養(yǎng)成好習(xí)慣作文(熱門(mén))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文1
優(yōu)秀,誰(shuí)都想擁有。但優(yōu)秀是很難得的。亂扔紙屑、隨地吐痰,你要是有這些惡習(xí),你就沒(méi)有真正的優(yōu)秀。
什么是優(yōu)秀呢?我查了查字典,是非常出色的意思。但真正的優(yōu)秀不是光靠字典就能理解的。人的學(xué)習(xí)、品德、行為都和“優(yōu)秀”這個(gè)詞有關(guān)系。
如果你還不懂,那么就看看我的優(yōu)點(diǎn):我的寫(xiě)作能力較強(qiáng)。不管它是寫(xiě)人的`、寫(xiě)景的,還是寫(xiě)物的、寫(xiě)事的,只要略加思考,我就能一氣呵成;我的道德修養(yǎng)很好。我不隨地吐痰、不亂扔紙屑。不會(huì)在班上散步什么謠言;我樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)盡力地去幫助他,為他排憂(yōu)解難。我可不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,這些優(yōu)點(diǎn)我是否擁有,隨著時(shí)間的推移,大家都能看出來(lái)。
為什么說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)秀的呢?請(qǐng)看:寫(xiě)作能力,是學(xué)習(xí)上的一種優(yōu)秀。只要你有精彩的文筆,你就會(huì)給他人留下好的印象,你就會(huì)因?yàn)楹梦恼露坏礁嗟呐笥�;�?lè)于助人是品質(zhì)上的一種優(yōu)秀。幫助他人,給他們帶來(lái)溫暖,一樣是很出色的表現(xiàn)。
要想真正優(yōu)秀,就得先明白一個(gè)道理。至于是個(gè)什么道理,我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。請(qǐng)你再想一想,優(yōu)秀僅僅是為了你自己?jiǎn)�?拿道德品質(zhì)來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)人如果隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成“臟”,受傷害的就不只是他一人了。隨地吐痰、亂扔廢紙,就破壞了環(huán)境。現(xiàn)在地球的環(huán)境已大不如以前,如果再進(jìn)行破壞,真不敢想象我們以后會(huì)在什么樣的環(huán)境下生活;罵臟話(huà),這也是很惡劣的習(xí)慣,倘若你毫無(wú)顧慮地對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)臟話(huà),那這個(gè)同學(xué)心里會(huì)怎么想?是繼續(xù)和你在一起還是討厭你?
現(xiàn)在,答案已經(jīng)顯而易見(jiàn)。這個(gè)道理就是:真正的優(yōu)秀不僅要為自己,還要為別人著想。所以,請(qǐng)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧,讓我們生活的地方更加純潔,更加美麗!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文2
唉,真希望自己能養(yǎng)成叫做好習(xí)慣的這個(gè)東西啊。習(xí)慣,最難以改變的東西,因?yàn)槟阕约憾疾恢朗裁磿r(shí)候,你經(jīng)常性的就會(huì)去做一些事情了�?晌也恢来蠹沂欠裰�,壞習(xí)慣其實(shí)特別容易養(yǎng)成啊。
你做一些事情,其實(shí)有些時(shí)候就是會(huì)不知不覺(jué)得落下一些不好的壞習(xí)慣。是的,壞的總是容易養(yǎng)成的,卻是最難改掉的,而好習(xí)慣的養(yǎng)成也往往就是難如登天了�?墒钦媸窍M约河幸恍┖昧�(xí)慣啊,比如每天七點(diǎn)起床這樣的習(xí)慣,是的我上學(xué)的話(huà)的確會(huì)有這樣的好習(xí)慣,可我只要不是上學(xué)的時(shí)候,如果是周末周天的話(huà),七點(diǎn)起床那就是絕對(duì)不可能發(fā)生的事情了,最早的話(huà)大概也要八九點(diǎn)這樣,那么很多美好的早晨時(shí)光就都被我浪費(fèi)在了床上,這樣的感覺(jué)讓我討厭,我特別不喜歡自己不珍惜時(shí)間,總是浪費(fèi)時(shí)間的感覺(jué)。可是有時(shí)候就是忍不住的會(huì)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,是的總是說(shuō)那是沒(méi)有用的,最近的我真的很需要有一個(gè)叫自控力的'東西,最近自己的自控能力真的很差勁,假期的時(shí)候也活的很差勁,特別浪費(fèi)時(shí)間,好討厭這樣的感覺(jué)啊。我覺(jué)得我是時(shí)候好好改變一下了,是時(shí)候要對(duì)自己嚴(yán)格要求一點(diǎn)了吧,該是時(shí)候讓自己也看到自己的轉(zhuǎn)變了,是時(shí)候好好努力一把了,現(xiàn)在不努力,我到底要到什么時(shí)候才肯去努力呢?
