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細(xì)節(jié)成敗作文

時(shí)間:2022-09-19 13:04:43 細(xì)節(jié) 我要投稿

【推薦】細(xì)節(jié)成敗作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)成敗作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】細(xì)節(jié)成敗作文10篇

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  讀完這篇文章我明白了細(xì)節(jié)就決定成敗,我們常常不注意的細(xì)節(jié),也許就是通向成功的大門,我總覺(jué)得演草紙胡寫寫就行了,但是有一次,讓我徹底認(rèn)識(shí)到了這個(gè)細(xì)節(jié),那次考試,我把演草紙寫的亂七八糟,零看成六,六看成零,我覺(jué)得演草紙不用寫得那么好,結(jié)果考試卷子一發(fā)下來(lái),我呆住了,八十五分,以前數(shù)學(xué)從沒(méi)考過(guò)這么差,我仔細(xì)看了看,原來(lái)錯(cuò)都錯(cuò)在計(jì)算上,明明算出來(lái)三十七點(diǎn)二六,寫成了三十六點(diǎn)二六,我會(huì)恨我演草紙沒(méi)寫好導(dǎo)致成績(jī)這么差,就這么一個(gè)小細(xì)節(jié),就會(huì)導(dǎo)致多大的失誤呀!

  我從此改掉不注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種低級(jí)錯(cuò)誤,是!細(xì)節(jié)決定成敗,他就是我們進(jìn)步的階梯。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  隨著回蕩在外中操場(chǎng)上空的歡呼聲,揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第十三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。

  一大早,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照著大地,天空一碧如洗。之前的一點(diǎn)小雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使空氣更加清新。每個(gè)人臉上都露出甜蜜的微笑,對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班選手的表現(xiàn)充滿期待。

  操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跑步、鉛球等項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,不必說(shuō)精彩絕倫的顛球比賽,也不必說(shuō)有著速度與激情的跑步比賽,單是操場(chǎng)一角的跳高賽場(chǎng)上,就引來(lái)眾多同學(xué)的圍觀。

  瞧,那些個(gè)跳高選手,人高馬大,自信滿滿地上了幾個(gè)健步,就輕松越過(guò)了橫桿。我們班的跳高健將朱峰呈也在場(chǎng)邊做著熱身活動(dòng),到他跳了,便不慌不忙地甩甩腿,兩眼注視著橫桿,然后大幅度擺臂助跑,右腳一蹬,像一只飛燕騰空而起,在空中定格了幾秒鐘,落地!結(jié)果那向外甩起的衣角碰到了橫桿,落了下來(lái)。哎,整個(gè)動(dòng)作完美無(wú)缺,卻為一點(diǎn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,最終功虧一簣,太可惜了!

  讓我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)向男子200米的賽場(chǎng)吧,看看我們班的“飛毛腿”祝愷圻能否有所斬獲。

  這次的男子200米可謂是眾星云集啊,個(gè)個(gè)都實(shí)力不凡,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。振奮人心的比賽早就吸引了大多數(shù)觀眾的眼球,大家里一層外一層包成了一個(gè)圈,人頭攢動(dòng),摩肩接踵。選手們站上了跑道,祝愷圻彎下腰來(lái),降低中心,目光堅(jiān)毅地看著前方,蓄勢(shì)待發(fā),只等槍響的那一刻!芭椤!比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,宛如決堤之水一瀉千里!凹佑!快!堅(jiān)持。 辈賵(chǎng)上的加油助威聲又打破了天際。只見(jiàn)祝愷圻如脫韁的野馬飛馳著,他步幅勻稱,蹬腿有力,一副自信滿滿的模樣,幾個(gè)健步就甩開(kāi)了距離。反觀對(duì)手呢,有的緊咬牙關(guān),血脈噴張,吃力地追趕著;有的使出了九牛二虎之力,加快了擺臂的頻率,也不見(jiàn)起色……不必說(shuō)那瀟灑的的大步伐,也不必說(shuō)腿上的頻率,單是那自信心上,祝愷圻就信心爆棚,從心理上占得先機(jī)。比賽越來(lái)越激烈了,觀眾的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。突然,身處外道的選手加速了,超越了第三、第二,與領(lǐng)先者祝愷圻近在咫尺,我在場(chǎng)邊瘋狂地吶喊著,恨不得變出一雙翅膀裝在祝愷圻身上,飛向終點(diǎn)。最后50米了,兩位選手奮力沖向終點(diǎn),場(chǎng)外的觀眾心驚膽戰(zhàn),仿佛用膠水把嘴粘起來(lái)了,不再呼喊,心都提到了嗓子眼兒。究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?

