有關(guān)難忘的細(xì)節(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
冷漠并不可怕，時(shí)髦更不足喜；沙漏毀了時(shí)間未廢，抽刀斷水水自長流。生活的碎片零零散散，卻總會被一種叫做感動的膠水，粘合。
距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧，那一幕，每一個細(xì)節(jié)都有著撫慰人心的魅力。
天黑了，這座城市，卻沒有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠，大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊，我心里悶得很。初三的學(xué)習(xí)壓力，實(shí)在太大；讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問；老師的擔(dān)憂變成責(zé)怪；同學(xué)的鼓勵變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上，加快腳步，捏緊書包，轉(zhuǎn)身繞遠(yuǎn)路的進(jìn)了一條安靜的小巷子，很想要泣不成聲。
“嘿，老頭子回來了，快把菜端出來吧，我出去接接他�！甭曇羰菑奈ㄒ涣林鵁舻男≠u部傳來的。我這時(shí)抬頭才看到，我前面有一個柱著拐杖的老人，步子走的慢，背卻挺得倍兒直。
已不再年輕的婆婆似的女人沖出來，一把扶住了老人�！凹偻冗�用的習(xí)慣么？不舒服咱們就不用了，我伺候你一輩子，你到哪里我跟你去哪里�！迸苏f。老人還沒來得及張口。一個年輕的小伙又沖出來：“媽，你扶得動么，我來我來，爸，我背你�！闭f完就將老人背起。
我站在原地看著這一家三口，又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢，心中明了，看著他們你爭我搶，又不禁笑出聲來。這時(shí)，老人說話了，聲音佯裝生氣：“我這不還能走么，都讓你們給伺候的只能坐輪椅了�！鄙焓珠g，還打了打兒子。
我卻借著微光看到老人的另一只手，笨拙的擦著兒子臉上的汗，甚至不小心碰到兒子的眼睛，惹得兒子一陣陣怪叫。
溫暖和驚訝迅速將我包裹，我呆呆的看著他們進(jìn)到店里。
可能我就釋懷在這一刻吧。
斷腳的老人，步履艱難，也要自己走下去。就算不能走下去又何妨？他的妻兒，不是都能攙扶著他走過余生么？而我必定不會屈服于現(xiàn)在的挫折；因?yàn)槲矣形易约簣?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，也同樣擁有，愛我的父母親。
沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。
這一刻，真想用相機(jī)照下來啊，那細(xì)微的感動，真怕它會稍縱即逝。但是，相機(jī)不過是我眼的批注，心的旁白。那樣溫暖的逼迫，早在心中烙下印。
舉世無處不一個樣：勞勞碌碌，辛辛苦苦，而后才是收獲與歡樂；而在這個過程中無處不有溫暖與感動。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢？何況，還有老師的關(guān)心，父母的呵護(hù)時(shí)刻在我身邊呢？
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
往事如塵，堆積在心底，在歲月的風(fēng)化沉淀中，帶走許多，只留下點(diǎn)滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，僅有那一舉一動，那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無兒無女，而我，就是她的孫女。
曾記得這樣一句話：“人的出生就是向死亡邁進(jìn)。”人總歸要離開這個世界的，可是陰陽相隔的別離，令人心痛如刀割。
她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無無力回天。8月1日，我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏，走在路上，頂著烈日，汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里，更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進(jìn)，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關(guān)切地說了一聲：“你……扇。你應(yīng)當(dāng)很熱。”之后她伸直原本蜷著的腳，輕輕地動了動床尾的風(fēng)扇，頓時(shí)，我覺得涼快多了。她又指了指窗戶，示意我打開。推開窗子，一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要我坐下。我跟她說，廣州番禺的水上樂園和好玩，只是陽光太毒了，把皮膚都曬傷了，可是泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說，我8月24日就要開學(xué)了，要軍訓(xùn)哦。她語重心長地說，要好好學(xué)習(xí)，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說她應(yīng)當(dāng)是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多，她一向看著我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，我并沒有下樓，而是躲在門外。聽到奶奶說：“你不能吹風(fēng)，不喜歡聞魚塘的腥味兒，就不要打開窗子�。【�，這個孩子也真是的�！笔俏医械�，靖很熱，開窗好，我無所謂啊�！八恼Z氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲，又說：”我此刻最放不下的就是這個孩子啊，沒有我在她身邊她能照顧自我么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽不清，只明白，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽如泣，”夕陽無限好，只是近黃昏�！叭松芏蹋�(dāng)夕陽要落下時(shí)，誰也擋不住。
