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良好的習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-11-28 13:37:00 習(xí)慣 我要投稿

良好的習(xí)慣作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的良好的習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。

良好的習(xí)慣作文精選15篇

良好的習(xí)慣作文1

  在今年的“非典”期間,我從電視上、報(bào)紙上和爸爸、媽媽那里學(xué)到了很多關(guān)于講衛(wèi)生方面意識(shí)我懂得了養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的身體健康非常重要。

  媽媽曾給我講了這樣一個(gè)故事,讓我很受啟發(fā):在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)著名的軍事家,一個(gè)是蜀國(guó)的諸葛亮,一個(gè)是魏國(guó)的司馬懿。打仗時(shí)他們倆不分上下,都想方設(shè)法要除掉對(duì)方。諸葛亮得知司馬懿喜歡看書,看書時(shí)還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每翻一頁都要把手指放到嘴里舔一下。于是,諸葛亮就給司馬懿寫了一本很厚的書,書的每一頁都浸泡了毒藥。司馬懿不知道,等他看完了這本書后就中毒死了。

  聽了這個(gè)故事,我從中明白了一個(gè)道理:從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來說是多么重要啊!

良好的習(xí)慣作文2

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。

  松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要尊敬老人,愛護(hù)花草樹木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……

良好的習(xí)慣作文3

  我有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天睡覺前都會(huì)看10至20頁書。

  一天晚上,我正玩得開心的時(shí)候,突然,媽媽對(duì)我說:“女兒,10點(diǎn)半了,要睡覺了!蔽艺f“哦!蔽乙惶上麓,一閉上眼,就想起了今天開心的場(chǎng)面,興奮得難以入睡。媽媽看我睡不著就說:“小旭,看一會(huì)兒書呵!”我說:“好吧,反正我也睡不著。”說著,我拿起了今天剛買的《科學(xué)之謎》出來,津津有味地看了起來。過了二十分鐘,我覺得眼睛很澀,而且有了睡意,我立刻放下書,一躺來就睡著了。我每晚睡覺前都看一會(huì)書,就能很快睡著。

  睡前看書,還給我?guī)硪嫣幠!比如,我常在睡前看《大名人小故事》這本書,我只看了兩遍,就可以把每篇文章的主要內(nèi)容背下來了。有一次,老師在班里開展名人故事會(huì)活動(dòng),我還得了一等獎(jiǎng)呢!

  正如有人說:“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。”

良好的習(xí)慣作文4

  眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為常”、“習(xí)慣成自然”的意思,就是告戒我們要從小做起,從點(diǎn)滴小事做起,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣!叭f丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是漠視自己的缺點(diǎn),蠻不在乎,聽之任之,長(zhǎng)此以往,可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了。

  所以,從現(xiàn)在做起,鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我,下決心告別自己的不良習(xí)慣,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!

良好的習(xí)慣作文5

  要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人多做一點(diǎn),要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的精神,一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志,一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。

  古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價(jià),沒有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點(diǎn),并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活,你就會(huì)得到超值的回報(bào),就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。

良好的習(xí)慣作文6

  人人都有習(xí)慣,只不過各人有所不同。習(xí)慣是有好壞之分的,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  有人喜歡讀書,走到哪里手上都捧著書,讀書長(zhǎng)知識(shí),是好習(xí)慣,但只知讀書,不求甚解是壞習(xí)慣。有人喜歡聊天,走到哪里張家長(zhǎng)李家短,說個(gè)沒完沒了,這是壞習(xí)慣,但如果把這樣能說會(huì)道的人用于咨詢、公關(guān)、營(yíng)銷等工作,壞習(xí)慣就變成好習(xí)慣了。

  現(xiàn)在的孩子壞習(xí)慣不少,比如不愛勞動(dòng)、愛玩電腦、喜歡挑食等。對(duì)此,我們必須正確引導(dǎo)。對(duì)不愛勞動(dòng)、挑食的,堅(jiān)決讓他們改正。對(duì)貪玩電腦的,可以把學(xué)習(xí)與玩電腦結(jié)合起來,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)軟件、教程很多,寓教于樂的效果也很好。但對(duì)沉迷電腦游戲的,做父母的還是必須態(tài)度堅(jiān)決,幫助孩子摒棄這個(gè)壞習(xí)慣。由此可見,在孩子養(yǎng)成好習(xí)慣中,家長(zhǎng)肩負(fù)重?fù)?dān)。

