【精選】讀書習慣作文錦集四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的讀書習慣作文6篇,希望對大家有所幫助。
讀書習慣作文 篇1
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我小時候并不喜歡看書,一看到書上一排排的鉛字,就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽,可總要等媽媽有空,而且每次都聽不過癮。有一次,媽媽對我說:“康康,你已經(jīng)學會漢語拼音了,不如我們一起來讀書吧!”于是,媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書,媽媽開頭先讀一句,我讀下一句,就這樣輪流交替地讀,讀著讀著,我越來越有興趣,漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地,一本書讀完了。從此,我就像著了魔一樣,一發(fā)不可收拾,F(xiàn)在每天回到家,一完成作業(yè),就抱著書讀,跟隨書中的人物天馬行空。就這樣,愛讀書的好習慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在,我嘗到了讀書的甜頭,它使我積累了好多好詞好句,我的作文一天比一天有進步。我終于理解了“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友,又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂,還能讓我增長知識。
朋友們,今天你讀書了嗎?
讀書習慣作文 篇2
前些日子,跟一位朋友聊天,他說,臺灣作家龍應(yīng)臺在一篇文章里說,一個當家長的,若是要從眾多的叮囑里,選一個留給孩子的話,該選哪一個,龍應(yīng)臺說,她會選養(yǎng)成讀書的習慣。這實際上就是人們常說的“漁”還是“魚”的問題。老家有句老話,家財萬貫,不如薄藝在身。說白了,就是給多少金銀財寶,都不如給個發(fā)財致富的好辦法。讀書,就是一門人生的薄藝,就是發(fā)財致富的好辦法。讀書,以聲音而論,分默讀和朗讀。成年人的讀書,多是默讀。讀書的習慣,要從少年培養(yǎng),而少年時期培養(yǎng)的辦法,主要是朗誦,就是有聲的讀,熟讀,達到背誦的程度。好些人,把朗讀、背誦,當做增加知識的方法,訓練記憶能力的辦法,不能說不對,但不全面,甚至可以說是片面的,撿了芝麻,丟了西瓜。
朗讀,是做文章的一種訓練。中國古代文論里,有許多好東西,其中之一叫文氣說。曹丕說過:“文以氣為主,氣之清濁有體,不可力強而致!币馑际牵恼轮饕怯蓺鈽(gòu)成的,氣有不同的體式,文章亦然。文章寫得好的人,一是天賦,一是訓練。氣就是天賦,朗讀就是訓練這種氣,使之貫注到文章里,使之成為文章。
過去的文章大家沒有留下記載,不好說,F(xiàn)代文學上的好多名家,留下記載,可以說,少小時都經(jīng)過這種嚴格的訓練。著名作家胡適先生在《四十自述》里說:“我念的第三部書叫做《律詩六鈔》……全是律詩,我讀了雖不懂得,卻背得很熟。”書里,還開列了他小時候“誦讀”過的十三種古書,除了《論語》、《孟子》,還有《書經(jīng)》、《易經(jīng)》、《禮記》等。
胡適只說了誦讀過什么,沒說他是怎么誦讀的。魯迅先生就說了,他在《從百草園到三味書屋》里是這么說的:“于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。有念‘仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣’的,有念‘笑人齒缺曰狗竇大開’的,有念‘上九潛龍勿用’的,有念‘厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書。后來,我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著:‘鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢……金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……’”
徐志摩在《雨后虹》一文里,也說過他們小時候,是怎樣朗讀、背誦的,跟魯迅的`情形有相似之處:“我記得兒時在家塾中讀書……可憐的‘讀書官官’們,還是照常臨帖習字,高喊著‘黃鳥黃鳥’,‘不亦說乎’……先生亦還是照常抽他的煙,哼他的‘清平樂府’!