希望自己真的能早日養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣啊,然后一直堅(jiān)持下去,真希望這樣的自己能實(shí)現(xiàn)呢。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文3
老師常常教導(dǎo)我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我?guī)?lái)了不必要的麻煩時(shí),我才知道,老師說(shuō)的是對(duì)的,我應(yīng)該要聽(tīng)老師的話(huà),把生活中的每一件事情,都認(rèn)認(rèn)真真的做好。
有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒(méi)什么事情做,就只有去寫(xiě)家庭作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)。可是我找來(lái)找去就是找不到,心想:不會(huì)落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著,有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著,終于把語(yǔ)數(shù)英三科的作業(yè)都記起來(lái),但是心里總有一種感覺(jué),好像缺了什么似的.。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過(guò)了,我回到學(xué)校,去班級(jí)里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)。看完一遍后,我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文還少了一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我在心里罵自己真笨,怎么會(huì)想不起來(lái)呢,真是煩死了!現(xiàn)在可是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無(wú)奈了,只好在宿舍睡覺(jué)的時(shí)候?qū)懥�,如果關(guān)燈睡覺(jué)了的話(huà),我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒,現(xiàn)在派上用場(chǎng)!我在宿舍趴在床上寫(xiě)作文,說(shuō)是簡(jiǎn)單,做是難。那個(gè)寫(xiě)字姿勢(shì)呀,真難寫(xiě)字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒(méi)仇,為什么要這樣對(duì)我。嗚嗚嗚嗚嗚。過(guò)了不久,作文終于寫(xiě)完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫(xiě)作文沒(méi)用多久時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō)真的真的好漫長(zhǎng)啊!
經(jīng)過(guò)了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà),做好每一件事情,絕對(duì)不要再犯一樣的錯(cuò)誤,絕對(duì)!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文4
我的家鄉(xiāng)——枝江,是一座濱江小城,這里人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美。最近幾年通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市,枝江變得更美了,因?yàn)檫@里的人們漸漸養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣,在路上相遇時(shí)的甜美微笑,與人相處時(shí)的.親切話(huà)語(yǔ),文明之風(fēng)吹遍了城市的每一個(gè)角落;對(duì)各種垃圾自覺(jué)分類(lèi)丟棄,鄉(xiāng)村公路上相向而行的車(chē)輛主動(dòng)禮讓?zhuān)拿髦杏绊懼恳粋€(gè)人的生活。城市因文明而煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),講文明、懂禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守�!弊鋈瞬恢v理,就不能生存;做事不講禮就不會(huì)有成就;國(guó)家不講禮,就不得安寧。文明的個(gè)人,受歡迎、受尊重;文明的社會(huì),更幸福、更美好;文明的國(guó)家,有力量、有未來(lái)。
養(yǎng)成文明好習(xí)慣,人因此會(huì)更有素質(zhì)、更有涵養(yǎng)。著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的文明就是一面照出他的肖像的鏡子�!比藗兺鶗�(huì)根據(jù)一個(gè)人的言行舉止來(lái)評(píng)判一個(gè)人,我們要努力養(yǎng)成文明好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明好習(xí)慣要注重平時(shí),從小事做起。作為小學(xué)生的我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中做到謙虛禮讓?zhuān)勍挛拿�,舉止端莊,講究衛(wèi)生,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。做文明學(xué)生,建和諧校園;養(yǎng)成文明好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好公民。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文5
人們都說(shuō):“好習(xí)慣,益終生”。在成長(zhǎng)中,我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中一個(gè)就是天天復(fù)習(xí)。
