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西湖的作文

時(shí)間:2022-08-18 15:01:49 西湖 我要投稿

【必備】西湖的作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的西湖的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】西湖的作文9篇

西湖的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在美麗的人間天堂——杭州。

  西湖就是這人間天堂最美的景點(diǎn)之一。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng),好像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。西湖里的荷葉長(zhǎng)出了綠色的嫩葉,我喜歡春天的西湖!

  夏天,荷花開(kāi)了!荷花的顏色可多了,有的潔白如玉,有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下,荷花真是五彩繽紛呀!荷花散發(fā)出的陣陣清香,吸引了不少的中外游客。

  說(shuō)到秋天的西湖,那就要數(shù)美麗的菊花仙子了。西湖邊,一朵朵菊花芬芳迷人,一陣秋風(fēng)吹來(lái),她就翩翩起舞,就像在歡迎著人們來(lái)欣賞西湖美景呢!我愛(ài)秋天的西湖!

  冬天到了,游人們?cè)跀鄻蛏峡疵利惖难┚埃∨笥褌冊(cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人……開(kāi)心極了!冬天的西湖也是別有一番景象呢!

  西湖的一年四季真是美不勝收呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的西湖!

西湖的作文 篇2

  曾經(jīng),我眼中的西湖只是一個(gè)風(fēng)景名勝,有許多傳奇故事,又吸引許多中外游客的旅游勝地。現(xiàn)在,我隨著全年級(jí)來(lái)到西湖,參觀了西湖博物館后,更深地了解到了西湖,而西湖在我眼中也發(fā)生了翻天覆地的變化――西湖不僅是一個(gè)旅游勝地,而且還是一個(gè)蘊(yùn)藏著豐富歷史的“天堂”。

  先從“西湖十景”說(shuō)起:“三潭印月”、“雷峰夕照”、“花港觀魚”、“滿隴桂雨”、“曲院風(fēng)荷”、“斷橋殘雪”、“蘇堤春曉”、“南屏晚鐘”、“雙峰插云”和“柳浪聞鶯”各具特色!叭队≡隆币菜闶且淮笃孑。在平時(shí)我們可以看到三十個(gè)月亮,一個(gè)潭倒映十個(gè)小月亮,三個(gè)潭,也就是三十個(gè)小月亮。在中秋夜我們可以看到三十二個(gè)月亮,和一個(gè)在我們心中的月亮,這像王維曾說(shuō)的:“每逢佳節(jié)倍思親!边@不正蘊(yùn)藏著一些奧秘和知識(shí)嗎?“斷橋殘雪”的由來(lái)則與一件小事有關(guān)。在斷橋上不也有一些讓人著迷的傳奇。相傳白娘子和許仙就是在此處認(rèn)識(shí)的呢!這些“西湖十景”各自有各自的奧秘、知識(shí)、與美景,這也是吸引游客的一大亮點(diǎn)。

  接著我們談?wù)劇拔骱堋保麄兎謩e是岳飛、于謙和張蒼水。岳飛的背后刺著“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字。而他的一生則是緊遵這四個(gè)字的。這“西湖三杰”都有自身杰出的地方,這就是西湖的歷史文化。

  看完了“西湖十景”,了解了“西湖三杰”,在西湖博物館里更吸引我的則是整個(gè)西湖的立體模型。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)西湖四周都是山,山將西湖圍在綠色中,一切似乎十分真實(shí)。

  參觀完后,走出博物館來(lái)到“西湖十景”之一的“柳浪聞鶯”!傲寺匉L”最美的時(shí)間是春天,但是秋天的“柳浪聞鶯”也是非常美。秋天的“柳浪聞鶯”雖然聽(tīng)不到鶯的歌唱,但仍然能夠看到一幅碧綠的景象:翠綠的草坪上鋪上了白色的保護(hù)布,依依多情的楊柳在秋風(fēng)中翩翩起舞。我們?cè)凇傲寺匉L”野餐,還在西湖邊合影留念。

  這趟秋游下來(lái),讓我受益匪淺,我不僅和大自然親密接觸,還重新認(rèn)識(shí)了西湖,讓我更愛(ài)這吸引了眾多中外游客的――西湖!

西湖的作文 篇3

  9月27日,我和媽媽爸爸去了西湖游玩過(guò)中秋.

  在西湖的門口道路上,道路呈人字形,人字形的道路上,一列都是閃亮閃亮的燈籠,.

