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細(xì)節(jié)作文600字

時(shí)間:2022-04-26 20:32:19 細(xì)節(jié) 我要投稿

【精選】細(xì)節(jié)作文600字匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】細(xì)節(jié)作文600字匯總10篇

細(xì)節(jié)作文600字 篇1

  每一滴水珠都是大海的珍藏,假如沒有了它,碧海會(huì)失去廣博浩瀚的壯觀;

  沒一片樹葉都是森林的寶藏,假如沒有了它,樹木會(huì)失去尊貴燦爛的皇冠;

  沒一點(diǎn)細(xì)致都是人生的珍奇,假如沒有了它,我們會(huì)失去飛向希望的翅膀;

  ——題記

  種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(zhǎng)成參天大樹,只不過(guò)它還沒有做破土而出的努力;鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成美麗的天鵝,只不過(guò)它沒有練就一雙健壯的翅膀;毛毛蟲只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶,只不過(guò)它沒有沖破束縛的勇氣……

  不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的細(xì)節(jié)都視而不見,不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。

  細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”,才能運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠:丟了一顆釘子,壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),亡了一個(gè)帝國(guó)。“釘子效應(yīng)”提醒我們:千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。

  只有抓住每個(gè)細(xì)節(jié),才能挖出蘊(yùn)含其中的奧秘。

  古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”質(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生,量變一旦達(dá)到一定的程度,就必然引起質(zhì)的變化,點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂,而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力,毀滅所有的美好與希望。

  一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,要想成就一番偉業(yè),就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開始做起,逐步地積累并持之以恒,必須細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作,因?yàn)槟鞘悄愕窍虺晒χ畮p的每一級(jí)階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登,并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽,甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。

  細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定人生,細(xì)節(jié)決定一切!

  希望等待我們追求,追求要我們努力,努力要求我們重視點(diǎn)滴的積累,重視細(xì)節(jié)的作用,收集好自己的“釘子”,讓它幫助我們建造通向?qū)儆谧约撼晒Φ奶葑樱?/p>

細(xì)節(jié)作文600字 篇2

  "嘿!記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。"現(xiàn)在已是熄燈時(shí)間生管老是也來(lái)訪多次了。但是宿舍里的同學(xué)們還是“情緒高漲”。

  “那個(gè)時(shí)期以及宿舍的!快點(diǎn)關(guān)燈!里面誰(shuí)在唱歌。俊鄙苈暽銋柕娜碌。

  宿舍里的同學(xué)見狀,連忙收?qǐng)觥把莩獣?huì)”,馬上跳到床上,躲進(jìn)被窩里,燈也立馬關(guān)掉。

  一個(gè)同學(xué)挺身應(yīng)對(duì)生管老師:“生管老師。我們很乖很乖的,我們。”

  “好啦好啦,你說(shuō)你們很乖,那我怎么聽見有人在唱歌?”

  “哪里有哇?我們一句話都沒有說(shuō)呢!真的!我發(fā)誓我們一句話都沒有講!”那個(gè)同學(xué)強(qiáng)作堅(jiān)定地說(shuō)。

  “好,再給你們一次機(jī)會(huì)!”生管老師下了最后的通牒。

  “謝謝生管老師!老師再見!”

  “好,去睡覺了啊,不準(zhǔn)說(shuō)話!”

  過(guò)了一會(huì)兒......

  “報(bào)告長(zhǎng)官!生管已走遠(yuǎn)!計(jì)劃是否繼續(xù)進(jìn)行?”

  “照常進(jìn)行!”

  “OK!”

  “嘿!記得昨天那個(gè)夏天……”

  哦!天哪!可真有一招哇!

  “演唱會(huì)”正如火如荼地進(jìn)行著突然----

  “咚咚咚咚!”又是一陣急促地敲門聲。

  哎呀!這該不會(huì)是……

  “里面的快開門!這么晚了還在唱歌!還說(shuō)你們很乖!明天叫你們家長(zhǎng)把你們統(tǒng)統(tǒng)帶回去!太不像話了……”

  這時(shí)正熱情奔放`大聲高歌的同學(xué)也只好吐了吐舌頭悻悻地上床睡覺了……

  哦!青春校園魅力校園。有了這群稚氣未脫的女孩而激情四溢。初中生活是一部書天真是扉頁(yè)探索是內(nèi)容成熟是后記紛是異歌的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)是求知探索的點(diǎn)綴。

細(xì)節(jié)作文600字 篇3

  十二歲以前,我是個(gè)活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。

  十二歲,因?yàn)橐槐緯挠绊,我開始將自己解脫出來(lái)。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒有聲色的生活不屬于我!

