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習(xí)慣的作文優(yōu)秀【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的作文1
今年寒假我讀了幾本書。其中感受最深的要數(shù)《好習(xí)慣的力量》這本書了。
這本書介紹了81個(gè)好習(xí)慣大致包括了有利于健康減肥運(yùn)動(dòng)飲食健康睡眠優(yōu)化人際關(guān)系的好習(xí)慣還有關(guān)于補(bǔ)充性營養(yǎng)品助你成功等好習(xí)慣。這些好習(xí)慣告訴我：只要你努力去培養(yǎng)好習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣并不難只要養(yǎng)成好習(xí)慣日后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)輕松許多。是不是一勞永逸呢
以前我沒有好習(xí)慣寫字臺(tái)上總是亂糟糟的`寫作業(yè)也很慢不注意吃點(diǎn)補(bǔ)充性營養(yǎng)品總是生病。自從看了那本書好好的養(yǎng)成好習(xí)慣后覺得什么都順心了學(xué)習(xí)也輕松了許多這時(shí)我才真正體會(huì)到了好習(xí)慣所帶給我的無限動(dòng)力。
讀完這本書我才知道美國人為什么人高馬大還不太生病是因?yàn)樗麄冏⒁馀囵B(yǎng)好習(xí)慣不挑食還注意吃補(bǔ)充性的營養(yǎng)品。在中國人眼中大部分人可能還沒有補(bǔ)充性營養(yǎng)品這個(gè)概念吧。
只要你養(yǎng)成好習(xí)慣它就會(huì)給你帶來快樂！
習(xí)慣的作文2
俗話說的好：“牙疼不是病，疼死了沒人問�！边@幾天我的牙齒總是疼的要命，特別是吃飯的時(shí)候，鬧的更是不可開交，害的我沒吃過一頓安穩(wěn)飯。
今天晚上，哎有！我的牙又開始發(fā)作了，疼的我生不如死，我就吃了半碗飯，便又在媽媽面前訴苦了：“我的牙疼死了，疼死我了�！眿寢屧谝慌月牭�'不耐煩了，生氣的說：“誰要你每天晚上不刷牙，疼死了活該�！蔽易屑�(xì)的思考了一番：媽媽說的也對(duì)，可能就是我每天晚上不刷牙的緣故吧。于是我飛快的把作業(yè)做好，來到洗臉臺(tái)前，刷起牙來。我左刷刷，右刷刷，中間再來刷一刷。不一會(huì)，我的嘴巴里就溢出白色的沫沫了，我便用清水把牙簌了簌，牙就刷好了。一夜過去了。第二天早上，我刷過牙，洗過臉，吃飯時(shí)，牙疼比原來好多了，我高興極了！從那天晚上起我就每天晚上刷牙，牙疼漸漸好了。這次牙疼還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，看來牙疼也不是一件壞事。
習(xí)慣的作文3
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌�！彼猿燥埵侨松凶钪匾氖虑橹� 。從小，媽媽就教育我要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，這樣身體才會(huì)棒棒的，能好好學(xué)習(xí)和工作。
可是，因?yàn)閺挠變簣@開始就在學(xué)校里吃（用的都是飯盆），使我養(yǎng)成了吃飯不扶碗的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣使我吃了很多苦：小時(shí)候，一不小心就會(huì)把碗摔到地上，碗里的飯全都弄到了桌上。而不扶碗的人會(huì)給別人帶來壞影響：這小孩吃都沒有吃相，這么沒有禮貌！不懂事的時(shí)候，每次媽媽提醒我扶碗，我總會(huì)不以為然的說：“在學(xué)校里用的飯盆，我從來不扶，我現(xiàn)在不扶有怎么啦？”媽媽總會(huì)語重心長的對(duì)我說：“一天吃三頓，兩頓在家，一頓在學(xué)校，為什么養(yǎng)不成這個(gè)好習(xí)慣呢?”這一天，我明白了什么叫錯(cuò)了就不要強(qiáng)調(diào)理由。
這么多年過去了，現(xiàn)在的'我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，應(yīng)為我知道良好的習(xí)慣要從吃飯這種小事做起。
習(xí)慣的作文4
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺時(shí)得先聽一會(huì)兒對(duì)面的動(dòng)靜，不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閷?duì)面的阿姨總是無理取鬧，對(duì)自己的孩子無比暴躁，大聲嚷嚷，吵得不可開交，鄰居都紛紛投訴，卻還被吃“閉門羹”。
