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關(guān)于習(xí)慣的作文15篇[必備]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是太容易急躁。
有一次,我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子,這只小蟲子不老實(shí),總是到處亂跑,我就不停地?cái)[蟲子。最后,我太急躁,小聲抱怨,但忘記了手中的蟲子,一不小心,只聽“啪”一聲,我把蟲子捏扁了。
浪費(fèi)了一只“研究對(duì)象”,我便下樓找。
小鳥“嘰嘰”的叫,像是在說:“快找,快找。”
我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點(diǎn)爬上了樹,也沒找到,我只好垂頭喪氣的'回了家。
從此,我努力克服急躁的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
一天晚上,我媽媽出去了,讓我在保安那兒等她。我在保安那兒一邊玩,一邊喝茶還隨處亂跑。一等到媽媽回來,我就直接跑到媽媽那里,拉著她的手加到家里。一回到家媽媽就教育我說:“你怎么不說聲謝謝呢?下次一定要說聲謝謝,知道嗎?”我慚愧極了,小聲地說:“哦,知道了!
到了第二天晚上,媽媽又出去了,她還是讓我在保安那兒等。我這次我可懂事了就只在那里玩籃球,還有喝茶,一直安靜地等媽媽回來。媽媽回來了,我就向保安說了聲“謝謝,再見!”媽媽高興地表揚(yáng)了我。說完我們就回家了。
我想:“人無完人,金無足赤”知道自己錯(cuò)了,能改正過來,還是個(gè)好孩子。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
每個(gè)人都有壞習(xí)慣,當(dāng)然我也有一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是愛做小動(dòng)作。
我每天回家做作業(yè),就會(huì)做小動(dòng)作,每次我在做作業(yè)的.時(shí)候就東摸摸,西摸摸。如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸就會(huì)對(duì)我說:“xx,你做作業(yè)動(dòng)作快一點(diǎn),晚上要早一點(diǎn)睡覺啊!”我聽了,就開始做作業(yè)了,可是我動(dòng)作很慢,做到九點(diǎn)鐘才睡覺,我決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
上個(gè)星期,我要和我弟弟一起去看電影,我就不做小動(dòng)作了,我開始做作業(yè),我動(dòng)作就加快了,過了幾十分鐘我就做好,我就和我弟弟去看電影了。
我以后做作業(yè)一定要?jiǎng)幼骺,我以后一定要?jiān)持改掉愛做小動(dòng)作這一壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
我的壞習(xí)慣是寫字的姿勢(shì)不正確。我一寫字就勾手腕,這是從小養(yǎng)成的.壞習(xí)慣,現(xiàn)在改就有點(diǎn)困難了?偸亲寢寢屘嵝,真煩人。寫字姿勢(shì)不好會(huì)讓手非常累,而且頭也會(huì)趴下有可能會(huì)近視,現(xiàn)在坐在第四排都看不清老師寫的字。
有一次放學(xué)回家,我把書包打開寫語文作業(yè)。姥姥給我聽寫,我寫的字很好看,一行寫完了寫下面一行時(shí),由于勾手腕不小心把上面最漂亮的一個(gè)字給蹭了,不好看了。姥姥提醒了好幾次把自己都說煩了,我還是沒有改過來。最后寫完字用了四十分鐘,本來用二十分鐘可以寫完的卻用了兩倍時(shí)間。
我到現(xiàn)在還沒有完全改過來寫字姿勢(shì),寫字偶爾就把上面的字蹭了。媽媽為了讓我寫字更漂亮和握筆姿勢(shì)正確,給我報(bào)了兩期硬筆書法班。經(jīng)過訓(xùn)練,現(xiàn)在能不太勾手腕了,可是偶爾還會(huì)犯老毛。媽媽對(duì)我說:“要是你現(xiàn)在不改,就可能永遠(yuǎn)改不了,你要努力改握筆姿勢(shì)呀!
我一定要改過來!
