【精選】細節(jié)作文600字集合7篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的細節(jié)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細節(jié)作文600字 篇1
人生長路漫漫，一些不良的毛病總會沾染。而正是那個眼神，令我從一個嬌氣的孩子蛻變成一個樂觀向上的少年。
不知何時起，自己變得越來越嬌氣，大抵是因為獨生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無憂，有求必應。
冬季的寒風像小刀子般刮著自己的臉頰，從來是上學下學車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來就會被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽是個擺設吧；還有這破車，騎著真叫個費勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車扔在路邊打車去上學。就在這時，旁邊一個推著煎餅車的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風霜的臉多了些常人沒有的成熟，身上棉服的款式早已過時甚至老土，圍裙上星星點點的油漬應該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說道：“今天天氣真好，居然有太陽！”說完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話，并回應予他一個不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車，哼著小曲兒向學校駛去。
那句話，那個目光體現(xiàn)著他對生活的無限期待與滿足，僅僅是一個好天氣卻令他充滿著幸福，我，還有什么不滿足的呢？
細節(jié)作文600字 篇2
廣廈千萬間。每每置身于這城市之中，撫摸著路邊那垂下須根的綠樹紅花，指尖總是傳來別樣的詩意與韻味。
深圳，在我眼里就如同一位漸漸長成的亭亭女子，嘗試著世間一切的新鮮事。她成長得很快，也沉淀了很多。女大十八變，她有著年輕背后的沉穩(wěn)，有著繁華背后別樣的詩意。
遇，終期而遇，多年的等待迎來了和深圳的初次相遇。三年前，我還在河南的老家跟著爺爺奶奶生活。那時的我，無時無刻不在期待著和父母相遇，周五放學跑到校門口看到等待接我回家的爺爺，心想：要是爸爸來接我多好啊!時間久了，我竟把思念轉化成了怨恨，沖著周末父親打來電話吼著：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。你是不是到老了才會回來啊!”電話那頭父親無奈著笑著。也許是感覺到了我的不滿，一個月后，媽媽從深圳回來接我過去，沒曾想引用一句詩來抱怨就讓我如愿以償。記得那時媽媽說了句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，那時我不太懂這句詩有什么含義，只想著是詩把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感，興致沖沖，感受著這里的一草一木。剛來到深圳，就升了初一，那時班里要競選語文課代表，但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把這三個事物各用一句詩來形容。這可難不到我，剛來深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間，群山峻嶺一覽完”的南山，看過“河底沙石肉眼見，一抹清涼在心間”的深圳灣，還吃了“紅塵妃子誰堪比，一片紅云堆成山”的荔枝。聽完我的敘述，語文老師露出了滿意的微笑，從那天起，我也成了班里的語文課代表。這是詩意般的山水味道帶給我的直觀感受，無論是郁郁蔥蔥愜意的山，夾雜著泥土芳香清涼的水，還是味蕾無限幸福的滿足，我都愉悅的享受著。
細節(jié)作文600字 篇3
一個小小的細節(jié)，往往會決定一個人的成敗。
你們聽過一個故事嗎？一個人人都向往的公司開始招聘員工了，有很多的人都去進行應聘。那么多的人，就象一個金字塔，只有站在最高端的一個人才能被錄用。在你爭我奪的情況下，只剩下3位十分出色的人不分高下。于是，公司決定對他們進行最后一次的考驗，讓他們在第二天的早上8：00再到這家公司來。三人都紛紛回了家。直到第二天，他們又來到了這家公司，看了看表，才7：50，便先后邁起了前進的步子。到了第一個拐彎處，角落里有一疊百元大鈔，走在前面的兩人為了趕時間，看也不看一眼繼續(xù)向前走，而走在最后的一人拾起那疊鈔票，放到離哪兒不遠的服務臺。來到了第二個拐彎處，丟著一袋臭氣熏天的垃圾，前面的人捏著鼻子，繞道而行。第3人心想：這么一袋臭垃圾放在這兒,肯定會破壞公司的環(huán)境的，我還是去把它倒了吧。便二話不說，拿起那袋垃圾，走了好遠的路終于找到了垃圾站，但當他趕到辦公室時，時鐘已經(jīng)指向了8：30。他只好嘟嘟囔囔地說：“老板，對不起，我遲到了，我想我……”正當他掉頭想走時，老板告訴了他一個意外的消息——他被錄用了，因為他注意了每一個來時的細節(jié)。
這個故事告訴我們細節(jié)是多么重要，一個細節(jié)證明著你的成功與失敗。就象一輛自行車，失去了一枚螺絲，那它的某一部分甚至整輛車都會散架。在我們的生活中，注意每一個細節(jié)，不管對自己或對任何事物都是非常有利的。也只有細心能讓我們成為一的永久的成功者。
總之一句話，，每一個人的成敗來自小細節(jié)。
細節(jié)作文600字 篇4
學校實習，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個過程；與不同類型的學生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋，成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。
高中實習的壓力是非常大的，一方面我與學生的年齡相差無幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。
