細(xì)節(jié)決定成敗
細(xì)節(jié)決定成敗1
今天下午第一節(jié)課是體育課,我們要去上乒乓球課,我懷著滿心的喜悅,拿著球拍和球來到了教室里。
老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動(dòng)作,別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)動(dòng)作,我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍,要一氣呵成。一開始我并沒太想用心做,只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺(tái)打球!后來旁邊路過的一個(gè)體育老師提醒我好好做,認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美(我認(rèn)為的那種完美),每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過程中不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤,曾多次在我旁邊徘徊,糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習(xí),可老師卻遲遲沒糾正我的動(dòng)作,這更加使我認(rèn)為我的動(dòng)作是完全正確的。
后來老師說要挑出幾個(gè)做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來自由練習(xí),并且由他親自來指導(dǎo)。開始選了,老師先在男生那邊觀察,然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開始選女生了,面對(duì)我們女生,老師也是絲毫不給情面的,誰若做的不好就直接把她拉出來。快到我們這邊了,我做的也更加認(rèn)真了,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤,然后被挑出來?墒钦l知我自認(rèn)為已經(jīng)做的很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,居然被老師給拉了出來。
此時(shí)的我心里十分委屈,想我做的這么好,老師也沒有給我糾正,為什么我會(huì)被拉出來呢?后來老師告訴我,我上半身的動(dòng)作是做得很好,可問題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟,我又仔細(xì)觀察了老師的動(dòng)作,才發(fā)現(xiàn)我打球時(shí)只有上半身使勁兒,下半身卻紋絲不動(dòng),導(dǎo)致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。
通過這件事我也知道了以后做事情不能只看表面,只學(xué)皮毛,要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯(cuò)。
細(xì)節(jié)決定成敗2
每個(gè)人都渴望成功,如果一個(gè)人說他不想成功,那么十有八九是他在騙你。我也一樣,我特別渴望成功?墒牵募背圆涣藷岫垢,我越是想成功,理想和現(xiàn)實(shí)反差就越大。
記得有一次,在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí),在考試中,我答的非?,不到20分鐘就答完了。由于我的自信,只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無比驕傲和自豪中渡過。終于到了讀成績(jī)的時(shí)候,我無比自信,自信自己一定能拿100分。可是,當(dāng)老師讀到:“陳禹,97分”的時(shí)候,我的心情一下墜入谷底,我垂頭喪氣的去取卷紙,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題很簡(jiǎn)單,如果我檢查一下就好了,我十分懊悔。老師見了,對(duì)我說:“陳禹,可以看出你在家里做了充分的預(yù)習(xí),你很努力,可是,做完之后不檢查,不注重細(xì)節(jié)也沒有用呀。你要知道,成功要付出努力,但細(xì)節(jié)決定成敗”"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
放學(xué)回到家,老師的話還在我耳邊縈繞,讓我久久不能平靜。是啊,我們的古人就提倡"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易";已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了,感覺眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁上端端正正地寫上“細(xì)節(jié)決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了,而且凡事細(xì)心去做,經(jīng)常問個(gè)為什么,每件事都盡量做到最好。
功夫不負(fù)有心人,我終于在期末考試中得了三個(gè)100分。
回想以前的自己,此時(shí)我進(jìn)一步理解了“千里之堤,潰于蟻穴”的深刻含義!俺梢布(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”。
細(xì)節(jié)決定成敗3
在成長(zhǎng)的歲月里,你一定有很多成長(zhǎng)的故事!有成功,有失敗,有快樂,也有悲傷.