小時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí),在成績(jī)上漸漸與別人拉開(kāi)差距。父母對(duì)于我很是苦惱,不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,不然我學(xué)后又忘了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,也有了自尊,想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想,覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨,根本不會(huì)什么的。而是,聽(tīng)懂了后隨著時(shí)間的推移,“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住。看來(lái),復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是,我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次。考試的名次,就這樣上升了幾個(gè)檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)部,辦理轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很厲害的人物,成績(jī)與我不相上下。我自然焦慮,又做了很多提升工作,比如背詩(shī),算數(shù)什么的,更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)?lái)的好處。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了,我領(lǐng)先他很多很多。心想,復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊,好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個(gè)階段,我更是拼了命的'補(bǔ)阿補(bǔ),記啊記,寫(xiě)啊寫(xiě),抄阿抄,真是用盡了心思,較盡了腦汁,費(fèi)勁了心血,殺盡了腦細(xì)胞!那個(gè)階段時(shí),基本兩天一小結(jié),三天一大結(jié),一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng),又心靜如水的走出考場(chǎng),成績(jī)還是不錯(cuò)的。真是萬(wàn)分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)寶貝”,不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”,那我就慘定了。
到了現(xiàn)在,順利升入初中后,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加,知識(shí)難度的加贈(zèng),我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次,就這樣,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開(kāi)的朋友。每天我做完作業(yè)以后,都會(huì)復(fù)習(xí)一天的知識(shí),我掌握的也越來(lái)越好。
就這樣,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文6
每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,壞習(xí)慣要努力改正。
寒假里,我好不容易改正了一個(gè)壞習(xí)慣。以前,我寫(xiě)作業(yè)很隨意,握筆很低,頭總是不由自主地離桌面越來(lái)越近,好像有一股神奇的力量在吸引著我。胸口緊靠著桌子,側(cè)著身體,肩膀左高右低�;蛘呤窃趯�(xiě)字的時(shí)候,不是身子歪,就是本子斜。字,自然也就寫(xiě)的不好看了。而每一次當(dāng)爸爸或媽媽走過(guò)來(lái),總會(huì)喊一聲“端正姿勢(shì),這個(gè)壞習(xí)慣一定要改!”我通常是隨口答應(yīng),然后依然是我行我素。直到有一次,班級(jí)檢查視力,我的兩眼居然只有0.4,老師警告說(shuō),再不注意就要眼鏡的度數(shù)就要增加了了。哎!為防止我的耳朵再次遭受爸媽折磨,看來(lái)這個(gè)壞毛病是一定要改了。但俗話(huà)說(shuō)得好:冰凍三尺,非一日之寒。于是,我開(kāi)始了與壞習(xí)慣的艱苦“斗爭(zhēng)”。首先,找關(guān)鍵方法。握筆位置高了,就容易看清楚,頭不用放得那么低。頭挺起來(lái),身體也端正了,離桌子就可以達(dá)到兩寸。正如小時(shí)候爸媽提醒我那樣:一尺一寸一拳頭!其次,寫(xiě)作業(yè)時(shí)多提醒自己。而壞習(xí)慣卻像個(gè)頑皮的`搗蛋鬼,總是跑來(lái)纏著你。我每隔十分鐘,提醒自己檢查一下,及時(shí)糾正變形的坐姿。另外,我還主動(dòng)要爸爸媽媽幫我監(jiān)督,人多力量大,一起把壞習(xí)慣趕走。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月堅(jiān)持不懈的努力,終于有了很大變化,壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣!?通過(guò)這件事我突然恍然大悟,原來(lái)一個(gè)好的習(xí)慣就是要鍥而不舍的精神形成的。古語(yǔ)說(shuō)得“好江山易改,本性難移”可誰(shuí)說(shuō)本性就不能改那?只要有把鐵杵磨成針的意志就一定會(huì)成功,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文7
古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)辦法在社會(huì)中立身。禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要想別人對(duì)你有禮貌,你就要先對(duì)別人有禮貌。
