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(精選)習慣作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的習慣作文,歡迎大家分享。
習慣作文1
習慣伴我一生 習慣,是一個讓人捉摸不定的話題,也是一個改變自己的力量! 許多人因習慣而開花結果,功成名就,但想起我的以前,唉!真糕!以前我習慣很差,每當心里打起看書做作業(yè)的` 念頭時,就會因為習慣太差而導致什么都沒干! 期末考試快到了,大家都沉寂在復習中,這復習,老師說,大家說,我媽也在說,雖然我也知道復習的重要性,但我就是靜不下心來,也不知從何復起,搞得這復習一天拖一天……
好像有一次我一回家,我就想:今天一定要好好復習。隨后我便放下書包,拿出書本便開始復習了。過了半小時我的心便開始不行了!心想:半小時應該算長的吧!隨后我便放下手中的筆沖出了房門……突然,一聲:兒子,你去哪呢?剛剛不是復習得好好的嗎?怎么就走了呢?我停下腳步說:媽!我剛剛復習過了!但我媽卻說:半小時這么短,再回去看看書!無奈中,我只好回到書桌前。時間一分一秒的流過,大約過了十分鐘我又不奈煩了又有打算偷跑的念頭結果……
到了期末考試結果差得不能見人,F(xiàn)在上了初中,進了滬二外,這里更加注重習慣的培養(yǎng),因此我的學習上升了許多! 習慣可以伴我們一生,只看你能否好好利用!
習慣作文2
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在可好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
星期六下午,我正在家里專心致志地做作業(yè),忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲。我以為家里來客人了呢!誰知打開門一看,原來卻是爸爸。
我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”
爸爸撓撓頭說:“哎,我習慣了。”
我剛回到座位上,“冬冬冬”,又是一陣敲門聲。我放下筆,去開門一看,原來是媽媽。
我有些生氣了,對媽媽說:“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”媽媽笑著說:“哎呀,我敲門敲習慣了,忘記家中有門鈴了!
我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙,用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然后,端正地把紙貼在門上。
我回頭一看,發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門關上了。我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進不來了,快開門!”
媽媽打開門,望了望墻上的`字,問道:“為什么不按門鈴?”
我看著這四個字,無可奈何地搖了搖頭。
習慣作文3
“我習慣了!彪m然這只是一句簡單的話,但就是這句話讓我想起了我的快樂回憶。
我小的時候經(jīng)常把玩具放在床下。因為怕別的小朋友搶我的玩具,所以每次都要低著頭,每次都小心翼翼的拿。
有一次,我又想玩玩具了。剛低下頭再去拿,正在看電視的父親卻蹲了下來。就在我的頭伸到床底下的時候,他的手也跟著過來,放在我的頭上。就像摸我的頭。當我拿完玩具后,我抬起頭,爸爸把它們拿了出來。一開始我以為我爸不太在意,因為他看到我頭上有臟東西。但是后來,每當我到床底下拿東西的時候,爸爸那只溫暖粗糙的大手就會摸我的頭。
這一次,我又在拿東西了,爸爸又伸出了手。我忍不住奇怪地問:“爸,我拿東西的時候你怎么老摸我的頭?”但是父親的回答讓我很困惑。他溫和地笑著說:“我習慣了!卑职诌有這個習慣?
有一次,父親還蹲在床下?lián)斓粼诖蚕碌臇|西。我很調皮,想和爸爸開個玩笑。我悄悄蹲下來,伸出手去摸父親的頭。本來覺得挺好玩的',結果手卡在床下的柱子上了,手疼。沒辦法,只能等爸爸的頭出來。我的手可以伸出來,但是我的手指磨出了一個深紅色的痕跡。那一刻我終于意識到:的爸爸媽媽不想讓我碰床下的柱子,就把手放在了我的頭上。我很感動。爸爸一直這樣。他的手上要帶幾個紅印子?每當我問他,他總是說“習慣了”,這就是愛!
誰說父親沒有愛?誰說父愛不偉大?只是父親不善于表達愛意。其實父愛無處不在,只是你沒有發(fā)現(xiàn)他無意的舉動,也就是他對你的愛。
習慣作文4
俗話說:“習慣成自然”,每個都有自己的習慣,有好習慣,也有壞習慣。那么,我的習慣是什么呢?