在我成長(zhǎng)的過程中,有一件事我至今還記得。三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我去參加市里的一個(gè)繪畫比賽。這張圖是關(guān)于建設(shè)一個(gè)美麗的新汶川,所以我畫了很多工人和一些房子,包括超市、酒店、電影院等等。當(dāng)我驕傲的把草稿紙遞給媽媽的時(shí)候,我看到媽媽雙手捧著,仔細(xì)的盯著,好像是一張藏寶圖。突然我媽笑了。我疑惑地問:“有什么好笑的?”“自己找!”媽媽笑著說。嗷!原來我把“大酒店”寫成了“大店”!我不以為然地說:“有什么了不起的?人家看的是你的畫,不是你的字?”“做事要小心!蔽覌尯軣崆榈貙(duì)我說:“有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗!”聽了媽媽的話,我低下頭,臉紅了,拿起草稿紙修改。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中,我記住了媽媽的話,注意到了每一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)揮到了最好的水平,最終獲得了市二等獎(jiǎng)。
我不僅得獎(jiǎng)了,還學(xué)到了做人的一個(gè)道理:做事一定要細(xì)心,不能馬虎,有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗4
人們常說:一個(gè)人的成功,只看最后的結(jié)果。但我認(rèn)為,要成就一個(gè)人的成功,必須有好的過程。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一位大學(xué)教授考驗(yàn)他的學(xué)生,那位大學(xué)教授拿來已被裝滿尿液的杯子,他用手指蘸了一下尿液,然后放到嘴里吮吸,他叫同學(xué)們也這樣做。所有的同學(xué)都做了,做了這個(gè)過程以后,每個(gè)人都顯出了一副滿臉愁云與惡心的樣子。過了一天,發(fā)下來的成績(jī)都是不及格,教授到教室里,說:“這次考驗(yàn)同學(xué)們都踴躍參與了,但做的都不夠好,原因是沒有注意我做的動(dòng)作是用食指蘸,而放進(jìn)嘴里吸的卻是中指吮吸的!贝蠹叶蓟腥淮笪颉
記 得一次期中考,我答卷時(shí),為了趕時(shí)間,把那些簡(jiǎn)便計(jì)算給“縮句”了,結(jié)果改卷老師鐵面無私,一下子就把我的卷子加滿了“衣架”,導(dǎo)致期中考的名次落后。原因是什么?那就是沒有注重細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“其實(shí)你想的都對(duì),但如果不注重細(xì)節(jié),那么將是滿盤皆輸。改卷老師不是不想你對(duì),而你是一時(shí)的疏忽,造成計(jì)算過程過于簡(jiǎn)便,導(dǎo)致老師們無法理解你的想法。如果你不理解,那我再說一個(gè)例子給你聽,我們作為班主任的,在評(píng)‘三好學(xué)生’時(shí),不是注意你老師在班級(jí)時(shí)的一舉一動(dòng),而是注意你老師不在時(shí)的表現(xiàn),從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話,這句話講使你終身受益:細(xì)節(jié)是魔鬼!
是啊,細(xì)節(jié)的確是魔鬼,如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”,那將有可能成為人生中的.一大遺憾,甚至有可能“一失足成千古恨”。
細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗5
人生在世,在記憶的海洋中,有著許多美好的回憶。它如珍珠般,一顆綴著一顆,有的會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,而有的,它依然保持著那份完美。
還記得那一次,我因?yàn)樯眢w不太舒服,老是感冒或頭痛,因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí),因?yàn)槭チ死蠋熤v的恨多堂課,因?yàn)槭チ伺笥训年P(guān)心與照顧,失去了他們的噓寒問暖,我開始變的害怕起來,我開始感覺到世態(tài)炎涼,我感覺這個(gè)世界好陌生,不再那么溫暖,我似乎看透了這一切。這里的壞境,這里的一草一木,這里的人,所以我開始反感這個(gè)地方,我向老師提出,我不讀的這個(gè)想法,老師聽了大吃一驚。好好的,怎么會(huì)有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢?別人花錢買來讀高中,而你自己是考上的,就因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而輕易放棄,將來一定會(huì)后悔的,也許這只是你一時(shí)的想法,關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好,不要去懼怕任何東西,盡自己最大的努力去做,世上無難事,只怕有心人。走自己的路讓別人說去吧!人生在世,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,那要看你的意志夠不夠頑強(qiáng)。
