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西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文

時間:2021-03-18 18:25:29 西湖 我要投稿

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文1

  人們常說:“杭州西湖是人間仙境,風景迷人!痹谑罴倨陂g,我隨爸爸單位組織的旅游團,來到了這天天讓我夢寐以求的西湖,親眼見證了西湖的美麗風景。

  西湖的湖水清澈如鏡,就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石,能清晰地映出高挺立的山峰。太陽升起了,耀眼的金光罩在碧玉般的湖水上,閃爍著一縷一縷斑斕的色彩。

  我和爸爸搭上了游船,朝湖中央劃去,波光粼粼的湖面上,荷花爭奇斗艷,真是“出淤泥而不染”啊!偶爾有幾只飛機似得小蜻蜓飛到它身上停留,真是一幅生機勃勃的景象呀!船慢慢離開岸邊,我也不舍的離開了亭亭玉立的荷花。

  西湖中還有許多顏色各異的魚,有紅的、黑的、白色的、橙色的 ……一會兒跳出水面,一會兒在湖面上游來游去,給平靜的西湖上增 加了許多生機。

  西湖的美不僅在于湖,還有山,只有山的襯托下西湖才顯得更加美麗,群山連綿起伏、若隱若現。再加上滿山樹木碧綠,云霧在山腰飄動,讓人感覺如同進了畫卷一般。

  詩人說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱䦷Ыo我們一種美的享受,讓我留連忘返,回到家,我依然還在留戀西湖的秀麗風光。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文2

  西湖位于杭州,西湖有著這么一個傳說故事,天上的天宮里有二個仙女,他們得到了一顆無比珍貴的珍珠,王母娘娘得知此事后就派人去搶珍珠,最后誰也沒搶過誰,珍珠也隨之落入人間,有位仙女也隨之來到民間。珍珠落入了杭州這一帶,兩位仙女也從天宮落入此地形成了兩座山,來保護西湖。

  這里的美麗景色引來了許多文人墨客,這些人都是來此地觀美景的。蘇軾就留下了這一句話:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,還有許許多多的詩人來到這里。

  西湖一開始有十景:蘇提春曉、曲院風荷,平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。后來一九八五年經過杭州市民及各地群眾積極參加了評選,并有專家評選委員會也反復斟酌后確定了,西湖的十景有了什么,其中有云棲竹徑、滿隴桂雨、虎路夢泉、龍井問茶、九溪煙樹、吳山天風、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、王黃飛云、寶石流霞。

  二零零七年十月二十日西博會開幕式的晚上,再次更改了西湖十景,又宣布了三評西湖十景的結果是西湖十景有靈隱禪蹤、六和聽濤、岳墓棲霞、湖濱晴雨、錢祠表忠、萬松書緣、楊堤景行、三沿云水、梅塢春早、北街夢尋后確定。

  在這里是白蛇的家,因此電影有《白娘子傳》、《白蛇傳》、《青蛇》、《秋瑾》、《兩冠皇太后》、《梅花官》、《三弄之水云間》等。

  西湖美景是舉世無雙、獨一無二的,西湖也是一個旅游勝地,每年到這來的有課有許許多多。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文3

  杭州是我的故鄉(xiāng),在那里,有一個世界聞名的西湖。西湖的四季都很美!

  春天,西湖邊柳浪聞鶯里柳樹發(fā)芽,那嫩綠的葉子,好像一個個頑皮的小朋友探出頭來,好奇地看著外面花花綠綠的世界。

  夏天烈日炎炎,只見那美麗的荷花開滿了整個西湖,在陽光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花,有的在荷葉上擺動,真像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞,有的躲躲藏藏,好像一個個怕羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。讓我想起唐代詩人楊萬里的千古名句;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天,在中秋節(jié)的時候,傳說天空有個巨大的碗落進了西湖里,碗口向下,碗底朝上,底上有三個腳,這就是我們現在看見的“三潭印月”。每當月圓時,照在三潭印月上,就能看見三十六個月亮,真神奇呀!

  傳說西湖有三怪;長橋不長,斷橋不斷,孤山不孤。冬天,雪花飛舞,那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上,經太陽照射,中間的雪化了,兩邊的雪仍然覆蓋在橋上,遠遠望去,就像斷了一樣。“斷橋殘雪”就成了西湖一道獨特的風景。

  西湖真美。∷募救绠,我愛杭州美麗的西湖!

