- 相關(guān)推薦
【薦】關(guān)于習(xí)慣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
每個人都有自己的好習(xí)慣，那當(dāng)然，每個人都不是十全十美的，我有一個好習(xí)慣，那就是只要我一放學(xué)回家，我就開始抓緊時間寫作業(yè)，所以我每天睡覺的時間都是很早。在我才上一年級的時候。
因為幼兒園是一放學(xué)就出去玩，所以在上一年級的前幾個星期，我都是玩過以后再寫作業(yè)，再加上作業(yè)寫的又慢又不好，每次都要到九點多鐘才睡覺。害的媽媽和爸爸都睡不成覺，我很傷心。所以，我就從那時候下定決心，每天到家就寫作業(yè)，在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實行良好習(xí)慣的那一天，我們的作業(yè)在上課時老師就布置好啦，我用了全部的下課時間把作業(yè)認(rèn)真給寫好。
下午放學(xué)時，媽媽正好要出去，叫我一個人在家。我因為寫完了作業(yè)。就玩了起來，在媽媽回家以后，我說了聲："媽媽，我作業(yè)做好了"。媽媽聽了不相信，我就把作業(yè)給她看，媽媽看后很開心地笑了。從此我下定決心，每次都認(rèn)真的寫好作業(yè)，要媽媽開心，要媽媽笑。同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道，我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的了吧。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
春風(fēng)拂面，又到了播種的季節(jié)。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時節(jié)收獲累累的果實。但是我發(fā)現(xiàn)因為插秧的習(xí)慣不同，收獲也是因人而異的。
我家附近住著一位李伯伯和王伯伯，他們種著一樣的田，但是每到收獲的季節(jié)的時候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的好奇心，我就開始細(xì)心觀察起兩位伯伯的種田過程，經(jīng)過一段時間的觀察，我終于弄明白了其中的原因。
聽我慢慢來說，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機會。這樣，不同的插秧習(xí)慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均，導(dǎo)致有的秧苗肥料過多，就吃撐了；有的秧苗肥料過少，就營養(yǎng)不良了。而王伯伯的秧苗則不會出現(xiàn)著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。
從這件小事中，我受到了很大的啟發(fā)，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\，使生活過得愉快、幸福；相反，一個壞的習(xí)慣就可能使生活一塌糊涂，命運也從此改變�？v觀古今杰出的人物，他們也是因為從小就有一個好的習(xí)慣，才奠定了他們成功的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在正是八、九點鐘的太陽，所以趁早的播種一個好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造一個美好的未來。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
人的思考取決于動機，語言取決于知識與學(xué)問，而他們的行動則多半取決于習(xí)慣。它是人類生活中最有力的向?qū)В敢覀冏呦虺晒Α?/p>
語文——一門最基本的功課，要學(xué)好語文，首先要學(xué)會預(yù)習(xí)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)是獨立完成的，絕不可以讓家長來幫助孩子。這也是鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的一個過程。老師講課時，自己早有準(zhǔn)備，問到自己也不會太緊張。當(dāng)然預(yù)習(xí)也要有好方法。
四年級時，孔老師教我們要自主學(xué)習(xí)，告訴我們預(yù)習(xí)時首先要認(rèn)識生字詞，讀書時，要大聲朗讀，反復(fù)閱讀，直到通順為止。把文章中的成語畫起來作為積累的好詞，從中思考提出有價值的問題，找出文章的中心，仔細(xì)琢磨作者要表達(dá)的思想感情，來解決課后題，最后結(jié)合所有內(nèi)容來把自己提出的問題找到最完美的答案。
習(xí)慣決定一切！自主學(xué)習(xí)會使我們終身受益。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
由于以二氧化碳為主的氣體排放量越來越嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，所以世界各國共同呼吁減低或控制二氧化碳排放。
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境，我也有責(zé)，所以我要提倡低碳生活。我先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了低碳的方法，然后給家里每個人制定了低碳的“規(guī)章制度”，要求必須遵守。
首先，從我做起，看完電視電腦后，徹底把電源拔下，這樣省電；洗臉、洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所，這樣每月就能節(jié)水1噸以上。爸爸：做到盡量少開車，開車時一定做到給輪胎及時適當(dāng)充氣、避免冷車啟動、減少怠速時間、避免突然加速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機油。媽媽：合理使用洗衣機，盡量用電子郵件少用傳真，多走樓梯少乘電梯，盡量網(wǎng)上購物，要廢物利用減少垃圾數(shù)量。
爸爸媽媽支持并執(zhí)行我的方案，于是我們家的低碳生活就開始了，平時我們?nèi)齻�人互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，慢慢地就養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣。
