【精品】習(xí)慣作文400字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文400字 篇1
有是我不禁會(huì)想為什么會(huì)有人老是找別人借東西,難道是因?yàn)閯e人的東西比較好用么?可是東西無(wú)論是誰(shuí)的不都是一樣的么?難道就因?yàn)閾碛兴娜瞬煌蜁?huì)變得不同么?其實(shí)最大的不同就在于它所擁有的人不同罷了。
說(shuō)句實(shí)話別人找我借東西我并不會(huì)不高興,只是他一會(huì)找你借個(gè)膠帶,一會(huì)找你借一張白紙,一會(huì)又找你借支筆的他借的不煩,自己都會(huì)被他給借煩了,說(shuō)句實(shí)話照他那么一個(gè)借法,我都懷疑他來(lái)學(xué)校是不是只帶人來(lái)了,可是你又不能說(shuō)不借,還只能說(shuō)他什么,真是讓人不厭其煩。
其實(shí)最讓我生氣的就是他將借去的東西又借給別人,說(shuō)都不和你說(shuō)一聲,好像東西就是他的似的,看到就讓人不舒服,并卻他借給別人后別人又借給其他人,等到你要用找他要時(shí),他說(shuō)借給被人了你只好再找其他人要,找上半圈有時(shí)還能找回來(lái),有時(shí)卻是找不到了,說(shuō)起這個(gè)就讓人惱火,這不僅僅是生氣的事了。
所以說(shuō)我一般要用的東西自己都會(huì)準(zhǔn)備好,免得借來(lái)借去的傷和氣,老是借東西真是一個(gè)要不得的習(xí)慣。
習(xí)慣作文400字 篇2
藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音……
人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書(shū)籍,讓我們盡情地沐浴在書(shū)香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時(shí);生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí),請(qǐng)不要苦惱,挽起書(shū)籍有力的手臂,投入到書(shū)籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。
我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過(guò)程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書(shū)籍,是閱讀,讓我見(jiàn)識(shí)了這一切。
從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書(shū)香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書(shū)籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書(shū)籍會(huì)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂(lè),書(shū)籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)!
學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書(shū)籍作伴,讓書(shū)香縈繞你我心......
習(xí)慣作文400字 篇3
好的習(xí)慣就像一顆種子,播撒下它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。就是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,讓我積累了豐富的課外知識(shí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同桌——羅人豪比誰(shuí)的知識(shí)面豐富。第一回合,由我先提問(wèn):“《毀滅》是由我們中國(guó)哪位名人翻譯的?”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對(duì)著羅人豪,他不假思索地說(shuō):“是由我國(guó)大文豪魯迅先生翻譯的。”唉,沒(méi)想到第一回合因?yàn)槲逸p敵而輸了。
第二回合由他提問(wèn):“德國(guó)音樂(lè)家貝多芬那幾首交響樂(lè)最出名?”我思考片刻后,說(shuō):“《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》。”羅人豪聽(tīng)了一驚,瞪大眼睛望著我,嘴里不情愿地蹦出幾個(gè)字:“好吧!我承認(rèn)這一回合我甘拜下風(fēng)!蔽液土_人豪打成了平手。
第三回合是搶答題,由同學(xué)鄭宇提問(wèn),在我和羅人豪之間放一個(gè)塑料瓶。誰(shuí)聽(tīng)了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過(guò)前提是要在提問(wèn)人說(shuō)開(kāi)始之后才能碰瓶子,否則取消比賽資格。我望了望羅人豪,與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問(wèn):“《狼王夢(mèng)》動(dòng)物小說(shuō)是由誰(shuí)編寫(xiě)的?”“預(yù)備,開(kāi)……”“始”字還沒(méi)出口,羅人豪搶先摸到了塑料瓶!澳惴敢(guī)了!”大家一片驚呼。羅人豪輸了,他被取消了比賽資格。我望著羅人豪,假裝惋惜說(shuō):“嘖嘖…… 唉,太悲哀了!竟然在最后關(guān)頭輸了!我的手下敗將!
這就是我愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。好習(xí)慣將讓我受益終生!