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文4

  “最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“畢竟西湖六月中,風光不與四時同”古代詩人都很喜歡描寫西湖,想看看西湖的美景。

  我站在斷橋上,微風習習,涼風吹在我的身上,清涼清涼的。風吹過柳樹,柳枝在風中翩翩起舞,就像一個美麗的女孩,頭發(fā)隨風飄揚。西湖的樹都很奇特,大樹不是長的直直的高高的,而是彎彎曲曲的向湖里生長。樹枝垂在湖面上,就像一根根釣魚桿,安靜地等待魚兒上鉤。有的樹彎曲的太厲害,就要倒到手里了一樣。所以人們就用人工支桿來保持平衡,樹也就繼續(xù)生長。

  漫步在蘇堤春曉,我看到了兩只毛茸茸的松鼠。一只小松鼠敏捷地在樹上竄來竄去,就像在表演雜技。另外一只小松鼠在樹上認真地吃果子。在西湖能看到松鼠就說明西湖環(huán)境很好,我們要保護環(huán)境,要讓小松鼠有一個美好的家。

  來到曲院風荷,我看到了成片成片的荷花,荷花粉紅粉紅的,在一片片碧綠碧綠的荷葉中,荷花顯得非常美麗。有的荷花如含苞待放的少女,有的如熱情洋溢的笑臉。看到這樣的美景,楊萬里寫出來“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

  西湖的景真美麗。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文5

  俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭!碧K州和杭州是人間天堂。今年夏天,我終于有機會去領略一下杭州美景——西湖得美了。

  汽車經過兩個小時得顛簸,終于到達了杭州。來到西湖旁,我們坐上了一條古色古香得小船。

  船在水面上緩緩得開著。湖水真靜啊!靜得可以聽見小魚得尾巴拍打水面得聲音;湖水真清!清得可以看見水底得泥沙和五顏六色得漂亮小石頭;湖水真綠!綠得仿佛是一塊無暇得翡翠。湖上,幾條小船在靜靜得劃著,船槳激起得微波擴散出一道道得水紋。

  船開到了三潭印月。三潭印月是三座浮出水面兩三米高得石塔。離水面一米高的地方還有四個約半尺長得正方形小洞,石塔得頂尖尖的,細細的,好像一根避雷針。大家對三潭印月一定很熟悉,因為一元紙幣背面得圖畫就是三潭印月。

  船緩緩地在湖面上劃著,劃倒了斷橋。斷橋是一座漂亮的石拱橋。斷橋得中間原來是斷的,但后來經過人們得精心修整,有恢復了原貌。電視劇《白蛇傳》中一段又名得戲——許仙和白娘子第一次見面,就是在斷橋拍的。

  船又向前開了一會,映入眼簾得是一大片荷花。它們有的含苞欲放,像一個個害羞的漲紅了臉小姑娘;有的欣然怒放,像一群穿著粉色裙子得仙女,亭亭玉立在水中央。綠色得荷葉襯托著粉色的荷花,猶如一副神奇美麗得畫卷。

  啊!西湖,你是大自然賜給人類得一份珍品,你是人間得仙境!我喜歡你!

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文6

  荷葉蓋荷花,湖水清,湖旁植滿了楊柳,三潭印月也立在西湖中,似西子捧心。因為西湖太美,所以有那句:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。

  西湖美景,令人流連忘返。

  陽光正好,柳枝飄動,投下陰影。登船。船緩慢向前行駛,經過荷葉與荷花縱生的地方,舀起點點水花,便向一片荷葉上撒去。

  荷葉上的水珠星星點點,宛如散心碎銀。荷葉的葉脈線條流暢。上面的水珠更是在陽光的照射下,顯得更加的晶瑩剔透。

  途經斷橋,這又是另外一番景象。

  雖沒上去,但遠遠望去,腦海中便又浮現出了許仙與白娘子的故事。

  唯美,在一絲傷感中給人以無窮無盡的感慨。

  西湖邊的美食,令人久久難忘。

  西湖邊的鍋盔,夾雜著梅干菜,梅干菜咸度適中,品嘗起來,更是唇齒間的一種享受。

  去西湖,當然也要品嘗童子雞了。

  童子雞,取雞,剔除其內臟,只留下骨肉,再塞滿豌豆,玉米,胡蘿卜,以及糯米,用調料抓拌均勻,外圍包裹上荷葉,蒸四個小時。

  剝開外衣的荷葉,骨頭酥軟,肉質鮮嫩,有淡淡荷葉香在唇齒間縈繞。

  拿起勺子嘗一口里面的糯米,糯米非常有嚼勁,調料的量不多也不少。

  美景在西湖,美食在西湖,二者得兼。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文7

  西湖,自古以來就是一處風景獨特的景點,千百年來,歷代文人墨客吟詠不絕。宋朝偉大的詩人蘇軾曾在他的詩中寫到“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜! 可見西湖是多么的吸引人。