  不知不覺(jué),已經(jīng)走到了坐船的地方,船設(shè)計(jì)在湖上,兩條繩子掛在岸上,顯出一派皇家氣質(zhì)。

  踏著大板上船后,看見(jiàn)外面的風(fēng)景也別有一番風(fēng)味,波浪響處一陣排山倒海的聲音,船后的燈五顏六色,像彩虹一樣五彩斑斕,輪船游到了湖中心,群眾們的.拍照亮光一個(gè)接一個(gè),一陣陣好美聲,把群眾的嗓子都喊啞了,

  游到了三潭印月,群眾們的亮光更亮了,三個(gè)影子若影若現(xiàn),給人以仙境般的感覺(jué).

  輪船游了一圈回來(lái),有了螢火蟲,的飛舞下,讓西湖變得更美.

  螢火蟲成群結(jié)隊(duì)的飛舞著,有如無(wú)數(shù)星星在天空做游戲.我激動(dòng)的喊著,西湖真美啊,爸爸媽媽,西湖真美啊,我們盡情歡呼,不斷的說(shuō),我們的聲音一聲高過(guò)一聲,但是這樣還不能表達(dá)我們的激動(dòng)和對(duì)西湖的喜愛(ài)之情.

  坐上地鐵回家,心中不時(shí)在想,西湖真美,這真是一個(gè)人家天堂阿.有十大美景,還有好多螢火蟲饅頭飛舞,有石像有燈籠,

  漫游在西湖的美景中,有如漫游在天南海北,包攬著風(fēng)景名勝,流連期間,仿佛置身在幻想的仙境里

  下了地鐵,看見(jiàn)一輪明月懸掛在無(wú)數(shù)星星的夜色之中,無(wú)數(shù)閃光燈閃亮著,還有無(wú)數(shù)人發(fā)自內(nèi)心的感慨,月亮真圓“

西湖的作文 篇4

  今天是國(guó)慶節(jié)的第四天,我和媽媽、姑姑還有弟弟一起來(lái)到開(kāi)封西湖游玩。今天的天氣格外好,陽(yáng)光明媚,還有絲絲微風(fēng),今天真是一個(gè)出游的好天氣。

  我們來(lái)到開(kāi)封西湖,這里的游人真多呀!作為開(kāi)封未來(lái)的自然風(fēng)景區(qū),這里的風(fēng)景真的很美!我們沿著湖岸慢慢前行。樹(shù)木茂盛,綠草茵茵。離老遠(yuǎn)就能看到那一片銀色的沙灘上擠滿了大人和孩子。孩子們提著小桶,拿著小鏟,歡呼著跑來(lái)跑去,有的在沙灘上曬太陽(yáng)、翻跟頭,有的在沙灘上挖坑或壘城堡,他們盡情的玩耍,整個(gè)沙灘上充滿了歡聲笑語(yǔ),無(wú)論是孩子還是大人臉上都洋溢著幸福的笑容?吹竭@情景,我和弟弟迫不及待的脫下鞋和襪,加入到這歡樂(lè)的海洋中。

  陽(yáng)光下,碧綠的湖水泛著點(diǎn)點(diǎn)波光,輕柔地?fù)崦咨纳碁:镆凰宜矣未傔^(guò),床尾留下一朵朵美麗的浪花。遠(yuǎn)處能看見(jiàn)幾只鴨子在水中快樂(lè)的嬉戲,胡兩岸是一幢幢拔地而起的高樓,雄偉美觀。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)快落山了。這時(shí)開(kāi)封西湖的管理人員拿著喇叭,對(duì)正在湖邊上玩耍的孩子們喊:“請(qǐng)你們立即撤出洪水,撤出湖水以外10米之處,”管理員并在湖水邊上拉起了警絨線。每個(gè)人都有秩序的退到指定的位置。我好奇的問(wèn)媽媽,為什么不讓在水邊玩了?媽媽告訴我,一會(huì)兒水里面要表演噴泉水秀。哇,我好奇的叫了起來(lái)!我懷著期待的心情和他們一起等待著水秀的到來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,月亮爬了上來(lái)。隨著高科技射燈擺出的倒計(jì)時(shí):“五、四、三、二、一!”大家一起激動(dòng)的跟著喊倒數(shù),伴隨著五分鐘短暫的音樂(lè)噴泉。令人矚目的水秀開(kāi)始了,我們都瞪大眼睛,只見(jiàn)一把若大的扇子從水中緩緩的升起,在五彩的燈光照射下,隨著音樂(lè)搖擺變幻!時(shí)而“蛟龍戲水,時(shí)而忽高忽低的在空中飛舞,時(shí)而一張一合,變化出了開(kāi)封市的“菊花”圖像,五彩繽紛。伴隨著時(shí)而歡快,時(shí)而古雅的音樂(lè)……,美極了。各式各樣的造型,令人看得眼花繚亂!為我們淋漓盡致的展現(xiàn)出了一幅如詩(shī)如畫的圖像!