自從六歲時,我養(yǎng)成一個習慣:每次上衛(wèi)生間,先用水把廁所沖得干干凈凈才能大小便,然后再用水沖干凈,洗手時把水龍頭打開,水嘩嘩地淌出來,水表里的齒輪飛快地轉著。日復一日,年復一年,我的習慣持續(xù)了很長時間。
姐姐時常表揚我說:“弟弟從小就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的`習慣!笨墒菋寢尪啻闻u我:“你這習慣很不好!”每次聽到媽媽的批評,心里都很不愉快,感到媽媽錯怪了我。一次,我理直氣壯地對媽媽說:“我這是好習慣!”媽媽也針鋒相對:“你這是浪費!”“浪費?我怎么浪費了?”我常常為此晝思夜想,但還是百思不解。
有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸用淘米水洗菜,又拿到衛(wèi)生間沖廁所,還振振有詞地說:“成由勤儉敗由奢!蔽翌D時豁然開朗,知道爸爸是在節(jié)約用水,而我是浪費水。從此以后,我改掉了以前的習慣,用水時把水龍頭擰開一點,讓水細細地流,用洗臉的水洗腳,再沖廁所。
隨著歲月的消失,我才知道,水是生命的源泉,水是寶貴的資源,水是不可再生的。每個人都應從一點一滴做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。
習慣作文5
日記本仿佛是一位耐心傾聽的老朋友。我總是把學校里的、家里的各種事情全部告訴它。要是有一天我沒有向它傾訴,我就覺得渾身不自在,好像心中有塊大石頭一直壓得我喘不過氣來。直到我寫完日記后,那塊石頭便會消失得無影無蹤。
大提琴像一個會在我生氣時安慰我的好閨蜜。在剛接觸它時,我只會在我生氣時才會演奏它?墒牵匚议_始每天去拉它,不管我生不生氣,我都會在放學后,一進家門那一刻,喊道:“爺爺,幫我拿一下椅子,我要拉大提琴!”然后享受拉大提琴的每一刻,享受著美妙悠揚的音樂,享受著大提琴所帶來的'輕松和快樂!
每一本書都如同一個小世界,每天晚上睡覺前,我總會在書的世界中探索一番,直到筋疲力盡才去睡覺。晚上不管多晚,我都會抽空去“冒險”,有時短則幾分鐘,有時長達數(shù)小時,要是哪天沒有看書,我就會失眠,再晚也要打開小夜燈看一會兒書。
我喜歡我的這些習慣,我享受著這些習慣,我也離不開這些習慣,因為它們帶給了我無限的遐想和快樂!
習慣作文6
漸漸的,漸漸的習慣了,千斤的壓力早已習慣了。小學有壓力,中學更是無處不在,學習的壓力,親人的壓力,同學的壓力,像一些甩不掉的衛(wèi)星圍著你團團轉。
到了中學壓力漸漸加重了,讓你有時感到暈頭轉向,不知所措!跋轮芤芸颊Z文、數(shù)學,回去認真復習”。星期五又聽見老師這句司空見慣的話語,于是壓力又隨之而來了,周末本該好好放松一下,可是想到老師的話語,我又情不自禁的投入到無邊的書海里,進行知識的捕撈。就這樣,一上午的美好時光讓學習給擺布了,只好依承了這可怕的“殖民者”。家長們也不斷地向我們輸入知識的好處,仿佛我們的童年如同就在書海遨游而度過,沒有聲音也沒有影子。
沒過幾天,那“理想”的成績出來了,我們又將坦然地面對家長的風雨或陽光。它交雜著,搖擺不定。看著同班同學成績的'不斷升高與下降,壓力就如溫度計一樣上升下降。
同學們試圖倔強地反抗著命運,可命運不幫助任何人。現(xiàn)在我們知道了,只能跟著知識隨波逐流,我們知道了依順,不再如此叛逆。因為,我們只是平凡人。又有多少偉大的人能改變命運呢?