上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學內容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導致學生的興致不高，沒有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時候要隨時注意臺下的學生的'狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過程中有的學生可能在開小差，有的可能對你上課的內容存在疑問，這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來，從而使學生對你的話進行自然的回報率，達到鞏固鞏固學習的效果。
此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會產生不同的效果由于學生的能力和學情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細節(jié)作文600字 篇5
面對一張小紙屑，你會毫不猶豫地彎腰將它拾起，還是漠然視之？
星期三的下午，放學后的同學們早已迫不及待地沖出教室。同時教師子女的我和宣宇挽著手，有說有笑地走向辦公室。經(jīng)過三班教室外的走廊，一陣微風吹過，兩塊小紙片在風兒的吹拂下緩緩飄落，隨之安詳?shù)靥稍诘厣稀Ｎ蚁乱庾R地彎下腰，伸手去撿，但身體卻不由自主地停頓了，僵硬在半空中。“喂，這可是屬于三班地盤的垃圾，干嘛多管閑事？他們又不是不會打掃走廊！”我腦子里突然冒出一個邪惡的聲音。對啊，這是三班的地盤，我為什么要充好人好事？不就是一片小紙屑嗎？他們自己清理掉就可以了，反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶，為何我要多管閑事呢？
想到這里，微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。
我剛一站直身子，一個溫柔的聲音又從腦子里冒出來：“陳一諾，這舉手之勞你都不做，你已經(jīng)成為一個對骯臟視而不見的人了！”是啊，這么一個小小的舉手之勞，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤，何必要多管閑事？我猶豫不決地站在那兒，那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃，我每一次扭過頭看見它，心中就會被狠狠地刺上一刀。“不行，我一定要撿！“這次我下了狠決心，毫不猶豫地將它拾起，揉成一團扔進垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
其實，生活中不乏這樣微不足道的小事，比如撿起一片垃圾，關上正在滴水的水龍頭……每當看到這些情景，我們是否可以摸著良心問自己：“你做了嗎？”
細節(jié)決定成敗！人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事，從生活中的一點一滴做起，也能詮釋出人生的另一種價值！
細節(jié)作文600字 篇6
青春無嚴格的時間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強，不如說是經(jīng)歷過了，在許多個瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵著我，一次
又一次，只因那一個個難以磨蝕的細節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過花樹間，本是微白的蝶在樹間透出的路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時我已習慣了那強烈的白光，在花樹間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個光圈，燈光微透過花瓣。不如說這是一輪影絲吧。風撫過樹，燈光依舊嵌在葉間，樹搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒人主動回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問：我是不是走得太過急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無阻礙的實現(xiàn)里，我看見的是星海，它們如千萬顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動。
忽然，它們收起了微光，我感覺到了甚于黑的夜色，是什么都看見，我無比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢中無法動彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢里的多，唯額頭些許冷汗，我開始回憶，我是在哪一年春見過那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開窗簾，陽光一道道如一個個音符跳進了我的眼，跳進了我的心。
青春的細節(jié)，無論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽光。
細節(jié)作文600字 篇7
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節(jié)令人難忘�；叵胍粋�人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些，就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索，追尋著，追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當然也包括我)因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞洝哪撬查g開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中�；貞浿摇顡磹鄣呐笥�!
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