從我家的低碳生活我感悟到：做到低碳其實不難，只是舉手之勞，我們不用費力，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就可以為環(huán)保出力，我們何樂而不為呢？
大家都行動起來，讓我們用真摯環(huán)保的心去保護(hù)唯一的地球。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
習(xí)慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個好習(xí)慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時候，給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來，都是因為我的媽媽給了我一個好習(xí)慣，才使我度過許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然，在小學(xué)時期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的好習(xí)慣。
一次，我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒有帶新本子的時候，我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。
當(dāng)我在考試的時候，我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問題，但我并不擔(dān)心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。
我為我有一個這樣的好習(xí)慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢？不必說，大家也知道。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
今天，媽媽給我看了一副圖片，上面畫的是一個小男孩背著書包，手里拿了一張100分的卷子，到家門口用腳踹門，并在樓道里大喊：“開門吶！快開門��！”并讓我談?wù)勎铱赐陥D的感受。
我對媽媽說：“我的感受是：首先，我們能看出這一個小男孩是個好學(xué)生，成績很好，是從他手里拿著的一張100分的卷子看出來的。而從他到家門口后用腳踹門并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習(xí)慣低下。在樓道里大喊大叫，1。會影響鄰居休息2。會讓人看到這個男孩品德和習(xí)慣很差。如果他回來時不用腳踹門、大喊大叫，大家還會覺得他是一個好學(xué)生�？伤驗槠返铝�(xí)慣不好，所以不僅讓我們覺得他是一個壞學(xué)生，而且就會看不起他，我想，我們大家都應(yīng)該不會和品德和習(xí)慣低下的學(xué)生玩吧！媽媽說：”對！你說得對！我們不應(yīng)該像他那樣，雖然學(xué)習(xí)好，但是他的'品德和習(xí)慣低下一樣是個壞學(xué)生，所以我們要做個品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生！“”對！“通過這件事，我明白了：如果一個人品德和習(xí)慣低下他就算學(xué)習(xí)再好也是一個壞學(xué)生，沒有人會和他玩，都會瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和習(xí)慣都很好，哪怕你的學(xué)習(xí)不好，別人也會和你玩，不會看不起你。所以，我們要做個品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生，這樣才會人見人愛哦！
關(guān)于習(xí)慣的作文7
“把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè)，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說完就去寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他說了聲：“別弄壞！”
“知道了”！
我剛準(zhǔn)備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉(zhuǎn)頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。
“干什么？”我小聲的問道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙。”
我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......
沒錯，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是樂于助人，樂于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！
關(guān)于習(xí)慣的作文8
西班牙作家烏納穆有一句名言：“當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會因此而喪失�！笨梢姡�(xí)慣對人有多么深遠(yuǎn)的影響。然而，人們卻有很多不良的生活習(xí)慣，比如抽煙、喝酒、賭博等等，這些壞習(xí)慣對人的身體健康是有害的。就拿喝酒來說，有一次，我在街上看見一個人喝醉了，發(fā)酒瘋，還打了人，結(jié)果被抓了。喝酒不僅對他的身體健康造成了傷害，還對別人的生命安全造成了威脅。
我們不僅要在生活中摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說閱讀習(xí)慣就是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會開拓視野，增長見聞，提升個人修養(yǎng)。英國小說家、劇作家、散文家毛姆就曾說過“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有
的災(zāi)難�！�
關(guān)于習(xí)慣的作文9
自從我上了四年級，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。三年級的時候，每天早上總是7點4..
