養(yǎng)成好習慣作文精華[6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的養(yǎng)成好習慣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

　　我的好習慣有早上按時起床，按時到學校。放學回家，按時完成作業(yè)、按時刷牙、洗澡、睡覺。

　　我們有我們的好習慣，也有壞習慣。好習慣對我們終生有益，壞習慣對我們終生有害。我們應該去培養(yǎng)好習慣，改正壞習慣，這樣的'付出才是值得的。

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@說明了讀書對于每個人來說都是重要的。書可以開闊人的視野，增長人的.見識。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此，每個人都應該養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習慣呢?

　　首先，要根據自己的興趣選擇所要讀的書。

　　其次，做讀書筆記。

　　再次，要分清主次，有效率，學會精讀和略讀。

　　最后，要多做思考。

　　總而言之，讀萬卷書，行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習慣，這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

　　有這樣一個故事：一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么？”卻不料乞丐回答說：“我要買一只好一點的碗和一根結實的`木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”

　　由此可見，除了學習習慣對我們有著絕大的影響，與之共存的，還有生活中健康飲食與鍛煉習慣。因為它是一貫的，在不知不覺中，長年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。

　　那么，何為健康呢？我認為，健康，就等于好習慣+時間。同樣，疾病，也就等于壞習慣+時間。而習慣的好與壞，僅僅取決于我們的一念之差！

　　在現代生活中，人們的飲食觀念隨著科學文化的發(fā)展而不斷更新，在吃各式各樣的食物同時，我們也要開始注重飲食習慣和健康等方面的問題。在飲食方面要做到葷素搭配并多樣化，這樣才能吸收各種營養(yǎng)，同時也要養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能有利于人的健康。

　　然而，據觀察發(fā)現，大多數學生每當在放學后，便會“一窩蜂”地往各個小賣鋪食品店里跑，甚至干脆在外面結束了今日的晚餐�？蛇@些“秀色可餐，光鮮亮麗”的外表卻被家長們視為垃圾食品卻被他們當作一頓美味佳肴。當然，也得承認，這樣的味道是很美味，但，是否曾想過，在這些“美味佳肴”的背后，隱藏了多少的食品添加劑，化學用劑呢？它們就像一個個無形的殺手，在我們渾然不知的情況下，逐漸地危害著我們的健康。

　　隨著現代審美觀的不斷提高，很多學生對自己的身材也開始漸漸注重起來。有的人甚至開始以減肥的緣由不吃早餐，不吃午餐等。但，這樣做真的有用嗎？答案是，不。與之相反，不但沒有效果，反而對自己的健康也會有不少的危害。所以，我們因果斷拒絕不吃早餐或午餐的飲食習慣。然而，不是所有事情的成功，都只能取決于一條道路，一個方向。與其忍受著饑餓，不如去選擇更多的鍛煉。運動的時候會消耗掉一些熱量。運動得越激烈，熱量消耗得就越多，也就越容易控制體重。同時，在運動的過程中，也會感受到運動帶給我們的愉悅與輕松。

　　所以，計劃習慣，就等于計劃成功。沒錯，養(yǎng)成好習慣，健康來相伴！

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

　　書上曾寫過：“習慣決定人生的成就�！鄙�活中一個好習慣的養(yǎng)成，會讓你終身受益。

　　我之前有一個壞習慣，就是考試做題時常常粗心，從不會檢查一遍，可是后來經過一件事，我終于養(yǎng)成了寫完就檢查的習慣。記得那一次是語文考試，我三下五除二地把試卷寫完了，直接得意洋洋地交了試卷，自以為可以拿高分，輕松地走出考場�？墒牵�下午試卷檢查結果出來了，發(fā)卷時，老師掃了一眼教室，把目光停留我身上，盯著我的眼睛說：“我們班有一個同學退步了很多！”雖然老師是看著我說的，但我覺得那個人肯定不會是我，今天的題目這么簡單，何況我還是我們班的“數學達人”呢。然后，我回頭看了看平時成績比我差的那位同學，他都打了九十一分，我想我肯定可以打到九十五分。可是，當老師點到我的名字，我走上講臺領試卷，老師又別有深意地看了我一眼，這時我心里才“咯噔”一下，果然，我看見了我考的“天文數字”——六十四分！我又驚又悔，心涼了一大截，信心被打擊得沒剩下多少。