以前，每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，都有聲音，總是那幾句話，“作業(yè)沒寫完，不要睡覺，真沒見過這么蠢的人�！焙⒆右彩且粋�(gè)有尊嚴(yán)的孩子，也不甘示弱，“我只是寫不完！”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵，我想睡都難。她們吵得越兇，我聽著越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”，也很像念經(jīng)。
反正，每天都是她們吵她們的，我聽著睡我的.，就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情，又讓我慶幸，還好這個(gè)孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受罵啦
習(xí)慣的作文5
習(xí)慣決定命運(yùn)良好的習(xí)慣是健康人的基石養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期在少年兒童階段有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，就要什么樣的'命運(yùn)。從某種意義上說，命運(yùn)就體現(xiàn)在我們平時(shí)不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)之中。
與其企求金山銀山，不如從小養(yǎng)成好習(xí)慣。再多的物質(zhì)財(cái)富也總有耗盡之時(shí)，而好習(xí)慣卻會(huì)讓我們受益終生�。”热缯f孔子的名言：少成若天性，習(xí)慣如自然。還有我國的著名作家巴金說的：孩子成功教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。還有許多許多，俗話說思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)�？傊瑢W(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣啊！
習(xí)慣的作文6
“我的好習(xí)慣是……”我在寫一張調(diào)查表。媽媽見了說：“你能有什么好習(xí)慣�！蔽疫B聲叫冤，媽媽呀媽媽，我的好習(xí)慣不就是按時(shí)完成作業(yè)，不缺交作業(yè)，您不記得那件事了嗎？那次，我生病了，所以沒做作業(yè)，我五點(diǎn)半就開始做作業(yè)。
為了能做完作業(yè)，第二天早上，我邊做邊打哈欠，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于皇天不負(fù)有心人，作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了，怎么給忘了？那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢？那一次，我們出去吃飯，回到家都已經(jīng)很晚了。但是，作業(yè)還沒寫完，為了不交空白作業(yè)給老師，我寫了一個(gè)多小時(shí)，終于做完了，我高興極了。像這樣的.事，多得都算不盡。
還有一次，我發(fā)了高燒，可我還是不忘把作業(yè)寫完。想到這些事，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在知道了我的好習(xí)慣了吧，那就是—”媽媽又笑著以我說：“那就是按時(shí)完成作業(yè)�！蔽覙窐O了，原來媽媽沒忘記我有一個(gè)好習(xí)慣！
習(xí)慣的作文7
當(dāng)老師認(rèn)真批改我的練習(xí)試卷時(shí)，可能會(huì)想：黃天一的試卷每次都寫的可以嘛。老師，您有所不知，我寫作業(yè)是花去比別的同學(xué)用了一倍的時(shí)間寫的呀！
爸爸擔(dān)心我的卷面寫的`太臟，就讓我先用鉛筆寫一遍，經(jīng)他查閱后，我再用鋼筆寫一遍。雖然，我心里不順溜，但也不敢反抗，害怕直接寫一遍過不了爸爸的關(guān)。
新的學(xué)期開始了，我經(jīng)過思想斗爭，向爸爸表示了決心：我不能比別的同學(xué)多用一倍的時(shí)間去寫作業(yè)，我有信心、有決心，一遍把作業(yè)寫好！
我現(xiàn)在就開始了，請(qǐng)爸爸監(jiān)督，請(qǐng)老師監(jiān)督指導(dǎo)。我要一次把作業(yè)寫好。
習(xí)慣的作文8
今天，我和爸爸去美食林買東西吃。我和爸爸一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有好多人在買東西。我還看見我最愛吃的怪味豆和金錢巧克力，還有曲奇餅干。爸爸說：“你去那里拿一個(gè)袋。”我不知道袋子在哪里，我就問了問旁邊的阿姨，阿姨告訴我袋子在哪兒。我說“謝謝阿姨�！卑⒁陶f：“小學(xué)生你真懂禮貌�！甭犃税⒁痰脑捫睦锖瞄_心。我又說：“這是我該做的。”然后我就給爸爸裝葡萄和果凍。