習慣了,習慣了,漸漸的在知識的涌動下習慣了這難以抗拒的壓力。有壓力才有動力,把壓力變?yōu)閯恿Α?/p>
習慣作文7
我有一個愛艫穆杪瑁刻於加興擋煌甑幕埃疑踔烈丫耙暈A耍綣杪櫨幸環(huán)種硬凰禱埃易蓯薔醯糜械惚鹋ぁ
讓我給你講講吧!下面讓我一一道來,此乃事件一:有一次,我放學回家,家里靜靜的。我心想:媽媽怎么還不說話,我都站不穩(wěn)了。以前都是媽媽說完話我才坐下寫作業(yè),我都覺得煩。而現(xiàn)在,我期待著媽媽說話,唉,怎么還不說話,忍受不住了。我大聲喊:“媽,你怎么還不說話,我快累死了!”我“撲咚”一聲趴在地上。
此乃事件二:一天,媽媽出去跑步,沒有提醒要我起床。雖然鬧鈴響了,但我還是等待這那一連串的話語把我從夢鄉(xiāng)中拽到現(xiàn)實生活中。我一直沒有聽到,所以又進入了那美麗的夢之城。我終于聽到了督促聲,看了看表,天,7點半。我急急忙忙穿上衣服,飛奔到學校,此時上課鈴“叮鈴鈴……”的響起來。唉,媽媽你怎么不裊耍故嵌嗨鄧禱鞍桑蝗晃揖突崧淶萌绱訟魯 鮮Φ囊歡儔┐蚴刮冶親憂嗔耍騁埠熗耍聳蔽銥醇部耍且徽罌裥Α
事件三:唉,此事關系到我的顏面。我經(jīng)過深思熟慮,終于決定將此事公開,博得大家的.笑聲。在一天早晨,媽媽督促我去學校,我登上自己的足球鞋,飛去了學校,一進教室,同學們沖我哈哈大笑起來。天,我暈!我一看自己的鞋一只是紅的,一直是黑的,當場暈倒。原來媽媽忘了說讓我檢查一下鞋,可那時她一直沒說,我也顧不上看了,所以……
離開媽媽的簦乙渙雋艘淮蟠凳攏乙蔡骯唄杪璧裊耍刪褪歉牟渙恕
此時,我真想對媽媽說:“媽媽,你還是艫愣冒。
習慣作文8
好習慣有很強大的作用,它可以讓我們立于不敗之地。由此可見,好習慣對我們多么重要。好習慣,從小做起!
好習慣應該從小事做起,要持之以恒,比方說早晚刷牙,飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不闖紅燈,上課能做到聚精會神的聽講,不交頭接耳,不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業(yè),字跡工整。媽媽常說:“好習慣可以陪伴我一生,讓我受益無窮”。
我們還應該尊老愛幼,在公交車上,我們應該給老人讓座,過馬路的'時候,如果遇到老爺爺或老奶奶,應該扶他們過馬路。當然,遇到了殘疾人或需要幫助的人,應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周圍的細節(jié),比如要節(jié)約用水,用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節(jié)約用電,不要費電。當然,我們還應該節(jié)約用紙,廢掉的紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中,不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便,但想想我們身邊日益減少的樹木和森林,想想我們的未來……這點不便又算得了什么呢?環(huán)保的話題我們并不陌生,其實真正做起來,并不難。
讓我們養(yǎng)成保護地球的好習慣,讓我們成為一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
習慣作文9
“種瓜得瓜,種豆得豆”農業(yè)上播種與收獲的關系,對于我們每個人來說又何嘗不是如此呢?俗話說:“三歲看大,七歲看老。”一個人有怎樣的習慣,就有怎樣的命運。
某著名公司要招聘一名高級人才,許多應聘者都闖過了筆試關。但在最后一次面試之后都未被錄用,只有悻悻離去。而最后一名應聘者從容地走入總經(jīng)理辦公室后,注意到地上有一個紙團,隨即彎腰撿起紙團并放進自己的衣兜里。僅僅就因為這一舉動,他被錄用了。大家想一想,最后參加面試的這些人,是從無數(shù)的應聘者中脫穎而出的,都是非常優(yōu)秀的,然而為什么沒被錄用呢?因為他們沒養(yǎng)成認真觀察事物的習慣,那么對待工作也就不會認真,所以被淘汰了。
其實,習慣并不止是讓你得到事業(yè),還能讓你事業(yè)成功。
曾經(jīng)被《時代周刊》評為美國25個最具有影響力的`史蒂芬·柯維博士仔細研究成功人士之后發(fā)現(xiàn):成功者幾乎都有共同的特點——良好的習慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎金獲得者在此聯(lián)聚會。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的老人說:“你在哪所大學,哪個實驗室學到了你認為最主要的東西呢?”他回答:“是在幼兒園!庇浾咩蹲×,他耐心地向記者解釋了一翻。最終老者的所說話用一個詞總結的話:那就是習慣。
同學們,在自己人生的春天里播下真誠的種子,開出好習慣的花朵吧!等到若干年后,你們一定會收獲一個好的命運!