　　終于挨到了放學，我垂頭喪氣地走回了家。到了家里，幸好爸媽都不在家，否則我肯定會挨罵。后來，媽媽回來了，她沒有批評我，而是語重心長地對我說：“一次考砸了不要緊，千萬不能氣餒，自暴自棄，你要做的是反省你考失敗的'原因是什么！”我聽了，若有所思，低聲說：“這次的題目很簡單，但很多題目我都粗心大意了，雖然我很早就寫完了，但沒有檢查一遍�！眿寢屝牢康卣f：“那你一定要改了這個壞習慣！”我鄭重地點了點頭。

　　到了期中考試，我仔仔細細地做了所有的題目，然后還認認真真地檢查了兩遍，才放心地交了卷。后來成績出來了，我考了九十八分，那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的，心情無比的舒暢。

　　我真開心啊，不但改正了考試粗心的壞習慣，還得到了媽媽那一生受用的教誨！

養(yǎng)成好習慣作文 篇5

　　我養(yǎng)成了一個好習慣，就是每天在上課的時候認真聽課。

　　以前，我在學校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現后，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發(fā)現了，老師對我說：“下課不能出去玩！”

　　過了幾分鐘，下課了，同學們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心�？晌揖椭荒茏�在地上看著他們，上課了，同學們又回到了教室里。那個時候，老師還沒來，有的同學在教室里一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心里一點也不開心，不一會兒，教室里又變得熱鬧起來了。

　　在課間的時候，我坐在地上又對我后面的同學說起話來，老師沒有看見，我和這個同學就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分數不能少于50分！”然后又對我說：“回去吧�！蔽衣�慢地又回到了自己的座位上，從書包里把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這里，寫完之后再檢查。”我又沒聽老師的話，我寫完以后，把不會的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。

　　過了幾天，成績下來了，我一看我考的'很不好，而且老師還把我留在了學校里，我當時心里難過極了。

　　自從那以后，我終于改掉了不認真聽課的壞習慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什么我就聽什么。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分數也在不斷的提高。那時候，我心里可高興了！

　　這就是我養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習慣的經歷！

養(yǎng)成好習慣作文 篇6

　　有了好行為，才能養(yǎng)成好習慣，因為行為是習慣的根本，好行為做多了，好習慣自然而然就會養(yǎng)成。

　　為什么要養(yǎng)成好習慣？因為習慣是做人的要素，養(yǎng)成好習慣為的是自己，也為的是他人。比如，跟同學交往，要養(yǎng)成有禮貌的習慣，沒有禮貌，同學之間的關系就可能惡化，就不能實現雙贏或多贏。

　　好習慣養(yǎng)成后貴在堅持。行為是一個人素質的反應，從他的行為上，能夠看出這個人怎么樣。如果我們不堅持好習慣，壞習慣就會趁虛而入，比如，我早上形成早起的.習慣，那種懶惰的情緒就一掃而光。

　　養(yǎng)成好習慣很重要，它關系著整個人的方方面面，甚至影響著一個人的人生，在你需要幫助的時候，別人會樂于幫你，甚至有時還能救命呢！作為一名小學生，我應該養(yǎng)成尊敬師長、上課注意聽講認真完成作業(yè)、遵守學校紀律、關心團結同學、維護好五（7）班的榮譽等習慣，做一名陽光少年。

　　我想，如果每個人都能從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，那么，我們每個人將會養(yǎng)成好習慣，我們的社會將更美好、更和諧、更溫馨。

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