關(guān)于習(xí)慣的作文5
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
今天,家里來了一些客人,爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后,我趕緊把空酒瓶撿到一邊,再加上平時(shí)自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報(bào)紙和紙箱,竟然有一大堆呢!我整理好后,請(qǐng)爺爺幫我的.忙,把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個(gè)懂事又節(jié)約的好孩子,我數(shù)了一下手中的錢,竟有3元8角整呢。我可高興了,美滋滋的把錢塞進(jìn)了“小豬豬”罐里面。這次我得存多點(diǎn),因?yàn)槲覝?zhǔn)備給一直帶我、關(guān)心我的爺爺買份禮物,感謝爺爺對(duì)我的疼愛!我也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備著把這些錢捐助給需要幫助的人……
真好,廢舊物品一賣,即得了錢,又幫媽媽把家里收拾干凈了,更重要的是還不會(huì)對(duì)外界環(huán)境造成污染,這不是一舉三得嗎?所以我會(huì)一直堅(jiān)持我的勤儉節(jié)約行動(dòng)的。
勤儉節(jié)約不僅可以讓人養(yǎng)成良好的素質(zhì),還可以從中得到收獲哦。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
曬寵物?曬旅行?曬衣服?都不對(duì),那我是曬什么呢?曬曬我的好習(xí)慣,讓老師和同學(xué)都來了解我。
作為一名小學(xué)生,我的生活很簡單,上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在家的`時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè),每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來。在學(xué)校里的時(shí)候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講積極、發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過);這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了,像吃飯時(shí)不剩菜剩飯、和別人說話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……
這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個(gè)人都能做到,不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見,幫助我做得更好。
我的好習(xí)慣都曬完了,同學(xué)們你們有什么好習(xí)慣也一起來曬曬吧。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
我有孝敬父母的好習(xí)慣。我媽媽是小學(xué)老師。她每天都很忙。一天下來,她筋疲力盡。她每天下班回家都要做很多家務(wù)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我主動(dòng)去做拖地、洗碗、打掃房間等家務(wù)。每天晚上,我都準(zhǔn)備媽媽的.洗腳水,還承包媽媽的襪子。母親身體不好,經(jīng)常感冒。一天晚上,爸爸不在家,媽媽發(fā)燒,體溫39度。我趕緊給媽媽拿水,讓她吃藥。過了一會(huì)兒,我媽發(fā)燒了,我也沒睡?10點(diǎn)了。
我不僅對(duì)媽媽好,對(duì)爸爸也很好。爸爸每天在電腦前寫材料,每天晚上我給他端一杯熱水;爸爸累了,我打他的背消除他的疲勞。我父母都稱贊我是個(gè)懂事的男孩。
父愛是山,母愛是海。有了山的保護(hù),有了海的滋養(yǎng),我才能健康蓬勃的成長。父母在我身上花了很多心血,對(duì)我傾注了無限的愛。以后我會(huì)用加倍的努力來報(bào)答父母的恩情。讓爸爸媽媽為有我兒子而驕傲。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
進(jìn)入四年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來,這是為什么呢?我?guī)е蓡栒归_調(diào)查。第二段:我走訪了我的幾個(gè)朋友同學(xué),問了一下,他們有的說寫作時(shí)眼睛貼著那個(gè)本子太近等。第三段:同學(xué)們的視力不好,不完全是他們的錯(cuò),有的是父母遺傳,有的'是看多電視,電腦,還有的是在床上睡不著,就蓋著被子在里面開手電筒看書,等……導(dǎo)致成的近視。第四段:要養(yǎng)成好習(xí)慣,不在過強(qiáng),或弱光下看書,寫字,寫字坐姿端正,要常常做眼保健操,不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛,是我們心靈的窗,同時(shí),它也能完成很多事,例如:看書 ,找東西等,請(qǐng)同學(xué)們好好愛護(hù)自己的眼睛。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
今天金老師讓我們打?qū)憽秹牧?xí)慣真害人》的文章,我仔細(xì)想了想我的壞習(xí)慣還真不少:做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉;比如清早起床上學(xué),媽媽每次要提前半個(gè)小時(shí)叫我起床,我卻每次都賴在床上,直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床,涮牙洗臉也要媽媽不停地催促,就連客廳的'鬧鐘都在“滴答、滴答”地響,好像在說:“快點(diǎn)快點(diǎn),上學(xué)要遲到啦!”
放學(xué)回家寫作業(yè)也是媽媽三催四請(qǐng)的才極不情愿地做,每次寫作業(yè)總是要媽媽陪在身旁,監(jiān)督敦促著、看管著,做作業(yè)老是不專心、愛做小動(dòng)作,做題總是粗心大意,經(jīng)常是把加號(hào)看做減號(hào),生字寫的不是多一筆就是少一畫,因?yàn)檫@點(diǎn)沒少挨媽媽批評(píng),這些壞習(xí)慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習(xí)慣,做一個(gè)老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
我有很多好習(xí)慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》,中午一回到家,我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里,然后才吃飯。下午到學(xué)校,好多同學(xué)都忘帶,受到老師的批評(píng),而我卻得到了表揚(yáng)。生活方面,我的習(xí)慣也很好,有每天吃完飯,我都主動(dòng)收拾碗筷,打掃衛(wèi)生。我自己的小屋總是物品擺放整齊,打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習(xí)慣。上課老是說話,被老師批評(píng)。其實(shí)這個(gè)習(xí)慣不僅受老師批評(píng),還使自己學(xué)不好知識(shí),最令人討厭的是,還影響了別人的`聽講。
因此,我一定要改掉不良習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我成長。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
星期一班會(huì),老師讓大家討論如何改掉自己的壞習(xí)慣。
明明說:“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是接話,這個(gè)習(xí)慣很不好。”
紅紅說:“我喜歡咬鉛筆頭,這樣不好!
