惠州西湖作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的惠州西湖作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
惠州西湖作文 篇1
我家住在惠州西湖東岸湖畔上。一出家門就是環(huán)城西路,從環(huán)城西路看西湖,西湖就好像是一幅美麗的畫卷。從平湖門進入西湖風景區(qū),仿佛置身于畫卷之中。
西湖景區(qū)自然布局甚佳,其特色是群山環(huán)峙,幽勝曲折,浮洲四起,青山似黛。古色古香的亭臺樓閣隱現(xiàn)于樹木蔥蘢之中,景城妙在天成。
惠州西湖景區(qū)由五湖、六橋、七山、十六景組成。五湖指:菱湖、鱷湖、南湖、豐湖、平湖;六橋指:煙霞橋、北橋、西新橋、明勝橋、圓通橋、迎仙橋;十六景指:玉塔微瀾、蘇堤玩月、象嶺云飛、榜嶺春霖、豐山浩氣、南苑綠絮、準堤遠眺、芳華秋艷、留丹點翠、花洲話雨、紅棉春醉、荔浦風清、西新避暑、孤山蘇跡、花港觀魚、飛嶺覽勝。
西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動,宛如明鏡一般,清晰的映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。你只要偶爾投一枚小石子入湖,湖面就會激起漣漪,漣漪又一圈一圈地蕩漾開去,不知不覺就消失在湖面上了,漣漪就好像樹木的年輪,一圈圈地繞開去。
西湖的景色這樣美麗,能不讓留連忘返的游人留下美好回憶嗎?
惠州西湖作文 篇2
這個星期六,我來到了廣東省惠州市,觀看了我國三大西湖的其中之一——惠州西湖的風景。
進入西湖的大門,導游就開始介紹:“中國有三大西湖。杭州西湖、潁州西湖和惠州西湖;葜菸骱形宕蠛鼈兎謩e是豐湖、平湖、菱湖、鄂湖、南湖……”聽完了導游的詳細介紹。我們開始游園。順著導游的指點,我們來到西湖的景點之一——蘇堤,蘇堤是一條長長的堤岸,兩旁有茂密的大樹。每在月圓的時候,會出現(xiàn)三個月亮。一個在空中。一個倒映在水中。你們猜猜看。還有一個在哪里?猜不著吧!還有一個在心里。蘇堤就是蘇東坡為了愛護百姓,阻隔洪水建筑的。
沿著蘇堤,我們來到了九曲橋,九曲橋彎彎曲曲的?缭皆诤嫔。像一條蜿蜒盤踞在兩湖間的一條龍。湖面微風吹過,湖中波光粼粼,湖里的錦鯉自由自在的游著,讓人好不羨慕,在九曲橋的中間有一個亭閣,只見亭閣八角飛檐,氣勢輝宏。坐在廳內很涼爽,很愜意。如果坐在里面喝茶。一定很舒服。遙望遠方,泗洲塔矗立在山上。多美!
西湖的美景數不勝數。我在心里暗暗下決心。下次一定要去杭州西湖看一看。比比有什么不同。
惠州西湖作文 篇3
望著水面,時不時風兒吹過,把水面弄得有點不安分。突然,一條小魚從水里跳出水面,來了個180度旋轉,肚子朝天,太陽照在那雪白的肚皮上,發(fā)出了一道彩色的光芒,跳入水中時,使水面卷起了一片波浪。
看著眼前的情景,我想起了那個色彩繽紛的夜晚,那個翠綠的湖面,那道充滿歡笑聲語的小徑。那天,我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個小多小時的車,我們終于到了惠州西湖。
下了車,我們穿過一條馬路便來到了一條小徑,大表哥、表哥,我、弟弟四個人占一排,可是走著走著不知道什么時候,我和表哥換了一個位置,于是這個隊伍成了一個WIFI線,也就是從高到低。
