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習(xí)慣作文400字

時(shí)間:2022-08-29 13:18:11 習(xí)慣 我要投稿

【精選】習(xí)慣作文400字(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的習(xí)慣作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】習(xí)慣作文400字(通用27篇)

  習(xí)慣作文400字 篇1

  在我的記憶中,媽媽好像老是在嘮叨:要養(yǎng)成好習(xí)慣才會(huì)有好人生?偸遣荒芾斫鈰寢?zhuān)瑸槭裁丛谖也还茏鍪裁词聲r(shí)都要念著要我養(yǎng)成好習(xí)慣。

  現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了,好像有點(diǎn)能理解媽媽了。我認(rèn)為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:我很會(huì)關(guān)心人,在媽媽不舒服的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽捶捶背,遞上一杯溫?zé)岬牟瑁晃視?huì)做衛(wèi)生,現(xiàn)在每個(gè)星期天我都會(huì)把自己的房間和書(shū)房收拾的整整齊齊、干干凈凈;吃飯不挑食,身體才會(huì)一直很健康,很少生病;還很喜歡看書(shū),讓我寫(xiě)作文的時(shí)候不為難。

  仔細(xì)想想自己還是有些缺點(diǎn)的:太喜歡說(shuō)話了,對(duì)任何事情都喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn),為這點(diǎn)我可沒(méi)少被老師和爸爸媽媽說(shuō),我也知道不對(duì),可是就是不能控制自己;做作業(yè)不自覺(jué),老要媽媽催才會(huì)好好做;看過(guò)的書(shū)、玩過(guò)的玩具總是拿到哪就放到哪,把家里搞的亂七八糟,也沒(méi)少被媽媽罵......

  后來(lái)聽(tīng)媽媽講了個(gè)故事:古時(shí)候有個(gè)人學(xué)剃頭,開(kāi)始師傅讓他拿冬瓜做練習(xí),可是他每次練習(xí)完就會(huì)順手把剃刀插在冬瓜上,師傅訓(xùn)斥他好多次他都不聽(tīng),后來(lái)學(xué)成了師傅讓他給顧客剃頭,結(jié)果剃完頭后刀插到顧客頭上了。聽(tīng)完這個(gè)故事讓我嚇了一跳,原來(lái),要養(yǎng)成好習(xí)慣真的很重要。

  我一定要慢慢改掉我的壞習(xí)慣,就像媽媽說(shuō)的有好習(xí)慣才會(huì)成功,才會(huì)有好的人生。

  習(xí)慣作文400字 篇2

  我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。

  習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽(yáng)說(shuō)晨安;習(xí)慣天天散步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,只管不綠蔭;習(xí)慣空想著做一個(gè)又一個(gè)漂亮的夢(mèng)。假如說(shuō)我的生涯中有什么過(guò)錯(cuò)的話,我會(huì)全體都?xì)w咎于習(xí)慣。

  習(xí)慣真的是一個(gè)很狹義的貨色,我坐在習(xí)慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預(yù)感大千世界。我一個(gè)人站在路口,等待著什么;身邊的一片樹(shù)葉落在長(zhǎng)椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個(gè)硬幣,就給我一份夕陽(yáng)吧。分外得艷。我會(huì)發(fā)明,每一天的習(xí)慣中,會(huì)隱藏著所有的不類(lèi)似。Tomorrow is another day。

  有時(shí)候我們多少個(gè)人會(huì)坐在陽(yáng)光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境,青春的腳步,留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數(shù)雙眼睛,看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中,帶走了一切的雜塵與哀,景致變得更俏麗。

  我素來(lái)都沒(méi)有懊悔過(guò),沒(méi)有后悔悟感觸習(xí)慣在性命中所占的重大比例,我反而覺(jué)得開(kāi)心了——該做的,不該做的,勇敢嘗試的,正在給世界上色——壯麗的顏色。

  敲擊心靈的音符,彈出最快活的歌。

  習(xí)慣作文400字 篇3

  有些事,養(yǎng)成習(xí)慣,就是好事。

  例如一些促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步,上進(jìn)的事,像閱讀,像健身,學(xué)外語(yǔ)等等,這樣的事情,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,變成自動(dòng)的堅(jiān)持,時(shí)間一長(zhǎng),會(huì)讓自己受益匪淺。

  因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這個(gè)不錯(cuò)的寫(xiě)字平臺(tái),來(lái)這里寫(xiě)字成了平素養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,只要不是太忙,但凡有點(diǎn)空閑,都想著來(lái)寫(xiě)些什么記錄生活。

  在這個(gè)勤奮者諸多的平臺(tái)上,寫(xiě)得不算最多,卻不知不覺(jué)也寫(xiě)了上千的篇幅。

  從一開(kāi)始的篇篇長(zhǎng)文,到后來(lái)記錄起生活的瑣碎。

  以前的得分還是會(huì)高一些,現(xiàn)在基本上能拿高分的已不是很多。

  昨天晚上很晚了,想起還沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)文字,總覺(jué)得像是沒(méi)有完成一項(xiàng)任務(wù)似的。

  于是,拿著手機(jī),敲敲打打了兩篇。

  待到審核時(shí)才發(fā)現(xiàn),有一篇被駁回了,原因似乎是字?jǐn)?shù)太少。

  寫(xiě)了幾年,總上千篇的篇幅,加上這篇,已有兩篇被駁回,上一篇是因?yàn)閮善钠獙?xiě)得是同一個(gè)題材,標(biāo)題分為系列一二,然后被駁回一篇。

  當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小不甘,還真的去申訴了,結(jié)果也沒(méi)有得到任何回復(fù)。

  不過(guò),吃一塹長(zhǎng)一智,這兩篇駁回,也讓我更加明確了解了平臺(tái)的規(guī)則。

  有些事,養(yǎng)成習(xí)慣是好事,但也要完成的有質(zhì)量,堅(jiān)持的有質(zhì)量才可以有進(jìn)步。

  習(xí)慣作文400字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在江門(mén),每年春節(jié),市民們舉行的活動(dòng)可多了!