  走進西湖博物館,便可以看到一塊淺綠色的巨大展板,上面錯落有致的寫著,“西湖,是一幅秀美的畫;是一首雋永的詩;是一本精致的書……”它用如詩般的語言領著我,走進了它。

  博物館里人不多,這一份安靜使我悠閑地參觀各種介紹,使我大開眼界。原來西湖背后有那么多的故事,從前古生代講起,介紹了西湖的形成,一直到歷代皇帝對西湖的整治,以及人們?yōu)榧o念白居易和蘇軾所建的白堤與蘇堤;從先秦時期,經過唐、宋、元、明、清、一直講到了今天的西湖。

  館內還有各種各樣生活在西湖的生物標本,每一個標本都那么栩栩如生,它們分門別類地擺放著,原來西湖也是一個天然的生物博物館啊!

  西湖博物館是一卷濃縮的自然景觀和人文景觀,叫人流連忘返,久久回味。

  走出博物館,外面正是大雪紛飛。雪中的西湖是最美的,讓我慢慢品味雪中的西湖吧!

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文8

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱拿谰罢婺艘唤^。

  漫步于西湖,桂花的香味沁人心脾。高大的樹木枝葉繁茂像撐開了一把把大傘,供人們乘涼。樹叢中的小鳥時不時“嘰嘰喳喳”地歡歌一曲。

  眼前就是美麗的西湖,湖水碧綠碧綠的,近看像一面碧綠的鏡子;遠看像一塊碧綠的翡翠。風一吹,原本平靜的湖面泛起層層波紋,猶如吹皺起了一件碧綠色的衣服,簡直美不勝收。

  亭子猶如在水中央,水面上的荷花婀娜多姿,一朵有一朵的美,遠處高聳入云的山峰清晰可見。粉粉的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美。湖外的山峰層層疊疊地攀上云朵,爬上云霞,欣賞著傍晚的晚霞。

  船,慢慢地劃,我便仰在小船上,欣賞火燒云的美麗,火燒云變幻無窮,它像一幅幅動畫,帶著欣賞著一部部精美絕倫的“電影”。

  夜幕降臨,我最盼望的燈光秀來了。湖面上的燈光像彩色噴泉一樣噴了出來。湖邊早已人山人海,堵得水泄不通。燈光一會兒變黃色;一會兒變橙色;一會兒變紅色;一會兒變藍色燈光秀像彩虹一樣五顏六色,五彩繽紛。

  啊,西湖,我贊美你!

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文9

  吳璇

  杭州西湖風光秀美,是聞名世界的旅游景點。

  我們下了車,走了一段路就來到了西湖的涌金門。首先映入眼簾的是一頭金色的大水牛。它靜臥在水面上,扭頭遙望著遠方,好像在歡迎遠道而來的游客。離金牛不遠處,有尊人物雕塑。他左手指著水面,右手拿著魚叉,目光炯炯有神地盯著水面。他以前靠捕魚為生,后來被逼上了梁山,他就是《水滸傳》里的浪里白條——張順。

  游完涌金門,來到荷花池。湖面上波光粼粼,但池里的荷花早已凋謝,只剩下枯枝敗葉。荷葉垂下了頭,好像在湖面上照鏡子。看著眼前的荷花池,很自然地想起楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!卑,我沒能趕上那個時節(jié),真是有點遺憾吶!

