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良好的習(xí)慣作文400字

時(shí)間:2022-04-06 14:47:02 習(xí)慣 我要投稿

良好的習(xí)慣作文400字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的良好的習(xí)慣作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

良好的習(xí)慣作文400字六篇

良好的習(xí)慣作文400字 篇1

  在音樂(lè)課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)音樂(lè)習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級(jí)。

  案例描述:

  每當(dāng)放音樂(lè)讓學(xué)生聽(tīng)時(shí),總有一部分學(xué)生不是說(shuō)話就是自己搞小動(dòng)作影響其他同學(xué),或者不停地告狀。

  針對(duì)以上案例出現(xiàn)的一些情況,我認(rèn)為必須建立一個(gè)良好的聽(tīng)音樂(lè)習(xí)慣,并在這個(gè)環(huán)境的建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。首先,應(yīng)該建立與強(qiáng)化學(xué)生這個(gè)方面的認(rèn)知意識(shí)。其次,指出音樂(lè)課的一些常規(guī)要求,并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進(jìn)出音樂(lè)教室。如果設(shè)計(jì)學(xué)生有律動(dòng)的進(jìn)入,除了律動(dòng)發(fā)出的有節(jié)奏的聲音,不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過(guò)程中,要保持三聽(tīng)安靜!耙宦(tīng)音樂(lè),二聽(tīng)自己的歌聲,三聽(tīng)老師講話。”在這種情況下,音樂(lè)教室要保持安靜。為了強(qiáng)調(diào)安靜效果,教師可以提一些細(xì)微的問(wèn)題。3、課堂設(shè)置聆聽(tīng)空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞,一來(lái)可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容,二來(lái)專門(mén)以此培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣,三來(lái)還可以收收心,使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來(lái),心靜下來(lái)。聆聽(tīng)時(shí)教師嚴(yán)格禁止一切噪音的發(fā)生,只要有點(diǎn)聲音出來(lái),就用眼睛示意提醒。久而久之,師生之間就會(huì)形成一種默契。

良好的習(xí)慣作文400字 篇2

  今天我讀了一本書(shū),名叫《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》,讀完這本書(shū)后,我不禁對(duì)自己的閱讀習(xí)慣進(jìn)行了反思,雖然我平時(shí)也很喜歡閱讀圖書(shū),但是讀過(guò)這本書(shū)之后,我才發(fā)現(xiàn)我在閱讀習(xí)慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,比如讀書(shū)時(shí)過(guò)于快讀和不愛(ài)做讀書(shū)筆記等。

  這本書(shū)主要講了從小就喜歡讀書(shū)并有“書(shū)蟲(chóng)”綽號(hào)的寶藍(lán)通過(guò)邀約好朋友允熙、轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的媛靜組建名為“讀書(shū)三劍客”的讀書(shū)小組,參加‘讀書(shū)王’大賽。在寶藍(lán)的.幫助下,貪玩、討厭讀書(shū)的媛靜慢慢地喜歡上、愛(ài)上了讀書(shū),不僅從閱讀中收獲了知識(shí)、獲得了快樂(lè),還促進(jìn)了同學(xué)間的友情,從而真正地懂得了閱讀的重要性,這不禁讓我想起了英國(guó)作家培根說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干”。

  通過(guò)讀這本書(shū)讓我對(duì)閱讀有了更新、更深、更全面的認(rèn)識(shí),我深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,圖書(shū)是我們獲取知識(shí)的主要來(lái)源,而閱讀則是獲取知識(shí)的重要手段;閱讀除了要有“樂(lè)讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,在閱讀過(guò)程中,做讀書(shū)筆記提煉出重要的內(nèi)容,并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有用的知識(shí),摘抄書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落,為寫(xiě)作積累豐富的素材。這應(yīng)該就是我國(guó)詩(shī)人杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”吧。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蓖瑢W(xué)們讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一起暢游書(shū)海,做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)吧!