  農(nóng)歷年的最末一天稱(chēng)除夕,江門(mén)習(xí)俗稱(chēng)“過(guò)年”。除夕前人們就忙碌各式年貨了:買(mǎi)雞、鴨、鵝、魚(yú)肉、衣飾、家具、器皿、畫(huà)、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的大魚(yú)大肉和糖果,讓人直流口水。人們還會(huì)買(mǎi)柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。

  舊俗過(guò)后,男的必新理發(fā),女的必“挽面”。農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時(shí)。是日起,家家戶(hù)戶(hù)大掃除,用物和被帳都行清洗,謂之“采囤”。

  春節(jié)外出的家人一定要趕回來(lái)團(tuán)聚。家里還會(huì)吃團(tuán)圓飯。如果是晚農(nóng)家的水缸要貯滿水,米缸要填滿米,燈火不能熄滅,這樣才能年年好運(yùn)氣。

  農(nóng)歷二十三晚,俗稱(chēng)小年夜,人們?yōu)楸硎驹罹荒陙?lái)保護(hù)各家各戶(hù)灶火不斷、飲食平安的謝意,在灶君向玉皇大帝述職時(shí),特地給他賤行。謝灶要擺設(shè)貢品,主要有:一碗清水,一碗白米,幾棵帶尾葉的甘蔗,還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是,以及一份“灶君疏”,大意是向灶君請(qǐng)罪,請(qǐng)他上言好事,下界保平安。這就是謝灶。

  臨近春節(jié),香港人都喜歡按照習(xí)俗購(gòu)買(mǎi)年花,取其“花開(kāi)富貴”之意。

  那香港的花市和江門(mén)的花市有什么不同?人們可以趁到香港過(guò)新年的時(shí)候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧,看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花,以及近年流行的“五代同堂”,據(jù)說(shuō)桃花能為未婚男女帶來(lái)“桃花運(yùn)”,連著葉子的柑桔則代表姻緣“開(kāi)花結(jié)果”……

  習(xí)慣作文400字 篇5

  一件小事,當(dāng)你喜愛(ài)它,追逐它,漸漸就會(huì)成為一種習(xí)慣,我們堅(jiān)持的除了日常的洗臉、刷牙還應(yīng)該找到一件有趣的事情去堅(jiān)持,不求有什么樣的回報(bào)。

  不知從什么時(shí)候起,我喜愛(ài)用書(shū)寫(xiě)的方式去表達(dá)自己,或許是自己不善于交流,常常話一出口便不知道什么原因傷害他人,慢慢也就習(xí)慣用書(shū)寫(xiě)的方式去表達(dá)感受了

  我之所以有現(xiàn)在的樂(lè)觀態(tài)度,最可能得原因就是寫(xiě)作了,作為一個(gè)內(nèi)向的人,我更是一個(gè)悲觀主義者,什么事情都會(huì)往最壞的方面想,而解決這一問(wèn)題的方法就是獨(dú)處,在自己的小天地釋放自己,寫(xiě)一篇發(fā)泄文章,去痛罵某些看不慣的人或事。

  寫(xiě)周記是一直在做的事情,說(shuō)起來(lái)還是在初中時(shí)代就與寫(xiě)作結(jié)下了緣一篇老師布置的作業(yè),因?yàn)椴恢涝趺醋觯谑蔷腿プx書(shū),在書(shū)中尋找答案,也這樣的情況下,我用筆寫(xiě)下了第一篇自己的感受,也從此一發(fā)不可收拾,走上寫(xiě)作這條路,為自己而寫(xiě),為自己而作,不求有讀者欣賞,只是表達(dá)自己的看法。

  因?yàn)閷?xiě)作,我也喜歡了讀書(shū),在書(shū)的海洋里暢游,有時(shí)創(chuàng)作腦中沒(méi)有思路,就會(huì)讀一本書(shū),感悟作者的心情,體會(huì)他的故事。

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己想要成為一名作家,因?yàn)楹孟褡约旱哪芰Σ](méi)有成為作家的天賦,內(nèi)心只是把它當(dāng)做自己的習(xí)慣,成為生活的一部分,自己的文章也從最開(kāi)始的華麗詞藻到在現(xiàn)在的樸實(shí)無(wú)華,看似退步又更符合自己的心理感受。

  把自己喜愛(ài)的當(dāng)做一種習(xí)慣感覺(jué)人生還是很有意義的,如果你也是這樣認(rèn)為的,那就堅(jiān)持下去吧!

  習(xí)慣作文400字 篇6

  我的一個(gè)好習(xí)慣良好的習(xí)慣是事業(yè)的奠基石,惡的習(xí)慣是人生的絆腳石。

  古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”我有一個(gè)好習(xí)慣,整理房間——疊被子。每天早上,我都會(huì)到每個(gè)房間把被子疊得整整齊齊,使人一看就舒服。每當(dāng)家里來(lái)客人了,客人總會(huì)問(wèn):“你家的被子怎么疊得這么好?”媽媽會(huì)自豪地笑著說(shuō):“這是我崽疊的!甭(tīng)了這話,我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心,”我疊被子的技術(shù)越來(lái)越好。冬天,我蓋的是毛毯和厚厚的被子,毛毯被我整理后,就像被刀刮過(guò),平整得如同一本書(shū)。疊完被子之后,我還會(huì)掃地,把地掃得一塵不染,然后再拉開(kāi)窗簾,讓柔和的冬日暖陽(yáng)透射進(jìn)來(lái),把被子上的小細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死,陽(yáng)光讓我的小屋里充滿溫暖。晚上抱著有陽(yáng)光味的被子睡覺(jué),我做著一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。夏日,我蓋是毛巾被,毛巾被疊的時(shí)候很容易亂,亂了,表面就像波浪一樣一起一伏,所以要小心翼翼地疊,我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣,有棱有角,表面也很平整。疊被子讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。地上有一些紙屑,我就要馬上掃掉,甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中,我比以前更愛(ài)整潔、干凈了。被我整理后的房間,立刻就煥然一新。在學(xué)習(xí)上,我更加細(xì)心,粗心的情況越來(lái)越少,幾乎消失。老師經(jīng)?湮沂且粋(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的孩子。

  習(xí)慣,看不見(jiàn),摸不著,但對(duì)人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習(xí)慣吧!