有一天,我和媽媽去買(mǎi)水果。媽媽走到水果攤前問(wèn)道:“您好,請(qǐng)問(wèn)這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤��?”那個(gè)賣(mài)水果的老爺爺微笑著說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果5塊5一斤�!眿寢尳又f(shuō):“那請(qǐng)給我一斤蘋(píng)果,謝謝�!崩蠣敔斶f給媽媽水果后,說(shuō)道:“不用謝�!辟I(mǎi)完水果后,媽媽要買(mǎi)菜,便吩咐我在水果攤旁等她。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)衣衫不整的.叔叔大搖大擺地走到水果攤前,大聲吼道:“喂!老頭兒!我問(wèn)你,這水果怎么賣(mài)��?”那個(gè)賣(mài)水果的老爺爺見(jiàn)這位叔叔很沒(méi)禮貌,便故意給他出了高價(jià),說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果7塊錢(qián)一斤�!边@個(gè)叔叔聽(tīng)了這價(jià)錢(qián)后,生氣地說(shuō):“嘿!你這老頭兒,賣(mài)東西怎么這么貴啊!下次再也不來(lái)你這買(mǎi)東西了。哼!”說(shuō)完便立刻轉(zhuǎn)身走人。這正是俗話(huà)說(shuō)的,“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌”。
一天,一位小學(xué)生在與小伙伴們玩耍時(shí),不小心將一位老奶奶撞倒在地。小學(xué)生連忙扶起老奶奶,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,奶奶沒(méi)事吧?我不是故意的,請(qǐng)您原諒我�!蹦俏焕夏棠涛⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)就行了�!庇谑且粓�(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。可見(jiàn)禮貌待人,可以化解人與人之間的矛盾,使相互間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
人在社會(huì)上生活,總要和別人交往。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言,可以化解相互間的矛盾,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,還可以發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文8
上學(xué)后,我明白了很多事都必須經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持努力才能有進(jìn)步,就比如說(shuō)練字這件事情,那可真不是一朝一夕可以做好的。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我寫(xiě)字很慢,上課的時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)也跟不上老師的節(jié)奏,書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),經(jīng)常寫(xiě)了擦,擦了又寫(xiě),反反復(fù)復(fù),感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間,而且考試的卷面也不整潔,總是寫(xiě)不好,看著別的'同學(xué)寫(xiě)的都很好,我心里很羨慕啊,可我寫(xiě)出來(lái)的字都是歪七扭八,簡(jiǎn)直像毛毛蟲(chóng)在跳舞呀,我真的很苦惱,媽媽告訴我寫(xiě)字一定要靜下心來(lái),先看字形然后下筆。只要有認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)越寫(xiě)越好。于是我下定決心每天堅(jiān)持練字,不但要寫(xiě)好還要寫(xiě)的快。
寫(xiě)好字真的不是件容易的事情,開(kāi)始我的握筆姿勢(shì)都是錯(cuò)的,自己卻一直不知道。寫(xiě)字時(shí)間久了就會(huì)手疼,握筆姿勢(shì)如果是錯(cuò)的,字是寫(xiě)不好的。而且長(zhǎng)期錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)手也會(huì)讓手指變形,還要寫(xiě)字坐姿也很重要,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成改起來(lái)也需要耐心和堅(jiān)持,但是我每天都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。在老師和媽媽的幫助和監(jiān)督下,我每天都在進(jìn)步自己的越來(lái)越好了,我看著整潔的作業(yè)。真是信心倍增,我還要去繼續(xù)努力,因?yàn)樗俣冗€是有點(diǎn)慢。但是我現(xiàn)在是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)一年的堅(jiān)持努力,我就寫(xiě)字速度比以前有很大的進(jìn)步。
雖然有點(diǎn)小小的成績(jī),但是我不會(huì)驕傲 ,還要繼續(xù)努力以后我還要寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文9
星期二下午,我正和同學(xué)們跟隨著學(xué)校去野外徒步,陽(yáng)光從正上方照耀著我的臉,使我感到格外的溫暖,一棵棵俊俏拔萃的白樺樹(shù),挺直的聳立在身旁,路邊的小溪蜿蜒的深入森林的盡頭,遠(yuǎn)處一只害羞的小貓咪跳到了潔白如玉薄如紙張的冰面上,不時(shí)地用那靈巧的小爪子,小心翼翼的觸碰著冰層。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁,這一扔不要緊,到著實(shí)嚇了這貓一大跳,霎時(shí),小貓快步如飛的溜走了。
我默默的享受著這些風(fēng)光,隨著徒步尾聲的接近,我的心情便好似洶涌澎湃的海水,心潮起伏,整個(gè)徒步的氣氛十分輕松,可正當(dāng)我悠閑著,享受著這一切,忽然,一盒碩大的煙盒直勾勾地砸在我面前的路中央,著實(shí)嚇了我一跳,這時(shí)我身旁的向?qū)Ю蠋熆吹搅诉@一幕,嘆了一口氣,小聲的說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì),亂扔垃圾,這多危險(xiǎn)”,緊接著他便彎下身體,迅速的將那煙盒揣入懷中,我驚住了,心想:“我從前看見(jiàn)垃圾。只是一個(gè)勁的抱怨,卻從未想過(guò)要將其撿起!”,其實(shí)偶爾遇到一些,稍微小些干凈的垃圾,我還會(huì)撿起,可惜的是,我還未養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。今天,看到老師的.確真正的把棄物隨撿的習(xí)慣記在心中,霎時(shí)我感到老師的身影似乎高大起來(lái)了!,嗯!沒(méi)錯(cuò),老師一定是被某種力量鼓舞著,想到這里,我發(fā)現(xiàn)我好像也在被一股神奇的力量鼓舞著,支撐著,這時(shí)我便開(kāi)始學(xué)那老師做好事,從小事做起!