夜幕降臨，回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有長長的故事，只留下刻痕——細(xì)節(jié)，她的一舉一動，一言一語。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
生活就像一叢灌木叢，茂密繁雜中總會透出些許縫隙，而細(xì)節(jié)，就像灌木叢中探出的艷麗花朵，它們填補(bǔ)了縫隙同時(shí)令生活這叢灌木更美更完整。
生活中充滿了細(xì)小瑣碎的細(xì)節(jié)，它們不起眼，但把細(xì)節(jié)做好就是對生活最好的點(diǎn)綴。這讓我想起了那令人難忘的細(xì)節(jié)與那個老人。
見到老人是在繁華路段的街邊。老人沒有腿，坐在一個類似推車的凳子上，拉著一把脫了紅漆的二胡。老人穿著藍(lán)色的上衣，很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側(cè)，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙，而是他的存在與背后的繁華熱鬧形成了刺眼的對比。我只是在街邊看了看老人，并沒有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢�，F(xiàn)在社會教育我們不要輕易相信騙子，而社會上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地從老人面前走過，心里很鄙夷地想：“又一個騙子。”
我在離老人不遠(yuǎn)的而攤點(diǎn)了一碗面。街上人來人往，織成一張密密的網(wǎng)，老人與二胡只是不起眼的點(diǎn)綴。我細(xì)細(xì)打量著老人，短短的平頭已被歲月染上花白，蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎，眼睛睜開卻沒什么光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入，帶著些涼意的二胡被街邊震耳的音樂蓋了大半，但他只顧拉二胡絲毫不理會嘈雜。
我付完錢起身，準(zhǔn)備離開。這時(shí)，一個中年男子掏出十塊錢遞給老人說：“老人家二胡拉得好��！”老人用右手緩緩將二胡放下，渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒有立即接過男子的錢，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦，用雙手接過男子的錢，露出慈祥的笑容不住地說著謝謝。
看著老人接錢的細(xì)節(jié)，我之前對于老人的印象全都被推倒，一個假的乞丐怎么會如此注重細(xì)節(jié)？老人應(yīng)該是有苦衷才出來行乞的，想起之前我的冷漠與對老人的事誤解，歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前，也掏出一些零錢給老人。老人盯著我，臉上舒展開一個皺皺的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細(xì)揩過，才小心地接過錢。
我不解地問：“你為什么非得擦手拿錢呢？你手不臟呀！”
老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里，抬頭說：“我是個乞討的人，只能琴聲回報(bào)給予我恩惠的人，他們不嫌棄我，我應(yīng)該感激他們呀！”
原來，老人他穿得整潔，他專心拉二胡，這些細(xì)節(jié)在他心中也許已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一種對有愛心的人的感恩。也正是那個小小的細(xì)節(jié)，讓我對“人”這個詞語有了更深的認(rèn)識。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
感動來自幸福，幸福來自細(xì)節(jié)。
碑文
在生命的長河中，我們心中會有無數(shù)的活動。也許，我們會被某些人在某些時(shí)間和地點(diǎn)的那些時(shí)刻所感動。觸動我們的往往是那些沒有引起注意的小細(xì)節(jié)。
秋天總是一個悲傷的季節(jié)。窗外的秋雨仍在肆虐樹葉，樹葉落在地上，夾雜著雨水，任雨水沖刷。原來的綠葉現(xiàn)在變黃了。也許，在這個季節(jié)，它只能變成春泥，奉獻(xiàn)自己。
雨漸漸停了。我下樓時(shí)，只看到光禿禿的樹枝下堆積著黃葉，在這凄涼的景象中，我有點(diǎn)難過。秋天真是一個離別的季節(jié)！我在街上走著，一些人一個接一個地出現(xiàn)在廢棄的街道上。不一會兒，街上的商店又重新開張了。向前看，一家書店站在斜坡上。我走進(jìn)去，但現(xiàn)在熙熙攘攘的書店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無常！