  習(xí)慣作文400字 篇7

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)特習(xí)慣,這是由于我們?cè)陂L(zhǎng)期生活中養(yǎng)成的,這或許就是我們的一個(gè)標(biāo)志!

  我的高中班主任就會(huì)有一些獨(dú)特之處,說(shuō)話的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手,而且語(yǔ)氣很不一樣,喜歡說(shuō)話的時(shí)候加一句,“從心理學(xué)角度來(lái)看”,這就導(dǎo)致我的同學(xué)們爭(zhēng)相模仿!

  有的時(shí)候,我的同學(xué)的一些做法與我們不相同,就好象系鞋帶這件事情,有一些人的方法與普通人不一樣,這時(shí)候別人就會(huì)問(wèn)道:“你怎么會(huì)這樣系鞋帶?”我就會(huì)插一句話說(shuō):“這都是自己的習(xí)慣!”

  習(xí)慣,在我們的生活中很難改正!我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥,所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì)注意這些事情,假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中,姐姐就會(huì)很不高興,甚至今天這一次不會(huì)吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒(méi)有改變自己的這個(gè)習(xí)慣!

  習(xí)慣,有時(shí)候我們會(huì)很容易改變!我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后,廚師不會(huì)像我們的大人一樣注意這一些事情,但是吃飯是必須的,一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,再次回到家里,這個(gè)習(xí)慣就被改變了!

  習(xí)慣作文400字 篇8

  有一天,天氣晴朗,粉粉兔在他的小木桌上看書(shū)。粉粉兔看著看著覺(jué)得有點(diǎn)累了,想躺一會(huì)兒,可是書(shū)里的內(nèi)容太有趣了,粉粉兔就拿著書(shū)躺在地上看。

  這時(shí),山羊公公走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)粉粉兔躺著看書(shū),就對(duì)她說(shuō):“粉粉兔,這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好,容易近視!狈鄯弁貌宦(tīng)勸告,說(shuō):“山羊公公,您不必為我擔(dān)心,我是不會(huì)近視的!鄙窖蚬(tīng)了粉粉兔的話,都不知說(shuō)什么了,只好走開(kāi)了。

  到了中午,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,粉粉兔看不清書(shū)里的內(nèi)容,就坐起來(lái)看書(shū)。小鹿姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)粉粉兔說(shuō):“粉粉兔,這樣看書(shū)是不對(duì)的,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)眼睛會(huì)壞的!狈鄯弁眠是不停勸告,說(shuō):“小鹿姐姐,別擔(dān)心,我的眼睛很好。”小鹿姐姐聽(tīng)了粉粉兔的話,無(wú)奈的搖了搖頭,走好又走開(kāi)了。

  慢慢地,粉粉兔養(yǎng)成了壞習(xí)慣,沒(méi)過(guò)多久就近視了。從此,動(dòng)物們都嘲笑粉粉兔是眼鏡兔,粉粉兔后悔極了?墒,這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,我們一定要保護(hù)好我們的眼睛,不能像粉粉兔不愛(ài)護(hù)眼睛,不聽(tīng)勸告。

  習(xí)慣作文400字 篇9

  若即若離,還是長(zhǎng)相廝守,人世間,千絲萬(wàn)縷的情感,不過(guò)是一句話而已,離的越近,越看不見(jiàn)彼此的情感,承諾和誓言,不過(guò)是生命的一種習(xí)慣。

  習(xí)慣,是否經(jīng)的起時(shí)間的考驗(yàn),我一直守著的,是即將盛開(kāi)的花朵,還是已經(jīng)過(guò)季的牡丹,可是我還是在守著,哪怕只是曇花一現(xiàn),我知道只要開(kāi)過(guò),不管是妖艷還是頹敗,都會(huì)留下痕跡,就像流星劃過(guò)天際,即使消逝,也要嘗試美麗。

  到底,我的執(zhí)著會(huì)多久呢,我堅(jiān)信的到底又是什么呢,有些東西真假難辨,不是如此簡(jiǎn)單的我,可以明白的,我多希望我的身邊,多一些即將開(kāi)放的花朵,讓我用心去守著,不管多久,總會(huì)開(kāi)出美麗的希望,我害怕失望,所以我祈禱,別給我太多的失望,讓我簡(jiǎn)單的心開(kāi)出美麗的花朵。

  我有點(diǎn)累了,有點(diǎn)倦了,可是怎么也睡不著,我希望夢(mèng)里有繁花盛開(kāi)的世界,我可以長(zhǎng)留這樣的世界,留戀往返,這樣我就可以永遠(yuǎn)抱著希望,不必?fù)?dān)心,有一天,習(xí)慣不在了,我還可以知道,有一片花海,等著我,告訴我,這世界還有什么!

  遇見(jiàn),是今世的相欠,我不等來(lái)生能還,只愿在還習(xí)慣的每一天,都是滿目的花開(kāi),而不是滿眼花敗。

  習(xí)慣作文400字 篇10

  好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人,但它一定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“思想成就行為,行為成就習(xí)慣,習(xí)慣成就性格,性格成就命運(yùn)!逼鋵(shí),今天想起來(lái),我們其實(shí)可以把這句話縮短為:“習(xí)慣決定命運(yùn)!”

