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習(xí)慣作文

時間:2022-12-25 15:17:18 習(xí)慣 我要投稿
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【精華】習(xí)慣作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的習(xí)慣作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】習(xí)慣作文匯總5篇

習(xí)慣作文 篇1

  大家都有好多優(yōu)點(diǎn),也有好多缺點(diǎn)吧。我給大家介紹一下我的好習(xí)慣吧,好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮,我最大的優(yōu)點(diǎn)是---每天按時完成作業(yè),堅持每天課前復(fù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。我還有一個好習(xí)慣就是每天堅持練字。

  無論每天的作業(yè)做到幾點(diǎn),我都會堅持把作業(yè)做完在睡覺。每到星期一的晚上我要我英語輔導(dǎo)班上課,下課就7點(diǎn)半,我們離家又很遠(yuǎn),到家吃飯洗刷就到9點(diǎn)了,我在開始做作業(yè),有時候作業(yè)少我就可以早點(diǎn)睡覺,如果作業(yè)多我就要做到12點(diǎn)在睡覺,我媽媽就說,寶貝要不你就睡覺吧,明天早上早點(diǎn)起床在做作業(yè)。我就斬釘截鐵的說不行,當(dāng)天的任務(wù)一定要當(dāng)天完成,我不肯,因?yàn)槲遗氯f一明天早上起晚了,作業(yè)完不成,我還怕第二天匆匆忙忙的做錯,當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成,不能拖拖拉拉,我必須堅持不懈的完成作業(yè)。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業(yè)的時候我會先復(fù)習(xí)一下一天學(xué)的所有功課,在作業(yè)做完的時候在認(rèn)真預(yù)習(xí)一下明天學(xué)習(xí)的功課,我每天就這樣堅持著。

  還有一個好習(xí)慣就是每天堅持練字,我之前在老家上學(xué),寫的字都是東歪西倒的,現(xiàn)在在老師教育下,在爸媽的監(jiān)督下,我的字體有了好大的改變,字體寫的工工整整的。媽媽一直對我說,你必須要做到讀好書,寫好字,做好人必須要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。所以我每天就堅持著練字帖。

  我一定要不我的缺點(diǎn)慢慢改掉,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做一個十全十美的好學(xué)生。一個好多的習(xí)慣成就一個人,一個壞的習(xí)慣毀掉一個人,我一定要把好習(xí)慣堅持到底,長大做一個有用的人。

習(xí)慣作文 篇2

  星期一,陽光明媚,照耀著我的小臉頰,熱乎乎的。我坐在教室里,正在參加考試。

  看到語文試卷,我覺得特簡單,心想一定能考高分。我隨心所欲,一目十行地閱讀,不細(xì)致,粗心大意,一會兒就做完了,也不檢查,直接交卷。數(shù)學(xué)考試,我仍然故伎重演,不認(rèn)真審題,馬上下筆,計算用口,應(yīng)用題不加思考,一點(diǎn)兒也不謹(jǐn)慎。

  第二天,陰雨蒙蒙,天氣不再晴朗。老師發(fā)卷了,我萬分自傲,總覺得能考得特好。可是,老師報到我名字時,竟然是“汪霞楣,79分!闭麄天都黑暗了,連優(yōu)秀都沒有,慘不忍睹,這不是昨天搬起的石頭,砸痛了今天的腳嗎?太不應(yīng)該了,回家怎么跟媽媽交待。

  回家后,媽媽語言嚴(yán)厲,跟我講了錯題。訂正完試卷,我的心里長滿了后悔:“以后一定要好好發(fā)奮,決不能這樣。”

  又過了幾個星期,測試再次上演,這次我眉頭緊鎖,審題嚴(yán)謹(jǐn),不丟三落四。做完了,每個題目都檢查一遍,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),直到鈴聲響起,才交卷。