習慣作文10
習慣,每個人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔,粗心大意,隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書后喜歡做讀書筆記,每天堅持鍛煉,早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大,要是壞習慣的話就慘了,習慣是很難改正的,如抽煙一樣。
我有一個壞習慣,就是我一興奮的時候就會發(fā)出怪叫,或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的名。媽媽也說過我很多次,可我就是改不了。班上的.同學對我的習慣充滿了異感。因為我這習慣害我錯過了一領獎的機會。一次,我代表學校參加市里的小學生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著,我們這些選手實力相當,進入了加時段,進入了白熱化階段。我和一位選手打平,還剩最后一道題,成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當宣布結果時,全場一片肅靜,最后結果是我得了冠軍。我當時太興奮,壞習慣又犯了,我大力拍了拍他,不料把他弄傷了,裁判當場就扣了我的分,第一讓給了他,這個習慣把第一變成了遺憾。
就是這個習慣,害我有了人生最大的遺憾,我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。
習慣作文11
有個非常調皮的人,他今年七歲了,差不多矮我一個頭,也一樣是男孩子,樣子長得非常可愛,笑起來兩只眼睛瞇成了一條縫,就是有個不講究衛(wèi)生的壞習慣。
小男孩家旁邊有一條小巷子,會有很多人經(jīng)過。而他家的窗戶是對著這條小巷子的,過路的人只要抬頭就可以看到窗戶里的人,有時會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個小男孩子在吃東西,像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后,就會很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子,這樣日復一日,小巷子的垃圾一天比一天多,一天比一天臭。到了下雨天,氣味越來越濃,越來越臭,越來越多的細菌在那里生長。路過的人都覺得臭味難聞,都會用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天,這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂窩了。
每天只要一到天黑的時候,小男孩家的燈才開始亮,那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去,找個適合的.沒人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來,等到屋子里的人睡著了,蚊子們就開始工作了,它們放肆的叮咬著小男孩,使他渾身發(fā)癢,全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生,不洗手就去撓,去抓,使得小包包給撓破,發(fā)炎了。沒辦法不得不去看醫(yī)生,醫(yī)生叔叔告訴他,以后要講衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,要勤洗手,洗澡。否則蚊子又會來找他的。
老師說:講究衛(wèi)生要從我做起,我為人人,人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護,它才會給我們一片有氧的天地。
習慣作文12
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震的讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲,非常悅耳。
星期六下午,我正在家專心致志地做作業(yè),忽然傳來“咚咚咚”的`敲門聲,我以為家中來客人了呢!誰知打開門一看,卻是爸爸。
我不禁問到:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”
爸爸撓撓頭說:“哎,我習慣了。”
我剛回到座位上,“咚咚咚”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。
我有些生氣了,對媽媽說;“你怎么和爸爸一樣不敲門?”
媽媽笑著說:“我敲門敲習慣了,忘記家中有門鈴了。”
我忽然想出一個好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正的寫上:“請按門鈴!”然后,極認真地把紙貼在門邊上。
我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了。我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進不來了,快開門!”
媽媽打開門,指指門上的紙,問道:“為什么不按門鈴?”