  每天早上,總是習(xí)慣在鬧鐘響過(guò)N分鐘后,還會(huì)在床上賴(lài)上一會(huì)兒。習(xí)慣了用冷水洗臉,溫水刷牙,在早餐里加一顆檸檬糖,那樣我的心情會(huì)好上一整天的。習(xí)慣每天坐巴士上學(xué),總是坐靠窗的位置,喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車(chē)。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認(rèn)真對(duì)待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí),可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中養(yǎng)成,記得一句名言這樣寫(xiě)道:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!辈蝗缱屛覀冞@些充滿著無(wú)限未來(lái)的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!

  習(xí)慣作文400字 篇11

  有人說(shuō):“養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天,而打破一個(gè)習(xí)慣卻只需一個(gè)念想!绷(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)非是針對(duì)自身的需求制定一個(gè)完全適合自己的計(jì)劃,然后告訴自己按照計(jì)劃去做。在做的過(guò)程中,千萬(wàn)不要去想“自己為什么要活得這么累!”因?yàn)檫@是自己在潛意識(shí)中給自己尋找逃避的理由。這就是為什么大多數(shù)人沒(méi)有成功養(yǎng)成自身計(jì)劃的重要原因了。那么,到底應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)計(jì)劃呢?這就是我說(shuō)的簡(jiǎn)單之處了。就像是,告訴自己所做的一切不算什么,都是自己要做的。又或是在早上跑步時(shí)可以看看日出。這個(gè)方法是挺有效的`。

  這樣一天天重復(fù)做同樣的幾件事,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)自然而然地在同一時(shí)間點(diǎn),做著同一件事。只是不知道,又會(huì)在什么時(shí)候會(huì)有一個(gè)新的念想打破你的計(jì)劃。

  如果在你的生活中,有一個(gè)人過(guò)著“規(guī)律的生活”,不必去羨慕,也無(wú)需用異樣的眼光去看待。每個(gè)人都可以選擇做自己想做的事,只是關(guān)鍵在于想不想的問(wèn)題。

  最后,希望各位能在閑暇時(shí)間對(duì)著天空想想自己的生活,想想自己生活的方向,再根據(jù)這些給自己制定計(jì)劃。當(dāng)然,制定是為了去實(shí)施,所以讓你我用行動(dòng)改變自己!相信在行動(dòng)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒(méi)有想象中那么困難!

  習(xí)慣作文400字 篇12

  媽媽這幾天來(lái)我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會(huì)美食街。

  美食街,人頭攢動(dòng),摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚(yú),天津的狗不理,

  滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕......

  天南海北的名小吃會(huì)萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰(shuí)不趕來(lái)嘗個(gè)鮮!

  我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買(mǎi)了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭(zhēng)著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯(cuò)。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個(gè)飯盒,她奶讓她丟了,

  她說(shuō)這里沒(méi)有垃圾桶,西客站公交站臺(tái)也沒(méi)有垃圾桶。

  過(guò)了馬路,來(lái)到菜蔬市場(chǎng),我說(shuō)扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)她一下,她很平靜地說(shuō)站臺(tái)都沒(méi)有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過(guò)幾天就會(huì)有的。

  我非常欣慰,孩子這樣重視環(huán)境,不亂扔垃圾,是個(gè)好習(xí)慣;而且這樣自覺(jué),我在回家的路上一直思考,有時(shí)我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺(jué),垃圾到桶,我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高,會(huì)有那么一天的。

  習(xí)慣作文400字 篇13

  隨著科技的發(fā)展,高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。在以前,相隔兩地的人們,需要寫(xiě)信、寄信來(lái)和對(duì)方交談。而現(xiàn)在,只需一個(gè)電話,馬上可以交談。

  王偉是個(gè)城里人,他攢了點(diǎn)錢(qián),就去商場(chǎng),給老爸王雄買(mǎi)了三件禮物:有水龍頭的水池,有噴頭的浴缸,方方正正的洗衣機(jī)。

  王偉買(mǎi)完后,叫貨車(chē)裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉,洗澡洗腳都在小池塘里,洗衣服都用搓衣板和盆子,這是他幾十年的習(xí)慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用,可是王雄聽(tīng)得一知半解。心想,還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應(yīng),把洗腳盆,洗衣服盆拿走了。

  到了晚上,王雄看看報(bào)紙,打打太極拳,吃吃水果。看看時(shí)間,有點(diǎn)晚了。王雄拿起臉盆,三下兩下洗完了臉。因?yàn)橥鮽グ严茨_盆拿走了,王雄只好往浴缸里放滿水,泡起了腳。王雄心想,泡腳蠻舒服的。洗完,王雄只好把洗臉盆拿來(lái)洗衣服。一次王雄的好朋友來(lái)家里借宿,看到王雄洗水池不用,浴缸泡腳,不用洗衣機(jī),笑得肚子痛。

  這個(gè)故事告訴我們,好習(xí)慣也要會(huì)變。不懂得靈活應(yīng)對(duì),會(huì)鬧笑話。

  習(xí)慣作文400字 篇14

  習(xí)慣成自然。不知從什么時(shí)候,習(xí)慣開(kāi)始變成平常生活中的一道風(fēng)景了,我用心將這些風(fēng)景收藏在笑容和贊嘆中,永遠(yuǎn)看不厭。

  姑姑邀我一起去游山玩水,我拿起相機(jī),準(zhǔn)備拍下美麗的風(fēng)景。我們走過(guò)田野,想欣賞無(wú)邊的風(fēng)景,卻被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交給我,用塑料袋輕輕將垃圾包了起來(lái)。我按下相機(jī)的快門(mén),一幅美麗的風(fēng)景留在了我心里,我問(wèn)姑姑:“你這是?”姑姑嫣然一笑,“習(xí)慣!蔽乙残α,姑姑問(wèn)我為什么要拍剛才撿垃圾的一幕,我輕輕地說(shuō):“這是最美的風(fēng)景呀!”