放學(xué)后,班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他,同學(xué)們都吃飯去了,等了一會(huì)兒,他說請(qǐng)我吃飯,便一路上和他邊走邊聊。到了食堂,在三樓,我便和一些老師共盡晚餐,看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴,我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,如今,和所有老師在一起吃飯,我感概萬千。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)學(xué)生。從那天起,我不再那么脆弱了,我告訴自己,無論遇到了多大的困難,也要持之以恒,用頑強(qiáng)的毅力走好人生的每個(gè)臺(tái)階。自己選擇的路,跪著也要走下去。
人的一生,有許多美好的回憶,它如大海洋一般,廣闊無限,有的經(jīng)過風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你便會(huì)慢慢走向成功。
細(xì)節(jié)決定成敗6
我做事一直追求自由,只學(xué)老師要求的,連剩下的都不看;背書總是背誦大意,從不深究文章。父母看在眼里,心里著急。每次他們找我談話,只要兩三天。三天后,我又恢復(fù)了原來的本色。
又到暑假了。我想在家里玩電腦,但我父親出于某種原因帶我去了奶奶家。
奶奶家在農(nóng)村,家里養(yǎng)了一只狼狗,怕沒安全感。狼狗半人高,對(duì)陌生人大喊大叫,我一直不敢靠近。
第二天,爸爸讓我去喂狗。我一開始不同意,但我爸說:“你看他脖子上的粗鏈子。什么都不會(huì)發(fā)生。”我小心翼翼地把盛有食物的碗放在狗面前,它卻不停地跳著,喊著:“爸!”不知道什么時(shí)候狗鏈斷了。
那只狗看到鏈子斷了,就撲向我。因?yàn)榕挛易,爸爸就過來吼回去了。
爸爸推了推我,示意我站起來。定了定神,我站起來對(duì)爸爸喊:“你不是說安全嗎?為什么還能過來?”
爸爸拿著狗鏈子走過來給我看。他說:“看看這些鏈子。它們都是鋼制的。為什么壞了?”給我看看鏈子。
鏈條是純鐵做的。為什么壞了?我仔細(xì)看了看鏈條,完好無損,只斷了一個(gè)鏈扣。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的鏈節(jié),一條堅(jiān)固的鏈條失去了原有的功能。
爸爸接著說:“一個(gè)鏈條是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成的,一個(gè)環(huán)節(jié)看似很小,但正是因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié),整個(gè)鏈條都無法運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)也是如此。你總想知道自己為什么和同學(xué)一樣努力,為什么成績(jī)不理想,就是沒有注意自己的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往決定成敗。100個(gè)環(huán)節(jié)組成的鏈條,雖然99個(gè)環(huán)節(jié)好,但只要有一個(gè)環(huán)節(jié)不好,就永遠(yuǎn)不會(huì)安全。
晚上躺在床上,面對(duì)天花板,父親的話還在耳邊響起:“細(xì)節(jié)決定成敗,即使你用的是和別人一樣的作品,不注重細(xì)節(jié),你也永遠(yuǎn)無法超越別人!
細(xì)節(jié)決定成敗7
我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個(gè)馬釘,掉了一個(gè)馬掌。少了一個(gè)馬掌,倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬,摔了一位將軍。摔了一位將軍,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家!
這講的一個(gè)發(fā)生在英國(guó)戰(zhàn)役中的一個(gè)故事:1485年英國(guó)國(guó)王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者將統(tǒng)治國(guó)家,為此,查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻,查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪,鐵匠在釘?shù)谒膫(gè)馬掌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘,他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘,但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號(hào)角,認(rèn)為少個(gè)馬釘不會(huì)損失什么,不顧鐵匠的勸說強(qiáng)行牽馬離去,鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說:“少個(gè)馬釘事關(guān)重大著呢!”