  好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,我們期待人人都養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn),具備好?xí)慣的人,正是建立文明社會(huì)所需要的。

良好的習(xí)慣作文7

  上幼兒園時(shí),我不會(huì)自覺洗手,經(jīng)常要老師或媽媽提醒。有時(shí)去洗手,也是用清水隨便沖幾下來應(yīng)付。媽媽埋怨我,我總是左耳聽,右耳出,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。甚至她打我的小手,我也當(dāng)她給我撓癢癢,媽媽可氣壞了。

  后來社會(huì)上流傳非典,我從電視上看見得了非典的病人每天都要躺在被隔離的病床上,不僅自己痛苦,家人及醫(yī)生的生命也受到威脅,真嚇人。后來,電視節(jié)目經(jīng)常告訴我們勤用洗手液洗手可預(yù)防非典。從此以后,我懂得了洗手是多么的重要啊,所以,我無論在飯前飯后、外出、上洗手間等都緊記要洗手。

  現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,不再要讓媽媽提醒了。

良好的習(xí)慣作文8

  學(xué)了《弟子規(guī)》后,讓我感觸頗多,有著許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事,都有待我去改變,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!

  《弟子規(guī)》中“冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示告訴我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)去吧,一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的.紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要,F(xiàn)在的社會(huì),你的形象也可能決定你的前途。假如兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會(huì)選誰呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們從現(xiàn)在開始,無論在哪里都要提倡講究衣著整齊,形象要做好。

  所以從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

良好的習(xí)慣作文9

  我有一個(gè)生活習(xí)慣就是上自行車時(shí)往左邊上,下自行車時(shí)往右邊下。一天外公帶我去學(xué)游泳,后來又帶我回家,我下車總是喜歡往右邊下,所以今天我也是在右邊下,外公的摩托車的排氣管在右邊,所以我一下車就被排氣管給燙掉了一塊皮,當(dāng)時(shí)我心里就像著了火一樣。

  自從被燙著以后我必須每天上藥,這還不是問題,但我不能游泳、不能碰水、每天不能出門,沒想到過了幾天我的腳起膿了比原來更嚴(yán)重了,媽媽又用針把我的皮給挑開,把里面的膿用藥把它們?nèi)サ,這樣過了幾天后我的腳才慢慢起疤,到這時(shí)我和媽媽才覺得松了口氣,F(xiàn)在我可以下水游泳了,這讓我真高興,差不多我的腳用了兩個(gè)星期的時(shí)間才好掉,耽誤了我學(xué)游泳的課程,我要加倍努力把損失奪回來。

  大家以后可要注意,別像我這樣被燙著,燙著可真麻煩。

良好的習(xí)慣作文10

  同學(xué)們大家都知道習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,孔子曾說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越強(qiáng)越好。

  好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。

  同學(xué)們,你們要知道,行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

良好的習(xí)慣作文11

  人們的習(xí)慣是如何形成的?首先,讓我們從心理學(xué)的角度分析習(xí)慣形成的原因和過程。

  習(xí)慣是注意力的結(jié)果。從心理學(xué)的角度來看,我們發(fā)現(xiàn)與知識(shí)打交道,使事情發(fā)生,以及在我們的內(nèi)心生活中帶來秩序和明確的行為都占據(jù)了我們的注意力。注意是處理情緒,設(shè)定目標(biāo),解決問題,閱讀,談話和駕駛汽車所必需的。沒有它,就不可能完成對(duì)外部環(huán)境作出適當(dāng)反應(yīng)的工作。人們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間里注意(即有意識(shí)的經(jīng)驗(yàn))取決于三個(gè)組織因素的相互作用:本能、習(xí)慣和價(jià)值。

