【推薦】習(xí)慣作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文600字5篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文600字 篇1
我近段時(shí)間有個(gè)習(xí)慣，睡前一定要把今天的事都想一遍，再總結(jié)出值得吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)胡思亂想的習(xí)慣我也不知道是怎么形成的，可能我一到晚上思維就很活躍吧！
有一次我想：小學(xué)到大學(xué)16年，一年兩個(gè)學(xué)期，有32學(xué)期。平均每學(xué)期有16場(chǎng)考試……要考512場(chǎng)考試！16年，乘上365，一輩子讀書(shū)竟然要考那么多場(chǎng)考試，要那么辛苦，啊喲，太可怕了，“無(wú)限循環(huán)”��！
我把我想的東西全部一五一十地告訴我媽�！�16年過(guò)得很快的，而且你想啊，上學(xué)時(shí)還有長(zhǎng)假期；媽媽現(xiàn)在上班，寒暑假都沒(méi)有，對(duì)不對(duì)？”我媽安慰我，“有些人為了有放假，碩士讀完還讀博士！你看我，以前也和你一樣，從小學(xué)開(kāi)始一直讀到碩士，然后經(jīng)常報(bào)怨考不完的試，但現(xiàn)在還是很懷念讀書(shū)時(shí)光的！”
“但是，如果……”
“九點(diǎn)了，別但是了，要睡覺(jué)咯！”我媽催我。我以前老想：要是不亂想就不會(huì)失去半個(gè)小時(shí)的夢(mèng)境時(shí)間了，就不會(huì)夢(mèng)做到最精彩的部分被叫醒了！
人們都說(shuō)：“21天形成初步習(xí)慣，90天養(yǎng)成真正的習(xí)慣。”我睡前胡思亂想大概也有幾十天了，恐怕改不了了。
當(dāng)然，“恐怕改不了了”也只是“恐怕”，不是“一定”，我堅(jiān)信可以改掉的。
于是，我用了很多辦法。睡前大笑，電視上說(shuō)可以解壓，還可以促進(jìn)睡眠，失敗了；睡前跳來(lái)跳去，我認(rèn)為累的時(shí)候會(huì)睡得快一點(diǎn)，不會(huì)胡思亂想，也失敗了……這樣的胡思亂想讓我睡不好，早上起不來(lái)，生物鐘都顛倒了。
至于是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，我也不知道。我想既然有了這種睡前胡思亂想的習(xí)慣，為了不影響第二天的學(xué)習(xí)就要改，改不了嘛，算了吧，別改了。但是，這樣下去，后果會(huì)嚴(yán)重，至少會(huì)影響學(xué)習(xí)，如果發(fā)展下去還會(huì)失眠，后果更可怕。
后來(lái)我試著利用睡前看書(shū)，想睡了，就放下書(shū)，躺下睡覺(jué)，一會(huì)兒就睡著了。慢慢地，我改變了這個(gè)睡前胡思亂想的習(xí)慣！
習(xí)慣作文600字 篇2
誰(shuí)都不可能和誰(shuí)在一起一輩子。人就是這樣，必須去習(xí)慣失去。——新海誠(chéng)《秒速五厘米》。
因?yàn)橐粓?chǎng)意外，她們的父母離世，他兩小孤雛從此習(xí)慣了依賴(lài)對(duì)方生活。
一場(chǎng)意外后，哥哥日以繼夜地照顧妹妹，她漸漸長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)瞬間成為了一位亭亭玉立的少女。然而哥哥卻患了一個(gè)不治之癥，為免妹妹擔(dān)心，所以沒(méi)有告訴她。但現(xiàn)實(shí)是不能改變的，他終究離開(kāi)了她。妹妹非常傷心，終日淚流滿(mǎn)面，她不能想像沒(méi)有哥哥的日子會(huì)是怎樣渡過(guò)的，但她也嘗試自己獨(dú)自生?。事與愿違，因?yàn)閺那皩?duì)她無(wú)微不至的哥哥令她無(wú)法獨(dú)自生存，她努力改變從前的習(xí)慣，從前的生活，從前的依賴(lài)......!直到他的出現(xiàn)......
