我的好習(xí)慣作文必備[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的好習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好習(xí)慣作文1

　　習(xí)慣是人生之基，習(xí)慣如何常常可以決定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。我也有很多好習(xí)慣，請(qǐng)我慢慢道來。

　　我有讀書的好習(xí)慣。我平時(shí)利用空余時(shí)間讀一些好書，比如：《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等，讀書能讓人全身心放松,讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身, 可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書可以讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智，讀詩(shī)使人智慧�！薄爸�識(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的�！皶�是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書，讀好書，就有了力量和財(cái)富�？葱┥�活方面的書，比如個(gè)人傳記、名人傳記等之類的'書，可以陶冶自己的意志，增強(qiáng)自己的社會(huì)免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。 讀書可以使人豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干。既然看書有這么多好處，如果你現(xiàn)在沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，那我勸你還是多看點(diǎn)書吧！

　　我還有一個(gè)好習(xí)慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，不依賴父母，將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。

　　我的好習(xí)慣還有很多，比如：尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母等，我就不一一列舉了。

我的好習(xí)慣作文2

　　同學(xué)們，你們有什么好習(xí)慣？我先來曬曬我的好習(xí)慣吧！

　　這幾個(gè)星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說普通話，從而推廣普通話，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(zhǎng)，我做得當(dāng)然也很不錯(cuò)：每次一進(jìn)校門就自覺講起普通話來，每次和老師同學(xué)對(duì)話，也用普通話，現(xiàn)在用普通話說話已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，我還能及時(shí)地糾正他們不準(zhǔn)的發(fā)音，我把推普工作做到了我的家里。現(xiàn)在，在我的帶領(lǐng)下爺爺奶奶都能說一口流利而且標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。

　　我的第二個(gè)好習(xí)慣是：我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰，因?yàn)樘道锩婧�有很多�?duì)身體有害的細(xì)菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過，就會(huì)把細(xì)菌吸入他的身體里面，這種細(xì)菌就會(huì)導(dǎo)致他們生病的。我是這樣做的'，當(dāng)我有痰的時(shí)候，我會(huì)把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì)把有病的細(xì)菌傳染給別人了。

　　生活中我們的好習(xí)慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的，同學(xué)們，你們有什么好的習(xí)慣呢？你們也拿出來曬曬吧！

我的好習(xí)慣作文3

　　有一個(gè)好習(xí)慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個(gè)好習(xí)慣，就像夜空有了星星，可以展現(xiàn)出璀璨的美麗；有了一個(gè)好習(xí)慣，使我變得優(yōu)秀，開啟了通往夢(mèng)想的大門，讓我走屬于自己的成功之路。

　　在我的成長(zhǎng)過程中，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。所以，從上幼兒園起，我就開始讀書了，整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《紅孩子》等一些故事。為此，我從中收獲了比同齡人知道的更多的`知識(shí)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，普通的書籍已不能滿足我的需要。但是我依然有著讀書的好習(xí)慣。每天放學(xué)，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去附近的書店讀書，有時(shí)投入的竟忘記了時(shí)間。在書海里遨游，每次都會(huì)有不同的收獲。也正因如此，當(dāng)我遇到較難的作文題目時(shí)，都會(huì)迎刃而解。

　　養(yǎng)成這個(gè)讀書的好習(xí)慣，使我變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。我會(huì)輕而易舉的理解書本的內(nèi)容，第一時(shí)間洞察到作者的內(nèi)心世界。我也能體會(huì)書中的悲歡離合，為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個(gè)好習(xí)慣，我的寫作水平大大提高，好幾次作文都被老師表?yè)P(yáng)。因此，我比以前有了很大的進(jìn)步，變得優(yōu)秀。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。我將繼續(xù)堅(jiān)持我的習(xí)慣，不斷使我優(yōu)秀，走上屬于我的成功之路。

我的好習(xí)慣作文4

　　“把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè)，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤(rùn)煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他�！爸x謝”。他說完就去寫作業(yè)了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會(huì)兒，還是借了給他，對(duì)他說了聲：“別弄壞！”

　　“知道了”！

　　我剛準(zhǔn)備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉(zhuǎn)頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

　　“讓我看看，”我邊說邊教她:“...... ......”

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖，一看原來是顏可敬在動(dòng)。

　　“干什么？”我小聲的問道。

　　“幫我拾一下地上的膠帶紙。”

　　我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......