事實(shí)正如鐵匠所言,查理在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的時(shí)候,少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來,戰(zhàn)馬跌翻在地,查理也隨之倒地,不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣,紛紛倒戈投降。最終,里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。
百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你可聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴?——一個(gè)細(xì)節(jié)決定了興亡,決定了歷史的顛覆!
或許,你會(huì)認(rèn)為,這與你沒有多大關(guān)系,但我想說的是,我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細(xì)節(jié),因?yàn)樗芸赡芫褪菍?dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的,那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
所以,我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中,也能做到在作業(yè)寫完后及時(shí)清理我們的書桌,在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡(jiǎn)單的動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰罷了,但它可以改變的,卻是你這一整天的精神面貌,也是給他人良好印象的一個(gè)直接體現(xiàn)。一屋不掃,何以掃天下?從細(xì)節(jié)做起,也許就能挽救全局。
細(xì)節(jié)決定成敗8
在這個(gè)物華浮躁的大千世界中,淳樸節(jié)儉的古風(fēng)已漸漸被富貴浪費(fèi)的潮流所代替,是我們追趕的潮流太過于時(shí)尚還是忘記了還要堅(jiān)持本真的思想。
現(xiàn)在的我們都很“隨意”,這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的,我們沒有經(jīng)歷過忍饑挨餓的生活,也不懂得付出汗水的艱辛勞作,更沒有體會(huì)過饑寒交迫、流離失所的滋味。我們總是認(rèn)為自己很有資本,總是隨意的說:“沒關(guān)系,不想要就扔了唄!反正還有很多!薄安幌矚g就再買唄!”當(dāng)我們說這樣的話的時(shí)候,也許未來的某一天,我們會(huì)后悔,會(huì)羞愧,為我們的不懂事而慚愧,我們有沒有思考過,只懂得索取不懂付出的人,終將一無所有,我們應(yīng)知一餐一飯來之不易。
當(dāng)我們?cè)诎惨菹順、慶幸生活的富有時(shí),又有多少人正在為一餐飯而擔(dān)憂思慮,當(dāng)我們?cè)陔S手扔了一張紙的時(shí)候,又有沒想過它的背后是多少人付出的成果,也許只是一個(gè)細(xì)節(jié),一處細(xì)微的體現(xiàn),就能體現(xiàn)出一個(gè)人的人格。
真正意義上的節(jié)儉,不僅體現(xiàn)在口頭的表達(dá)上,更重要的是將它付諸于行動(dòng),擺在事實(shí)中,考驗(yàn)一個(gè)人的素質(zhì),又何不是從細(xì)微之處體現(xiàn)價(jià)值呢?
當(dāng)你還有能力改變一切的時(shí)候,千萬不要放棄,現(xiàn)在的很多事情都是在這個(gè)時(shí)候塑造的。在你想要不要扔一個(gè)玩具的時(shí)候,想想當(dāng)初買它時(shí)候的喜愛心情,或許還有用;在你想要不要再買一身新款的名牌,打開衣柜看看其實(shí)也并不是一定要買,買東西的時(shí)候,想想是因?yàn)樗膬r(jià)值、類型或是自己喜歡才買,還是因?yàn)楸仨氁貌刨I,喜歡不是你浪費(fèi)的理由。
我們?nèi)A麗的外表難道真的要靠浪費(fèi)物質(zhì)來實(shí)現(xiàn)嗎?我們的完美是只有通過奢華的包裝才能體現(xiàn)嗎?那么當(dāng)我們某一天窮困潦倒一無所有時(shí)會(huì)不會(huì)為今天得浪費(fèi)而感到悔恨呢?別為自己預(yù)設(shè)傷悲,只有學(xué)會(huì)了去珍惜客觀存在的事物,才能懂得原來一個(gè)東西得創(chuàng)造也是可貴的,才能學(xué)會(huì)去尊重自己
細(xì)微之處見人格,尊重你現(xiàn)在的自己,學(xué)會(huì)珍惜,細(xì)微的一個(gè)習(xí)慣也許會(huì)決定你人生的成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗9