我和爸爸買完就去找媽媽，找到媽媽我們就坐著車回家�；丶业穆飞�，媽媽對(duì)我今天的表現(xiàn)很滿意，就講了我一串糖葫蘆，我一邊吃一邊聽歌。心里美滋滋的`。今天，我真高興，真開心。
習(xí)慣的作文9
播種習(xí)慣，收獲行為，養(yǎng)成好的習(xí)慣，對(duì)我們來說是很重要的因?yàn)樗怯幸娴亩皇菍?duì)我們有害的習(xí)慣一直都在我們的身邊，只是我我們不知到而已，如果我們發(fā)現(xiàn)我們的習(xí)慣就可以去改變，去創(chuàng)造。而我們面對(duì)時(shí)又是一種什么樣的樣子了
我們?cè)谛@里讀書，要養(yǎng)成好的'習(xí)慣是很重要的，對(duì)于我們只有好處沒有壞處。這對(duì)我們以后也會(huì)有好處的，養(yǎng)成娘好的習(xí)慣是很好的為將來也做好的鋪墊。
在我們的家庭中方面都希望我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，行為，因?yàn)樗麄兿Ｍ乙院髸?huì)好好的，還希望他們的孩子以后在社會(huì)中受到被人的尊重，也希望他們的孩子有好的將來。
當(dāng)我們做父母的時(shí)候就會(huì)知道做父母的苦心，那是我們會(huì)交代我們自己的孩子要養(yǎng)成好的習(xí)慣，行為 做的我們心中期待的那樣，成為我們心中的驕傲。
習(xí)慣的作文10
我有一個(gè)壞習(xí)慣，無論我把房間收拾的在干凈。不出兩天，就會(huì)亂的一團(tuán)糟。為此，媽媽天天說，天天念，天天讓我收!!
哎，為此我沒少挨罵!!現(xiàn)在又是國慶節(jié)了，媽媽又該喊我收拾房間了。因?yàn)樾∫桃獊�。每一次大掃除媽媽總是在叨念：“你呀，你呀，又在偷懶了，是�?”“不是。”邋遢，我最討厭的東西。你為什么要纏著我，讓我一遍又一遍的被媽媽說。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱作為“邋遢大王”。六大六年級(jí)了，你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣��？我不喜歡，我最討厭被別人稱作為“邋遢大王”。
哎，壞習(xí)慣啊，你什么時(shí)候才能離我而去呀？壞習(xí)慣啊，我想對(duì)你說：壞習(xí)慣，我討厭你。我希望你早日離我而去！！
因?yàn)椋瑝牧?xí)慣是最討厭的`，也是最讓別人傷心的。不說了，因?yàn)槲业膲牧?xí)慣又犯了。這不，“陽陽，快來打掃衛(wèi)生了�！蔽覌寢尩穆曇粲猪懫鹆�！
習(xí)慣的作文11
人的思考取決于動(dòng)機(jī)，語言取決于知識(shí)與學(xué)問，而他們的行動(dòng)則多半取決于習(xí)慣。它是人類生活中最有力的'向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
語文—門最基本的功課，要學(xué)好語文，首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)是獨(dú)立完成的，絕不可以讓家長來幫助孩子。這也是鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。老師講課時(shí)，自己早有準(zhǔn)備，問到自己也不會(huì)太緊張。當(dāng)然預(yù)習(xí)也要有好方法。
四年級(jí)時(shí)，孔老師教我們要自主學(xué)習(xí)，告訴我們預(yù)習(xí)時(shí)首先要認(rèn)識(shí)生字詞，讀書時(shí)，要大聲朗讀，反復(fù)閱讀，直到通順為止。把文章中的成語畫起來作為積累的好詞，從中思考提出有價(jià)值的問題，找出文章的中心，仔細(xì)琢磨作者要表達(dá)的思想感情，來解決課后題，最后結(jié)合所有內(nèi)容來把自己提出的問題找到最完美的答案。
習(xí)慣決定一切！自主學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。
習(xí)慣的作文12
我每次在寫作業(yè)時(shí)都要?jiǎng)宇^發(fā)，動(dòng)的時(shí)候會(huì)覺得頭上一彈一彈的，很舒服，時(shí)間長了，就成了一種習(xí)慣。
那天上寫字課，我一手拿著毛筆，另一只手不知怎么從宣紙上離開伸到了頭上，抓起一撮頭發(fā)彈了彈，便開始饒有興趣地動(dòng)起來。突然，老師的一聲大喊讓我不得不放下了手，手不動(dòng)了，感覺麻麻的；頭上沒了手指的動(dòng)作，覺得空空的、光光的`，好難受��！
