游玩西湖的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的游玩西湖的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游玩西湖的作文 篇1
世界聞名的杭州，有濟(jì)公和尚住的靈隱寺，有精忠報(bào)國(guó)者岳飛的陵墓，有那龍井茶的茶莊，那景色優(yōu)美的西湖，給杭州增添了美麗的色彩。
西湖上的蘇堤蔚為壯觀。遠(yuǎn)看那蘇堤就像是一條綠色綢帶，飄落在碧水之上。俯看蘇堤真像神奇的水中樹林，那是因?yàn)樘K堤是用樹木織成的綠色嵌邊，美麗無比。近看蘇堤又是另一番景象，像一位亭亭玉立的少女，正和情人相會(huì)呢！
西湖上的阮公堤美麗極了，那邊一簇簇花兒多美，這邊的相榛樹真香,阮公堤正是西湖上的水中花草樹木博物館呀！
西湖中的三潭印月真是一副山水畫，三潭映月里的竹林真是安寧?kù)o謐，平日里很吵鬧的我都會(huì)靜靜地在小路上散步，那是多么悠閑。三潭印月里的假山更是漂亮，那九頭獅子，有的像一只剛出生的小獅子，有的像這些小獅子的媽媽，有的像獅子王非常威武，我生怕它一口咬住我……這些獅子頭活靈活現(xiàn)像真的一樣，雄偉極了。
游玩西湖的作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我到杭州西湖玩。
到了西湖邊上，我先看到湖中的荷花和荷葉。這里的荷花真漂亮，有粉色，紅色，白色的。荷葉是淺綠色和深綠色，有的荷葉上仿佛有露珠，也許是湖中濺起的水珠在這搖籃里搖來?yè)u去。
荷葉中有盛開的荷花，也有含苞待放的。幾只蜻蜓在叢中翩翩起舞。看到這么美的'畫面，我不知怎么再用語言來描述了。媽媽在旁邊提醒我曾經(jīng)背過的詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹瓉碓�(shī)中寫的就是我現(xiàn)在親眼所見的吧！我和爸爸媽媽在這拍照留念。
然后我們乘坐游湖的大船，看西湖的景色，有近處的三潭映月，有遠(yuǎn)處的雷峰塔，剛好在夕陽(yáng)下的雷峰塔像鍍了金邊一樣。媽媽又提到了白娘子的傳說，其實(shí)我看過電影的，我禁不住想到底下面壓沒壓過白娘子呀？下船以后我們又到其它景點(diǎn)，但就上面的印象深，因?yàn)槲覍W(xué)過，聽說過。這可是我這次暑假出來玩的收獲呢！
游玩西湖的作文 篇3
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。杭州好比仙境，是因?yàn)橛小坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”的西湖，西湖邊上總會(huì)有一波波來來往往的游客，為他的景色而流連忘返，所以去杭州西湖游玩，一直是我的夢(mèng)想。
暑假的某一天下午，我和爸爸媽媽一起加入游覽西湖的人流之中，西湖的岸邊，一排排柳樹好像整齊排列的士兵們，細(xì)長(zhǎng)的柳條直垂到水面上，風(fēng)兒一吹，柳條在水面上跳起了舞，我情不自禁的贊嘆道：“真美啊�！蔽骱暮宄阂姷祝鋝e yu流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一顆漂亮的綠寶石，在太陽(yáng)的照耀下，顯得熠熠生輝。不知不覺中我們來到了斷橋，媽媽告訴我，這里據(jù)說是許仙與白娘子相遇的地方。
我們還游覽了“花港觀魚”這個(gè)景點(diǎn)，這片水域里，全都“擠”滿了橙色的魚，我看見周圍觀賞的人們都在給小魚們喂食，我也來了勁，拿起一些喂給小魚吃，那些小魚可機(jī)靈了，一個(gè)個(gè)互不相讓，爭(zhēng)先恐后的，好像開展了一場(chǎng)“魚食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”一樣。特別是一條紅色的小魚，一會(huì)兒爭(zhēng)食，一會(huì)兒表演，有時(shí)還躍出水面，來一個(gè)“鯉魚跳龍門”呢！
我依依不舍的離開了花港，又來到了曲院風(fēng)荷。這里的荷花開得正美，聞著荷花的清香，總會(huì)使我沁人心脾，一池的荷花美麗動(dòng)人，再瞧瞧荷花的后面，呦，還藏著一個(gè)可愛的小蓮蒲呢！到了晚上，我們來到了三潭映月，在皎潔的明月的照耀下三個(gè)潭子中間，形成了一幅圖畫般的景色，是那么的神奇，那么的迷人，又那么的有趣！西湖真是一個(gè)讓人流連忘返的地方啊！
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