西湖作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的西湖作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖作文 篇1
暑假的一個(gè)周末，我們?nèi)チ嗣利惖暮贾菸骱�。早上人很多。道路兩旁的草長(zhǎng)得很茂密，還有許多樹(shù)木伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂歡迎我們。
我們沿著湖岸走啊走，看見(jiàn)了湖面上的一艘艘大船，就像一條條長(zhǎng)龍漂浮在水面上。湖中央有一個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一只小烏龜安靜地趴在湖面上。
我們一行人上了小島。島上的樹(shù)木長(zhǎng)得像森林一樣茂密，樹(shù)上還有小松鼠，它們很害羞，一看見(jiàn)我們，拔腿就跑。但是有一只松鼠卻很調(diào)皮，它用臟臟的小腳跳到人們的頭上，然后跳到另一棵樹(shù)上，這使得我們很驚訝，又十分開(kāi)心。
上了岸，我們來(lái)到音樂(lè)噴泉旁邊的大廣場(chǎng)，這里有無(wú)數(shù)只鴿子飛來(lái)飛去。小鴿子每次都跟著我，飛到我的手上。我仔細(xì)觀察著它們：翅膀和身子像雪一樣白，眼睛像珍珠一樣黑，嘴巴像檸檬一樣黃，爪子像交叉的樹(shù)枝。我拿食物喂鴿子時(shí)，它用小嘴啄著我的手心，感覺(jué)癢癢的，真是可愛(ài)極了！
晚上八點(diǎn)，音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。噴泉向上灑起無(wú)數(shù)根水柱，飄落下來(lái)的水珠會(huì)把人們的身上弄濕，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，人們跳起芭蕾，連小魚(yú)都在湖面上優(yōu)雅地跳起了舞……
這美麗的西湖，多像我夢(mèng)里的家鄉(xiāng)！
西湖作文 篇2
“嗚嗚，嗚嗚”那是什么聲音？��！那是火車(chē)在唱歌，隨著這歌聲，我們一家三口來(lái)到了向往已久的人間天堂——杭州。杭州會(huì)是什么樣的？真期待啊！
一到酒店，卸下行裝，我們馬上就進(jìn)入了一天的旅程。第一站，西溪濕地。我們坐上游船，游船在水中劃過(guò)，蕩起陣陣漣漪，兩岸樹(shù)木林立，蘆葦叢生，水中荷葉搖擺，荷花綻放，水面上還不時(shí)有水鳥(niǎo)飛過(guò)。這么一個(gè)好似仙境的地方，不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)流連忘返的。
第二天，我們來(lái)到西湖邊，走上白堤，我就想起了電視劇《白娘子傳奇》。這時(shí)天上下著蒙蒙細(xì)雨，湖面上煙波浩渺，船兒飄搖，真是如入仙境。我們從白堤一路走過(guò)，斷橋殘雪、平湖秋月、蘇堤春曉、柳浪聞鶯，我們還乘船到湖心島去看三潭印月，真是美不勝收。當(dāng)然啦，岳王廟是一定要去的，岳飛大將軍可是我們的民族英雄，嘿嘿，還是我媽媽的祖先呢。下午我們又去了靈隱寺、雷峰塔、六和塔……一天下來(lái)，我就累得抬不動(dòng)腿了，因?yàn)榘∥业哪莾芍荒_就好像有千斤重了，只想回到酒店立馬倒頭就睡。
最后一天，我們來(lái)到了吳雪巖故居。那可是一個(gè)別有洞天的地方，一個(gè)院落，高高的院墻，一看就知道是一個(gè)大戶人家，院墻內(nèi)亭臺(tái)樓閣，樣樣俱全，墻上的各種雕刻、房間里的家具擺設(shè)、生活器具，讓我目不暇接。我緊緊地跟在解說(shuō)員身邊，認(rèn)真地聽(tīng)她講解吳雪巖的生平和房子的各種點(diǎn)滴，讓我增長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)。
�。∶利惖暮贾菡媸橇钊肆鬟B忘返！
西湖作文 篇3
秋天是美麗的季節(jié)，可是我更愛(ài)的是秋天的西湖，這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
蔚藍(lán)的天空中，沒(méi)有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來(lái)啦!”秋天是多么美好啊!