洋洋說:“我老是懶床,這也是個(gè)壞習(xí)慣!
老師問:“那怎樣改正呢?”小剛想了想說:“把壞習(xí)慣寫在醒目的`地方,就可以提醒自己改正!
“ 可是睡懶覺咋改呢?”洋洋發(fā)愁說。那還不好辦?玲玲大聲說:“你把鬧鐘定好響鈴,再讓媽媽監(jiān)督唄!贝蠹衣犃硕夹ζ饋,老師說:“對(duì),這也是一種好方法,只要堅(jiān)持一段時(shí)間,任何壞習(xí)慣都能改正!
關(guān)于習(xí)慣的作文12
人們總會(huì)讀到這樣的一篇文章,一家大公司招聘員工,許多人都沒有通過,最終一位年輕人進(jìn)來面試看見地上比較臟,就順便把地面打掃干凈了,結(jié)果就被錄取了。
這種方法屢見不鮮,就如孔明的空城計(jì),用過一次第二次用就沒有什么意義了。就如吃螃蟹一樣,第一個(gè)敢于吃螃蟹的人被人們所稱贊,夸他有先見之明。那么第二個(gè)去嘗試的'人,就會(huì)被人們毫不留情的譏諷,說他是照葫蘆畫瓢。人們總是會(huì)因?yàn)槟承┨囟ǖ囊蛩囟唤?jīng)意間約束自己,是一開始的奇怪逐漸走向習(xí)慣,像這樣形式上的虛偽,我們已見過太多太多。這個(gè)社會(huì)都因此而變得虛偽起來,使人與人之間都變了質(zhì)。
真不知道這是該慶幸,還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實(shí)的那樣能一直保存下去!
關(guān)于習(xí)慣的作文13
一到星期六和星期天我吃飯的時(shí)候,我都是先把電視打開。
我一邊看一邊吃,這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,這時(shí)我的兩只眼睛就一直盯著電視,嘴里慢吞吞的嚼著飯。媽媽看到了說:“嘉赫,別老看電視,對(duì)胃和眼睛不好!笨晌覜]把媽媽的話聽進(jìn)去,還是一直看電視。媽媽過了一會(huì)兒,再次看到我的時(shí)候,很是生氣。她沒說話就把電視機(jī)給關(guān)掉了,飯也不讓我喝了。這時(shí)我很害怕,心咚咚的跳個(gè)不停,可媽媽沒有吵我,只是去打掃衛(wèi)生了。
我知道媽媽是真的生氣了,這時(shí)我的.心里很難過,我就想:從今天起,我再吃飯的時(shí)候不再看電視了,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
關(guān)于習(xí)慣的作文14
好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。
每當(dāng)我向老師問好時(shí),它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來。可正是因?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的.行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!
關(guān)于習(xí)慣的作文15
有一天晚上該睡覺了。我脫完衣服、褲子、襪子就亂扔,有的在椅子上,有的在地上,有的在椅子背上......
早上,爸爸叫我起床上學(xué)。我起來揉揉眼睛,開始穿衣服,我先穿棉毛褲,我站起來找褲子,看了看床下沒有,再看看床上沒有,原來在椅子背上。我穿上了綿毛褲,該穿襪子了,我又開始找襪子。我看看椅子上沒有,毯子上也沒有,奧,原來在椅子旁邊的.地上呢。爸爸崔我快一點(diǎn),我說:“好的”。我趕緊找褲子,穿上褲子,現(xiàn)在開始穿衣服。我又找高領(lǐng)毛衣,找到高領(lǐng)毛衣后,再穿上,穿的時(shí)候又穿反了,我又調(diào)整了一下才穿好。
小鳥在窗外“嘰嘰”地叫:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”
我趕緊刷牙洗臉、穿大衣、穿鞋準(zhǔn)備上學(xué)。突然又想起了昨晚沒有削鉛筆。我急忙打開文具盒削鉛筆。
墻上的掛鐘“滴答!滴答!”地響:“遲了!遲了!”
爸爸說:“今天到學(xué)校都晚了”,我的心兒,撲通、撲通地跳:“不成,不成,這樣不成!”
壞習(xí)慣真害人。
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