良好的習(xí)慣作文400字 篇3

  這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀(jì)律和遲到的。通過(guò)這五天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。

  這個(gè)星期遲到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、五早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有十名左右,星期五的人數(shù)卻較多,近三十名。為什么星期五遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數(shù)人是因?yàn),走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近10個(gè)。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校,看看表,無(wú)可奈何地說(shuō):還是晚了,要是不落衣服就好了。有的同學(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。

  第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來(lái),也影響了上課。

  其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以避免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是;頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無(wú)論如何不會(huì)遲到或丟三落四的,即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況,也不會(huì)忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期五這么多同學(xué)遲到,說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)以至將來(lái)的工作都會(huì)帶來(lái)影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。

良好的習(xí)慣作文400字 篇4

  這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀(jì)律和遲到的。通過(guò)這6天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。

  這個(gè)星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有10名左右,星期六的人數(shù)卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數(shù)人是因?yàn)樽叩桨肼酚只厝ト∠挛绺栉侗荣惖姆b而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校,看看表,無(wú)可奈何地說(shuō):“還是晚了,要是不落衣服就好了!庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。

  第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來(lái),也影響了上課。

  其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無(wú)論如何不會(huì)遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會(huì)忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期六這么多同學(xué)遲到,說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  這對(duì)我們的學(xué)習(xí)以至將來(lái)的工作都會(huì)帶來(lái)影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。

良好的習(xí)慣作文400字 篇5

  首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報(bào)中央文明辦,參加全國(guó)集中展示。

  首都文明辦未成年人處負(fù)責(zé)人介紹,根據(jù)中央文明辦等五個(gè)部門(mén)的要求,“六一”期間,要在全國(guó)廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開(kāi)展“最美少年在身邊——學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),旨在培育樹(shù)立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。

  按照活動(dòng)要求,凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認(rèn)的,均可推薦上報(bào)。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強(qiáng)、助人為樂(lè)、關(guān)心集體、熱愛(ài)公物、全面發(fā)展”的,“在家里孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生”的,以及“在社會(huì)熱心公益、友善待人、舉止文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧”的。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。

  首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評(píng)選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報(bào)開(kāi)辟專欄、專版,對(duì)“最美少年”進(jìn)行宣傳報(bào)道,并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報(bào),在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

良好的習(xí)慣作文400字 篇6

  “對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過(guò)則。”這是奶奶一直掛在嘴邊的話,奶奶常常引用這句話來(lái)教育我,說(shuō):“不要挑食,早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少,這樣身體才會(huì)健康!

  盡管奶奶常常對(duì)我這樣說(shuō),但我卻總把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。過(guò)年的一天里,舅舅回來(lái)了,從深圳帶回了許多各式各樣的零食,什么旺旺大禮包呀,雪餅啊,可樂(lè)呀,看著這些,不禁垂涎三尺。

  晚上,我偷偷地潛入廚房,抱了一大堆薯片,想要回到房間一飽口福。我小心翼翼地回到房間,輕手輕腳地打開(kāi)電腦,身邊有這些“美食姐妹”陪伴,真是美好的一個(gè)夜晚啊。

  我吃了一個(gè)晚上的零食,第二天早上就高燒不退了,爸爸不得不帶我到醫(yī)院打針……

  唉,和“美食姐妹”相處還是要適可而止呀,畢竟,“多給對(duì)方一些空間!

  我的燒剛退,媽媽就做了一盤(pán)的雞肉,還有一些青菜蔬果給我補(bǔ)身子。媽媽做德克是我最喜歡的鹽焗雞呀,我又開(kāi)始了“嘴巴大作戰(zhàn)”,可是旁邊的那些青菜我卻瞧也不瞧,爸爸看見(jiàn)了,狠狠的把我批了一頓,我既委屈又害怕“你這孩子,剛生完大病,就知道吃肉,青菜是補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的,奶奶的話你忘了嗎‘對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則’不要挑食!蔽覒M愧了低下了頭。結(jié)果,第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腳丫子開(kāi)始脫皮,看來(lái),這真是挑食的后果呀。

  “對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則”謹(jǐn)記這句話,我終生受益。

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