  在家,我洗手時(shí),總故意將水龍頭扭得很緊很緊,別人問(wèn)我為什么,習(xí)慣。媽媽總把淘米水拿去澆花,夕陽(yáng)西下,晚霞的余暉照耀在媽媽身上,仿佛給媽媽披上了一層薄薄的金紗。我望著媽媽的側(cè)影,對(duì)自己說(shuō):“看吧,這就是辭官,它擁有無(wú)窮的魅力,值得人去欣賞它!

  弟弟坐在沙發(fā)上,手里捧著一只小蜻蜓,他小心地說(shuō):“小蜻蜓,我習(xí)慣每天下午捉蜻蜓不是為了什么,我并不是想傷害你們,只是想防止你在睡覺(jué)時(shí)被蜘蛛吃掉!”我倚在門(mén)上,欣賞著這幅充滿愛(ài)的畫(huà)卷。

  晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,仰頭望著滿天繁星,星星一閃一閃,好襯今天的風(fēng)景……

  習(xí)慣作文400字 篇15

  想讓我們優(yōu)秀,就從自我開(kāi)始。

  想讓自己優(yōu)秀就要養(yǎng)好自己的習(xí)慣,想要培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,就要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持八天就好了。養(yǎng)好習(xí)慣不能急于求成,一旦一急,就會(huì)忙中出錯(cuò),說(shuō)不定這就會(huì)成為你的笑話。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)要步入社會(huì)不可缺少的好習(xí)慣。

  一個(gè)人不可缺少的習(xí)慣就是誠(chéng)信,一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信,好似沒(méi)了腿一樣。如果你不誠(chéng)信,那么別人對(duì)你有什么誠(chéng)信可言呢?就好像《大學(xué)》里說(shuō)過(guò)的一句話:所惡于上,毋以使下;所惡于下,毋以事上:所惡于前,毋以先后:所惡于后,毋以從前;所惡于右,毋以交與左;所惡于左,毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對(duì)我做的事,我也不可以做那些事情對(duì)我后面的人。這種己所不欲,勿施于人的道理是一種必不可少的習(xí)慣。

  人少了習(xí)慣就少了優(yōu)秀,在這種多元化的社會(huì)里,少了優(yōu)秀就少了一席之地,連一席之地都沒(méi)有的人,將來(lái)對(duì)社會(huì)還有什么用呢?這樣的人生就無(wú)趣了。為了我們的生活更加精彩來(lái)吧,同學(xué)們,為了更美好的明天來(lái)奮斗吧!

  習(xí)慣作文400字 篇16

  孔子說(shuō)過(guò):少成若天性,習(xí)慣成自然!意思呢就是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,就像天生的一樣牢固!可想一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于我們孩子有多重要!

  從9月份進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽和老師都告訴我,以后早上七點(diǎn)之前必須起床,八點(diǎn)之前必須到校,是呀這是我第一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,雖然有時(shí)候早上起來(lái)急急忙忙,可我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)!養(yǎng)成一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣;再后來(lái),每天學(xué)習(xí),回家第一件事完成作業(yè),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可能有時(shí)候我不記得到底有些什么作業(yè),但我記得必須要有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的習(xí)慣,所以在媽媽的幫助下,每天我也積極認(rèn)真的完成作業(yè);再后來(lái),老師的各種打卡,也是在提醒我們完成一個(gè)堅(jiān)持做事情的習(xí)慣,從一項(xiàng)項(xiàng)打卡內(nèi)容中,因?yàn)槲覉?jiān)持的好習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了很多古詩(shī),學(xué)會(huì)了跳繩,學(xué)會(huì)了跑步等等

  看到我自己的進(jìn)步,我隱隱約約明白了一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己很重要,所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我要繼續(xù)堅(jiān)持現(xiàn)在有的好習(xí)慣,努力養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣!讓自己更加優(yōu)秀,成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)講文明的好學(xué)生!

  習(xí)慣作文400字 篇17

  我們班舉行過(guò)一次好習(xí)慣大賽,其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  那一次,她自信滿滿地走上講臺(tái),大聲宣讀自己的好習(xí)慣:“我從一年級(jí)開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,每一次我都認(rèn)真地聽(tīng)講,并做好筆記,考試時(shí)總能達(dá)到九十五分以上!甭(tīng)完這句話,我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎?我覺(jué)得并不真實(shí)。

  于是,半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后,我便翻開(kāi)她那一大沓教科書(shū)。我頓時(shí)驚呆了:語(yǔ)文書(shū)上的筆記準(zhǔn)確而又齊全;數(shù)學(xué)書(shū)上的公式密密麻麻;英語(yǔ)的音標(biāo)和語(yǔ)調(diào)記得滿滿的,再也容不下一個(gè)字。

  再來(lái)看看她的考試成績(jī)?瓶凭攀宸忠陨,擺放整齊,并且還在上面寫(xiě)下反思語(yǔ),鼓勵(lì)自己要加把勁兒,下次考好點(diǎn)。

  回顧上課時(shí)的表現(xiàn),她總是認(rèn)認(rèn)真真,積極發(fā)言。即使錯(cuò)了,她也不氣惱,反而更加認(rèn)真地去聽(tīng)講。

  相比之下,我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進(jìn),但我最大的問(wèn)題就是經(jīng)常丟三落四,沒(méi)有及時(shí)整理總結(jié)。

  通過(guò)這次好習(xí)慣大賽,我了解到,陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的,而是她持之以恒,每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣!

