(實用)習慣作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的習慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文 篇1

　　喝一口奶，每天開開心心、舒舒服服……

　　我一直有個習慣，就是放學要喝一杯一鳴奶吧的'奶，不然寫作業(yè)的注意力就不集中。為什么我有這個習慣呢？因為每天放學爺爺來接我時，都會買一杯牛奶給我，說什么補鈣呀，蛋白質多呀，反正好處說也說不完。爺爺的話就是“命令”，我不得不喝。有幾次買了純奶，喝得我差點吐出來。那時候會想，哎，要是世界上沒有奶牛，又沒有牛奶，那該有多好呀！

　　現在，我不想喝奶都難，如果不喝奶，心里總會有一點點空落落的。喝完奶自己就精神多了，作業(yè)也能寫快。而且，以前是爺爺催我，而現在總是我催爺爺去買了，看來爺爺沒養(yǎng)成習慣呢！

　　至于喝奶是個好習慣，還是個壞習慣，我也搞不清楚。爸爸說：“這些是垃圾食品�！蹦棠陶f：“喝奶有利于身體�！焙髞磉�引起了口水戰(zhàn)，最后誰也沒勝。總而言之，習慣已經養(yǎng)成，干嘛要改呢？就讓它保持下去吧！

習慣作文 篇2

　　老教授知識淵博，平易近人，嗜愛喝茶，做事慢條斯理，卻令人感觸頗深，為期五天的講座，頗不滿登。

　　老教授似乎很勤快，每次都是第一個到，并會把會議廳的大門敞開，酌一杯茶，微呡，等著滿堂的聽客，即使中途有聽客不經意帶上門，他也會再次去把門敞開，人們私下議論他的細膩心思，再加上老教授精彩的講演，更是好評如潮。

　　人們往往見到講演結束時，老教授的茶杯都已見底，于是每每最后一次聽老教授啜茶的聲音，吸引著聽客，于是那聲音，深深地鐫刻在每一個聽客心里。

　　第四天，老教授突然在最后一口茶之前，講了一個人人都耳熟能詳的故事，狼來了。聽客紛紛感到陣陣不解，如此幼稚又膚淺的童話，為何會出現在老教授的講座中，最后的話更匪夷所思：“不知道大家是否聽出了些許不同的情結。故事中那個小男孩喊了一次，人們相信了，喊了兩次，人們相信了，可第三、第四次，人們卻不再相信了，即使狼真的來了，其實這種感覺時時存在，明天，我們會現場設計一個類似的實驗。

　　第五天，第一個聽客早早就來到門口，心中不禁暗自竊喜，今天竟比老教授先來了，他邊想邊站到門的一邊，靜靜地等著，又過了一會兒第二個人來了，看看緊閉的門，門邊的聽客，于是立刻意會，這種持續(xù)的堅持不言喻，第三個人、第四個人、第五個人，漸漸的.，門前滿滿的都是聽客，卻只是靜默的等待，畢竟老教授每次都是那么早來，最后一天，有點事務耽擱不必埋怨。

　　半小時后，正到人群中按捺不住的時候，卻聽到了一陣熟悉的聲音。

　　那是啜茶的聲音，有幾個聽客恍然大悟。

　　“咣當！”主講席上，老教授正安詳地坐在那里，慢調斯地喝茶，卻令人感觸頗深。再一回神，茶已見底。

　　老教授開了口：“今天是最后一天，我就多講一點，還記得昨天讓大家留意故事中的細節(jié)么？先開始，人們相信男孩，可后來，就不了，這是緣于一種定性的思想，多次的欺騙，最后人們就會將那些話特定的放到說謊的那個閘子里，在心中深刻，這種定性，我們姑且稱它為習慣”說罷，轉身離去。