一個(gè)寧靜而安祥的夏夜,晴朗的夜空閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著歌從浴室里走出來,心情愉悅的準(zhǔn)備睡覺。推開臥室的房門,便看見爸爸正坐在書桌前,看著一本書。我好奇地看了看書名:《細(xì)節(jié)決定成敗》。我滿懷疑惑地走了過去問道:“爸爸,什么是‘細(xì)節(jié)決定成敗’?”爸爸從書中回過神來,對(duì)著我笑著說:“細(xì)節(jié)決定成敗就是說細(xì)節(jié)能夠決定你做的這件事情的成功和失敗!煜麓笫拢仄鹩诩(xì)’,1%的疏忽會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細(xì)節(jié),才能取得成功!蔽宜贫嵌,便沒有把爸爸講的這番話放在心里,直到那件事情的發(fā)生。
那天,我報(bào)名參加了一個(gè)制作沙畫的比賽。當(dāng)領(lǐng)到材料和畫板之后,興奮地回到家中開始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂乎。經(jīng)過幾天的努力,沙畫終于完成了。我得意洋洋地欣賞著這幅作品,興奮之情洋溢在心頭。畫上的水草仿佛在向我招手,魚兒又像在對(duì)我微笑,海豚像是在說:“你畫的真好!”那一刻,我興奮地大喊,仿佛第一名近在咫尺,觸手可及。
“小米,畫了那么長(zhǎng)時(shí)間,肯定累了,喝口水吧!”正在這時(shí)候媽媽走了過來,“哎呀,知道了!”我一邊不耐煩地說,一邊伸手去接水杯,這一接不要緊,畫板卻被帶了起來。頓時(shí)沙子向一邊流去,于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后,爸爸語重心長(zhǎng)地說:“看吧,是不是100-1=0?一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細(xì)心,不論做什么事情都要留心觀察,細(xì)心檢查,一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)使整件事情前功盡棄。”
我頓時(shí)豁然開朗,細(xì)節(jié)是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌,只要觸碰了其中一張牌,整個(gè)多米諾骨牌就會(huì)倒塌。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。我牢牢地將這句話記在心中。它便成了我的座右銘,讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。
細(xì)節(jié)決定成敗10
今天下午第三節(jié)課,我們班先后評(píng)選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著,陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了,就在同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)問題——禮儀問題。
陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛,只見他雙手從老師手中接過書,并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開后,仍不改動(dòng)作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè),我雖然也是雙手接書,但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開時(shí),我馬上改變了動(dòng)作,一手拎著書,跑回了座位。當(dāng)然,還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細(xì)節(jié)問題,但卻說明了很多:它表明了你對(duì)他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習(xí)慣…總之,這樣不會(huì)給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細(xì)節(jié)問題對(duì)于我們來說暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無法打開。這是因?yàn)橛詈絾T科馬洛夫因在計(jì)算時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因,所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國(guó)的福特,卻因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細(xì)節(jié)而獲得了經(jīng)理的職務(wù),并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。
細(xì)節(jié)決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭韬隽思?xì)節(jié)問題與滿分失之交臂。同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮幼⒁饧?xì)節(jié)問題,讓注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣伴隨著我們,使我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)路上更加一帆風(fēng)順!