  這時(shí),意外發(fā)生了,占據(jù)上風(fēng)的外道選手也許是求勝心切,步子邁的太大,使身體失去平衡,一個(gè)踉蹌,又被祝愷圻甩開(kāi)了。對(duì)方送大禮,祝愷圻豈能不笑納呢?于是輕輕松松地率先沖過(guò)終點(diǎn)線,冠軍!他為我們贏得了開(kāi)門紅!大家圍著他歡呼雀躍,無(wú)一不欣喜若狂。

  后來(lái),我班健兒們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,再創(chuàng)佳績(jī),隨著時(shí)間一分一秒的流逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們獲得了總分第二名。

  這次比賽,我們收獲的不僅僅是快樂(lè),更重要的是讓我懂得了細(xì)節(jié)決定成敗?粗旆宄誓枪μ澮缓埖奶S,那200米賽道上對(duì)方的失誤,其實(shí)就連我們最后跑操,也是因?yàn)榧?xì)節(jié)因素而敗下馬來(lái)。由此可見(jiàn),我們做任何事都要細(xì)心,注意細(xì)節(jié),也許就是那些不起眼的小事,就能決定成敗。正如“失之毫厘,差之千里”。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  你可曾有過(guò)“二月初驚見(jiàn)草芽”的欣喜?

  你可曾領(lǐng)略過(guò)“嶺上晴云披絮帽,樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異?

  你可曾經(jīng)歷過(guò)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的震撼?

  這一切,都源自對(duì)小事物的留心。步履匆匆,目不斜視是現(xiàn)代人的悲哀。而真正打動(dòng)人心的,往往是人們熟視無(wú)睹的不起眼之物,它們,是喚醒心靈的驚雷。

  天生我材必有用,小人物也能發(fā)揮大作用。毛遂,三千賓客中極渺小的一個(gè),卻能在危難時(shí)刻挺身而出,助主得勝;只會(huì)模仿雞鳴狗吠的口技之人,卻能在生死攸關(guān)之時(shí)憑雞叫順利出城,化險(xiǎn)為夷;曹劌,農(nóng)夫出身,卻能根據(jù)敏銳的觀察及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),贏得勝利;陳勝,當(dāng)初只是秦王幾萬(wàn)戍族中的一個(gè),卻勇敢地扛起反秦的大旗,帶領(lǐng)農(nóng)民們打敗秦軍,滅了秦國(guó)。他們的出現(xiàn),讓歷史的平地炸出一顆顆驚雷,至今回蕩在世人的耳畔。

  大隱隱于市,無(wú)數(shù)人蟄伏在世間角落,就像蒙塵的明珠,一旦抖落塵土,他們的光芒就會(huì)上沖云天。王羽佳只是中國(guó)數(shù)萬(wàn)琴童中再普通不過(guò)的一個(gè),她只是終日默默地坐在鋼琴前刻苦地練習(xí)。一次,她的演奏被一位音樂(lè)學(xué)院的教授聽(tīng)到,教授很震驚,他沒(méi)有想到如此流暢美妙的旋律是從面前這位長(zhǎng)相普通的小女孩手上彈奏出來(lái)的。從此,王羽佳告別了平凡,一步步走上了“鋼琴寶貝”的.寶座;我國(guó)花樣滑冰的驕傲——張丹、張昊,第一次參加國(guó)際比賽時(shí)還是名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人,在俄羅斯名將和美國(guó)金牌得主匯集的賽場(chǎng)的確不引人注意。然而,正是這一對(duì)新選手,一舉奪得了那次冬奧會(huì)的冠軍,他們從不起眼到萬(wàn)人矚目,在賽場(chǎng)發(fā)出了奪目的光芒。