  十二歲以后,我真正開始融入生活,關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。

  朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對(duì)得起自己且讓人滿意就行,要的只是生活的質(zhì)量。

  怎樣將火候調(diào)整好,使菜即不流失營(yíng)養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽?

  這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。

  可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。

  今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見他對(duì)任何人扳過(guò)臉。

  碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著?熳叩剿铱跁r(shí),他驀地停下腳步,微笑的偏著頭問(wèn)道“你們覺得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見,又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清晰;他講得仔細(xì),全面,我們聽的也認(rèn)真。所以,我當(dāng)然毫不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊!彼杨^完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),嘴巴咧開笑著,又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感,應(yīng)該真正滿足了吧。

  我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少?gòu)V闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處,堅(jiān)守心靈的自由。

細(xì)節(jié)作文600字 篇4

  在晨練的路上,在上學(xué)往返的路上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。

  樓下有一個(gè)車棚,與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家,下了雨,便匆匆忙忙往家跑,我的電動(dòng)車在外面淋著,我便將他推進(jìn)了車棚避避雨。下午我要上課,下樓騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面,一輛輛電動(dòng)車對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣笨重,我挪也挪不動(dòng),十分著急,這是一位保安叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):"妮,讓我來(lái)幫你推。"我嘴里一直說(shuō)著謝謝,好不容易推得出來(lái),我一看表快到點(diǎn)兒啦,便騎上就走,后面響起三個(gè)字:"走慢點(diǎn)"。

  雖然我們兩人不太熟悉,但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。

  放學(xué)后我匆匆回家,可到了樓道門時(shí),發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了,我便只好放下匆匆的腳步,"唉"了一聲,心里嘟囔著這電梯也不等等我,想想電梯還得上到20多樓,然后再下來(lái)這一時(shí)間感覺特別漫長(zhǎng)。這時(shí)電梯門驚喜的又開了,電梯里傳來(lái)一位老奶奶的聲音:"快點(diǎn)兒,妮"我便一步跨進(jìn)電梯,電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶,我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時(shí),如果老奶奶也準(zhǔn)備出樓,我就會(huì)在電梯門口,靜靜的等著她安全進(jìn)入電梯,一起下樓,然后靜靜的等著她出了電梯,我再出來(lái)。這時(shí)總有一種快樂涌上心頭。

  再看:晨練中彼此相互不認(rèn)識(shí),卻手把手的教你跳操,把路邊的共享單車一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒,門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)是燦爛的生活。

細(xì)節(jié)作文600字 篇5

  朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!

  你有見過(guò)爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒見過(guò)吧,但是我有!

  記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話,“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。

  于是,老師的鞭子打開始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問(wèn),可他還是不說(shuō),正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來(lái)一個(gè)人,杜人歡,老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō):“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室,他卻硬說(shuō)自己住在寢室,說(shuō)到這,班上又站出來(lái)七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說(shuō)自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。

  正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說(shuō),“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來(lái),為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無(wú)果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來(lái),請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。

  那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。

  我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的.回憶!

細(xì)節(jié)作文600字 篇6

  花是那樣的潔白,似白璧一半。開著的,落落大方,雖然一瓣挨著一瓣,平平整整宛如小碟;那要開未開的,一瓣瓣地窩著,像害羞的人臉埋著不讓人看,然而那里面的蕊卻是紫黃的,在那紅底色的襯托下,很是好看。而整朵花又輝映在綠葉之間;綠葉又是花的底色,花在綠葉的反襯下更顯得純潔有情趣。

  雨過(guò)天晴,茶花風(fēng)采依舊!不僅如此,一番濯洗,塵埃盡去,碧綠的葉子更加細(xì)膩柔滑,深碧中泛著青光,似溫濕的碧玉;花兒也更加?jì)善G了,略略透明,像剛在山泉浴過(guò),朱微啟的凌波仙子,輕裊裊地嫣然一笑,清新嫵媚;ㄈ镏校樗频撵`眸,眨呀眨的,玲瓏剔透,不夾雜一絲渾濁。

  正是如此,只經(jīng)一番濯洗,山茶卻已不夾雜一絲渾濁。我們也這樣,即使經(jīng)歷千萬(wàn)風(fēng)雨,我們也不怕,這反而讓我們更頑強(qiáng)起來(lái);讓我們更頑強(qiáng)的拼搏;讓我們不夾雜一絲社會(huì)“渾濁”。

