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習(xí)慣作文【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
寒假期間,我在爺爺奶奶家每天和爺爺奶奶打一會(huì)兒羽板球,通過(guò)鍛煉,我的打球水平比以前好多了,更重要的是,我每天都很開(kāi)心、鍛煉了身體,增強(qiáng)了體力,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
今后,我要繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),只有身體棒,才能把學(xué)習(xí)搞好。
習(xí)慣作文 篇2
我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的'人,每次媽媽叫我寫(xiě)英語(yǔ)功課,我嘴巴上會(huì)說(shuō):“好!”,結(jié)果我卻是一直躺在床上,五分鐘后媽媽說(shuō):“瑄育!你寫(xiě)好了嗎?”這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一下子已經(jīng)過(guò)了五分鐘,馬不停蹄飛快的寫(xiě)完,真是累死我了。如果能說(shuō)做就做,不浪費(fèi)時(shí)間,我說(shuō)不定還有時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢!
有一次我跟同學(xué)決定要去打球,那個(gè)人遲到了很久,我想他是掉進(jìn)地洞里了嗎?還是被野獸吃掉我越想越害怕,!他終于到了!居然給我遲到,我非好好盤(pán)問(wèn)他不可。跟人約會(huì)一定要準(zhǔn)時(shí),這是最基本的禮貌。
我還有一次媽媽叫我去洗澡,我也是一直拖時(shí)間,顧著跟哥哥玩,根本忘了時(shí)間,結(jié)果在那個(gè)很冷的冬天里,我跟哥哥只能洗冰水了,真是活該,兩個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的小孩。
沒(méi)有時(shí)間觀念是個(gè)壞習(xí)慣,我一定要改過(guò)來(lái)才是。
習(xí)慣作文 篇3
上學(xué)后,我明白了很多事都必須經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持努力才能有進(jìn)步,就比如說(shuō)練字這件事情,那可真不是一朝一夕可以做好的。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我寫(xiě)字很慢,上課的時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)也跟不上老師的節(jié)奏,書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),經(jīng)常寫(xiě)了擦,擦了又寫(xiě),反反復(fù)復(fù),感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間,而且考試的卷面也不整潔,總是寫(xiě)不好,看著別的同學(xué)寫(xiě)的都很好,我心里很羨慕啊,可我寫(xiě)出來(lái)的字都是歪七扭八,簡(jiǎn)直像毛毛蟲(chóng)在跳舞呀,我真的很苦惱,媽媽告訴我寫(xiě)字一定要靜下心來(lái),先看字形然后下筆。只要有認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持不懈的`精神才會(huì)越寫(xiě)越好。于是我下定決心每天堅(jiān)持練字,不但要寫(xiě)好還要寫(xiě)的快。
寫(xiě)好字真的不是件容易的事情,開(kāi)始我的握筆姿勢(shì)都是錯(cuò)的,自己卻一直不知道。寫(xiě)字時(shí)間久了就會(huì)手疼,握筆姿勢(shì)如果是錯(cuò)的,字是寫(xiě)不好的。而且長(zhǎng)期錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)手也會(huì)讓手指變形,還要寫(xiě)字坐姿也很重要,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成改起來(lái)也需要耐心和堅(jiān)持,但是我每天都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。在老師和媽媽的幫助和監(jiān)督下,我每天都在進(jìn)步自己的越來(lái)越好了,我看著整潔的作業(yè)。真是信心倍增,我還要去繼續(xù)努力,因?yàn)樗俣冗是有點(diǎn)慢。但是我現(xiàn)在是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)一年的堅(jiān)持努力,我就寫(xiě)字速度比以前有很大的進(jìn)步。
雖然有點(diǎn)小小的成績(jī),但是我不會(huì)驕傲 ,還要繼續(xù)努力以后我還要寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字。
習(xí)慣作文 篇4
我有一個(gè)小習(xí)慣,就是在睡前看幾十分鐘的書(shū)。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的,這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前,在上二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書(shū),以前我多么不情愿,作業(yè)寫(xiě)好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,那個(gè)時(shí)候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺(jué)啦!”
當(dāng)然,閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書(shū)。
接著,兩年過(guò)去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒(méi)有了,可是,閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的`“必需品”,因?yàn)槲乙豢床灰?jiàn)它們,就會(huì)覺(jué)得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說(shuō)不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。
好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了,爸爸叫我睡覺(jué)了,可是,沒(méi)有看書(shū)的我,一直感覺(jué)全身難受,在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來(lái),打開(kāi)了燈,看起課外書(shū)。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,我看書(shū)終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開(kāi)眼,眼皮就覺(jué)得越重,我關(guān)了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢(mèng)中,我見(jiàn)到自己成了書(shū)本中的主人公。
學(xué)會(huì)睡前閱讀,會(huì)使你一夢(mèng)夢(mèng)到大天亮,因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么,而是閱讀。
習(xí)慣作文 篇5
俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
原來(lái)我不愛(ài)吃蔬菜、水果,特別愛(ài)吃糖。后來(lái),媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長(zhǎng)所必須的……聽(tīng)了媽媽的講述,我漸漸地很愛(ài)吃水果和蔬菜了,可是我愛(ài)吃糖的毛病還是沒(méi)改了。
我很愛(ài)吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒(méi)有糖,就會(huì)覺(jué)得特別難受。由于我見(jiàn)糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的。
有一天,我剛吃下了一個(gè)糖,突然覺(jué)得牙鉆心的疼!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊!媽媽快來(lái)救我呀!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的.牙齒,拿出了一把鉗子,說(shuō)是要拔掉我的一顆牙齒。我聽(tīng)到后,嚇得大哭了起來(lái)?墒牵@一次爸爸媽媽誰(shuí)也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過(guò)程中亂動(dòng)。只見(jiàn)醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開(kāi)了我。
醫(yī)生問(wèn)我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說(shuō):“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。
甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。