  我們繞過荷花池,來到了斷橋。斷橋看起來只是一座普普通通的石橋,是用粗糙的條石筑成的。這里的游客都多,不僅因為它連接著美麗的白堤,還因為這里有一個美麗的傳說,許仙和白娘子就是在這里相遇的。

  “上有天堂,下有蘇杭”,而蘇杭的美多半都在西湖了。有機會,請你一定要來細細游玩。(413)

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文10

  “上有天堂,下有蘇杭”,你們去過杭州嗎?你們知道杭州的風景名勝和最有名的西湖嗎?今天我就帶大家走進這人間天堂——西湖去欣賞一番。

  西湖的湖水清澈見底,一陣陣微風吹過,湖面上漾起一道道魚鱗似的漣漪。坐船蕩漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄霧在陽光的照耀下若隱若現群山被霧氣籠罩著,霧像一個淘氣的孩子。西湖上有三座名橋。一是斷橋,二是長橋,三是孤齡橋,還有一座雷峰塔。在這里發(fā)生了一段有名的故事:傳說中的“白蛇傳”——許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。

  這里的冬天最漂亮!在斷橋上還有一處美景,叫斷橋殘雪。冬天為西湖添加了幾分色彩!蘇軾都被西湖的美景迷住了,他寫了這首《飲湖上初晴后雨》來贊美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!闭f的.就是西湖。湖中的荷葉一眼望不到邊;荷葉中亭亭玉立的荷花,比二月的紅花還美麗,還真像古詩中描繪的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  西湖,是一曲動聽悅耳的歌;是一首美輪美奐的詩;是一副來自大自然的圖畫。西湖的美景令人賞心悅目,怪不得有人愿意千里迢迢趕來欣賞它。美麗的西湖令人流連忘返,我喜歡杭州,但更喜歡杭州那舉世聞名的西湖。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文11

  記得那是一個周末,當我翻過寶石山來到西湖邊時,我突然發(fā)現,西湖竟是如此的美。

  春天的西湖是溫暖的,早晨當微風輕輕拂過波光粼粼的湖面時,路旁的楊柳正穿著淡綠色的衣裳,對著湖面照鏡子呢,而她們的秀發(fā)則隨風舞著。中午時分,湖邊則變得熱鬧起來,人們坐在湖旁長椅上談笑風生,不亦樂乎。

  夏天的西湖是炎熱的,正午時分烈日當空,此時正是荷花怒放的時候。只見它們不畏炎熱,一朵朵挺立在湖面上。它們有的花瓣完全展開,向人們展現出自己的美麗,有的雖然開了,但卻像一個小姑娘一樣羞答答的,不愿讓人們看見自己的美貌,還有的則含苞待放,可是不論他們姿勢如何,他們都像一個個花仙子一樣楚楚動人。

  秋天的西湖是涼爽的,這時候楓樹們都已經穿上了火紅的衣裳,一片片樹葉像金色的蝴蝶一樣紛紛飄落下來,為大地母親蓋上了一層厚厚的地毯,踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。此時的花雖然有些已經凋謝,但還是掩不住它的美麗。

  冬天的西湖是寒冷的,此時的西湖已是一片冰天雪地,整個世界仿佛被凍住了,斷橋也被雪覆蓋了,放眼望去一片白茫茫的世界。盡管如此,還是有許多人的涌向斷橋,或許僅僅是因為拍一張照片留作紀念而已。

  西湖之美美在四季,它使人留戀,使人產生無限的遐想。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文12

  西湖,是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的故事,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人。無不為這天下無雙的美景所傾倒。陽春三月,鶯飛草長;蘇白兩堤,桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟,游船點點,遠處是山色空蒙,青黛含翠。

  我寫了這么多好詞好句,究竟是為了什么。我是為了做廣告嗎?我是為了做導游詞嗎?不,都不是,那我究竟是為了什么而如此的寫了這么多夸張的寫那平凡的西湖。就是因為“上天”給了我們這么好的一個地方,我并不是在贊頌它,而是“上天”。

  我在這篇文章上想寫的并不是西湖那美麗的景色。而是我們認了并不珍惜“上天”給我們這么好的地方:隨意的破壞這種和諧的景象。比如為了使游客更多些,有些貪婪的人為了使自己發(fā)財,而建了“印象西湖”但這卻無法遮掩來自當地民間的質疑之聲。比如:“印象西湖”到底是一個怎樣的工程?是否破壞了西湖的環(huán)境?又會給西湖帶來些什么。

  在這種情況之下的西湖,“上天”看到了又會有什么想法呢?會不會給我們人來帶來不好的后果呢。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文13

  春天的西湖,桃花綻滿了枝頭;夏天的西湖,湖面被荷花染成了粉色;秋天的西湖,地上蓋滿了枯葉;冬天的西湖,雖然什么都沒有,但也別有一番姿色。

  走進西湖,最先映入眼簾的是一尊巨大的石碑,上面刻著西湖的歷史,周圍是五顏六色的花,紅的、黃的、紫的,一朵朵像嬌小的天使環(huán)繞在石碑旁。轉過身去,一頭青牛站立在冰冷刺骨的水中,凍得皮膚都可以反光成白色了。