  人生是智慧與智慧的較量,是命運(yùn)的競(jìng)技場(chǎng)!包S鐘毀棄,瓦釜雷鳴”只是暫時(shí)現(xiàn)象,而“饞人高張,賢士無(wú)明”則是歷史真相。有才德的人喜靜樂(lè)安,無(wú)才德的人才琢磨靠嘩眾取寵吸引世人眼光。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)躥紅的“芙蓉姐姐”何德何能?僅憑扭擺腰肢,制造人浪效應(yīng)來(lái)給自己增加知名度,結(jié)果如何?罵名不絕于耳,君子不齒。只要有才能,就不必?fù)?dān)心“才美不外現(xiàn)”。

  有時(shí),默默無(wú)聞不代表毫無(wú)建樹(shù),平凡普通并不象征沒(méi)有魅力,表象并不顯示實(shí)質(zhì),堙沒(méi)無(wú)聞只是在積蓄力量。魯迅先生“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,他聽(tīng)到了中國(guó)深處爆發(fā)的巨大的聲響;我們是不是也要“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,不僅聽(tīng)別人更重要的是聽(tīng)自己。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  今天我讀了一篇文章,名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,講的是泰國(guó)的一家旅館雖然沒(méi)有新招,但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現(xiàn):服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄,包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái),王先生兩年沒(méi)有在到泰國(guó)去,而在他生日時(shí),卻收到該飯店的生日賀卡,他激動(dòng)的熱淚盈眶,他發(fā)誓,下次來(lái)泰國(guó)一定還住這家賓館。

  仔細(xì)想想,這個(gè)飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿也就不奇怪了。

  讀完這篇文章我感觸頗深,生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學(xué)習(xí)上為了追求速度,我胡寫亂畫,經(jīng)常是之前寫過(guò)的字之后就不認(rèn)得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫端正就行了。但是有一次,讓我徹底認(rèn)識(shí)到了不注意細(xì)節(jié)的后果。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  我常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗。”可是誰(shuí)又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

  這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車,一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車等著,便微微向后退了一會(huì)兒,讓自己的車和貨車之間留出一條路,讓其他的車先過(guò)。我的爸爸也跟著車流出來(lái),但他沒(méi)有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車,走到小轎車前,用語(yǔ)言和手勢(shì)指揮著小轎車車主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車順利通過(guò),車主對(duì)我爸爸說(shuō)聲:“謝謝。”然后走了,大貨車也走了,許多等在車后的電動(dòng)車摩托車都涌了出來(lái)。我們也坐上車走了,我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想:剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下,讓后面的人更好的通過(guò),不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒(méi)為他人著想一下。

  也許有的人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對(duì)的,如果我爸爸沒(méi)這樣做,道路便會(huì)堵塞。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō)別人也會(huì)上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會(huì)說(shuō)其他人回去指揮,結(jié)果沒(méi)人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  有人說(shuō),成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦組成,在我看來(lái),成功的秘訣不僅要有這兩樣因素,還有重要的一點(diǎn)——細(xì)節(jié)。在某些時(shí)候,往往是因最不起眼的細(xì)節(jié)而葬送了成功。

  很久以前,有一個(gè)村莊為了防止水災(zāi),建起了長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤。一天,一個(gè)老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)河堤旁有很多螞蟻窩,他正想著去報(bào)告村長(zhǎng),卻在路上碰到了兒子。老農(nóng)夫把想法跟兒子說(shuō)了,兒子卻不以為然:“不就幾只螞蟻嘛,難道還會(huì)毀了整個(gè)河堤?”說(shuō)完就拉著老農(nóng)夫下地干活去了。不久以后,大水沖垮了整個(gè)河堤,淹沒(méi)了整個(gè)村莊。

  看似不起眼的蟻穴,卻讓一個(gè)村莊的人失去了生命。如果當(dāng)時(shí)老農(nóng)夫告訴了村長(zhǎng),并把螞蟻窩搗毀,或許這個(gè)村莊就不會(huì)被毀。這好比我們的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,常常因?yàn)閹追稚踔亮泓c(diǎn)幾分達(dá)不到自己的理想成績(jī)。相信大家在網(wǎng)上肯定看過(guò)關(guān)于“高考成績(jī)差幾分而考不上重點(diǎn)大學(xué)”的報(bào)道吧!他們就是因自己小小的失誤,和重點(diǎn)大學(xué)失之交臂,實(shí)在是可惜!