習(xí)慣作文400字 篇4
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點(diǎn)玩的興致也沒(méi)有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹(shù)上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的.。我心想:老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里,我立刻回家拿了個(gè)袋子,準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個(gè)袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無(wú)論是地上的易拉罐,還是掛在樹(shù)上的垃圾袋,都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見(jiàn)公園長(zhǎng)椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋,我剛想過(guò)去撿,有一位老爺爺坐在了長(zhǎng)椅上。我想:如果老爺爺看見(jiàn)我撿垃圾,會(huì)不會(huì)嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。一想到這里,我立馬過(guò)去,從長(zhǎng)椅下面撿出垃圾,放進(jìn)大袋子里。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn),不僅沒(méi)有嘲笑我,而且給我一個(gè)表?yè)P(yáng)的姿勢(shì)—向我豎起大拇指。后來(lái),越來(lái)越多的人加入到了撿垃圾的行列中,不僅有小孩,還有大人。
我們都是地球的一份子,我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
習(xí)慣作文400字 篇5
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書(shū),但我以前并不喜歡看書(shū)。
直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開(kāi)始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì)兒,我們都覺(jué)得十分沒(méi)勁,童童姐姐說(shuō):“我們一起去書(shū)店看書(shū)吧!币?yàn)椴幌胱屚憬阒牢也粣?ài)看書(shū),所以我只好無(wú)可奈何地同意了。
到了書(shū)店,我隨手在書(shū)架上拿了一本,看見(jiàn)書(shū)名叫《又見(jiàn)小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁(yè)。不看不知道,看后忽然覺(jué)得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來(lái),越看越覺(jué)得好看。書(shū)里的故事太精彩了,我不知不覺(jué)地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書(shū),連童童姐姐喊我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。
從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書(shū)店看書(shū)。我被書(shū)中的故事吸引了:當(dāng)我看到白雪公主逃脫了王后的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住叫好;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后,我會(huì)開(kāi)心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書(shū),只要有時(shí)間,我就會(huì)把書(shū)拿出來(lái)仔細(xì)閱讀,從此逐漸養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
書(shū),是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。
習(xí)慣作文400字 篇6
行為變?yōu)榱?xí)慣?習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),好習(xí)慣決定好人生。但是金無(wú)赤足、人無(wú)完人,任何人都會(huì)帶有一些不好的習(xí)慣,如果不將這習(xí)慣改正,必將伴隨你的成長(zhǎng),給你的一生帶來(lái)不良影響。
我也有壞習(xí)慣,最常見(jiàn)的就是坐姿不好。在家里,我雖一直想坐正,把字寫(xiě)好?刹恢裁磿r(shí)候又斜了身子。爸爸看見(jiàn)了,總是拍拍我的身子,讓我坐好。我便把背挺直,把本子放端正,做到眼離桌面 一尺,胸離桌沿一拳,指離筆尖一寸。爸爸看了非常高興,便走開(kāi)了?墒牵覉(jiān)持不了幾分鐘,我又不由自主地把本子擠歪了,背慢慢彎回了原來(lái)的狀態(tài)?偢杏X(jué)這樣“舒服”……
就在這時(shí),爸爸便時(shí)刻盯住我,讓我保持正確的坐姿,我就是堅(jiān)持不住,有些不耐煩了,爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):長(zhǎng)久這樣彎腰駝背的樣子,長(zhǎng)大后就會(huì)真的駝背,走起路來(lái)面朝黃土背朝天,一頭頂向前;眼睛離桌面太近,還會(huì)近視眼,就是戴了眼鏡,遇到迷霧天下雨天就會(huì)看不清遠(yuǎn)方的景物。
聽(tīng)著爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo),更何況我可不想“駝背”“近視”,所以,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做個(gè)體貌端正的好少年。
習(xí)慣作文400字 篇7
以前我的壞習(xí)慣有很多,其中”懶“這個(gè)壞習(xí)慣排在首位。
我”懶“得真是名副其實(shí),如果誰(shuí)走進(jìn)我的房間,眉頭皺得肯定像一個(gè)七老八十歲的老人。因?yàn)闈M屋都亂糟糟的,寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)橫七豎八的堆著,墻上黑一塊兒白一塊兒的,鞋子還東一只西一只的。猛 一看,真像老鼠窩,好像有幾年都沒(méi)收拾了。媽媽總是讓我整理一下房間,可我總是回答到:”好,馬上就去整理!捌鋵(shí)房間還是原樣,一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。有時(shí)媽媽說(shuō):”你的房間太亂了,真不象一個(gè) 人的房間!“而我呢?卻無(wú)所謂地說(shuō):”下次一定注意!翱擅看味紱](méi)有改。有一次,媽媽真的生氣了,幾乎要開(kāi)除我的”家籍“,嚇得我直做檢討,保證以后不再偷懶了,并且讓媽媽做我的監(jiān)督員。
從此,我下定決心一定要改掉”懶“這個(gè)壞習(xí)慣,在媽媽的督促下,我堅(jiān)持每天拖地、掃地等干一些力所能及的事情,并且認(rèn)真完成作業(yè),絕不讓這個(gè)壞習(xí)慣重新跑到我身上來(lái)作怪。一年的時(shí)間過(guò)去 了,”懶“這個(gè)壞習(xí)慣漸漸地從我身上消失了,這就是在媽媽的督促下我取得的成績(jī),在學(xué)校里老師也說(shuō)我有進(jìn)步!睉小笆谷送嘶谷寺浜,所以我應(yīng)該提高警惕,防止這個(gè)壞習(xí)慣在我身上重犯。
我改掉了”懶“這個(gè)壞習(xí)慣后,心里別提有多高興了!不信,歡迎你到我家來(lái)作客,窗明幾凈的小房間,一塵不染的家具,你看到了準(zhǔn)覺(jué)得舒心。
習(xí)慣作文400字 篇8
習(xí)慣,有好有壞,當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后,就會(huì)變成了身上的缺點(diǎn),所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。
在學(xué)校時(shí),每天的早讀使我心煩,我每次都會(huì)想著偷懶,一次次都被管理員抓住,盯著書(shū),我就有種很想將它放起來(lái),不去理會(huì)它的沖動(dòng)。
在周末,老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁,就總想著等一會(huì)兒再去寫(xiě),手機(jī)多好玩呀。有一天,我意識(shí)到了這么做是多么不好,可以使我充滿了壞習(xí)慣,甚至可以說(shuō)缺點(diǎn)。我拿著手機(jī),心中卻想著作業(yè),只好看著手機(jī)去寫(xiě)作業(yè),心想:這不就可以了,邊看邊寫(xiě),一舉兩得。于是,在這以后,我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫(xiě)作業(yè),這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁(yè)紅勾,變成了滿頁(yè)的紅叉。現(xiàn)在我的作業(yè)是效率低,錯(cuò)誤一片,一塌糊涂。
終于,我意識(shí)到了自己做法的錯(cuò)誤,我就想著去改正,可是,已經(jīng)習(xí)慣這樣的我,卻怎么也改不過(guò)來(lái)了,于是,我就給自己下了許多條命令,以后只能這樣做。
慢慢的,我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些,我要努力去改正,這也讓我明白了:不可以讓一個(gè)壞毛病,變成了壞習(xí)慣。
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