  再往里走,人越來越多,雖然這時天氣寒冷,但游客人數依然不減。西湖對岸的景色更吸引人,但要通過一條很窄的小橋。怎樣窄的小橋呢?一次只能過兩個人,再也過不去第三個人,是這樣窄的小橋。橋兩旁沒有扶手,好像一不小心就會掉下去。到了對岸,仔細觀察,發(fā)現柳樹已經抽出嫩綠色的小芽苞了,枝條浸入水中,仿佛是一位長發(fā)女郎在梳洗著自己的秀發(fā),顯得別有一番韻味。柳樹旁,布做的梅花把空蕩蕩的樹枝裝飾得生機盎然,像落日的霞光那么耀眼,乍一看,還以為是真的呢!

  走入西湖深處,三匹五彩繽紛的馬兒使人眼前一亮。馬身是用長短粗細不同的樹枝編成的,再在耳朵、馬鞍以及馬蹄、尾巴這些地方包上花朵、水果和葉子。一匹馬正低頭吃草;一匹馬昂首挺胸地目視前方;還有一匹馬正梳理著自己的毛發(fā)。三匹馬每匹都那樣的栩栩如生。西湖深處的常青植物隨處可見,像一面翠綠的屏障。這里人不多,靜靜的植物間,時而傳來幾聲清脆的鳥叫,讓密林顯得更加安靜。

  我愛冬天的西湖。

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文14

  西湖的春天真的是非常美麗。在西湖邊的草地上,一位位美麗的蝴蝶仙子在春姑娘的伴隨下玩起好玩的游戲——捉迷藏。蘇堤上,一棵棵、一排排柳樹在春風的吹拂下翩翩起舞。怪不得人們常說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條”呢!

  夏天,曲院風荷里開滿粉紅色的荷花,長滿碧綠的荷葉。一朵朵荷花就像是一位位穿著粉紅色衣服的小姑娘,膚色白里透紅。荷葉就像一位位穿著碧綠色禮服的男孩。荷花和荷葉在河水的伴奏下跳起優(yōu)美的舞蹈。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呢! 秋天,人們在平湖秋月的亭子里欣賞著又大又圓的月亮,中秋節(jié)的月亮果然黃澄澄的,真好看!人們還喝著杭州特產——龍井茶。滿覺隴里,似乎下一場桂花雨。米粒般大小的桂花落在人們的桌子上、報紙上、地上。滿覺隴里的桂花,吸引中外的游客。

  冬天,斷橋上積滿白雪。真漂亮!大人們回憶著白娘子許仙的故事,小孩兒們玩著雪,還堆很多可愛的雪人。積滿雪的斷橋,真像童話中的仙境!

  西湖一年四季景人,怪不得古人說:“上有天堂,下有蘇杭”呢!

西湖美景_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文15

  這天,我看著媽媽整理相冊的時候,發(fā)現一張熟悉的照片,拿過來一看,原來是8歲那年我在西湖的“平湖秋月”邊拍的,我斜靠在岸邊的柳樹上,身后的西湖漾著微波,在陽光的折射下,猶如一位括美的女子一般。

  這一下子勾起了我對西湖的回憶。那時,我還只有8歲,上一年級,我還不懂事可已經被西湖的美景所震驚了。我最喜愛的兩個景點是花港觀魚和三潭印月;ǜ凵鲜怯^魚最佳景點,那里有好幾個小池,里面都有一尾尾的金魚。在陽光下站在橋上往下望,金魚們在水中歡樂的嬉戲,陽光照在魚鱗上,折射出五顏六色的光芒,映著小池上碧綠的荷葉和粉紅的荷花在池中搖動,組成了一幅幅精美絕倫的畫面。三潭映月更是美麗,在夏日的月空下是欣賞美景的最佳時機了,我有幸觀賞了三潭映月邊的美景。在浩瀚的夜空中掛著一輪圓月,月光像輕紗一般披在煙霧彌漫的湖面上,湖面波光閃閃,三座“小塔”映射出月光,投在水面上清光攢動,又為月光下的西湖蒙上了一層神秘的氣息,顯得格外美麗。

  西湖的奇妙景色還有許多:樹木蔥郁,鳥兒歡叫的柳廊聞鶯,雪天奇妙的斷橋。有很多景色等你一起去細細品味。如果的興趣就去游覽一番吧。

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