　　沒錯(cuò)，我養(yǎng)成的`好習(xí)慣就是樂于助人，樂于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！

我的好習(xí)慣作文5

　　播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫日記。

　　堅(jiān)持寫日記可以提高寫作水平，因此，從三年級(jí)開始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì)向它傾訴我的心聲；當(dāng)我外出旅游時(shí)，我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的大好河山；甚至當(dāng)我生病時(shí)，我也會(huì)和它“聊天”。

　　有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊，天空還是灰蒙蒙的.一片。慢慢地，天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽公公的眉毛，接著它把自己的臉給露了出來，開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當(dāng)時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫，印象是最深刻的，就最好寫。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說：“你那么困就別寫了，睡完覺再寫不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說：“你現(xiàn)在寫，印象最深刻，呆會(huì)兒寫就會(huì)記不清楚了�！蔽要q豫不決，，我還是決定現(xiàn)在寫。于是，我忍著困意，手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，終于寫完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺去了。等我起來，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。

　　養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊，的確要養(yǎng)成好習(xí)慣，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。

我的好習(xí)慣作文6

　　我從前有個(gè)壞習(xí)慣，就是從來也不做筆記，但是直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，做筆記真的很好！

　　那一天上課，老師開始上新課了，我把書拿出來了，我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來，老師說的重點(diǎn)詞，我都寫了下來，下課時(shí)候又拿出來看一看，呀！我竟然都會(huì)了，老師說一遍，真是走到哪也不會(huì)忘。

　　到了期中考試別人在家里抽不出來，我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心，還可以適當(dāng)?shù)姆潘煞潘�，到小區(qū)里走一走，回來只要再看一遍就可以休息，睡眠是幫助記憶的最好選擇。

　　等到考試那一天，筆記就派上用場(chǎng)，重要詞語，用手畫一畫，難的.詞語，段句可以簡(jiǎn)要的背一背，其它的數(shù)學(xué)筆記上記著怎樣的解題思路，不會(huì)可以問老師，再把它記在本子上。自己動(dòng)手記筆記，根本不要死記硬背直接復(fù)習(xí)一遍手中的筆記就可以了，筆記還可以變成忘事本，這樣就不會(huì)忘記事情了，就像古人所說的，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，但一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人！只要牢記這句話所有的壞習(xí)慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧?xí)慣，就可以用一句話來概括，自已動(dòng)手，豐衣足食。

我的好習(xí)慣作文7

　　告訴大家吧，我有一個(gè)換習(xí)慣：寫作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)“小偷”——偷食。

　　每到我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)起“賊心”了，去飽餐一頓�，F(xiàn)在，我對(duì)天發(fā)誓：“如果，我今生今世沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我投胎成豬！”

　　第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過了半個(gè)小時(shí)，我只寫了十頁(yè)，心里一直想著：薯片、牛肉······我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí)，天助我也，我無意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時(shí)，我卻猶豫不決，“欲出又止”了。心想：“吃零食呢？還是寫作業(yè)？”

　　最后我的`意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習(xí)慣，失敗了！”

　　第二天，我寫作業(yè)時(shí)，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股——坐不住。

　　過了會(huì)兒，心總算平靜下來了。開始寫作業(yè)了，寫著寫著，一個(gè)十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里，我的口水又“嘩啦嘩啦”的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。

　　哎，第二次失敗了！

　　后來，我想了個(gè)法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經(jīng)過了Ｎ天的時(shí)間，終于，長(zhǎng)江后浪推前浪，壞習(xí)慣死在山攤上。

我的好習(xí)慣作文8

　　學(xué)校主任曾說：“命好不如習(xí)慣好，好行為需做二十一次以上才能養(yǎng)成好習(xí)慣，壞的行為則只要做個(gè)二次就會(huì)定型�！笨梢娨�養(yǎng)成好的習(xí)慣真的很不容易。好習(xí)慣會(huì)幫助我們邁向成功，完成更多的夢(mèng)想，除了師長(zhǎng)們的叮嚀外，更要時(shí)時(shí)提醒自己，因?yàn)橐�維持一個(gè)好習(xí)慣是要日積月累的。

　　每當(dāng)媽媽叫我起床時(shí)，從不賴床的我，總是乖乖的配合，沒有下床氣，也不會(huì)置之不理，主動(dòng)盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂的開始過每一天。

　　儲(chǔ)蓄也是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，無論是零用錢、獎(jiǎng)勵(lì)金或壓歲錢，都會(huì)存入我的“大豬公”。過年“殺豬”時(shí)，我和哥哥都很興奮的`看誰存的比較多，再拿去銀行存起來。每當(dāng)存款簿里的金額越來越高時(shí)，我會(huì)忍不住邊看邊笑，心想：我是一個(gè)小富翁了！愉悅的心情真是無法言喻。出去旅游、買文具用品的費(fèi)用都有著落，不僅減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，真是一舉二得。