細(xì)節(jié)決定成敗11
相信大家都聽過這樣一個(gè)民謠吧?“丟失了一根釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)!庇纱丝梢娂(xì)節(jié)的重要性。
現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣呢?注意了細(xì)節(jié)才能把事情辦得更加完美,注意了細(xì)節(jié)生活才會(huì)更真實(shí)更有意義。而忽視了細(xì)節(jié),就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,甚至釀成重大責(zé)任事故。20xx年,加拿大一列滿載石油的火車在行駛過一個(gè)車站時(shí),因司機(jī)未拉手剎而導(dǎo)致列車失控撞上了站臺(tái),頃刻間列車四分五裂,司機(jī)當(dāng)場(chǎng)斃命。站臺(tái)上也有近69人不同程度受傷。造成這場(chǎng)悲劇的原因僅僅是司機(jī)忽視了一個(gè)小細(xì)節(jié),所以細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。記得有一次,我因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)而避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。記得在20xx年的時(shí)候,我們?nèi)胰ド褶r(nóng)架玩。當(dāng)時(shí)我了解到神農(nóng)架的昆蟲劇毒無比,于是帶了一瓶殺蟲劑去,以備不測(cè)。在參觀神農(nóng)架時(shí),隊(duì)伍里的小朋友居然捅下來一只熊蜂窩。熊蜂是神農(nóng)架的獨(dú)有蜂類,體格為馬蜂的三四倍大,生性兇猛,據(jù)說可以殺死狗熊,常常集群作戰(zhàn),兇猛無比。不久,那群熊蜂成群結(jié)隊(duì)向我們撲來,黑壓壓的一片,如同一朵象征死亡的烏云。我連忙掏出殺蟲劑,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴了起來。熊蜂一片一片地倒了下來,匯成了一片黑色的海洋。終于它們撤退了,就是帶殺蟲劑這個(gè)小舉動(dòng),避免了我們被蟄,轉(zhuǎn)變了局勢(shì)。
正可謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。只要我們注重細(xì)節(jié)就好比插上了一對(duì)有力的翅膀,帶我們飛向成功的遠(yuǎn)方。
細(xì)節(jié)決定成敗12
在假期中,我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
書已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)。“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。
在這本書中,還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個(gè)人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事,能稱得上大事的沒有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人。”這段話看似平凡,其實(shí)蘊(yùn)藏了許多真摯的哲理。的確,一個(gè)連小事都做不好的人,肯定做不成大事。作為一名中低年級(jí)的語文老師兼班主任,每天的工作也是極其瑣碎的,三年級(jí)剛開始寫鋼筆字,寫作文,學(xué)出黑板報(bào)……一樁樁,一件件,它們構(gòu)成了一天天的生活,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累中,孩子們習(xí)慣成自然,這些小事、細(xì)節(jié)在學(xué)校生活中有著不可低估的作用。
《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書,書中的許多話語如“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營(yíng)出色,就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。它們猶如一面鏡子,照出了我身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無論何時(shí)何地,面對(duì)何人何事,我一定要用心籌劃、用心去做,凡事考慮全面細(xì)致,凡事要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗13
從幼時(shí)起,我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來說,我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r(shí)開始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩?xí)的聲音,節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下,沒人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知:她鋼琴已過八級(jí)了,而我只有可憐的四級(jí)。
上初中后,我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一周閱讀多少時(shí)間,做課外習(xí)題多少時(shí)間,聽英語錄音多少時(shí)間等等,計(jì)劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿,可總是堅(jiān)持不下去,漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事,領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的智慧,我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì),小個(gè)子的山田本一并不出色,他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標(biāo),逐個(gè)擊破,最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對(duì)手,取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個(gè)大目標(biāo),將計(jì)劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標(biāo),逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來簡(jiǎn)單些,完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標(biāo)。這樣一步一步走下去,最終走向成功。