  記得有一次,我參加了航模比賽,我以為這是自己的強(qiáng)項(xiàng),一定不會(huì)輸!我拿著零件一絲不茍地拼了起來(lái),拼到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)極小的零件不見(jiàn)了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一旁的同學(xué)都快拼完了。我內(nèi)心極其矛盾:如果去找零件的話,必輸無(wú)疑,不找的話,航模會(huì)不會(huì)失敗。∽罱K,我懷著僥幸的心理繼續(xù)比賽,并沒(méi)有去找零件!耙!”我第一個(gè)完成了比賽。裁判檢查成果時(shí),我的模型轟然倒塌……我被取消了評(píng)選的資格。

  成功路上不僅要付出努力,還要注意一些細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)有時(shí)會(huì)影響你是否取得成功。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

  一朵美艷無(wú)比的鮮花,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。

  做好細(xì)小的事,是我們成功的關(guān)鍵,重視細(xì)枝末節(jié),需要我們?cè)谏钪猩朴谟^察。偉大的英國(guó)科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事物,才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密,從而造就他物理學(xué)三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此,善于觀察每一種生物的細(xì)小動(dòng)作和習(xí)慣,并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密,從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用,一個(gè)人的成敗,是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。

  做好細(xì)小的事,需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司應(yīng)聘大學(xué)生時(shí),故意將一張廢紙丟在地上,來(lái)來(lái)往往的人群只是從它上面踩過(guò)去或只是看一眼,并沒(méi)有什么特別舉動(dòng)。但有一位大學(xué)生,走過(guò)去并撿起廢紙,然后扔進(jìn)了垃圾箱,結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了,這家公司的老板看中的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動(dòng)作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈,對(duì)周圍的一切事物都善于觀察,即使是身邊的小事,再加上其自身良好的道德修養(yǎng),最終獲得成功。一個(gè)人只有將小事做好,成大氣候才能有希望。

  做好細(xì)小的事情,需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,并且有顆持之以恒的心。滴水穿石,一滴水的力量雖然弱小,但長(zhǎng)年累月竟可以穿透石頭,這是怎樣的堅(jiān)持啊!“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”,這些都是細(xì)小的事物,卻有著巨大的力量,可見(jiàn),細(xì)小的事物不可忽視。王國(guó)維在《人間詞話》中提到,人生要想成功,需經(jīng)三個(gè)境界,其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,說(shuō)的是成大事者要經(jīng)過(guò)不懈努力奮斗,就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂,這就是一種持之以恒的精神。千里之堤,毀于蟻穴。螞蟻雖小,卻可以毀了整個(gè)大堤,這也是它們的堅(jiān)持。所以,細(xì)節(jié)不是隨便養(yǎng)成的。重視細(xì)節(jié),要從身邊的小事做起。也許,成敗與否就在于此。

  沒(méi)有瑕疵的鮮花才是最美的,沒(méi)有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的,沒(méi)有因細(xì)節(jié)而失誤的人生才是完美的,所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石,多注意細(xì)節(jié),你會(huì)離成功越來(lái)越近。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇8

  那天,我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。上課鈴一響,同學(xué)們就急匆匆地回到座位。教室里,有的人在臨時(shí)抱佛腳,拿出數(shù)學(xué)書手忙腳亂地翻閱著;有的人搖頭晃腦地背誦著數(shù)學(xué)公式;還有的人淡定地端坐著,一副胸有成竹的樣子。

  老師夾著卷子不緊不慢地邁進(jìn)教室,環(huán)視四周后,默默無(wú)語(yǔ)地將卷子發(fā)了下來(lái)。我前后掃了幾眼,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,連附加題都沒(méi)有,心想這次一定能考一百分,就穩(wěn)操勝?壞乜?始做了起來(lái)。

  我一目十行地讀著題,做得十分流暢。一題一題下來(lái),幾乎沒(méi)有不會(huì)做的題,只在“解決問(wèn)題”這類題目那放慢了速度,認(rèn)真了些。不一會(huì)兒我就做完了,大概地掃了幾眼計(jì)算題,重點(diǎn)檢查了分?jǐn)?shù)較多的大題,覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)誤后,就開(kāi)始期待卷子上那個(gè)鮮紅的“100”分,想著想著,忍不住咧開(kāi)了嘴。剩下的大把時(shí)間我一會(huì)兒翻翻試卷,一會(huì)掰掰手指頭,一會(huì)兒玩玩鉛筆,把它拆了又裝,裝了又拆。時(shí)間過(guò)得可真慢啊,距離結(jié)束還有十幾分鐘呢,真無(wú)聊!我索性把筆一扔,趴在了桌子上。