  本能是幾千年來選擇的結(jié)果。它引起我們對(duì)生存知識(shí)的關(guān)注,限制了我們和我們對(duì)提高選擇適應(yīng)性的辛勤工作的關(guān)注。當(dāng)我們饑餓時(shí),我們的精神力量就會(huì)被尋找食物所吸引。我們的注意力被異性所吸引,因?yàn)槿绻麤]有這種吸引力,人類就不會(huì)在很久以前就存在了。本能的注意力模式幫助我們注意到和避免危險(xiǎn)的事情,并專注于那些幫助我們的身體和基因在過去生存的事情。

良好的習(xí)慣作文12

  我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽就對(duì)我說:“你怎么每次寫作業(yè)的時(shí)候總是把頭底的快要貼到本子上了,像是在聞字一樣!笨墒俏以趺匆哺牟坏簦瑡寢屢徽f我就想起來了,不說我忘記了就又把頭底下去了。我不能每次寫作業(yè)的時(shí)候都靠爸爸媽媽提醒我,必須自己控制住。要是控制不住的話,我的視力會(huì)越來越差的,我可不想做瞎子。我想我可以先拿一支筆放在眼睛和本子的中間,一直把頭放在筆的上面,如果頭又底下去了,那腦袋就會(huì)碰到筆,就又把頭抬起來。唉~~養(yǎng)成良好的習(xí)慣真不容易!

  我還有一個(gè)壞習(xí)慣就是喜歡在上廁所或在床上看書,媽媽說在上廁所的時(shí)候看書容易引起痔瘡或便秘,在床上看書會(huì)近視,就是人們常說的“四眼田雞”。我就已經(jīng)帶上了一副100多度的小眼鏡了,這就是一個(gè)很好的例子。

  以上兩個(gè)就是我?guī)狭艘桓毙⊙坨R的很好的例子。特別是盛飯的時(shí)候一打開蓋子熱氣就全部到我的眼鏡上了。大家千萬不要像我一樣哦,帶著眼鏡可是很不舒服的哦!

良好的習(xí)慣作文13

  今日,我去金溝姥姥家玩兒。姥姥見我來了,激動(dòng)得連皺褶也伸展開。她趕忙取出糖、桔子接待我,像迎來vip似的。姥姥買回來?xiàng)l大咖到小河邊去破,我就跟隨玩兒。突然“撲通一聲。水果刀掉進(jìn)了河中,姥姥愁眉不展地坐到小河邊,雙眼怔怔望著河流。我用來一根竹桿,四處亂戳,期待遇到水果刀,終于遇到一個(gè)硬邦邦的的物品,撈出一看,是塊石塊。我急得把石塊扔出好遠(yuǎn)。忽然,我心中一亮一個(gè)想法溢于言表。

  我向隔壁鄰居借了一塊磁石,綁在竹篙上,在河中四處吸。猛然,我認(rèn)為竹篙幣了。趕忙往上一提,哈!水果刀被吸上來了。我喝彩著,姥姥雙眼瞇成一條縫,贊美我:“你真聰慧!聽了,內(nèi)心真比喝過蜜還甜!

良好的習(xí)慣作文14

  我學(xué)習(xí)很不自覺,貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是我學(xué)習(xí)致命的弱點(diǎn)。

  由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,所以奶奶經(jīng)常督促我學(xué)習(xí),奶奶為了我的學(xué)習(xí)操了不少心,比方她讓我把描寫刻苦學(xué)習(xí)的詩句抄下來,并且讓我會(huì)背會(huì)默寫,每天早上早讀的時(shí)候讀,培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,還讓我慢慢理解詩的含義,懂得學(xué)習(xí)的道理。比如,長(zhǎng)歌行樂府百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!意思是說小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了后悔也來不及了。

  我要從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人才。

  西安市太乙路中鐵小學(xué)(原鐵一局小學(xué))三年級(jí):衛(wèi)鈺成

良好的習(xí)慣作文15

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@說明了讀書對(duì)于每個(gè)人來說都是重要的。書可以開闊人的視野,增長(zhǎng)人的見識(shí)。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?

  首先,要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。

  其次,做讀書筆記。

  再次,要分清主次,有效率,學(xué)會(huì)精讀和略讀。

  最后,要多做思考。

  總而言之,讀萬卷書,行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

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