  習(xí)慣作文400字 篇18

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫(xiě)起作業(yè)來(lái)很專(zhuān)業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè),我就忙著寫(xiě)了起來(lái)。

  有一次,數(shù)學(xué)課快要下課了,老師說(shuō)了家庭作業(yè),我一聽(tīng),心想:”呀!終于要寫(xiě)作業(yè)了!拔伊⒓捶瓡(shū),拿本子,就專(zhuān)心地寫(xiě)了起來(lái)!蔽覀円黄鹜姘!“同桌說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)我正忙著么?“我頭也不抬地說(shuō),”快走開(kāi)!“回完同桌的話,我就接著寫(xiě)!鄙险n了,你怎么還在寫(xiě)!巴勒f(shuō),”快收下去!“”我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲?“同桌說(shuō):”我看你就是火燒到你眉毛,你都不知道,你也太專(zhuān)心了吧!“還有一次,正好是星期五。我心想:只要把作業(yè)完成了,我就可以舒心的玩了。我攤開(kāi)作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)!笨斐渣c(diǎn)東西吧!上了一天的課肯定餓!捌牌耪f(shuō)。婆婆說(shuō)了好幾遍,可我還是像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。婆婆推了推我的肩膀,”你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,我跟你說(shuō)話呢!拔翌^也不抬一下。婆婆看沒(méi)有辦法就把我的本子拿走了!蔽业谋咀,你干什么把我的本子拿走。“我急著說(shuō)!眲偛鸥阏f(shuō),要不要吃東西?“婆婆說(shuō)!蹦阏f(shuō)了嗎?“我半信半疑。婆婆沒(méi)有辦法,把本子還給我了。

  大家都夸我做事專(zhuān)心,你們說(shuō)呢?

  習(xí)慣作文400字 篇19

  一個(gè)人的習(xí)慣很重要,我們從小要培養(yǎng)起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí),工作,人生都有好處。

  書(shū) 是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我們幸福和滿足。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):"書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"朋友可能會(huì)離你而去,書(shū)卻是你一生最忠誠(chéng)的伙伴。

  記得以前我不愛(ài)讀書(shū),有一次老師推薦了一本《馬小跳》,讀著讀著我被里邊的內(nèi)容吸引了,馬小跳的故事,馬小跳的動(dòng)作,馬小跳的神情,一下就吸引了我,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在讀,簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。

  還有一次媽媽給我買(mǎi)了公主童話,我認(rèn)真的讀起來(lái),我被書(shū)里小公主的勇敢,智慧深深打動(dòng),幻想著自己也要變得強(qiáng)大,媽媽說(shuō),自己要強(qiáng)大就要好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),我每天堅(jiān)持讀書(shū),從此作文也寫(xiě)的有內(nèi)容了,也會(huì)用詞了。

  發(fā)生這些變化后,我深深覺(jué)得我再也離不開(kāi)書(shū)l了,書(shū)使我變得更聰明,更像才女了,那是我美麗的夢(mèng)。

  習(xí)慣作文400字 篇20

  我5歲那年,他“出生”了,于是爸爸媽媽把更多的心血傾注在他身上。與此同時(shí),他們對(duì)我的關(guān)注便自然減少了。很多時(shí)候,都是由我自己照顧自己,所以我討厭了他很長(zhǎng)時(shí)間,而他只是一個(gè)眼鏡店。

  驀然回首,8年過(guò)去了,我漸漸地習(xí)慣了這一切,自然對(duì)眼鏡店也不恨了,在此期間,我經(jīng)歷得太多太多……

  8年前,這左鄰右舍都有小孩子,而我就和他們交起了朋友,和他們一起去旁邊的市醫(yī)院公園,一起玩老鼠偷油,一起做房子……那段日子隨著時(shí)光的流逝也不復(fù)存在了,我望著那從前充滿歡聲笑語(yǔ)的街道,現(xiàn)在變得冷冷清清,心中滿是凄涼。

  6年前,那些玩伴接二連三地搬走了——只是有一個(gè)大姐姐沒(méi)有走,但是她上初中了,她到另一個(gè)城市了……

  現(xiàn)在,我回到家,看一眼冷清的街道,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。然后趴在玻璃櫥窗上,落寞地遐想。

  八年來(lái),我也練成了一些“功夫”。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè),來(lái)一些親戚朋友,我聽(tīng)著他們的對(duì)話,寫(xiě)著我的作業(yè),一點(diǎn)兒都不誤事,如果我不想聽(tīng)就自動(dòng)開(kāi)啟靜音模式,總之他們打擾不到我。

  當(dāng)我心情浮躁時(shí),打開(kāi)門(mén),拿一個(gè)小凳子,坐在門(mén)前望著車(chē)水馬龍的汽車(chē),呼吸著新鮮的空氣,感受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)……

  這都習(xí)慣了……

  習(xí)慣作文400字 篇21

  每節(jié)電腦課,我都會(huì)帶一本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)過(guò)去看,在老師讓我們自己在電腦上做作業(yè)的時(shí)候,我在前五分鐘完成,然后就開(kāi)始看書(shū),或者在老師講課的時(shí)候偷偷看書(shū),因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)間和做作業(yè)的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,而且,電腦課的教室很大,我又坐在最后一排,前面四十幾臺(tái)電腦把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我第一次把書(shū)帶到電腦課教室的時(shí)候,我的同桌打了小報(bào)告,但是老師沒(méi)有注意到她,同桌打了好幾次小報(bào)告,老師仍然沒(méi)有理她,于是她就放棄了,以后看見(jiàn)我?guī)?shū)來(lái)上課,也司空見(jiàn)慣了。