星期天，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖，走在西堤小道上。只見(jiàn)兩旁榕樹(shù)葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨(dú)立生活”。但見(jiàn)這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。
向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。
登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)西湖旁邊的街市和高樓大廈。
從寶塔上下來(lái)，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫(huà)舫來(lái)這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過(guò)。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的西湖。
西湖作文 篇4
古詩(shī)云“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖一年四季景色宜人，它以其特有的魅力名揚(yáng)四海，令人流連忘返。
春天，西湖風(fēng)景如畫(huà)。蘇堤白堤一帶綠意蔥蘢，游人如織，此時(shí)的“蘇堤春曉”就是一道嫵媚的美景。湖邊，婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘正精心地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，和可愛(ài)的蝴蝶仙子翩翩起舞。這正是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一旁的桃花姑娘也悄悄地綻放燦爛的笑臉，時(shí)不時(shí)地向游客們點(diǎn)頭微笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到美麗的杭州�！庇慰蛡兗娂娡Ｏ履_步，拍照留念。湖面在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。湖水靜得像一面鏡子。游人們悠閑地坐在手搖船上，一邊聽(tīng)著船夫講述古老又美麗的傳說(shuō)，一邊欣賞著不遠(yuǎn)處的美景。歷史悠久的雷峰塔若即若離地在半空屹立，風(fēng)景秀麗的寶石山在一澄如洗的天空下若隱若現(xiàn)，美妙奇特的三潭印月如同熠熠發(fā)光的寶石一般嵌在湖面……藍(lán)天白云，陽(yáng)光暖人，柳絲飄舞，微風(fēng)拂面，碧水泛舟，那感覺(jué)真是回味無(wú)窮！
夏天，西湖是觀賞荷花的絕佳之地。走入“曲院風(fēng)荷”，映入眼簾的一片綠色的海洋。荷葉托著晶瑩剔透的.露珠，守護(hù)著鮮艷欲滴的荷花。荷花仙子已經(jīng)迫不及待地向大家打招呼了。她們舒展開(kāi)婀娜的身姿，亭亭玉立，輕輕地拉著粉紅的紗裙，在綠色的大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。粉紅姑娘們有的熱情奔放，有的嬌羞可愛(ài)，有的文靜可愛(ài)。這正是人們說(shuō)的那樣，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，人們漫步在西湖邊，放眼望去，高大挺拔的梧桐樹(shù)猶如哨兵一樣筆直健壯，梧桐葉在秋日的映照下悄悄地?fù)Q上了金黃的外衣，為美麗的西湖增添了別樣的色彩。走入“滿隴桂雨”，桂花那濃濃的香氣撲面而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡。那簇?fù)碓谝黄鸬囊欢涠淇蓯?ài)的小花，你擠我碰。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在地，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯，光彩奪目。
冬天，湖面有時(shí)候會(huì)結(jié)冰，好像一面大鏡子。雪天，漫步在斷橋，只見(jiàn)雪花姑娘穿上雪白的禮服漫天飛舞，飛到柳樹(shù)上，飄到湖面上，落到斷橋上。斷橋成了白色的仙境，如夢(mèng)如幻。游人們小心翼翼地走在橋上，回憶著許仙和白娘子那動(dòng)人的故事，小朋友們興高采烈地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。冬日里游客們常去的景點(diǎn)是“靈峰探梅”，那漫山遍野的梅花爭(zhēng)奇斗艷，紅似火，粉如霞，白如雪，令人目不暇接。
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖，真是“人間天堂”里鑲嵌著的一顆璀璨的明珠！
西湖作文 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币皇自�(shī)吟出了西湖的淡雅，誦出了人們的喜愛(ài)。