我沉浸在書籍的世界里。不知不覺間，店外下起了毛毛雨。抬頭看商店，我發(fā)現(xiàn)兩個老人。他們的衣服很普通，當(dāng)他們到達(dá)車站時(shí)，會被人淹沒。他們在雨中騎人力三輪車。從他們的笑容來看，我想他們應(yīng)該是一對。當(dāng)他們來到斜坡的底部時(shí)，他們下了車。我想他們想把車推上去。我靜靜地看著。我看見老太太從車后拿出一把傘來支撐老人。他的臉上充滿了微笑。他轉(zhuǎn)過身，看著老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車。當(dāng)汽車開到半山腰時(shí)，他停下來，臉上掛著汗水或雨水。看到這一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動。正當(dāng)我要沖過去幫他的時(shí)候，我聽到祖母對她的祖父說:“老人，你不是這樣的！”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試，終于把車推了上去。他們來到書店的屋檐下。老婦人收起雨傘，從車?yán)锬贸鲆粋�茶杯，遞給老人。他們相視一笑，仿佛一切都過去了，幸福在不經(jīng)意間顯露出來。過了一會兒，老太太又為他撐起了一把傘。他推著車，她撐著傘，漸漸消失在風(fēng)雨中。
我來到門口�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動。也許普通人是最能找到幸福的人。事實(shí)上，幸福并不難。我們可以從一句話、一個動作甚至一個眼神中找到幸福，這才是我們真正的幸福。我走出商店，向前走去。尋找隱藏在細(xì)節(jié)中的快樂。我向前走了又走...
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
每天都是重復(fù)的生活，像是將數(shù)不清交錯的復(fù)寫紙疊在一起，刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿，可總有一些細(xì)節(jié)在點(diǎn)綴著這樣的生活，聽過這樣的話，這世界不是沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上，總是忘記，留意這些細(xì)節(jié)。
黑夜是作家們靈感的源泉，更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往，而黑夜更是罪惡的象征，迷離的夜色是心懷叵測的人的保護(hù)傘，暗淡的光線總是映射出他們的眼光，在這樣的黑夜中，若沒有光，一個人感到的更多是孤單與小心。而自從我上初三之后，就開始每天伴著昏沉的路燈回家了，兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光，投下沒有月的影子，我時(shí)常在回家的路上看著這樣的'一副場景，仿佛就只有我一個人騎行在悠長悠長的道路中，靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè)，星星零零的格狀燈光顯得異常渺小，由于我的家距離學(xué)校有著一段距離，所以每當(dāng)我來到這條城市中央的江時(shí)，身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們，我于是孤身一人，那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中，淡隔了距離。
我記得一個這樣的夜晚，我騎行在回家的路上，揉揉想要睡去的眼睛，開始看這完全不同的城市，少了些人影，快生活的城市略顯疲態(tài)，一切都那么懶散，一切都是孤單單的，一陣失意的風(fēng)吹過來，我感到一些莫名的涼意，不管是身體上還是心理上，加速度的社會人情越來越冷淡了，我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f，無月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時(shí)候，大多數(shù)的恐懼來自于夜的迷惘，我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒，心中開始有些許恐懼，這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔，想到便心驚膽戰(zhàn)。
好久才來到自家單元樓的門下，本想應(yīng)該有鄰里的燈光來驅(qū)散黑暗，不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到，好久眼睛適應(yīng)了黑暗，卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫的門——由此可見，那夜的無月無光是多么的令人感到無助�？墒俏译[隱約約看到小區(qū)的盡頭投來一注光線，這光的盡頭在指著我，我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來，——這光就這樣照在我的臉上，我下意識的用手遮擋這刺人的光線，那個人影就這樣走近了，我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕，我想，大不了我就跑。等那個人走近了，我才發(fā)現(xiàn)，那是我們的門衛(wèi)大爺，他把手電筒遞給我，然后說，今天晚上片區(qū)停電，我知道你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí)，所以特地來給你們送“光”啊。我愣了，門衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生，我心中不禁的仿佛看見了光，原來城市中的人情還是存在的，有了互相的幫助，還懼怕什么的黑夜呢?