自從我上了四年級，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。
三年級的時候，每天早上總是7點40分出家門，到校已經(jīng)打過預(yù)備鈴了，每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室�，F(xiàn)在，每天7點40我都可以到校了，從從容容地走進(jìn)教室，拿出書閱讀。
以前回家先看會電視再吃飯，現(xiàn)在看會書飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了，而是我看書看得太入迷了，不知不覺時間就過去了半個小時。
以前的字寫得不工整，像小蟲子在爬，還經(jīng)常被媽媽訓(xùn)�，F(xiàn)在，不用媽媽訓(xùn)，也可以寫得非常工整，媽媽為此，還獎勵了我?guī)妆緯亍?/p>
以前的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都會錯一堆，原因是我太馬虎了。現(xiàn)在，可不一樣了，錯誤一天比一天少，甚至沒有錯誤。雖然數(shù)學(xué)越來越難，計算的數(shù)越來越大，但是對我來說就是小菜一碟。數(shù)學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。
進(jìn)入四年級后，我的好習(xí)慣越來越多，壞習(xí)慣越來越少，這就是我開學(xué)后的變化。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
也許，你早已厭煩了父母的嘮叨;也許，你經(jīng)常想擺脫父母的約束;也許，你時常暢想自己獨立生活，離開父母的日子�？墒�，你有沒有想過，在父母平日的語言里，在父母習(xí)慣的動作里，隱藏著一片對我們深深的愛呢?
一個傍晚，我背著沉重的書包回到了家，心中想：真討厭，老師今天又留了這么多作業(yè)，我什么時候能寫完啊!我一邊想著，一邊打開本子開始寫作業(yè)。
寫著寫著，我的目光逐漸被書架上的課外書吸引了。書上的一個個活潑可愛的小動物，好像正在向我發(fā)出邀請，要帶我去書的海洋遨游。我禁不住誘惑，翻開書本津津有味地讀起來。
突然，我感覺到一束嚴(yán)厲的目光正注視著我�；仡^一看，原來是媽媽正站在我的身后。我心中害怕極了，以為一場暴風(fēng)雨即將來臨。沒想到媽媽并沒有指責(zé)我，而是說出了她經(jīng)常用來教導(dǎo)我的話：“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！⒆樱磿呛檬�，但要在正當(dāng)?shù)臅r間讀。你為何不寫完作業(yè)再讀課外書呢?不要等時間流逝了才后悔沒有抓緊時間學(xué)習(xí)啊……”我聽著媽媽的話，心中十分感動。埋頭開始繼續(xù)完成作業(yè)，那天的作業(yè)，我完成的出奇的快，這都源自媽媽的愛啊!
“誰言寸草心，報得三春暉�！备改笇ξ业膼蹮o時不刻不從一些細(xì)節(jié)和習(xí)慣中流露出來。而我就像一棵小草，沐浴著父母愛的陽光成長。我要努力學(xué)習(xí)，好回報父母對我的愛。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
“哎呀，呀！”媽媽的尖叫聲震動了全世界�！皬堣魍�，給我過來！”我忐忑不安的奔過來當(dāng)時，我的眼睛睜的大大的，頓時，我心想：噢邁哩嘎嘎，我，我，我完蛋！媽媽突然從我背后冒出來，滿臉令人恐怖的樣子說：“快點給我一個讓我心服口服的解釋！快！立刻！馬上！”我滿臉快要哭了一樣說：“help me，help me，help me，”媽媽把手一攤一臉的無奈，說:"那么，就這樣吧！”媽媽一邊指著我的頭一邊說：“你以后一定要改掉這個壞習(xí)慣。你現(xiàn)在快點跟我收拾。不收拾的話，就不能吃飯！”我低下頭隨口說了聲ok！
我，這個小小師傅，開始收拾啦！呀！襪子分手啦！被子一半在床上一半在地上保護(hù)著自己的地盤深怕被別人霸占！嘿！天啦！書本在散步！哦！我的小鴨子在我防干罩的水盤里洗澡！……
我在床上找了一只襪子，在床下面好不容易才找到令外一只襪子！再把被子疊好。我還把書本放在他們自己的柜子里！……
媽媽看到了欣慰地笑了：“這還差不多！”唉呀媽呀，總算有飯吃了，嘻嘻。雖然辛苦，但我看看煥然一新的房間，頓時心曠神怡了。從那以后一直很勤勞，收拾屋子的好習(xí)慣也越來越順手啦！
關(guān)于習(xí)慣的作文12
我們從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，隨著時間一分一秒的走過，我們逐漸長大，我已經(jīng)是個四年級的學(xué)生了，再過去的時間里，我有許多壞習(xí)慣，而今天我改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
有句話說的好:“讀書破萬卷，下筆如有神。”其實我以前不喜歡讀書，直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書，讓我劃出里面的好詞好句，我從第一頁開始找，漸漸地，我覺得里面那些作文都很有趣，好詞好句也有許多，所以我就愛上了學(xué)習(xí)。因為這里面的人物都一一地教育著我，影響著我，我越說越有興趣，越來越想讀書，每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才睡覺，但有時時間讀久了也枯燥無味，可是我一想到一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣的時候，又繼續(xù)打起精神讀起來。有時候看入迷了，就像這些人物出現(xiàn)在我眼前，身臨其境，漸漸地，漸漸地，我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
我果然愛上了學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜頭，也是一樣的基礎(chǔ)，正是:“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