從魯迅和徐志摩的文章里能看出,他倆都是大聲朗讀,直至背誦,另外,他們念書時,他們的先生也同樣在念書。魯迅的文章里,將先生朗讀的聲調(diào)也寫出來了。先生的聲調(diào),也正是學生的聲調(diào)。那時的孩子們,說上學不說上學,說念書。在學堂里,那真的是在念書。
這就說到朗讀跟做文章的關(guān)系了。文章是有調(diào)子的,朗誦的多了,背誦的多了,就掌握了文章的調(diào)子,寫起文章來就順暢了。這句下來,就知道下一句該怎么寫。文章也是有調(diào)子的,有時這句完了,肯定要有下一句,沒有,人就覺得不順,覺得拗口。人們說,好的文章,有種韻律美,道理就在這里。
詩歌的韻律感,是最強的。現(xiàn)在許多青年詩人,寫新詩的,總共也背不會幾首詩,怎么能寫好詩呢?新詩的韻律,主要體現(xiàn)在音節(jié)上。
有一首新詩,聞一多的《靜夜》,不是課本上的,是讀高中時,學校組織一個朗誦會記住了,幾十年了還能背下來。寫新詩,不背上幾十首新詩,對韻律怕就掌握不了。
讀書習慣作文 篇3
書是我們的伙伴,我們一生都離不開書,我想有很多人是不愛讀書的,不讀書會使我們變笨,與人聊天有時會覺得格格不入。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作能力;能讓我們有修養(yǎng),開闊我們的視野,成就我們的一生;能讓我們增長見識。高爾基說過:“書籍是人類進部的階梯”。所以我們要讓讀書成為一種習慣!。
幼兒園的時候我就很喜歡看繪本,每次媽媽帶我去安文,我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心愿。從書上我慢慢地認識了一些字,在學校里總是受到老師的表揚,說我是識字小能手。到了小學一年級學會了拼音之后,我更是迫不及待地去買拼音讀物,有時買回來的書兩天就看完了,媽媽也總是想方設(shè)法地為我去找書。每次發(fā)作業(yè)本,老師總是叫我和她一起發(fā),常常對我媽媽說我是老師的好助手。等到學課文時,當許多同學還在努力地認著書上的生字時,我總是可以輕松地玩耍,每次我總是第一個到老師那里去認生字?茖W課上,老師提出問題時我總能快速地作出回答。因為許多知識我都已經(jīng)在課外書上看到過,現(xiàn)在學習只是一次鞏固而已。
每當我遇到傷心的事情時,除了和同學聊聊天外,有時我就會一個人靜靜地坐下來看書,看到里面一個個引人入勝的故事,總能讓我忘卻憂傷。
瞧,讀書多好啊,我們一定要熱愛讀書,我們要讓讀書成為一種習慣!
讀書習慣作文 篇4
杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x書,讀好書,不僅能增長見識,更能提高寫作能力。但是,怎么能在有限的時間內(nèi)多讀書呢?每個人都有自己的讀書習慣,下面就曬一曬我的讀書“習慣”吧。
我喜歡逛書店。幾乎每個月,爸爸都會帶我去書店逛上幾次。在書店里,我先把書架上的書粗略地翻一遍,感覺喜歡的,就讓老爸先保管著。等到書架上的書翻閱得差不多了,肚子“咕咕”叫了,我們這才罷手。買單前把前面選好的書再選一遍,就OK了。我買的書內(nèi)容比較廣泛,有詩歌散文、童話故事、外國名著、兒童小說等等。這些書讓我大開眼界,增長知識,對我的學習也幫助不少。
買回來的書,我不會讓它們靜靜地躺在書柜里。我會把它們分散到每個房間的角落,一有空閑時間,就順手拿過來看一看。比如,我會在書桌的抽屜里放上幾本快餐類的雜志,每當早晨媽媽給我梳頭(我是長發(fā),不好梳)或者做題累的時候,這些書都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時間我也不放過,順手拿起漫畫、笑話等,書中油墨的香味蓋住了廁所里的異味,可以讓我津津有味地讀著。晚上洗腳時,從沙發(fā)底下拿出我愛看的兒童小說,一邊泡著腳,一邊看著書。每天泡腳十分鐘,日積月累,我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎,寶貝》等。臨睡前,從枕頭下悄悄拿出藏起的書,《哈姆雷特》、《簡·愛》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個時候“認識”的。
媽媽怕我看書時間久了,眼睛受不了會近視,于是在我讀書累的時候,就用跳繩、拍氣球等游戲來讓我的眼睛休息一會。臨睡前,媽媽拿著書給我輕聲細氣地讀著,直到我入睡。周末時,還會帶上我去俱樂部打一會兒乒乓球……于是,我的讀書習慣開始發(fā)生微妙的變化,由一味地讀書,慢慢地加入一些體育活動。也許這就是能文會武、一張一弛吧。
這就是我的讀書習慣,好的習慣貴在堅持。希望我的讀書習慣,會對大家有所幫助。
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