再后來(lái)的徒步旅途中我盡量的把那些能帶走的垃圾帶走,漸漸的我感到徒步似乎不那么累,我也變得格外的輕松與快樂(lè)!
很多人都想養(yǎng)成做好事的習(xí)慣�?煽偸菦](méi)能堅(jiān)持下去,其實(shí)正如毛主席所說(shuō):一個(gè)人做一件好事并不難,難的是這一輩子,多做好事呀!如果人人做好事都從小事做起,那樣這社會(huì)將變得更加美好!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文10
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是遵守時(shí)間、守信用。因此,同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)約好,我們一起去東湖玩,我家離東湖比較遠(yuǎn),而我的同學(xué)家離東湖比較近,所以我讓她九點(diǎn)四十出門(mén),在東湖等我一會(huì)兒,十點(diǎn)我就到了。可是在我們快到的時(shí)候,堵車(chē)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙嚅L(zhǎng)時(shí)間?”媽媽回答:“大概要一個(gè)小時(shí)呢!”我急的像熱鍋上的'螞蟻,“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,再等就來(lái)不及了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我思索了片刻,做了一個(gè)大膽的決定,為了不失信,我決定跑到公園去!我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路了,已經(jīng)快到了,如果我跑過(guò)去,就可以趕上了。我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽說(shuō):“好吧!路上一定要注意安全!”我聽(tīng)了,急忙下車(chē),向公園跑去。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于趕到了,我四處找那一位同學(xué),��!我看到她了,我向她揮了揮手,她跑了過(guò)來(lái),一看表,時(shí)間剛剛好,我跟她說(shuō)了路上的情況,她說(shuō):“沒(méi)事,我也剛到�!蔽覜](méi)有失信,因此,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
要說(shuō)我這個(gè)講信用的好習(xí)慣,還要從二年級(jí)的一天說(shuō)起,那一天,我答應(yīng)一位同學(xué)課下一起踢毽子,可是因?yàn)槲蚁抡n只想著看漫畫(huà)書(shū),忘了約定,所以失信了,讓我的同學(xué)非常傷心�;氐郊�,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳虒?dǎo)我說(shuō):“做人要守信用!否則你就不會(huì)交到好朋友!”這一句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
我覺(jué)得,一個(gè)人如果不守信用,就永遠(yuǎn)沒(méi)有人和他分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨!好習(xí)慣成自然,我一定要守時(shí)守信。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文11
在暑假,我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中,在通往天都峰的道路上,見(jiàn)那條路被封了起來(lái),旁邊立了一塊石碑,上面寫(xiě)著的大意是,在以前有一個(gè)人登山,在天都峰上,無(wú)意中扔了一個(gè)香煙頭,上面的火星并沒(méi)有被踩滅,結(jié)果,那一場(chǎng)大火并沒(méi)有及時(shí)的撲滅,燒死了無(wú)數(shù)棵千年古松和很多名貴花草,這些美景就這樣毀于一旦,多么令人惋惜呀!就是這一個(gè)亂扔垃圾的壞習(xí)慣,就成了這場(chǎng)災(zāi)難的導(dǎo)火索。所以,我們必須要改掉這些壞習(xí)慣。