西湖，藏在我心中很多年了。我憧憬，我向往。如今，丟下一切任務(wù)與牽絆，如神仙般暢游西湖。
“西苑曲荷”，伴隨著木橋。荷葉褪去了羞澀，換上了生機(jī)勃勃的翠綠，閉上眼睛，用心去聞，方能體會(huì)芳草的清香，空氣的濕潤(rùn)。倏忽之間，一顆豆大的雨露從葉間落下，悄悄地，去與它的伙伴會(huì)和。羞答答的荷花姑娘時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的粉色充實(shí)著她的外衣，看著“外來(lái)侵略者”�！傲寺匉L”，呼應(yīng)著羊脂小路。嘻嘻享受著柳葉的輕撫，花絮的洗禮，宛如一位自然精靈。雛鳥(niǎo)的鳴叫，呼喚著采食歸來(lái)的父母，笑嘻嘻地盯著往來(lái)的游客。輕輕地劃過(guò)樹(shù)皮，數(shù)著年輪，感嘆生命的偉大，聆聽(tīng)他們的一生�！皵鄻驓堁�，陪著我們走過(guò)童年的這橋上故事。坐在橋旁的亭子里，靠在石柱上，搖蕩著纖細(xì)的雙腳，回味著許仙與白蛇的故事。一朵類(lèi)似于雪花的柳絮飄下，我輕輕地接住，好似故事將要重演。我們還游玩了“花港觀魚(yú)”、“平湖秋月”等，可惜，嘈雜的人群，破壞了這旖旎的風(fēng)光，車(chē)聲，人聲，將平靜的西湖攪亂，又有誰(shuí)能享受西湖的淡雅？游畢西湖歸去，那份柔美，永駐于心中。靜靜的回味，靜靜的品讀，是及一大樂(lè)事。
西湖作文 篇6
今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩。
西湖公園里的柳樹(shù)可比別處的柳樹(shù)美麗多了，西湖公園里的柳樹(shù)一棵棵，修長(zhǎng)挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因?yàn)榱鴺?shù)實(shí)在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！鼻疲鴺�(shù)上的那些柳條多么像小姑娘的長(zhǎng)辯子。春風(fēng)吹過(guò)來(lái)像媽媽的手溫柔地?fù)崦鴺?shù)小姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā)。
現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展。一片片、一叢叢的郁金香競(jìng)相開(kāi)放。郁金香的品種多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)只能用顏色來(lái)識(shí)別，有黃的，紅的，粉的，紫的，單色的，鑲邊的。郁金香的花有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一根壯實(shí)的花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯。這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美；看看那一朵也很美。
在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來(lái)，就好像給這美麗的西湖公園穿上來(lái)了一件美麗的綠裝。這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮。野為燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
公園的湖水也笑了。那湖呀，既清又綠。綠得像是被那些花草樹(shù)木給染綠的。清得可以看見(jiàn)湖底的少粒﹑小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。一陣微風(fēng)吹拂過(guò)水面，波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。在湖中有著許多的小金魚(yú)。我叫媽媽帶我去買(mǎi)一包魚(yú)食。
我剛丟下一粒魚(yú)食，小金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)岕~(yú)食�？墒怯幸恢恍〗痿~(yú)在等其它小金魚(yú)吃完后，才來(lái)吃一些魚(yú)食。啊，它是多么的謙虛呀！
這就是我的家鄉(xiāng)——福州，這就是家鄉(xiāng)美麗的公園——西湖公園。
我的心里想，媽媽一定很累;而這條線段似零散又似緊密的一個(gè)個(gè)點(diǎn)便是生活。據(jù)說(shuō)是針對(duì)青少年的，有的地方說(shuō)是大中專(zhuān)生，有的說(shuō)是中小學(xué)生，有的說(shuō)是中學(xué)生，但我們這里是沒(méi)有一點(diǎn)消息，大概我們省的小學(xué)生不屬此列吧。汽車(chē)開(kāi)到狹窄的小路上， 車(chē)速慢下來(lái)， 道路兩旁的樹(shù)木整齊地排列著， 好象是在歡迎我們的到來(lái)？
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