這就是我養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文13
每個人都可以擁有夢想，但夢想只有借助好習(xí)慣才能實現(xiàn)，好習(xí)慣是開啟成功之門的金鑰匙。
那么，今天我就來曬曬我的好習(xí)慣吧——
在學(xué)校里，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。不去追跑打鬧，不扒欄桿，不趴樓梯，下課時在外面曬曬風(fēng)景，對眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問題。有一次，我下樓梯的時候，我的同學(xué)跑得快不小心在下樓時狠狠撞了我一下，當(dāng)時痛得我哇哇大叫，我一下子把他抓住，給他講道理，讓他明白下樓一定要注意安全，要做到安全第一的好習(xí)慣。事后，這位同學(xué)對我是心悅誠服。
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，放學(xué)回家我會自覺獨立的去寫家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了，這更增加了我學(xué)習(xí)的動力。遇到不懂得問題我會及時去查找工具書。晚上，如果早睡前必須得看會書，看書時，我還拿著筆把好詞好句好段畫下，把它再摘抄到本子上，再記會。另外，在學(xué)習(xí)緊張的情況下，我還堅持養(yǎng)成了每天拉3次小提琴
總之，我的好習(xí)慣還真不少�？墒�，我知道，堅持好習(xí)慣并非一件容易的事，那需要持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到！
關(guān)于習(xí)慣的作文14
我的壞習(xí)慣是忘東忘西、東掉西掉，所以我要把這些壞習(xí)慣刪除掉，再也不要看見它了，因為老師會罵人！我已經(jīng)三年級了，以前的我，笨手笨腳；以后，我要好好地保持好的習(xí)慣。這樣的壞習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)很久了，帶給我和我的家人不好的影響，因為它很不好。
從今以后，我要甩掉東掉西掉的壞習(xí)慣，我想要改變的原因，是因為會被同學(xué)取笑，也會被老師罵，害我吃盡苦頭！有一次，我忘記帶東西，因為我在寫作業(yè)的時候沒看清楚，就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師，老師講了以后，我就知道方法了。
如果給我一個機會的話，我會重新改變。從今天起，我會詳細(xì)地檢查功課，我應(yīng)該會聽從老師的指示，我需要同學(xué)的幫忙，可以做得更好，因為她教我怎么帶東西，才不會忘東忘西。
我覺得改變后，我的生活變得更快樂，經(jīng)過同學(xué)教導(dǎo)后，我就不會忘東忘西了，我已經(jīng)沒有東西可以改變了，所以，從今天起，我會更努力地去仔細(xì)觀察還要改進(jìn)的地方，成為人見人愛的小天使！
關(guān)于習(xí)慣的作文15
寒假的時候，我做一道數(shù)學(xué)題，題目是45除以5等于幾，我寫成45除以5等于8，我檢查的時候沒檢查出來，爸爸檢查的時候看出來了，應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說：“是不是馬虎蟲又來找你了？”我心里“撲通、撲通、撲通�！蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣。
我想起來了爸爸給我講的一個故事：１９６７年８月２３日，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟１號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定：向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布，宇宙飛船在兩小時后將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。科馬洛夫叮囑女兒說：“為了祖國的強大，你學(xué)習(xí)時，要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟１號今天發(fā)生的不幸，就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點……”就是一個小數(shù)點的錯誤，導(dǎo)致了永遠(yuǎn)無法彌補的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴(yán)重呀！
下次我一定要改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。
【習(xí)慣的作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文10-16
習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26
好習(xí)慣壞習(xí)慣作文 我的習(xí)慣作文09-29
壞習(xí)慣與好習(xí)慣作文05-11
好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文09-29
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文08-03
習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18
小習(xí)慣與大習(xí)慣作文12-11
習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后06-30