　　改掉壞習(xí)慣，相對(duì)的就多了好習(xí)慣，我希望自己會(huì)越來越好，讓自己過得更充實(shí)、更有自信。

我的好習(xí)慣作文9

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，他就是——看書。

　　應(yīng)該有很多同學(xué)都開始讀書，那，我就給你講一講我喜歡的原因吧！從一年級(jí)開始，媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，決定給我買個(gè)書架，那樣我就可以方便讀書了。每天我都要讀上十幾頁(yè)，我讀書有一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)用紅筆把好食好去好的給標(biāo)出來，把中心句用黑筆水飚出來，這樣以后就抄詞語，找中心句，也就不麻煩啦。每當(dāng)我看完書之后，奶奶就會(huì)根據(jù)書中的內(nèi)容提問我，看看我到底把這本書讀透了沒？讀透了的'話，奶奶就會(huì)在讓我選一本書看。

　　因?yàn)榭磿�看入迷了，�?jīng)常會(huì)發(fā)生一些奇怪的事。

　　有一次我從奶奶得柜子里選了一本水滸傳。等我讀完里李逵和漁夫打完架的時(shí)候媽媽讓我出去買一瓶醋，我只好戀戀不舍的把水滸傳放到桌子上。當(dāng)我倒等商店我就說:"小二，給灑家打兩尺醋我看叔叔還沒有給我醋，于是我又重復(fù)了一遍，小二，給灑家打兩尺醋來。"當(dāng)我看到叔叔的表情驚呆了又看，看了四周哦。對(duì)了，現(xiàn)在是現(xiàn)代，于是我連忙改口說對(duì)不起，叔叔給了我一瓶醋。在回家的路上，我自己又不禁的笑了起來。

　　書不僅給我們帶來很多快樂，也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我在讀書的海洋里度過了快樂的時(shí)光。

我的好習(xí)慣作文10

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè)，我就忙著寫了起來。

　　有一次數(shù)學(xué)課快要下課時(shí)，老師布置了家庭作業(yè)。我一聽，心想：我可以寫作業(yè)了，寫完回家就可以玩。我立即翻書，拿起本子專心地寫了起來。“我們一起玩吧！”同學(xué)說，“沒看見我正忙著么？你去找別的同學(xué)玩吧！”我頭也不抬的`回答道，就接著寫作業(yè)。語文老師走進(jìn)教室，同桌拍拍我說：“還不趕緊收起數(shù)學(xué)作業(yè)，語文老師來了！”我抬頭一看，老師已走上講臺(tái)。我趕緊收好數(shù)學(xué)作業(yè)，嘴里輕聲咕道：“連上課鈴聲都沒聽見，我認(rèn)真起來誰也別想打擾我！”

　　每逢星期五，我一到家就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。就想著：只有作業(yè)寫完了，兩天假期我才可以很放心的玩，還可以幫媽媽一起做家務(wù)。

　　周末我和姐姐都會(huì)幫媽媽一起做家務(wù)，我負(fù)責(zé)擦桌椅，姐姐負(fù)責(zé)拖房間的地，媽媽負(fù)責(zé)樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會(huì)檢查我們的勞動(dòng)成果，每當(dāng)媽媽夸我們哪哪做得好，我和姐姐心里樂開了花。

我的好習(xí)慣作文11

　　我也有一個(gè)好習(xí)慣，那就是做事效率高。

　　以前，無論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí)總定不下心來。有一次我正在寫家作，“汪汪汪”，咦，哪里來的小狗?我連忙尋找小狗，原來它淘氣地跑到我的'凳子底下，我和它玩了好一會(huì)兒才想起寫作業(yè)。又過了一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽砹恕爸ǜ隆⒅ǜ隆钡穆曇�，我又筆跑了出去，原來是爺爺在澆農(nóng)藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫，差不多用了一個(gè)多小時(shí)，再加上其他作業(yè)，就是兩個(gè)多小時(shí)，即使作業(yè)很少也是這樣，連看書的時(shí)間都沒了，所以積累很少。

　　突然有一天，媽媽說：“不專心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時(shí)也這樣，就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的壞處，一定要改掉這個(gè)壞毛病!”我聽了深有感觸，從此改掉了這個(gè)毛病，讀的書多了，知識(shí)面廣了，更好的是不用做到“半夜”!