　　眾人愕然，講座還沒開始，便已結束，內容雖然空白，余味卻足夠濃烈。

　　那扇門，那扇習慣著敞開的門真正關閉時，我們卻因習慣而忘卻，再將它推開。

習慣作文 篇3

　　小點在放學回家的路上，一邊看書一邊走路，差點撞到了電線桿。吃晚飯的.時候，小點又拿著書，一邊看書一邊吃飯。晚上上床睡覺了，他還在被窩里看書。

　　過了一段時間，小點的視力越來越差了，變成了近視眼。我們應該保護好眼睛，不要像小點一樣戴眼鏡，要改掉壞習慣。

習慣作文 篇4

　　小鳥經過呆在母親翅膀下之后，還是要習慣以后獨自一人的高飛。松樹經過三季之后，還是要習慣一人度過寒冬。而我，經過兒時的呵護后還是習慣一人面對未來的困境。

　　少時，有你疼我。把我抱到小區(qū)里，一遍遍不知疲倦的帶我散步。摔倒時，你將我扶起，勞累，我會張開雙臂讓你抱著我，從不會覺得累，或者孤單一人，因為一直有你陪在我身邊，會包容著把夾到你碗里的，我不喜歡的菜吃下，用厚實的大手掌，輕輕摸著我的頭，然后寵溺的說：“丫頭，下次可不許這樣子了��！”我記得你總是這么說，卻一次次放縱我，每每都給我下次機會。

　　到小學，你忙，匆匆地回，匆匆地離開。我慢慢地體會到孤獨的滋味，可是還有朋友陪伴著我，讓我只是慢慢習慣那一點點小落寞。有時，你也會抽時間來問問我的學習，順面幫上一把。我記得你數學總是那么好，不會的題一問你就會。雖沒少時那么寵，卻也會時不時幫我擋擋風雨，還是讓我舒舒服服的，也從來沒有強制我。習慣了你有時不在我身邊，習慣了生活中多了些朋友和他人的陪伴，明白了你的勞累，我學會成熟，不再像兒時天真固執(zhí)地不放你走。現在，你我的都要習慣新的.方式迎接未來，你也不能一直這么放縱著我。

　　到了初中，你因換了公司而更加忙碌起來，朋友們也因升了不同學校而各奔東西了，這讓我體會到了孤獨真正的滋味。我開始要面對學校一群聰明的孩子，和他們相處、競爭，天天“拔河比賽”，拔完就又跑回家呼呼大睡。學校就好似一個小型社會，面對不同的人或事，我需要選擇“是”或“不是”，再也沒有你的幫忙、提醒。一切都需要自己干，自己學習。習慣一個人、習慣競爭以后，我才明白一個人的獨擔多么沉重，少時的我一直在您的呵護下，那么不知輕重。

　　你和媽媽曾無數次縱容，且抱歉的對我說沒有一次足夠的時間來陪我�？晌�，卻想謝謝你們，讓我習慣一個人面對明天，讓我感受到承擔責任的厚重，讓我習慣孤獨。我想，這之后，我的思想會更加成熟，慢慢習慣社會匆忙的步伐。

　　習慣以后，我發(fā)現習慣讓我堅強，讓我成長……

習慣作文 篇5

　　生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？

　　空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到作文樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益匪淺了。

　　看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的

　　好詞好句

　　也會讓我拉來，好為我的`作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。

　　聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發(fā)現這比網絡世界更有趣。

習慣作文 篇6

　　如果問，是否真的有什么職場必殺技？是不是真的有一句話改變你一生之類的靈丹妙藥。我的回答是：

　　有，我現在寫的就是！

　　所謂職場必殺，不是殺職場，更不是殺別人——職場上的人或事，無時無刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個屁呀殺！從數學的角度上來說，處于無限博弈變化中的職場，是個變量，變量是沒法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說的常數Ｃ。

　　這個所謂的常數Ｃ，就是每個職場人必然要犯的錯誤，這個錯誤是固定的，只要找到這個錯誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。