  下午,老師重新報到我的名字,后面掛著的是100分。真好,恰好,陽光也從窗外透進(jìn)來,分外燦爛。

習(xí)慣作文 篇3

  習(xí)慣了,在星空下仰望,習(xí)慣了,在黑夜里惆悵,習(xí)慣了,在陽光中渴求,習(xí)慣了,在風(fēng)雨中堅強(qiáng)。

  習(xí)慣在早晨的鬧鐘響了n次后,還賴在暖暖的被窩里迷糊的躺一會兒。習(xí)慣慢慢地穿衣服,再用超快速度梳洗。習(xí)慣騎自行車上學(xué),享受著早晨樹葉兒的香味,風(fēng)中泥土的氣息。習(xí)慣上課時認(rèn)真聽講,下課就痛快地玩。習(xí)慣放學(xué)后等好友一起走,在路上推著車聊天,漫步。習(xí)慣做作業(yè)是慢慢地思考,然后快速地寫上答案。習(xí)慣用黑色水性筆寫作業(yè),用藍(lán)色圓珠筆打草稿。

  在家中,習(xí)慣了上午睡懶覺,下午看電視,晚上寫作業(yè)。習(xí)慣了媽媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)訓(xùn),弟弟的吵鬧。習(xí)慣當(dāng)家中無人時,捧上一本書,磕著瓜子,愜意的過著這甜美的時刻,習(xí)慣在寒暑假中,先痛快地玩一番,再急忙趕作業(yè)。習(xí)慣在上學(xué)之前,洗干凈自己的衣物,整理好房間。總習(xí)慣在夜深人靜時思考,在幸福享樂時想象,在困難艱險前選擇,在痛苦無助時尋求。

  習(xí)慣在時光流逝中累積著,把一切新鮮事物轉(zhuǎn)化為舊例,再一次又一次地照著它做。習(xí)慣就像一年有365天,有12個月,一周有7天,還包括2天的周末時間。

  習(xí)慣周末與媽媽一起逛超市,習(xí)慣在做作業(yè)時被小弟弟打斷了思緒,習(xí)慣了春節(jié)一家子坐在一起吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,習(xí)慣了發(fā)短信給親朋好友拜年,習(xí)慣了拿紅包時先推辭一番,習(xí)慣生日時吃一個美味的小蛋糕,習(xí)慣了媽媽做的可口的飯菜,習(xí)慣了下棋時讓別人先下。

  總之,習(xí)慣了生活中的一切,就讓生活這樣過下去吧!在習(xí)慣中,有時會享受著許多意料不到的驚喜,也會有許多個美好的記憶,最重要的是,習(xí)慣了,在習(xí)慣中獲得快樂。

習(xí)慣作文 篇4

  別看我個子不高,長得很文靜,但做起事來風(fēng)風(fēng)火火,干干脆脆,從不拖泥帶水,像男孩子一樣雷厲風(fēng)行。這做事動作快的好習(xí)慣,可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養(yǎng)起來的,每次老師要我做任何事,我都想比別的小朋友快,好得到老師的表揚(yáng)。上小學(xué),我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴,所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度,這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力,使我養(yǎng)成了這個讓我受益匪淺的好習(xí)慣。可不,每次上課老師布置的作業(yè),我都是全班第一個完成,因此,同學(xué)們都稱我是完成作業(yè)的“無敵手”。

  記得一次上數(shù)學(xué)課,我們學(xué)“試商”。老師講完例題后,要求同學(xué)們在七分鐘內(nèi)做14道題。我算了算,每30秒鐘要做一道題,這可讓班上那些超級慢動作的同學(xué)們一個個愁眉苦臉,“舉筆維艱”。甭說30秒了,就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我,4分鐘就做完了,算一算,我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫,也讓老師和同學(xué)驚詫,作業(yè)批改下來,全對。這做事快的好習(xí)慣,讓我著實(shí)風(fēng)光了一回?吹酵瑢W(xué)們都沒做完,我又開始預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容了。

  這次寒假,我和妹妹去上海玩,晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽,看誰得作業(yè)做的快,快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下,我和妹妹就行動起來,妹妹才做了五道題時,我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時,我已經(jīng)做了6篇了?梢哉f我做作業(yè)的速度快如風(fēng),而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸!卑!瞧!做完作業(yè)的我,已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我,誰叫她動作這么慢呢?這就是“蝸!睅淼暮μ帯幼骺斓牧(xí)慣真好!這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學(xué)習(xí)時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。

  我不僅做作業(yè)的動作快,做事情的動作也快,如:老師叫我發(fā)本子,我的動作快;媽媽叫我做家務(wù),我的動作也快,真的是怎一個“快”字了得!