　　好習(xí)慣讓我們受益終生，讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，去豐富自己的人生。

我的好習(xí)慣作文12

　　我有許多好習(xí)慣，比如：愛問問題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　在讀書中，我們會(huì)遇到一些“攔路虎”，而字典就是它們的克星，也是我們的“好老師”。遇到生字，我們就可以向它“請(qǐng)教”。

　　記得有一次，老師布置了一篇有關(guān)閱讀短文的`作業(yè)，并千叮嚀萬囑咐閱讀時(shí)遇到生字要查字典�？晌覀円廊晃倚形宜�，偏不查字典。到檢查作業(yè)時(shí)，老師讓我們把那篇短文讀下去，可沒有一個(gè)人敢舉手，都趴在桌子上，像打了敗仗的士兵，一個(gè)個(gè)無精打彩的。老師只好讓我們拿出字典，練讀，掃除閱讀障礙，然后詳細(xì)地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題，但這次沒有重點(diǎn)說查字典的事。

　　我想，這一定是老師特地考驗(yàn)我們的。于是，我吸取上次的教訓(xùn)，把不認(rèn)識(shí)的字先標(biāo)出來，然后一個(gè)一個(gè)地查字典，并把讀音和字義記下來。經(jīng)過二十多分鐘后，我終于把生字查好了。果不其然，第二天老師真檢查起來了。我自信地把手高高地舉起來，開心地環(huán)顧四周。只見同學(xué)們有的拿書蓋住頭，企圖一葉障目，不見泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來；還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當(dāng)然叫了我來讀短文，我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。

　　從此以后，無論讀課文還是讀課外書，只要遇到生字，我就會(huì)拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”，我越發(fā)熱愛閱讀了！

我的好習(xí)慣作文13

　　運(yùn)動(dòng)，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂的一件事，可有時(shí)候我卻覺得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。

　　在幼兒園大班的的一段時(shí)間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場(chǎng)跑幾圈，然后再做拉身運(yùn)動(dòng)5分鐘，最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng)，只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無聊壞了。于是，我便有了個(gè)壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對(duì)體育老師撒了個(gè)謊，說自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊，可做壞事一定不會(huì)有好回報(bào)的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說謊沒運(yùn)動(dòng)的懲罰。后來，我再也不敢偷懶了，也養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　從那次生病后，我在體育課上非常認(rèn)真，也會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。

　　在周未，我也會(huì)經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。

　　就這樣，我的身體越來越好，并逐漸開辟新的.運(yùn)動(dòng)范圍：我開始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡，經(jīng)常在無聊的時(shí)候跳跳操，出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢，生氣時(shí)也會(huì)拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。

　　“我運(yùn)動(dòng)，我健康�！钡拇_，媽媽說，我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)只請(qǐng)過一次半天的病假，我想這就運(yùn)動(dòng)的效果。讓我們一起愛上運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)吧！

我的好習(xí)慣作文14

　　我有許多好習(xí)慣，在生活方面，我的好習(xí)慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學(xué)習(xí)方面，我的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習(xí)慣是每天堅(jiān)持看書。從前不喜歡看書的.我怎么越來越喜歡看書了呢?

　　記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結(jié)出自己自我管理的十條秘訣。我繼續(xù)看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學(xué)到知識(shí)，還能感受作者的心情。養(yǎng)成習(xí)慣之后，我取得了很大的進(jìn)步。

　　一次語文課上，老師讓我們寫知識(shí)卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學(xué)都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發(fā)了試卷后，老師表?yè)P(yáng)我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分?jǐn)?shù)。所以我喜歡看書。

　　近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導(dǎo)鼓勵(lì)，和我自己的自覺，才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

我的好習(xí)慣作文15

　　告訴大家吧，我有一個(gè)換習(xí)慣：寫作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)小偷偷食。 每到我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)起賊心了，去飽餐一頓�，F(xiàn)在，我對(duì)天發(fā)誓：如果，我今生今世沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我投胎成豬！ 第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過了半個(gè)小時(shí)，我只寫了十頁(yè)，心里一直想著：薯片、牛肉我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí)，天助我也，我無意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過去，剛要伸出手去拿薯片時(shí)，我卻猶豫不決，欲出又止了。心想：吃零食呢？還是寫作業(yè)？最后我的`意志還是輸了饞癮下。哎，第一次的改壞習(xí)慣，失敗了！ 第二天，我寫作業(yè)時(shí)，總是心不在焉，總是想著離開位置，去偷吃，真是孫猴子的屁股坐不住。過了會(huì)兒，心總算平靜下來了。開始寫作業(yè)了，寫著寫著，一個(gè)十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里，我的口水又嘩啦嘩啦的掉了下來，靈魂似乎早已被美食奪去。哎，第二次失敗了！ 后來，我想了個(gè)法子：只要我想到零食，就一定要想到，他有多貴。經(jīng)過了Ｎ天的時(shí)間，終于，長(zhǎng)江后浪推前浪，壞習(xí)慣死在山攤上。