“咔嚓!”忽然,照像機的聲音響了起來,大表哥聽到就離開了隊。我和表哥、弟弟看見后也害羞學著躲起來。
到了晚上,我們再次來到了那個西湖,下午來到時看見的一根根鐵絲往樹上掛,現(xiàn)在看好像它們會變魔術似的,一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服,燈泡閃閃的,讓人看見有一種說不出來的奇幻感覺。到了石頭橋最高點一看,哇!我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,看不見路,只能看見人身影,也許他們和我們一樣,是春節(jié)時過來玩的。
人來人往,湖面上方也有很多船,有些船可以載人,人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色,還有些船是不可以載人,而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動物或企業(yè)商標,并在內里和外面布滿五顏六色的彩燈,晚上彩燈一亮,附近的湖面被船里面的彩燈所照亮,隨后形成一道美麗的風景。
許多彩燈繞在樹上,從四面八方,樹枝上落到樹干上,像一個巨大的鳥窩彩燈,上面是經過修剪的,從遠處看,就像一個鳥窩躺著一個巨大的鳥蛋。
天色比我們來時變得更黑了,我們也該回家了,風吹過一棵棵大樹的每一片葉子,像與我們揮手說:“再見歡迎下次再來……”
惠州西湖作文 篇4
暑假的一天,我們全家和我的親戚乘車去惠州的大海玩兩天。
我們在高大的酒店里安排好住處后,就去大海攤游泳,奶奶那些老的在海灘上玩。照相?次覀儭L鞖怆m然很熱可是我們在水流很涼快!看著茫茫的大海我的心情很舒適,像一只拿到了一個骨頭的小狗。
我有時伸下頭去看看有時蛙泳。自由泳……多痛快。±哿司蜕蠑偺梢粫,吃點東西再下去游。我。表哥。表弟還打了水仗。抓小蝦。撿貝殼等。水飛到嘴里又咸又苦。下午開始退潮,原來有浮標的地方是深水警戒線,后來,連浮標也躺在沙灘上。
我們離奶奶他們非常遠都看不清了。我們在大海里整整泡了五個小時,皮膚被曬得又紅又黑,真過癮!之后就不游了晚上我們就在海灘上吃美味的燒烤可好吃了!
第二天,我們起得很早是為了看日出可是太多云看不成了。在不遠處有一座小島有很多人去,那里的石頭很大也很奇怪像是我們學過的課文“黃山奇石”說的一樣。后來我們又在1。7的水池里游泳雖然我沒那么高可我會浮起來。游了一小時,我們收好東西退了房間回家了。
最后我再看一眼茫茫的大海,我愛漂亮的大海。
惠州西湖作文 篇5
國慶節(jié),爸爸媽媽帶我和姐姐去惠州西湖玩。
一大早,我們就準備好東西出發(fā)了,高速公路上,車輛川流不息,兩個小時之后我們到了西湖景區(qū)。 惠州的西湖真美啊!一眼望去,我看不到邊,就好像大海一般,湖水碧綠。它雖然是沒有大海的洶涌澎湃,但是它能給人一種悠閑舒適的感覺。湖水倒映著岸邊的垂柳、粗壯的榕樹,還有就是周圍的建筑,真有一點“海市蜃樓”的感覺。
我們一邊劃著小船,一邊欣賞著美景。在陽光的照耀下,水面上的波光閃閃。這時,一大群鳥兒貼著水面疾飛而過,轉眼就消失在樹叢中,我們還能聽到鳥兒們婉轉地歌唱,形成了一幅人和自然和諧相處的畫面。
傍晚了,我們就要回家了。我留戀了看了一會兒西湖,夕陽把西湖渲染得更加迷人。
我喜歡西湖。
惠州西湖作文 篇6
人們都說“有一種藍叫惠州藍”,可我要大聲說:“有一種美,叫惠州西湖美!”
雖說長在惠州,可我還沒把惠州西湖看夠。這不,星期一爸爸又帶我去了!