  我還有一個(gè)習(xí)慣。不管是在學(xué)校里還是在馬路上,每次我經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角,我都要往另一邊看一眼,看看有沒(méi)有人或車(chē)向我沖來(lái),不管是白天,還是晚間經(jīng)過(guò),我都會(huì)這樣做,如果沒(méi)有看看四周就走了過(guò)去,我總會(huì)感到自己好像少干了什么事。我的朋友早就習(xí)慣了我走過(guò)拐角時(shí)的窺探動(dòng)作,和我一起走過(guò)拐角的時(shí)候,總會(huì)等待我察看完再走。

  每天晚上睡覺(jué)前,我都要跟媽媽隔墻喊話,“晚安!”不然晚上我就會(huì)睡不著。

  習(xí)慣作文400字 篇22

  我們班的小c有一個(gè)習(xí)慣:每個(gè)課間都像假小子一樣與男孩子一起玩耍,所以經(jīng)常與男孩子發(fā)生矛盾。我們班同學(xué)都習(xí)慣了她的做法,對(duì)此視而不見(jiàn)。

  上完數(shù)學(xué)課后的一個(gè)課間,因?yàn)樗綍r(shí)都在走廊里玩,所以今天我認(rèn)為她也在走廊玩耍。但是我準(zhǔn)備到小c的座位上抄作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)她的座位上有人坐在那兒,仔細(xì)一看,那個(gè)人正是小c。這讓我很驚訝,小c正坐在自己的座位上安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),我傻眼了,心想:這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)小c嗎?怎么一點(diǎn)兒也不像她平常的那種大大咧咧的風(fēng)格!今天她這樣使我有點(diǎn)不太習(xí)慣。我走上前去問(wèn)小c,“小c,你沒(méi)事兒吧?”小c感到很奇怪,回答說(shuō):“沒(méi)事兒啊,你為什么要這樣問(wèn)呢?”“我看你今天沒(méi)有出去玩,而是呆在坐教室里寫(xiě)作業(yè),這都不像平時(shí)的那個(gè)你了,所以來(lái)問(wèn)一下!蔽艺f(shuō)道。小c說(shuō):“從今天開(kāi)始,我想要改變一下自己,當(dāng)一個(gè)淑女!闭f(shuō)著她就跑出去拉上一個(gè)女生到操場(chǎng)上去跳八字繩了。被拉走的那個(gè)女生一臉茫然,可能與我想的一樣,她的今天變化怎么這么大。

  第二天的一個(gè)課間,我來(lái)到她位子前抄作業(yè),她卻沒(méi)在位子上,我想她改變不了自己,肯定在操場(chǎng)上與男生玩游戲,她又變回了那個(gè)我們熟悉的她了。

  習(xí)慣作文400字 篇23

  我的習(xí)慣非常多,多到數(shù)不清。比如我每天都要拿快遞。

  這個(gè)習(xí)慣說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我上幼兒園時(shí),媽媽和爸爸就經(jīng)常帶我去樓下保安室拿快遞。即使媽媽已經(jīng)和我說(shuō)了太重你拿不動(dòng),我也要和大人一起下去,湊個(gè)熱鬧。

  上了小學(xué),我也不忘拿快遞的習(xí)慣。每次放學(xué)回來(lái),我都要先去保安室拿快遞,每天都去,就算沒(méi)有我也要去保安室逛逛,瞧瞧,去看看別人家買(mǎi)了什么。如果有快遞,我就會(huì)馬上徒手把快遞的包裝撕扯開(kāi),看一看里面有什么,每次撕快遞就像抽獎(jiǎng)一樣,拆到喜歡的或是給自己的物件,就會(huì)滿心歡喜,心中樂(lè)開(kāi)了花,拆出不喜歡的物件就會(huì)拎著,失落地走回家。

  媽媽曾說(shuō)過(guò)我,要是我學(xué)習(xí)這么積極那該有多好呀!這個(gè)習(xí)慣還給全家人帶來(lái)了好處,不用家人跑上跑下,為了快遞而浪費(fèi)體力,每次我回家順手一拿就不用爸爸媽媽特意下樓拿了。其實(shí)我拿快遞不是為了幫忙,而是好奇呀,所以我的小名就是“好奇寶寶”。

  我的習(xí)慣年復(fù)一年,月復(fù)一月地進(jìn)行著,一天也沒(méi)忘!

  習(xí)慣作文400字 篇24

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《影響孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》。

  書(shū)中講的好習(xí)慣,其實(shí)都跟我們的日常生活息息相關(guān),比如:上課不開(kāi)小差,考試不能作弊等多項(xiàng)好習(xí)慣。除了有文字知識(shí),還有漫畫(huà)呢,很容易看得懂。讀了這本書(shū)以后,我的成績(jī)就越來(lái)越好了。這本書(shū)從頭到尾都是知識(shí),就像我們?nèi)T(mén)功課的書(shū),當(dāng)然是語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課的書(shū)啦!除了知識(shí),書(shū)上的那些漫畫(huà)還可以讓我們開(kāi)心一下。我保證你只要看了第一頁(yè)就要繼續(xù)往下看,家長(zhǎng)們也肯定也答應(yīng)我們買(mǎi)這本書(shū)的。我看了之后,腦子里馬上就有了知識(shí),直到今天我依然沒(méi)有忘記。

  書(shū)籍是人類(lèi)的快樂(lè)源泉,如果人有一天不讀書(shū),就等于一天沒(méi)有快樂(lè),也等于一天沒(méi)有知識(shí)。

  讀了這本書(shū),哈哈,保證你會(huì)做個(gè)好孩子。當(dāng)然讀了這本書(shū),我也有很多感想,比如:在家里把大人說(shuō)話時(shí)插嘴的壞習(xí)慣改掉;把在家里狂奔的壞習(xí)慣改掉,把在家里吃飯慢的壞習(xí)慣改掉。讀了這本不到200頁(yè)的小書(shū)我就改掉了這么多的壞習(xí)慣,你說(shuō)那本書(shū)厲不厲害?大家還不快來(lái)試試?