  山茶花不怕一切的風(fēng)俄雨,也不夾雜一絲渾濁。為了生存,就應(yīng)趕驅(qū)趕自身的渾濁,讓自己更為完美、清新。這些風(fēng)雨卻讓山茶花有了一生潔白似白璧的頑強(qiáng)生命,也讓山茶花對(duì)生命有了更為頑強(qiáng)的追求。山茶花不奢求別人把它栽在庭院里,只求能在風(fēng)雨中度過(guò)一生,直到枯萎。

  我們也歷經(jīng)6年多的風(fēng)雨了,那我們還怕什么呢?風(fēng)雨里的日子,不知濯洗過(guò)我們多少年幼的渾濁,這些渾濁已成為過(guò)去。我們將不會(huì)再永駐于此生,我們還要向山茶花那樣,頑強(qiáng)的面對(duì)以后所歷經(jīng)的困難、風(fēng)雨。在這6年的風(fēng)雨中,我們的生之欲望不是很高,如今,我們還要?dú)v經(jīng)千萬(wàn)風(fēng)雨,然而,我們對(duì)生的欲望更高,更為強(qiáng)烈,我們將陪山茶花一起歷經(jīng)風(fēng)雨,直到枯萎,生老病死。

細(xì)節(jié)作文600字 篇7

  烈日當(dāng)空,陽(yáng)光灑滿空曠的操場(chǎng)。當(dāng)老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì)這樣!”當(dāng)這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當(dāng)中時(shí),更多的人心中是不滿、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒有用,聽天由命沒有用,等待我們的是當(dāng)那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗(yàn)。正如青春的路上,沒有彩排,每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

  嘟——響亮而悠長(zhǎng)的哨聲劃過(guò)湛藍(lán)的天際,伴隨著老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒有任何拖沓,沒有任何猶豫,沒有任何畏懼!

  烈日炙烤著每個(gè)人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長(zhǎng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái),遮蔽了視線。那個(gè)目標(biāo)看起來(lái)似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著我的內(nèi)心。我慢慢地?zé)o法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

  身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò),也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當(dāng)中來(lái)。但是那些步履堅(jiān)定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅(jiān)韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣,在他們的眼中心里就沒有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們?nèi)允恰耙灰夤滦小钡赝氨寂?堅(jiān)持就是勝利,他們?cè)诓粩嗟靥魬?zhàn)自我、超越自我。

  想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊(duì)伍。

  人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰(shuí)會(huì)想去奮斗呢?但是當(dāng)然有。這些人為了自己的未來(lái),不顧路途坎坷,不管千辛萬(wàn)苦,在血肉模糊中站起來(lái)。

  奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。

  這,才是青春!

細(xì)節(jié)作文600字 篇8

  兩點(diǎn)了嗎?

  大腦里一片空白地往學(xué)校里趕。一點(diǎn)二十分時(shí),爸爸叫醒我的,然后說(shuō)他提前上班了,讓我再過(guò)十分鐘起床。而我卻又再一次地下了“鄉(xiāng)”。

  街上不時(shí)有汽車路過(guò)揚(yáng)起的飛塵。我瞇起眼睛,不愿去想也懶得去想什么,只是機(jī)械地蹬著車。

  路邊有個(gè)小孩在大叫。頭一扭,只見他兩手上舉并且不停地?fù)]著,一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發(fā)覺前方有一個(gè)婦女,也滿面笑容地迎過(guò)來(lái),小孩一頭撲到她懷里。我腦子這才稍微動(dòng)了一下──也許他叫的不是“啊”,是“媽”吧。

  再往前騎,看到了一個(gè)小“張果老”,她倒騎在爸爸的車后座上,好奇地盯著我這個(gè)全城最遲上學(xué)去的學(xué)生。

  我真是羨慕他們,如果我還這么小,也會(huì)有爸爸媽媽讓我靠,讓我抱了。如果我還這么小,就不需要面對(duì)自己撐起來(lái)的一個(gè)世界。

  真是感到孤獨(dú)了。爸爸叫醒我之后,就離開了,每天都是如此的,他不會(huì)再像小時(shí)候那樣靜候我起床了,因?yàn)樗J(rèn)為我長(zhǎng)大了。而我,做事順利的時(shí)候從來(lái)不覺得需要有誰(shuí)來(lái)讓我依靠,一旦有了挫折,有時(shí)只是有那么一點(diǎn)與往常不同的事,我心里就不免有些失落了。