　　職場之上，每個人都是獨特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個人都是人，都有共同的人性！

　　共同的人性，會讓不同的人做出相同的選擇。尤其是有犯錯方面，更具有著神奇的趨同性。

　　沒有人能改變人性，也沒有精確的方法測量人性。然而人性的趨同社會行為，猶如滾滾的驕陽熾火，甚至不需要睜開眼睛，你都能夠感受得到。

　　以上是對于職場必殺技尋求途徑的原理解析，接下來我們提供這個必殺技法：

　　每個人進入職場，莫不是為了證明自己，挑戰(zhàn)自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應得的人生盛譽。這共同的心理，導致了所有的職場人——無論老少，不分高低，都會犯有兩個共同的錯誤：

　　一是人往高處走！二是迎接新挑戰(zhàn)！

　　這個……人往高處走，迎接新挑戰(zhàn)，都是好聽的褒義詞呀，怎么都成了錯誤呢？

　　習慣性思維害了你，這兩個觀念是完全的錯誤，每個職場人遭受挫敗之時，都會看到這兩個觀念的惡毒獰笑。

　　人往高處走——你總是企及比你能力略高一點點的位置，這注定了你必然是力不從心。

　　你拿到手六千的月薪，下一步就會雄心勃勃的挑戰(zhàn)月薪九千，你屁股剛剛挪到部門經理的椅子上，馬上就會迫不及待的向總經理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會收手的！

　　迎接新挑戰(zhàn)——你總是盡可能的擴大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導致你被迫承擔不喜歡不擅長的崗位，真正的優(yōu)勢發(fā)揮不出來。

　　這又稱之為撿進藍子就是菜，把自己干過的和聽說過的職位一網打盡，羅列于簡歷之中表達在面試之時。你害怕得不到這個機會，力求證明自己優(yōu)秀到了無以復加的程度，這種狀態(tài)會持續(xù)到對方施加的壓力超過你的承受，帶來的是更大的挫折感。

　　人往高處走，是你的心理預期過高，過高則如潮落。

　　迎接新挑戰(zhàn)，導致雇主對你的心理預期過高，同樣也有個潮落的過程。

　　你會注意到，這兩個共同的錯誤，都是源自于期望值的起點太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場人生，你不挫折誰他娘的.挫折？

　　由是我們明白了一點，起步決不能從波峰浪尖開始，必須要從谷底開始，谷底之路才是向上的，才會讓你從谷底從容起步，直達峰頂。

　　要怎么做，才是從谷底開始？難道說自己處處不如人嗎？如果你這樣說，人家又憑什么相信你？憑什么給你機會？

　　有分教，眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園。你忘了你是個獨特的有機生命體，進化的規(guī)律決定了你和任何人都不一樣——進化的特點是多樣性，以增加基因成功的幾率，進化是不會出錯的。如果你跟別人一樣，一定是你錯了——職場上的人每個都是獨特的，但同質化的觀念導致了同質化的競爭，在這同質化的紛囂大潮中，每個人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導致了你的職場之路必死無疑。因為你在想辦法提升雇主對你的期望值。期望值越高，你死得越快！

　　必須要降低雇主對你那不切實際的期望值，所以你最好要有一個專業(yè)化的職場定位，你只是某一方面的專業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現懵懂三分。當然這有可能讓你失去一些機會，但絕不會比你勉其為難的表現為面面俱到失去的更多。

　　你必須要提練出自己的特長或優(yōu)勢，以專業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長弄得比別人更長，而長是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長處。

　　弱化其它，突出特長，可以降低別人對你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現，你再平庸不過的表現，也會因出人意料而贏得認可。

　　而要完成于谷底起步的關鍵前提，就是你的核心特長。它一定存在，找到它，發(fā)現它，磨礪它、突出它。如果你找對了，你會發(fā)現你特別非常喜歡它，因為它是生物進化賦予你的優(yōu)勢，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說這個部位你沒有，沒有才怪！

　　如果你真找不到什么特長，那只是因為，從你出生開始，你被養(yǎng)育在同質化的家庭中，接受的是同質化的教育，完成的是同質化的訓練，真正的你，被貼上了一層又一層同質化的標簽，你早就忘了你自己。

　　知人者智，自知者明。在這世界上，最愛你的人，無疑是你自己。你必須要扒開這一層又一層的同質化標簽，要把自己的心靈打開，有如色鬼研究女人身體一般，認認真真仔仔細細的、把你自己研究個明白。直到找到你自己為止。