  習(xí)慣作文400字 篇25

  習(xí)慣鑄造人的一生。良好的習(xí)慣可以使你一生受益,壞習(xí)慣可能會(huì)把你引入歧途。

  我記得老師說(shuō)過(guò),只要你二十一天反復(fù)做同一件事,你就可以養(yǎng)成這種習(xí)慣。這句話我深有體會(huì)。

  從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽就督促我寫(xiě)日記。每天晚上,我寫(xiě)完老師布置的作業(yè),就拿起日記本,開(kāi)始寫(xiě)日記。一開(kāi)始,我只是在記流水賬,后來(lái),我在日記本上寫(xiě)每一天發(fā)生的事情,詳細(xì)的記錄下來(lái)。日復(fù)一日,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣,我的作文水平漸漸提高,這就是寫(xiě)日記帶給我的好處。

  還有一個(gè)好習(xí)慣使我非常受益。那就是讀書(shū)。原本我是不喜歡讀書(shū)的,認(rèn)為書(shū)太枯燥,呆板無(wú)趣。爸爸媽媽只好硬逼我讀一些課外書(shū)。我也只好硬生生的把那些知識(shí)儲(chǔ)存在我腦子里。漸漸地,我喜歡上了書(shū)中那些優(yōu)美的文字,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,生動(dòng)而有趣。每天讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的一件事。讀書(shū),開(kāi)闊了我的視野;讀書(shū),讓我擁有了許多知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)讀了:《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《城南舊事》等等一些課外讀物。

  但我也有一些壞習(xí)慣,不過(guò)不要緊,我會(huì)慢慢去改,直到把壞習(xí)慣消滅為止。

  創(chuàng)造好習(xí)慣,就這么簡(jiǎn)單。改變壞習(xí)慣,也是很簡(jiǎn)單的。

  習(xí)慣作文400字 篇26

  好習(xí)慣 今年寒假,學(xué)校的作業(yè)真是多的令人膽都要嚇破了,光題目16開(kāi)紙一張,不過(guò)有一句話叫先學(xué)后玩,先苦后甜,所以我就拼了命的寫(xiě),到現(xiàn)在只剩下英語(yǔ)小報(bào)了。

  平時(shí)我可沒(méi)有寫(xiě)日記的功夫,認(rèn)為寫(xiě)日記為了什么呢?那些都是沒(méi)事的人干的活,我才不用寫(xiě)呢!可這下日記變作業(yè),怎么辦?硬著頭皮寫(xiě)唄!結(jié)果沒(méi)想到的是第一篇日記雖然寫(xiě)的少,但是當(dāng)我寫(xiě)第二篇翻前面的看看時(shí)卻感到只要寫(xiě)日記,每天好像過(guò)的很充實(shí),不像以前感覺(jué)一眨眼幾天過(guò)去了。 有些同學(xué)跟我以前感覺(jué)是一樣的,寫(xiě)日記太浪費(fèi)時(shí)間了,可是一切都是表面現(xiàn)象,我們寫(xiě)日記只要把睡覺(jué)時(shí)間減少一會(huì),就行了,根本沒(méi)有必要特地的準(zhǔn)備這些時(shí)間。

  我們每天都得上英語(yǔ)課,而有些人覺(jué)的英語(yǔ)我就是學(xué)不好,其實(shí)不是,家長(zhǎng)叫我們晚上“工作”但早上適合背書(shū),所以我建議大家早上背書(shū)。其實(shí)我們每天寫(xiě)日記是很輕松的事,只需要不到二十分鐘的事,就可以記下快樂(lè)的一天或難過(guò)的一天,我們何樂(lè)而不為呢?

  說(shuō)不定,你在日記里寫(xiě)些快樂(lè)的事晚上還能做個(gè)好夢(mèng)呢!我想好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益的。

  習(xí)慣作文400字 篇27

  生為小草,我為萋萋而搖綠,絕不以落英來(lái)襯托,生為雨露,我當(dāng)涵涵而落下,絕不以嫵媚來(lái)映襯,生為秋風(fēng),我當(dāng)簌簌而拂過(guò),絕不以送爽邀功。

  小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:森林里舉行選美比賽,一只烏鴉為了奪冠,就到各地收集動(dòng)物掉落下來(lái)的羽毛。當(dāng)選美比賽開(kāi)始的時(shí)候,全部動(dòng)物一一登場(chǎng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上,就在那最后一刻,烏鴉出來(lái)了。它將那撿來(lái)的五顏六色的羽毛扦插在身上。理所當(dāng)然,烏鴉成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。就在它走上獎(jiǎng)臺(tái)的一瞬間,一陣微風(fēng)吹來(lái)。所有的羽毛掉落了下來(lái),它依然是它原來(lái)的模樣。

  這只烏鴉就如同我一般,我也在習(xí)慣性地偽裝掩飾那個(gè)不真實(shí)的自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。

  小時(shí)候,我喜歡穿漂亮的衣服。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇旄屑皠e人羨慕的眼神。但尷尬也經(jīng)常圍繞著我。每次上體育課都是展示身材的好機(jī)會(huì),俗話說(shuō)“女為悅己者容”,我可以為了風(fēng)度不要溫度,學(xué)人家該穿長(zhǎng)袖時(shí)穿短袖。我本是一個(gè)迷糊的人,但為了愛(ài)美甚至可以著裝選擇絞盡腦汁。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直成了“拜貌主義”,或許這就是神經(jīng)質(zhì)吧?抑或只是一種習(xí)慣性的偽裝?

  許多人都這樣,在錯(cuò)綜復(fù)雜的習(xí)慣中,在情感與理智的沖擊下,我或許會(huì)在現(xiàn)實(shí)交織中找到真實(shí)完整的靈魂。

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