  不知不覺(jué)中表演結(jié)束了。我心里總有一種意猶未盡的感覺(jué)?墒窃摶丶伊,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了西湖。這次開(kāi)封西湖之旅,真令我難忘!它的美深深的印在我的腦海里!

西湖的作文 篇5

  暑假期間我來(lái)到我的老家——老河口,這有許多風(fēng)景,田野,小河。但我說(shuō)的是不起眼的西湖,星期天我約了幾個(gè)要好的小伙伴游西湖!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去西湖無(wú)邊無(wú)際,在太陽(yáng)的照射下,西湖波光閃閃,像磷片一般。西湖的南邊有多野蓮蓬。荷葉衣服一樣襯托著荷花,西湖像舞臺(tái),荷花像穿著綠色衣服舞者一樣站在舞臺(tái),風(fēng)一吹荷花就隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。西湖魚活蹦亂跳把西湖的平靜變成熱鬧。

  以前那間破破爛爛的草屋拆了,建上了一座豪華的樓房。以前那塊西瓜地,種了許多果樹(shù)。那果園的主人隨便我們吃多少,不知不覺(jué)間我們就來(lái)到了果園。只見(jiàn)紅彤彤的蘋果和黃燦燦的梨子在微風(fēng)的幫助下向我招手。一個(gè)個(gè)的西瓜圓溜溜,似乎在說(shuō)我長(zhǎng)到了,看到果園把西湖打扮的更漂亮了,我不禁咧嘴笑了!

  天色漸漸暗了下來(lái),我們戀戀不舍地回家了,我們相約明年的今天會(huì)再次在這里相遇!

西湖的作文 篇6

  這兩天頻頻降雨,溫度還沒(méi)有回升,正是出游的好時(shí)機(jī),大家全家再次去西湖逛逛。

  西湖又名西子湖,是關(guān)于大美女西施的,宋代詩(shī)人蘇軾曾這樣形容西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜“。意思西施姑娘不管化不化妝都很美麗,西湖不論晴天還是雨天還是很漂亮。

  由于天氣不熱,西湖邊游人如織,幾乎到了摩肩接踵的地步。首先映入我眼簾的是那一湖重重疊疊的碧綠,一個(gè)個(gè)又大又圓的的荷葉,好似翠綠的大玉盤,晶瑩剔透的露珠兒在上面滾來(lái)滾去。亭亭玉立的荷花,一朵朵一團(tuán)團(tuán)一簇簇,白的純潔,粉的嬌艷,她們一個(gè)個(gè)好像在參加選美比賽,一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺展現(xiàn)她們的身姿。

  湖面上游船你來(lái)我往,清澈的湖水都可以看到魚兒在自由自在地游來(lái)游去呢,偶爾還有一兩只調(diào)皮的魚兒冷不丁躍出水面,眨眼的功夫就不見(jiàn)蹤影,似乎在和我捉迷藏呢!

  雖然我已經(jīng)不止一次來(lái)看過(guò)西湖,但每次都有不一樣的感覺(jué),西湖總有一種獨(dú)特美在吸引著我,我喜歡這美麗的西湖。

西湖的作文 篇7

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖,我愛(ài)家鄉(xiāng)的師范,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一花一草,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一磚一瓦,我愛(ài)家鄉(xiāng)每個(gè)優(yōu)美的角落,但是,與它們相比起來(lái),西湖,卻是我所愛(ài)之最。

  初春的早晨,你如果漫步在西湖的小徑上時(shí),你會(huì)看到千萬(wàn)棵才吐出新芽的柳枝在春風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀,如同妙齡少女一般。淡淡的薄霧,如同天上的仙女玩耍嬉戲時(shí)不慎丟落的白紗巾,幾縷淡淡的陽(yáng)光不時(shí)透過(guò)白紗巾一般的薄霧射在土做的小徑上,此時(shí)的你,呼吸一下清新的空氣,望望淡淡的薄霧,瞅瞅嫩綠的柔柳,使你感到心明眼亮。

  太陽(yáng)漸漸地升高了,它把燦爛的金色的光芒撒在大大小小的湖中,柳樹(shù)趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì),照著湖水這面“鏡子”為自己梳妝打扮起來(lái),湖邊鵝黃的迎春花為西湖綻開(kāi)了笑臉,小魚也偶爾躍出水面,給平靜的湖面增添了幾絲鬧意。在這般美景里,誰(shuí)都會(huì)陶醉!