這一天,陽光明媚,一路涼風習習,路旁的風景如畫。我們來到西湖入口處,映入眼簾的就是碧綠的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子,倒映著藍天、白云和岸邊的綠樹。一陣風拂過,湖面漾起層層微波,在陽關的照射下,金光閃閃。忽然,湖面上出現(xiàn)了一群小鳥,它們如蜻蜓點水般從湖面上掠過。看到這么美麗的畫面,游客們禁不住多拍幾張照片,留做紀念。
就這樣一路拍照一路前行,我們來到了豐渚園的荷花亭。荷花亭里到處開滿荷花,真是美極了!瞧!那荷花姑娘們,有的低垂著,像害羞的小姑娘;有的'高舉著綻放的花瓣,像在炫耀著自己那美麗的身姿;有的在田田荷葉中婷婷玉立,有的卻三五成群婀娜多姿……荷花的顏色大多是粉紅色和白色,可即使顏色相同,每一朵的深淺也不盡相同,有的花瓣上端是淡粉的,下面卻是白色的;有的全是淡粉,還有的卻是全白……我正欣賞這美麗的荷花呢,突然看見一只小蜻蜓和它的爸爸媽媽停在一朵大荷花上,幾位游客趕忙幫它們拍下“全家福”。我摸了摸身旁一朵荷花的花瓣,軟軟地像棉花,真想把它帶回家?晌也荒埽缓玫皖^嗅嗅花香,戀戀不舍地離開……
轉身到了觀鷺亭,對面的小島就是鷺島。游客們興奮得拍手、大呼,可鷺鳥們卻無動于衷,有的落在樹上休息,有的在島上低飛,還有的結成一隊,拍著翅膀飛往鄰近的小島。聽爸爸說,以前西湖也有白鷺,但遠沒有現(xiàn)在這么多,現(xiàn)在的鷺島不僅有白鷺,還有灰鷺等其它不同顏色的鷺鳥。我們來的不是時候,要是早上和傍晚,我們會看到更多的鷺鳥。
我知道是什么吸引了越來越多的鷺鳥了!是美麗的西湖,更是美麗的惠州!
惠州西湖作文 篇7
20xx惠州一調作文題目與范文
惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市優(yōu)美的景點是在城外。湖在城中,就成為市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或從湖邊走過,心中卻未必有湖。景在城外,令市民心里念想,不過市民往往難得前往游玩。
放飛心靈,感受美好
湖在城中,以致常常被忽略;景在城外,卻令市民時時念想。難道西湖就真的比城外景遜色嗎?非也非也。就好像張愛玲筆下的紅玫瑰與白玫瑰,無論得到哪朵,心里總會牽掛另一朵。無關誰更美,只不過距離產生美罷了。
距離能夠產生美。人們追求城外的景色,其中包含有求異心理,但更多的是距離使他們心中產生了美的印象。當人與人或人與人之間保持較遠的距離時,我們就像置身于縹緲的云霧中,無法看清對方的缺點而被其閃光點吸引。這種神秘朦朧的感覺使我們心生向往,從而成為美的存在。
然而,距離產生的美往往是一個幻象。一旦距離拉近,生活便殘酷地把美好敲碎。這時,紅玫瑰成為了蚊子血,白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《過把癮就死》里的男女主角方言和杜梅,未經外界任何阻撓的美好愛情在生活的貼近距離下,最終以不斷升級的嘴仗完成了一次慘烈的聚散。又如漢初才子司馬相如,他在一簾之外以一首驚世名曲《鳳求凰》攬得佳人芳心,但不顧世俗相愛的兩人挑起簾子生活后卻貌合神離。他們,皆因距離的貼近而喪失原有的美。
幻象總要破滅于現(xiàn)實,F(xiàn)實也許我們無法改變,但控制距離的度卻由我們自己掌握。當我們覺得自己與別人或大自然太近,以致于快要窒息時,不妨來一場旅行,讓彼此拉開一點距離。在心靈放松的同時,或許已經被我們忽略已久的閃光點,又回到了對方的身邊,美或許又再涅槃重生。試想,倘若市民們常常到城外游玩,他們定會重新發(fā)現(xiàn)西湖之美罷。
只是,愜意的城外旅行總是奢侈。無奈的現(xiàn)實是,我們常被禁錮在枯燥、繁瑣的城里。身既不自由,那就讓心靈起舞吧。讓心靈輕盈飛翔,讓它與瑣碎、沉重的日常拉開適度的距離,我們更能夠獲得因距離產生的美。這份心靈飛翔而獲得的美,既是對俗務糾纏的擺脫,更是對世事憂擾的智性審視,故而常誕生永恒的美。林徽因說:“真正的平靜,不是遠離喧囂,而是在心里修籬種菊。”滾滾紅塵,喧囂都市,現(xiàn)代生活大潮的裹挾里,唯有將心靈飛翔,拉開它與世俗的距離,我們才能獲得靈魂的平靜,才能感受擾擾塵世里“修籬種菊”般的美好。
可惜,這份認知,又有多少現(xiàn)代人憬悟呢?里爾克說:“詩不徒是情感,而是經驗。”生活的詩意之美,從來就不是感性的喟嘆,而是歷經生命體驗后的理性之花。讓我們放飛心靈吧,拉遠它與世俗的距離,在生命之天空,感受人生的華美。