習(xí)慣作文 篇5

  不經(jīng)意的低下頭,才發(fā)現(xiàn)原來那潺潺的溪水又結(jié)成了冰塊;那春回的大雁,又急匆匆飛回南方;那蔥蘢的樹林,也已光禿禿的一片。我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)原來又到了冬天。記得上一個冬天好像還有那么多的人和我一起度過,可現(xiàn)在他們又到了哪去了呢?是躲起來了呢?還是永遠(yuǎn)消失了呢?我真的不知道。

  六年真的很快,快到我還沒來得及說上一句謝謝、一句對不起、一句我喜歡你。我承認(rèn)我很貪心,當(dāng)我擁有的時候,我希望它快點(diǎn)過去,當(dāng)我失去的時候,我又希望它重新回到我的身旁。當(dāng)我還在掰著手指頭算時間的時候,我還不知道時間已經(jīng)在過去,我后悔沒去珍惜,但是一切已成灰燼。我記得:那時,我們手牽手在樹下奔跑,你拉著我我拉著你,那是我們的快樂時光,而現(xiàn)在我找不到那時的你,只看得到你的影子,我想我們的快樂時光就只有在那時。我還記得:那時,母親成天在耳邊督促學(xué)習(xí),可是倔強(qiáng)的我偏不,仿佛只有這樣才能體現(xiàn)我的瀟灑,后來我記得我哭了很久很久。我也記得:母親說童年就是快快樂樂的玩,高高興興的學(xué),因?yàn)橥曛挥幸淮。我還是不聽,畏畏縮縮,膽膽怯怯。什么都不敢表達(dá),什么都不敢說出來,后來我遺憾了很久很久,我呆坐在床邊想:我的童年就這樣過去了?是的,就這樣過去了,還沒來得及去體驗(yàn)就匆匆逝去。

  我好想,想過去的時光,雖然我知道那一切已沒意義,但是還是發(fā)瘋的想、現(xiàn)在的我比曾經(jīng)或許多了一份成熟,或許多了一份勇敢,因?yàn)槲也幌朐偈湃,因(yàn)槭湃サ木驮僖不夭粊砹。我靜靜坐在操場的時候,好想看到了曾經(jīng),我們一起躺在操場,暢談我們的愉悅,然后一起奔跑、那時,我們的.友誼真堅固,沒有什么是比友誼更重要的了、在最后的一年中,我好像也慢慢懂得了珍惜,你們好像也會了。于是我們經(jīng)常一起出去,一起感慨,一起展望未來。沒沒想到這時,我的嘴角總是不自覺的向上翹、現(xiàn)在沒有了曾經(jīng)的那份純真,沒有了曾經(jīng)的那份熱情,也沒有了曾經(jīng)的那份坦白。只是一味的在書桌上度過時光,沒有快樂,沒有期待、如果有也只是父母的期待,父母的快樂,F(xiàn)在的我們?nèi)绻像從前一樣一起歡樂著,那是不對的,起碼在一部分人的眼里是認(rèn)為有問題的,因?yàn)榭珊薜那啻浩,讓我們不敢回到從前,我們都害怕,害怕僅有的一點(diǎn)也失去,所以我們都學(xué)會了聽孤獨(dú)在唱歌。我的那些好的、真心的朋友們,你們都到哪去了呢?我好想你們啊,你們聽的見嗎、我知道,現(xiàn)在的你們或許有了陪在你們身邊的人,但是很抱歉,我還是有點(diǎn)不習(xí)慣失去的日子。

  就是這樣,我在不習(xí)慣失去的日子中慢慢習(xí)慣失去,人總有一天會張大,我們不可能永遠(yuǎn)停在過去,所以我們的任務(wù)就是著手現(xiàn)在,放眼未來、人的一生要經(jīng)歷的太多太多,你必須去適應(yīng),這就是這個社會的生存法則、在失去的日子里我也慢慢懂得,也慢慢適應(yīng),我不在害怕失去,而是去習(xí)慣、

  我的那些美好的時光,你們還是停留在那個時間更美好吧、

  ——習(xí)慣失去的日子中,我學(xué)會了長大。

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