媽媽有次讓理發(fā)師把我的頭發(fā)剪短了，我動(dòng)起來不過癮，只好忍著難受的感覺寫作業(yè)。過了一段時(shí)間，我漸漸習(xí)慣了不動(dòng)頭發(fā)，可這時(shí)頭發(fā)長長了，我又上“癮”了。就因?yàn)檫@樣，頭發(fā)被剪短了很多次，可動(dòng)頭發(fā)的習(xí)慣卻沒改過來。
在學(xué)校，上課動(dòng)頭發(fā)擋住了后桌的視線，他們說：“宇桓，別動(dòng)頭發(fā)了，我們都看不到黑板了！”有時(shí)睡覺前我也動(dòng)動(dòng)頭發(fā)，還因此失眠了多次。在別人看來動(dòng)頭發(fā)對(duì)他們影響很大，但對(duì)我來說，這沒什么大不了的。
習(xí)慣的作文13
我習(xí)慣了我的習(xí)慣，也不想改掉那些習(xí)慣……
我習(xí)慣邊寫作業(yè)邊聽歌，我習(xí)慣一個(gè)人在家。我習(xí)慣邊吃零食邊看電視，我習(xí)慣聊天，習(xí)慣和朋友聊聊私房話。我習(xí)慣收集一些八卦新聞，我習(xí)慣收看最新娛樂資訊。
我習(xí)慣穿休閑服，運(yùn)動(dòng)鞋，習(xí)慣受傷害時(shí)掉眼淚。我習(xí)慣走著淋雨，不管多大，習(xí)慣回家后就翻箱倒柜地找零食，不找到不罷休。我習(xí)慣每天被男生欺負(fù)，再給他們點(diǎn)顏色看看，習(xí)慣偎在朋友身邊，像個(gè)跟屁蟲。
我習(xí)慣在學(xué)校里就寫大部分作業(yè)，習(xí)慣在書上貼一兩張貼畫。我習(xí)慣在父母睡著后，照著手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來的書。
我習(xí)慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來，等她走后繼續(xù)蒙頭大睡。習(xí)慣把看過的書再看幾遍，對(duì)新書毫無興趣。習(xí)慣不停地更改qq網(wǎng)名，習(xí)慣把頭像換成非主流的.。
我習(xí)慣了我的習(xí)慣，也不想改掉這些習(xí)慣，因?yàn)樗鼈儙Ыo我太多太多的樂趣！
習(xí)慣的作文14
在寒假里，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
在寒假里，我讀了很多書，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺前，我總是要抽出時(shí)間看一會(huì)書，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書，因?yàn)檫@本書讓我知道了無論遇到什么，都要多問一個(gè)為什么，不要光在那想。
《窗邊的小豆豆》里面的.豆豆，一開始由于她不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常被請(qǐng)家長，為了給她換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)，可是她還是不聽課，最后被老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓，才開始醒悟，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為國家有用的人才，為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我喜歡閱讀，因?yàn)樗粌H帶給我知識(shí)和快樂，而且還讓我明白很多道理。
習(xí)慣的作文15
是什么伴我們形影不離？是良好的習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們的`心靈之燈？是良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣，它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng)。比如，多讀書，講文明，做好事。它如良師益友，使我們終身受益。
媽媽，老師都告訴我：傳播一個(gè)好行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；傳播一個(gè)好習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們一定請(qǐng)記住：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣顯示品德。一定要注意你的言行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香！讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈！
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