按照這個(gè)方法,我開始直接面對(duì)學(xué)習(xí)中存在的困難,并有計(jì)劃地分步實(shí)施,學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說,語文閱讀和寫作是我的弱項(xiàng),我著重抓這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),語文成績(jī)穩(wěn)步上升后,總成績(jī)也跟著上去了。我最好的成績(jī)是班級(jí)第二,一般都能確保班級(jí)前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心,鞏固毅力,它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂,被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,我一定可以做得更好。
細(xì)節(jié)決定成敗14
“細(xì)節(jié)決定成敗”,這是我的座右銘。首名太空人——加加林,就是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙拖鞋,才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
記得今年暑假,外公知道我愛種些花花草草,就給了我兩株南瓜苗,讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了,趕緊把它們種進(jìn)花盆,放在陽臺(tái)上,看著它們油亮的葉子,我仿佛看到了它已經(jīng)開滿黃色的小花,在陽光下亭亭玉立。
我每天無數(shù)次地去觀察我的小苗,不停地給它澆水,有時(shí)候看著中午那么火熱的太陽,擔(dān)心小苗會(huì)怕熱,就趕緊給它來一杯涼水,“咕嘟咕嘟”地灌進(jìn)小苗的“肚子”,我想,我的小苗一定很幸福我對(duì)它這無微不至的照顧,一定會(huì)長(zhǎng)得特別好?墒,三天后,我突然發(fā)現(xiàn)我的南瓜苗枯萎了,開始掉葉子了。我急得趕緊去找外公。外公一看,哈哈大笑,問我是不是每天都澆了好多次水,而且大中午的也不例外?我趕緊點(diǎn)頭說;“是啊,不然它會(huì)口渴會(huì)中暑。‰y道我做的不對(duì)嗎?”我百思不得其解。外公告訴我,澆水是有限量的,不是越多越好,而且大中午的那么高的溫度,突然給小苗來一杯涼水,溫差太大,它當(dāng)然受不了,就像我們?nèi)祟愐焕湟粺釙?huì)容易生病一樣的道理。我這才恍然大悟,原來種花也是有學(xué)問的,并不是無微不至的照顧就一定是對(duì)的,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的把握。生活中真是處處有學(xué)問!這真有意思。
這也讓我想起我上次的數(shù)學(xué)月考,試卷不難,但是我卻沒得高分,分析原因,大部分是因?yàn)槲业鸟R虎,不是漏了小數(shù)點(diǎn)就是計(jì)算錯(cuò)誤。盡管我基本功還算扎實(shí),但因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)還是功虧一簣,考試失利了。
俗話說:“丟了一個(gè)釘子,壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;亡了一個(gè)帝國(guó)。”丟失一個(gè)鐵釘,看上去微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步。
細(xì)節(jié)決定成敗15
在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活,有的讓我們成功,有的讓我們失敗,在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我失敗過。
記得有一次,我們?cè)趧⒗蠋熌抢飳W(xué)作文的時(shí)候,劉老師讓我們閉上眼睛,我們閉上眼睛后,劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙,接著讓我們睜開眼睛,說:“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題,今天我們就來考這個(gè)題,如果得了一百分就會(huì)得到獎(jiǎng)品一個(gè)棒棒糖。”然后她說:“我數(shù)一二三,你們就翻開白紙,開始答題。”“一,二,三,開始!蔽覀冮_始答題了,我一翻開白紙就開始答題了,根本沒有向題上說的那樣好好讀題,因?yàn)橹挥心敲炊潭痰奈宸昼姡挠行乃甲x題。∥铱匆娪幸坏李}叫填自己五個(gè)好朋友的名字,我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字,后來因?yàn)樘,連我最討厭的楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題,正美滋滋的發(fā)著神,心里想:“我肯定能得到棒棒糖!蓖蝗唬瑒⒗蠋熥屛覀儼丫碜觽魃先,劉老師念到:林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖。”我聽來聽去就是沒聽到我的名字,我不服氣,問劉老師為什么,劉老師說:“題上叫你們讀題,你們不讀,這下吃虧了吧!剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題,不是說了叫你們寫完名字就可以了嗎?誰叫你們不讀題!钡玫搅税舭籼堑娜说靡鈸P(yáng)揚(yáng)的站在一旁,美美地吃著,我們這些人只能站在一旁,看著得了棒棒糖的人,我們直流口水,誰叫我們不仔細(xì)讀題的呀,OH,老天爺呀!為什么這樣啊,天哪!我最喜歡吃的糖,就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié),不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛的棒棒糖!
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