  終于,測(cè)試結(jié)束了。我扔下試卷就去找同學(xué),興奮地跟他們對(duì)著大題的答案。一題,兩題,我全都對(duì)了,我高興得手舞足蹈起來(lái),心想:這稍難的“解決問(wèn)題”都全對(duì)了,其它的題目肯定都對(duì)。我嗅到了勝利的氣息,興奮得像只小猴子,再也坐不住了。

  但事實(shí)往往不會(huì)如我意,快放學(xué)的時(shí)候,卷子被發(fā)了下來(lái),展現(xiàn)在我眼前的不是“100”,取而代之的,是一個(gè)鮮艷的“96”。我簡(jiǎn)直不敢相信,晃晃腦袋,揉揉眼睛,可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水,徹底地呆住了。我皺著眉頭把試卷翻得嘩嘩響,前后翻看是哪里錯(cuò)了,不是“解決問(wèn)題”,不是選擇題,不是填空題……。【故莾傻篮(jiǎn)單的計(jì)算題,只不過(guò)少了個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)!如果考試時(shí)能認(rèn)真地檢查一下,而不是在那玩,在那浪費(fèi)時(shí)間,100分不就是我的嗎?試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認(rèn)真,不夠仔細(xì)一般……

  這次考試讓我明白:對(duì)待任何事都要認(rèn)真仔細(xì),不管這件事是大是小。再小的事不認(rèn)真,都有可能成為你通向成功的“絆腳石”!凹(xì)節(jié)決定成敗”!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇9

  我是一名十一歲的小女生,成績(jī)平平,爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬,希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生,上課積極發(fā)言,考試成績(jī)拔尖,深受老師喜愛(ài),作業(yè)能在校內(nèi)完成,放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷,我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢(mèng)。我有很多很多不良的習(xí)慣:上課走神,不積極發(fā)言,做事拖拖拉拉,周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完,不幫忙做家務(wù),連被子也懶得疊……

  細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶,一點(diǎn)也沒(méi)有吃苦精神,學(xué)習(xí)、生活都處理得一團(tuán)糟,簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō),我總是拖拉,課堂作業(yè)寫得很慢,同學(xué)寫完都出去玩了,我還在教室里慢慢寫。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生,隔三差五就會(huì)出現(xiàn)一次,有時(shí)甚至連續(xù)四五天不交作業(yè),連我自己都覺(jué)得太過(guò)分了。我也知道這樣不好,可真的是沒(méi)辦法啊。

  認(rèn)真反思一下,我發(fā)現(xiàn)自己可能是因?yàn)槿狈?qiáng)烈的上進(jìn)心,缺乏意志力,養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)的壞習(xí)慣。究其原因,可能是由于外婆對(duì)我太寵愛(ài),從來(lái)不逼我,所以沒(méi)有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞,是人的天性,而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些,所以才會(huì)出現(xiàn)今天的局面。這樣下去肯定不行,我心里明白這個(gè)道理,但真要讓我改過(guò)來(lái),絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來(lái)?對(duì)此我實(shí)在是很苦惱。

  錢老師說(shuō):如果你想要改變現(xiàn)狀,那就得對(duì)自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有各種各樣的魔障,懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障,不“狠”一點(diǎn)怎么行?

  他的話聽(tīng)著總是很有道理,我以前就是太由著自己了,對(duì)自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己,先從做事不拖拉開(kāi)始。想到要做什么事就馬上做,一口氣把事情做完,做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個(gè)一個(gè)的小事情,給自己確定階段性的目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮,因?yàn)槲艺页隽俗约旱膯?wèn)題,也有了解決問(wèn)題的辦法,我相信自己總有一天會(huì)改掉做事拖拉的毛病,并逐漸克服懶惰,最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇10

  暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種責(zé)任感、使命感也油然而生。

  古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)!

  教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

  “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些,是承擔(dān)了百年樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過(guò)程,也就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

  既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

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