當(dāng)我們失去那些習(xí)慣時(shí)，你為什么會(huì)非常崩潰?習(xí)慣可以令雙方有磨擦，從而擦出火花，也可以是令兩人關(guān)系決裂的原因。比如:你每天都要拿著手提電話才上街，但有一天你突然沒(méi)有拿到它，你會(huì)感到焦慮不安，這種感覺(jué)就是習(xí)慣。我們習(xí)慣著每一天所擁有，所看見(jiàn)的，所使用的……當(dāng)你的家人或朋友在你遇到困境的時(shí)候，習(xí)慣在你身邊陪著你，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心你，而每次都是這樣，你不會(huì)覺(jué)得感恩。相反地，當(dāng)你有一次面對(duì)困難時(shí)，假如他們突然不陪著你解憂，你就會(huì)懷恨在心，要去習(xí)慣自己不想習(xí)慣的事情。故我們不能過(guò)份習(xí)慣依賴(lài)別人的幫忙，也要學(xué)懂獨(dú)立生活。
習(xí)慣，影響人的一生——影響人的生活方式，影響個(gè)人的成長(zhǎng)，影響個(gè)人的事業(yè)成就，故習(xí)慣是人生最大的指引燈，也能改變?nèi)说拿\(yùn)。然而習(xí)慣了依賴(lài)，會(huì)漸漸忘記如何依靠自己。——明澆溪《泡沫之夏》。故我們要讓好習(xí)慣陪伴自己的一生，也要讓壞習(xí)慣改掉，才能活得精彩!才能活得健康!才能活得更逍遙自在啊!
習(xí)慣作文600字 篇3
有時(shí)，會(huì)茫然地看向天空，發(fā)呆；會(huì)靜靜地坐在桌前，走神。
有時(shí)，想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知該寫(xiě)些什么，打哪兒寫(xiě)，提起的筆，拿起，又放下。
有時(shí)，莫名的早起，坐上公交車(chē)的最后一排，從起點(diǎn)站坐至終點(diǎn)站，透過(guò)車(chē)窗，看著過(guò)往的人群，胡亂地想些什么。
……
這樣的有時(shí)，甚至連作為主人公的我都不知會(huì)在什么時(shí)候開(kāi)始，又會(huì)在什么時(shí)候結(jié)束，或許是下一刻。那一刻，陷入，不受控制。我將這種有時(shí)，歸結(jié)為習(xí)慣。
每天走在諾大的校園，習(xí)慣了看路邊相同的景物，習(xí)慣了走相同的路線，然后到達(dá)同樣的目的地。今天似乎重復(fù)著昨天，明天似乎又將與今天一樣，如日出的朝霞，日落的晚霞一般，都已激不起我心中的'波瀾。不知道自己想要做點(diǎn)什么，找不到一件真正想做的事，不知道怎么了，在這個(gè)時(shí)候心中總會(huì)有莫名的恐慌。想找個(gè)人訴說(shuō)，翻遍通訊錄，卻不知道該打給誰(shuí)，再一次的翻閱，卻憑添悲傷。想憂傷，想難過(guò)，但或許已經(jīng)麻木，做不到，更或者是不會(huì)去做。我知道，是這種有時(shí)習(xí)慣讓我的生活沒(méi)有了變化，又是這種有時(shí)習(xí)慣讓我有了莫名的寂寞感，然而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，就在我習(xí)慣了這樣的習(xí)慣的同時(shí)，我又錯(cuò)過(guò)了什么。其實(shí)，并不想習(xí)慣這樣的習(xí)慣，只是無(wú)力去增添精彩，如歌中所唱的那樣“習(xí)慣了習(xí)慣，終會(huì)變?yōu)橐蕾?lài)”，然后便是算了。
習(xí)慣用文字去掩飾自己，但有時(shí)會(huì)變得詞窮，說(shuō)不出自己想要的那種感覺(jué)，這時(shí)，便會(huì)選擇突然間的沉默，但在他人眼中，卻會(huì)被無(wú)限放大，然后是各種猜測(cè)，仿佛那一刻的我不是他們所認(rèn)識(shí)的那個(gè)我了，我也不屬于我了，然而性格使然，無(wú)奈選擇默認(rèn)。他們不知道，每個(gè)人或多或少都有一些無(wú)法言說(shuō)的哀傷，而我，是控制不住的孤獨(dú)與失神。沒(méi)有誰(shuí)喜歡孤獨(dú)，只是不想失望罷了。
有時(shí)，習(xí)慣；習(xí)慣，有時(shí)。
隨遇而安。
習(xí)慣作文600字 篇4
我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺(jué)�！惫霉脤�(duì)我說(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì)吧？”結(jié)果，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文600字 篇5
習(xí)慣，常聽(tīng)媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說(shuō)得好：“冰凍三尺，非一日之寒�！蓖瑢W(xué)們，想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎?我來(lái)告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!
如果你到我家來(lái)，我房里的圖書(shū)角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說(shuō)集�！靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛(ài)”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過(guò)，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫(xiě)作手法。
以前的我，也會(huì)想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)�夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我看見(jiàn)了那么多的書(shū)，有些是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)。讀著，讀著，書(shū)里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過(guò)我的年齡增大，我慢慢的體會(huì)到書(shū)是自己的玩伴，漸漸的愛(ài)上看書(shū)，看書(shū)也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書(shū)，好讀書(shū)的人一定是知識(shí)豐富，出口成章，能寫(xiě)一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!
讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)，能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū)，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!!
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