　　找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個從低谷起步直達峰頂的過程。如果你開始，就會發(fā)現這并不難。

　　不妨試試。

習慣作文 篇7

　　周末和學姐一起聊天，她跟我說起了三點自己一直在堅持的好習慣，正是因為這三點，也讓她的業(yè)務成績一直在工作中是處于領先的狀態(tài)。

　　她提到的第一個習慣是，凡事要學會提前做計劃。

　　這是一個我們大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可問題是知道的人多，做到的人卻少。學姐說平時不管是上班處理事務，還是在家的`時候，或者外出購物等等，她都會提前做一些安排，就像每天做一些清單計劃，購物列表，提前十五分出門趕車可以錯開高峰期，以及一些旅游攻略等等。正是這些大家熟知卻不屑的小細節(jié)，讓她省了不少時間與精力，無形中比他人變得更優(yōu)秀。

　　關于第二個習慣就是每天一定要留點時間做總結，也就是所謂的復盤。

　　這更是我早已知道的訣竅了，但說實在話，真的沒有堅持下來。而學姐正是每天利用睡前的半小時，認真地梳理了自己的一天，了解哪一些需要改進，哪一些可以繼續(xù)維持，一天天下來，進步是肉眼可見的。

　　還有第三點就是不要停止學習，一定要用業(yè)余時間去再學一些技能。

　　這些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，練琴等等，有些東西乍看好像沒什么作用，可當你要用的以時候，就會發(fā)現你無形中比他人多了不少的機會。就如同學姐業(yè)余學的舞蹈，有一次見客戶，對方喜歡舞蹈，結果就談的高興，訂單也定了下來。

　　聽了學姐的話，我才更明白，有時候，更是這些你覺得不起眼的小習慣正悄悄地拉開了你與他人的距離。

習慣作文 篇8

　　每個人都有自己的習慣，有好習慣，也有壞習慣。我就有一個壞習慣那就是哭。我每次不管怎樣，只要大人們說我一句我就會不由自主的流下晶瑩的淚水。怪不得爸爸媽媽們常說我的眼淚不值錢

　　記得有一次，我們一家正在吃飯時，奶奶煮了一大碗螃蟹湯給我們喝，湯的香芬芳撲鼻。我吃完了飯，舀了一碗湯還有一只螃蟹腿。我喝完了湯，正要吃螃蟹腿時，螃蟹殼太硬了我怎么也咬不動，爸爸見了笑著說道：“瑋瑋呀，你那么大個，那么壯，就咬不動螃蟹殼？”我聽著聽著眼淚嘩啦啦的流了下來，心里想：我又不肥，干嘛這樣說我。

　　于是，我生氣的跑進我的`房間里趴在自己的枕頭上大哭起來，媽媽進來安慰我說：“爸爸只是在開玩笑，別哭了出去吃飯吧！”“那他為什么要說人家肥？”我小聲的說到，“只是開個玩笑而已�！痹趮寢尩膭裾f下，我才勉強的出去吃飯了�？墒�，還是一直在流淚。

　　哎，我這個壞習慣真的要改一改。

習慣作文 篇9

　　習慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習慣的好壞。我一直為自己有一個好習慣而自豪—————在自己風平浪靜的時候，給自己造兩條船。

　　自從我上學以來，都是因為我的媽媽給了我一個好習慣，才使我度過許多難關。

　　記得上小學時期，我們的老師與中學老師大不相同：小學老師用餓飯的法子懲罰學生，中學老師卻以德服人。當然，在小學時期大多數同學都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的.好習慣。

　　一次，我的老師叫我們做數學作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學之前交上去。正當大家著急自己沒有帶新本子的時候，我卻為自己早有準備而高興。這要感謝我的好習慣。

　　當我在考試的時候，我的筆在緊急關頭卻出了問題，但我并不擔心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習慣。

　　我為我有一個這樣的好習慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢？不必說，大家也知道。