  西湖不僅美麗,而且是熱鬧的。你看:清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,快樂(lè)的小鳥開(kāi)始了歌唱,“啾啁,啁啾”,有的小鳥聽(tīng)見(jiàn)同類的歌唱也飛出巢來(lái),為同類“伴舞”。西湖的那一邊,老爺爺老奶奶們開(kāi)始了晨練:舞劍、打拳、練武。這時(shí),年輕人也開(kāi)始了跑步、吊嗓子。一群跑步的年輕人一邊跑還一邊喊著口號(hào)“一二一,向前跑!”一位大姐姐正在練嗓子,她的歌聲多甜美呀!一定是位歌壇新秀!一群少年正持刀舞劍,他們的神情告訴人們,他們是未來(lái)的強(qiáng)者。

  傍晚,西湖迎來(lái)了打腰鼓的中老年人,他們一邊打腰鼓,一邊圍著場(chǎng)轉(zhuǎn)著,他們這時(shí)的精力并不比年輕人差。

西湖的作文 篇8

  杭州是我的家鄉(xiāng),在那里,有一個(gè)世界聞名的西湖。西湖的四季都很美!

  春天,西湖邊柳浪聞鶯里柳樹(shù)發(fā)芽,那嫩綠的葉子,好像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友探出頭來(lái),好奇地看著外面花花綠綠的世界。

  夏天烈日炎炎,只見(jiàn)那美麗的荷花開(kāi)滿了整個(gè)西湖,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花,有的在荷葉上擺動(dòng),真好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞,有的躲躲藏藏,好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。讓我想起唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古名句;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天,在中秋節(jié)的時(shí)候,傳說(shuō)天空有個(gè)巨大的碗落進(jìn)了西湖里,碗口向下,碗底朝上,底上有三個(gè)腳,這就是我們現(xiàn)在看見(jiàn)的“三潭印月”。每當(dāng)月圓時(shí),照在三潭印月上,就能看見(jiàn)三十六個(gè)月亮,真神奇呀!

  傳說(shuō)西湖有三怪;長(zhǎng)橋不長(zhǎng),斷橋不斷,孤山不孤。冬天,雪花飛舞,那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上,經(jīng)太陽(yáng)照射,中間的雪化了,兩邊的雪仍然覆蓋在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像斷了一樣!皵鄻驓堁本统闪宋骱坏廓(dú)特的風(fēng)景。

  西湖真美啊!四季如畫,我愛(ài)杭州美麗的西湖!

西湖的作文 篇9

  這天天空下著蒙蒙細(xì)雨,沒(méi)有7月的酷暑。湖邊低垂的楊柳拂動(dòng)著翠綠的枝條。碧綠的荷葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,一起一伏,像一片綠色的海洋。小小的露珠落在荷葉上像一個(gè)頑皮的孩子起勁地跳躍起來(lái)。

  大家來(lái)到五亭橋,這座橋有五個(gè)亭子,因此而得名。橋的造型典雅秀麗,亭內(nèi)富麗堂皇。大家在橋上嬉戲一番,接著往前走,來(lái)到二十四橋。這座橋更有意思了,24個(gè)臺(tái)階,長(zhǎng)24米,寬2。4米,什么都跟24有關(guān),所以叫二十四橋。走過(guò)二十四橋,大家來(lái)到白塔旁,白塔雪白雪白,一塵不染,它高高地聳立著,好象一個(gè)守護(hù)瘦西湖的巨人。瘦西湖園內(nèi)有一棵銀杏樹(shù)特別引人注目,它因雷劈而死,剛好有一株凌霄花附在樹(shù)桿上,茂密的樹(shù)葉象是從銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái),這棵樹(shù)就被命名“半死不活樹(shù)”。

  走出西大門,我就聽(tīng)到了連續(xù)不斷的吆喝聲。大家循著吆喝聲來(lái)到特產(chǎn)超市。那里簡(jiǎn)直就是毛絨玩具的世界,琳瑯滿目的洋娃娃讓我欣喜不已。我學(xué)著大人的樣子和攤主討價(jià)還價(jià),買來(lái)了幾個(gè)物美價(jià)廉的洋娃娃。

  上車了,導(dǎo)游阿姨大聲地喊著,大家依依不舍離開(kāi)了瘦西湖。美麗的瘦西湖,可愛(ài)的洋娃娃,我還會(huì)來(lái)看你們的。

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