我看看這四個字,無可奈何的搖搖頭。
看來,改變舊習慣真是一件難辦的事。
習慣作文13
養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生,但壞習慣也將影響我們終生?梢,一個人的習慣是多么重要呀!成績要想好,首先,你要先養(yǎng)成良好的學習習慣。
一、端正學習態(tài)度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細,第一步先看他的態(tài)度端正了沒有。所謂的學習態(tài)度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的態(tài)度去對待學習。態(tài)度,決定了你的學習成績。
二、上課認真聽講。把握住上課的.40分鐘,一切思維跟著老師走,能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神,只要這40分鐘抓住了,其他時間就以可以痛痛快快地玩了。
三、課后及時復習。我們不光要學習,還要復習,不能把學過的知識都還給老師了!當你學習第2課時,第1課也要復習一下。把第1課學到的東西,在腦海里回憶一下,有哪些是老師強調的, 有哪些是需要注意的……然后翻開書,看自己記的對不對,如是不對,那你可要加油了!前階段我的數(shù)學成績不理想,為此,爺爺規(guī)定我每天練一練,并出好題目讓我練習,這樣做提高很快。
最后我想對大家說:“做一件事,必須將全部精力傾注在此事上,堅持不懈,不可見異思遷!别B(yǎng)成良好的學習習慣也是如此。
習慣作文14
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了, 一個人要有一個好習慣才會看出他的家教和修養(yǎng)。今天我們就以行為習慣來展開討論吧。
從科學角度來解釋行為習慣的話1。習慣是自動化的行為方式。2。習慣是在一定時間內逐漸養(yǎng)成的,它與人后天條件反射系統(tǒng)的建立有密切關系。3。習慣不僅僅是自動化了的動作或行為,也可以包括思維的、情感的內容。4。習慣滿足人的某種需要,由此習慣可能起到積極和消極的雙重作用。人們眼里所謂的習慣就是:坐有坐相、站有站相。女孩子笑不能漏齒......
良好的行為習慣就是使人終身受益的行為習慣。思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。
我小時候也是個習慣不好的小女生,坐沒坐相 站沒站相。父母常常提醒我,我總是當時記得 過后便忘。現(xiàn)在長大的 不一樣的,懂得羞恥,守規(guī)守矩的。知道笑要捂著嘴巴,談吐大方! 其實習慣是慢慢養(yǎng)成的。
每個人必須要有好習慣, 好習慣決定一個人的命運。往往是注重小細節(jié), 俗話說的.好 "細節(jié)決定一切。"
如果一個人又有好習慣 又有好修養(yǎng) 細節(jié)的事情又做得特別到位,那么這個人必定有大成就,就光在人品這方面。
親愛的人們,我們一定要養(yǎng)成很好的行為習慣, 那樣在社會上也會被別人看得起。對自己只會有好處不會相反。反之, 如果你沒有好習慣 那么基本的做人道理也就不必談了......
這就是習慣的力量~
習慣作文15
古人云“壞習慣毀掉一個人,好習慣成就一個人”好習慣像指南針一樣,給你指引方向。
一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人,問:“你是在哪個大學畢業(yè)的?”老人說:“我在幼兒園畢業(yè)的。”記者愣了一下又問:“你為什么在幼兒園學到知識的呢?”老人說:“我在幼兒園學到了,媽媽送我到幼兒園要說再見,見到老師要問好,遇到同學問個早,老師講課用心聽,室外課要排好隊,吃飯前要洗個手,回到家要說我回來了......”就是這些好習慣成就了一位科學家。
有個人,他小時候看見了一個人的筆盒很漂亮,就偷了過來,拿回家媽媽什么都沒說。又有一天,他看見別人的書包很漂亮也偷回家,媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂,就去銀行偷金,被銀行的人看見了把他走了,被判了死刑,臨死前問他:“你還有什么話要跟你媽說。”“有。”那個人走到媽媽身邊,把媽媽耳朵給咬走了。說:“你以前沒管好我,今天讓我給抓了!闭f完就被拉出去槍斃了。
好習慣不是一朝一夕就有的',而是要日積月累的成果,孔子曾經(jīng)說過:“人若有天性,習慣成自然!蔽覀兊穆猛臼且L,學習要艱苦攀上頂峰,要養(yǎng)成良好的習慣。
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