節(jié)約用水就是個(gè)好習(xí)慣,現(xiàn)在,很多國(guó)家嚴(yán)重缺水。雖然我們這里水源充足,但是我們國(guó)家部分地區(qū)仍然很缺水。
有些好習(xí)慣,能造就全人類(lèi)!在我們的小區(qū)是廣州垃圾分類(lèi)的'首批小區(qū)。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾�?苫厥瘴锸前鸭�、玻璃、塑料、罐頭、金屬,變廢為寶;廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進(jìn)行生態(tài)循環(huán);有害垃圾是電燈泡、電子產(chǎn)品、過(guò)期藥品、殺蟲(chóng)劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來(lái),防止污染;其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來(lái)炭燒發(fā)電。丟棄垃圾時(shí)進(jìn)行垃圾分類(lèi),就是個(gè)好習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的未來(lái)將會(huì)更好。實(shí)際上,收益的不止是我們,收益的將是全人類(lèi)。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文12
所謂“壞習(xí)慣”,就是在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)逐漸形成的,一時(shí)不易改變的壞習(xí)慣。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和或多或少的壞習(xí)慣,我也不例外。
在學(xué)習(xí)中,我有粗心大意的壞習(xí)慣,這使我深受其害。由于粗心大意,我在考試中一次次失分,甚至造成“三好學(xué)生”對(duì)我的想念;因?yàn)榇中模医?jīng)常丟東西,出錯(cuò)。因?yàn)?月9日的寒冷,忘記帶鑰匙,沒(méi)有家,吃了很多苦。因?yàn)橥舜骷t領(lǐng)巾,被值班同學(xué)攔在校門(mén)外,很尷尬。我很慚愧,因?yàn)槲彝泿ё鳂I(yè)了。由于粗心,試卷上沒(méi)有留下名字,被學(xué)生們當(dāng)作笑話(huà)引用。我討厭它,下定決心要擺脫它,但它像影子一樣伴隨著我,讓我很苦惱。
在學(xué)習(xí)中,仍然存在一些問(wèn)題,如得過(guò)且過(guò),缺乏解決辦法。沒(méi)有“什么都不忘”的能力,結(jié)果只能是“狗熊斷棒”,事半功倍。學(xué)習(xí)缺乏足夠的耐心,不耐煩,不愛(ài)思考,走路吃力。缺乏毅力,虎頭蛇尾等等。
生活中,也有很多不好的習(xí)慣。最傷腦筋的是生活雜亂無(wú)章,缺乏條理,東西亂丟;做事武斷太強(qiáng)勢(shì),沒(méi)完沒(méi)了;時(shí)間觀念差,拖延,效率低;沒(méi)有養(yǎng)成自己做自己的事,過(guò)分依賴(lài)別人的'好習(xí)慣。
眾所周知,好習(xí)慣可以讓人受益終生。所謂“習(xí)以為�!薄ⅰ傲�(xí)以為�!�,就是警告我們從小做起,從小事做起,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一塊磚瓦都賺了不少。良好習(xí)慣的形成,靠的是不斷的自我修正,堅(jiān)持不懈,以及“打輸”和“輸打”的堅(jiān)韌。有缺點(diǎn)不可怕�?膳碌氖菬o(wú)視自己的缺點(diǎn),任其發(fā)展。長(zhǎng)此以往,真的會(huì)變得“難以改變”。
所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,鼓起勇氣挑戰(zhàn)自己,下定決心告別自己的壞習(xí)慣,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完美,以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文13
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!愛(ài)讀書(shū)是一種很好的習(xí)慣!