我猶記得這樣的一個細(xì)節(jié)，當(dāng)我放完自行車之后，他還是用手電筒指著我在的方向，直到我安全到家，然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛(wèi)室。
一束光照出一個小細(xì)節(jié)，照亮如今這城市的天空。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
細(xì)節(jié)就像空氣，有時(shí)我們會將它忽略，但若缺少了任何一個細(xì)節(jié)，都會讓人感到有種莫名的不適。
所有的孩子都曾經(jīng)被安徒生筆下美麗的童話所吸引，我當(dāng)然也不例外。然而，另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛，最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚。
于是當(dāng)我還是孩子的時(shí)候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚是那樣的美麗。
她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上，小腿以下是美麗的魚尾，雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚尾，她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個細(xì)節(jié)都是那樣的完美，每一個轉(zhuǎn)折，每一個線條都是那樣令人難以忘懷。于是，那個完美、迷人、艷麗的小美人魚在我幼小的心里扎下了深根。
直到今年，在上海世博丹麥館見到真正的小美人魚時(shí)，我失望了。第一眼看見她時(shí)我竟然以為是假的，雖是同樣的大小，同樣的形態(tài)卻沒有婀娜地身材，體態(tài)還略微發(fā)胖，甚至連贅肉也清晰可見，沒有表情的面孔想無風(fēng)的大海一樣平靜，似乎還透著一絲哀怨和悲傷，那魚尾也只是一條魚尾，一條無力的。死一般寂靜的魚尾……所有的細(xì)節(jié)都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經(jīng)泛黃了的《安徒生童話》，再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚的心聲，感受到了她喝下毒藥后的痛苦，感受到了她失去魚尾后短暫的幸福與那將永遠(yuǎn)伴隨著她的鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無奈;在狂風(fēng)巨浪中舉起匕首時(shí)內(nèi)心痛苦的針扎，還有那最終化為泡影時(shí)的解脫。
我震撼了，那就是真正的小美人魚呀!每一個細(xì)節(jié)都透著真實(shí)的氣息，好像就是我們身邊的人，但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚尾是她真實(shí)的寫照，一張平凡的臉卻在眉宇間透著常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上，每一個細(xì)節(jié)仿佛都在述說著小美人魚心中的故事。每一個線條上的每一絲憂郁都是那樣的難忘。
這就是細(xì)節(jié)，同樣的小美人魚卻因?yàn)閹讉�小小的細(xì)節(jié)而被顛覆。真正的小美人魚沒有了妖艷，沒有了迷人的臉龐;沒有了藝術(shù)中的完美。而正是因?yàn)樗馁樔�、她的缺陷、她憂郁的眼神而讓人感覺——她就存在于現(xiàn)實(shí)生活中。
這脫俗的細(xì)節(jié)令人難以忘懷。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認(rèn)識的人忘記了他們的長相，一些細(xì)節(jié)，比如那個人的一個眼神、一個動作甚至一句話，都可以清晰地被記��；發(fā)生的事情忘記了過程，但是當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，比如一個想法和一幅風(fēng)景，被清晰地記住了。
在小學(xué)，我有一個同桌，他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天，我們都要互相爭斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟，但也很奇怪。雖然我們總是意見不一，但如果彼此發(fā)生了什么事，我們會非常擔(dān)心。一天，我看見她嚴(yán)肅地坐在那里。我問她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛�，F(xiàn)在我記不起她對我說了什么，甚至忘記了她的名字和外貌。然而，我不能忘記她最初震驚我的眼神。
當(dāng)時(shí)，我不明白這種表情，但我記得這只是一種獨(dú)特的表情。這就像突然打了雞血，變得自信，所以我不得不放棄我的最后一戰(zhàn)。
我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天，她突然說她會認(rèn)真，不再開玩笑。如果你只聽到這些，你不會相信的。如果你看到她的眼睛，你會知道那是一雙閃亮的眼睛，渴望著，渴望著，而且非常強(qiáng)烈。
事實(shí)上，我一直是一個普通的女孩，不可能是普通的。我沒有任何偉大的夢想，也不想過起起落落的生活；沒有什么可爭取的，也沒有什么要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我突然開始害怕，害怕我未來的路會被弄糊涂，害怕我會跌倒。
所以，我想:我能成為那樣的人嗎？我能為一個目標(biāo)努力工作嗎？仔細(xì)想想，原來我也有自己的夢想藏在心底深處！它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開始慢慢改變。我努力工作，變得堅(jiān)強(qiáng)，并開始為我的夢想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實(shí)現(xiàn)它。