  我終究要獨(dú)立,我終究要離開。父母曾經(jīng)給我的那片天,留給我的兩只手了。這不正是我小時(shí)候所渴求的那種“自由”嗎?為何在有了一點(diǎn)“自我”的時(shí)候,卻每一步都邁得那么誠(chéng)惶誠(chéng)恐呢?把自己完全交給自己的時(shí)候,才覺得沉重,才緊張自己的每一步。

  就是存在,我仍在父母半張的羽翼之下,淋到的雨只是從傘邊濺出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)。意識(shí)上是我要獨(dú)立,心里卻始終沒有完全擺脫那份依賴。這是我的軟弱。

  學(xué)會(huì)怎么離開,是一門重要的課題。

細(xì)節(jié)作文600字 篇9

  回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細(xì)節(jié)。

  思緒悄悄地飛到兩年前的那個(gè)秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽(yáng)光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失敗而哭泣。

  我含著淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的心越發(fā)的沉重;氐郊遥曳存i房門,趴在書桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來(lái),輕輕地敲開了我的房門,弱弱地說(shuō)道:“來(lái),開一下門吧!蔽胰嗳嘌劬Γ蜷_房門,媽媽摸了摸我的頭,親切地說(shuō)道:“跟媽媽出去走走吧。”我不說(shuō)話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細(xì)雨。

  我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽見我的哭聲,時(shí)間一分鐘,兩分鐘地過(guò)去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見的陽(yáng)光也灑向了大地,縷縷陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑到我的書桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說(shuō)了一句:“媽媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間在那一刻戛然而止,那一刻永遠(yuǎn)存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽(yáng)光下,我抬頭看著母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過(guò)的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

  那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來(lái)走走不就是為了告訴我,人生之路很長(zhǎng),難道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉拇煺劬筒煌白吡藛幔侩y道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉目部谰妥柚沽宋覀兊哪_步嗎?難道就因?yàn)槟切┬⌒〉睦щy就不堅(jiān)持了嗎?不,當(dāng)然不是。請(qǐng)記住,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

  母愛如一縷陽(yáng)光,溫暖著我;母愛如一泓清泉,滋潤(rùn)著我;母愛如一絲春風(fēng),陪伴著我。那一個(gè)細(xì)節(jié),那一個(gè)瞬間將永遠(yuǎn)存在我的心底……

細(xì)節(jié)作文600字 篇10

  真情實(shí)感來(lái)源于細(xì)節(jié),蘊(yùn)含真情實(shí)感的細(xì)節(jié)才能打動(dòng)人心。

  細(xì)節(jié)中的真情實(shí)感就藏在生活當(dāng)中,然而卻很難被大家發(fā)現(xiàn)。這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儧]有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  朱自清先生大家都不陌生吧?他寫散文就很“真”,講真話、抒真情、描實(shí)景,這是他所追求的境界。他的散文飽含深情,很容易給人代入感。《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文,文章不長(zhǎng),卻以情動(dòng)人,感人至深,處處都流露著父子間深厚的感情。特別是描寫父親去買桔子時(shí)的情景,他寫了父親怎樣蹣跚走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺(tái),攀上爬下的細(xì)節(jié),“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“縮”這幾個(gè)動(dòng)詞如實(shí)地描寫,用最真實(shí)的細(xì)節(jié),質(zhì)樸的文字,把當(dāng)時(shí)看到父親的背影情景如實(shí)地記寫出來(lái),父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛躍然紙上,讓人感同身受。我讀到這些,就不由想起了爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  有些同學(xué)覺得我們時(shí)常都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,除了家就是學(xué)校,沒有真實(shí)經(jīng)歷的事例,更沒有細(xì)節(jié)可寫。然而真是這樣嗎?讀朱自清先生的《春》,仿佛熱熱鬧鬧的春天就活生生地在眼前,這些細(xì)節(jié)都是我們熟悉的,蜜蜂嗡嗡地“鬧”,花香在濕潤(rùn)的空氣中“醞釀”,鳥兒“賣弄”歌喉,細(xì)雨在微風(fēng)中“斜織”,小草“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”,花兒“你不讓我,我不讓你”地“趕趟兒”等等,春天的勃勃生機(jī)撲面而來(lái),讓人滿心歡喜。其實(shí)只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜,真情?shí)感無(wú)處不在。

  寫作文最重要的是真情實(shí)感,真情實(shí)感源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)源于生活,生活源于我們自己,寫作時(shí)說(shuō)真事,抒真情就是那么簡(jiǎn)單。

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