讀書(shū)可以讓我們快樂(lè)、充實(shí),可以讓我們足不出戶(hù)就能知道許多的事,讓我們的知識(shí)更加豐富。讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩,知道了因?yàn)樘?yáng)的公轉(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會(huì)有白天和黑夜,知道了原來(lái)“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚(yú)和電鰻,還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書(shū)還可以讓我們的寫(xiě)作水平有所提高,把一些沒(méi)有生命的東西寫(xiě)得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書(shū)還可以讓我們身臨其境,跟隨著書(shū)中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書(shū)的.樂(lè)趣,有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事流傳至今,比如說(shuō)王羲之吧,有一天,王羲之在書(shū)房讀書(shū),仆人送來(lái)了饃饃和蒜泥,王羲之只顧著看書(shū),拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來(lái),邊吃還邊說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),這蒜泥真香!”你看,王羲之愛(ài)看書(shū)竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個(gè)故事讓我覺(jué)得古人讀了那么多的書(shū),為我們留下了那么多的珍貴的知識(shí)和財(cái)富,今天的我們有什么理由不好好讀書(shū),沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒(méi)有書(shū),沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有現(xiàn)在的文明;沒(méi)有書(shū),人就不會(huì)成長(zhǎng)�?匆槐竞脮�(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà),書(shū)在每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地方都有著它重要的地位。通過(guò)讀書(shū)可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。要把讀書(shū)當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文14
所有的好習(xí)慣都是要付出代價(jià),都是要用缺點(diǎn)來(lái)鋪墊的�!}記
從上小學(xué)開(kāi)始,就有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡把所有的作業(yè)都?jí)旱郊倨诘淖詈笠惶欤簿褪情_(kāi)學(xué)前一天的時(shí)候完成。
后來(lái),再怎么喊口號(hào)也不可以督促自己快些完成計(jì)劃,即使是制定了計(jì)劃,到中間就沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去拉。直到上一個(gè)“十一”假期,還是老樣子。
10.6號(hào)晚上,本來(lái)準(zhǔn)備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成,可是懶散已成為習(xí)慣的我卻總對(duì)自己說(shuō)“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!還有明天,上午4小時(shí),下午4小時(shí),應(yīng)該可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8點(diǎn)趕緊爬起來(lái),洗臉還沒(méi)有洗就趴在書(shū)桌前看著那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3。30,匆匆做完最后一道題目,整理好書(shū)包,拖著疲憊的身體,沉重的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。等待一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)什么意義都沒(méi)有了的`“作業(yè)全部完成”。那天晚自習(xí),做完所有作業(yè),累得一頭趴在桌上,意味深長(zhǎng)地感嘆一句:“以后再也不干這么不劃算的事情拉!”
于是從那次假期以后,我開(kāi)始猛然醒悟,無(wú)論是兩天的假期還是晚自習(xí)的2小時(shí),我都早早的完成要求的功課,把剩下的時(shí)間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎!
好的習(xí)慣,必須有壞的習(xí)慣襯托!所以應(yīng)該為自己的缺點(diǎn)驕傲,為自己能知錯(cuò)就改而驕傲。
我要感謝20xx——10——07號(hào)那天或許讓我終生難忘的經(jīng)歷!因?yàn)檫@樣一個(gè)把休息留到最后的好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生!會(huì)讓我活的更精彩,更輕松!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!為自己驕傲,為自己的缺點(diǎn)驕傲!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文15
在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò),而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)桌,可是我同桌卻說(shuō)我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。
有一次,我考試的時(shí)候,我做著一道題的時(shí)候,我的同桌卻一直來(lái)問(wèn)我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒(méi)有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒(méi)有回答回答他的問(wèn)題。在這時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的`好習(xí)慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì)兒,之后,我就在一直在細(xì)心的檢查,就連一個(gè)字都沒(méi)有漏過(guò)去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的緊張,希望能考到一個(gè)好成績(jī)。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒(méi)想到我才考了九十幾分,對(duì)于這次成績(jī)不是很滿(mǎn)意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒(méi)想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語(yǔ)道:‘‘看來(lái)還得加把勁�!�
又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡(jiǎn)直一下都沒(méi)停過(guò),把上次的“小毛病”都改過(guò)了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績(jī)的,試卷發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿(mǎn)分了,不過(guò)對(duì)于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿(mǎn)意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過(guò),我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
【養(yǎng)成好習(xí)慣作文】相關(guān)文章:
好習(xí)慣的養(yǎng)成的作文01-27
好習(xí)慣的養(yǎng)成作文01-28
養(yǎng)成好習(xí)慣作文01-28
養(yǎng)成好習(xí)慣的作文01-26
養(yǎng)成好習(xí)慣作文精選01-18
作文:養(yǎng)成好習(xí)慣01-27
好習(xí)慣的養(yǎng)成作文02-21
養(yǎng)成好習(xí)慣作文06-18
養(yǎng)成好習(xí)慣作文10-17
養(yǎng)成好習(xí)慣作文06-19