是那雙難忘的眼睛感動了我，改變了我，讓我有勇氣做一個更好的自己。這個難忘的細(xì)節(jié)可以改變一個人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅(jiān)持下去，我會有這樣一雙可以讓人改變的眼睛，對嗎？
令人印象深刻的細(xì)節(jié)，謝謝你讓我改變。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8
在我的記憶里，我媽一直很嚴(yán)肅，不茍言笑。我從來沒有和她有過任何親密的動作，這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次，我媽的一個舉動深深打動了我。
那是一個周一的早上，我媽在衛(wèi)生間洗手給我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進(jìn)浴室，雙手抱頭遺憾的按在歪著的頭發(fā)上。這根頭發(fā)一直困擾著我。每天早上安排都需要時(shí)間。媽媽剛洗完手，看到了我的鳥巢狀頭發(fā)。她轉(zhuǎn)過身，用手蘸了蘸水，幫我把翹起的頭發(fā)弄平了一點(diǎn)。那縷頭發(fā)真的很倔強(qiáng)，再往上壓就好了，好像和我媽對著干。但她沒有我那么煩躁，耐心的撫平。動作很溫柔，就像春風(fēng)吹過我的發(fā)梢，溫暖到達(dá)我的心，心弦似乎被彈起，有一種喜悅的顫栗。
我抬起頭，看到媽媽專注的表情。她的眼睛是如此溫柔，像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的太陽，圍繞著我。她噘起嘴唇讓,平靜下來，似乎在擔(dān)心如何處理沒有頭發(fā)的頭發(fā)。最后頭發(fā)被她壓了下來。但我一直沉浸在她溫柔的動作里。腦袋已經(jīng)清醒，但那一刻她不斷浮現(xiàn)專注的表情。
多年后的今天，媽媽依然無動于衷，但我不再羨慕別人的媽媽。母愛有很多種表達(dá)方式。也許是因?yàn)樗脑~窮，才讓我記住了難忘的細(xì)節(jié)。也可能是因?yàn)槟莻�動作，我才理解了她。我開始主動接近媽媽，和她聊天。她的回應(yīng)可能只是淡淡的一笑，或者平淡的囑咐，卻打動了我。因?yàn)槲颐靼琢耍瑦矍椴灰欢ㄒ糜H密的行動和言語來表現(xiàn)。平日里成功的時(shí)候淡淡的笑，寒冬的時(shí)候，每天早上，生病的時(shí)候熱飯熱水凝結(jié)著她的愛。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖，那么溫暖無處不在。請記住，父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9
晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無規(guī)則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來不會柔波流轉(zhuǎn)，只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。
媽媽走后，他向我“友善”地做了個鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動著，原來他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來。
剛開始是我熟知的簡單節(jié)奏，可后來竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長，但是白皙且細(xì)膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現(xiàn)一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過琴鍵。本著兒童對美的本能追求，我愛上了音樂并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂殿堂……
現(xiàn)在回想起來，唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛與對學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會打著節(jié)拍，出現(xiàn)一個錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛、無言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……
都說眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭，不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長，在音樂的旅程中一路放歌。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護(hù)像一個孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)淼囊磺忻篮们楦泻臀覜Q定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節(jié)已過，但我對您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對您說聲謝謝吧，只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。
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