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細(xì)節(jié)成敗作文

時(shí)間:2023-01-25 09:10:33 細(xì)節(jié) 我要投稿

【精華】細(xì)節(jié)成敗作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】細(xì)節(jié)成敗作文七篇

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  盛夏,陽光從薄薄的窗戶中照到了我們臉上。馬上就要開始萬人大考了,我很想聽聽老師在等下的“萬人大考”小升初上會(huì)給我們什么樣的秘籍。輪到數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,時(shí)間早已不多,我們的心跳也越來越快。已經(jīng)有一些班的學(xué)生往考場(chǎng)走去,這樣的情況下,真的很難再認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)老師給我們的'“秘籍”。也許是感覺到我們的緊張,著急。老師只是在黑板上寫下了四個(gè)字就匆匆離去!白⒁饧(xì)節(jié)”教室里馬上沸騰起來,老師這句話這么感覺這么深?yuàn)W呢?

  考完試后,習(xí)慣的動(dòng)作就是對(duì)答案,對(duì)完之后嚇了一跳,有幾道很簡單的題目我竟然一念之差寫錯(cuò)了。這時(shí)候的我臉上紅了一大片,還記得答題的時(shí)候。總覺得題目太簡單了,所以就在那思想開小差。那天那時(shí),試卷為我詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。

  那個(gè)時(shí)候,很多人都說試卷好簡單,但結(jié)果,不也一樣有很多人敗在了這簡單的題目上嗎?細(xì)節(jié),我們還是沒有理解老師送給我們的那四個(gè)字。注意細(xì)節(jié)!

  這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事,一個(gè)女人去應(yīng)聘,把資料遞給相關(guān)人員之后,她本來想站起來離開的,但她起來時(shí),似乎被什么東西扎了一下,仔細(xì)一看,是一個(gè)釘子,正好她看見桌子上有一個(gè)鎮(zhèn)釘石,就把椅子上的釘子弄好了,轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)候一位小姐追上了她,告訴她”恭喜你,你被我們公司錄取了”

  這個(gè)結(jié)果并不令我意外,這位應(yīng)聘者的無意之舉為她迎來了一個(gè)高薪的職位。只因?yàn)樗⒁饬思?xì)節(jié),當(dāng)時(shí)也許很不少人都發(fā)現(xiàn)了這顆釘子。但有的人只是厭惡的瞪了它一眼,有的人只是在抱怨這家公司怎么這么不小心呢。但他們都沒有想到,會(huì)不會(huì)有其他人和他們一樣,不小心被這顆釘子所扎呢?

  注意細(xì)節(jié),就是比別人更加小心,更加謹(jǐn)慎,或許,這會(huì)給你帶來一大筆財(cái)富。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  人生中不如意的事十有八九。既然生活道路是如此的曲折、艱難,我們就應(yīng)該坦然面對(duì),但你是否注意到,很多人的失敗都是做事情不徹底,往往在距離成功還有一步時(shí)就停下腳步。

  山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。在楚漢之爭中,項(xiàng)羽本來是有很大的優(yōu)勢(shì)的。他自稱西楚霸王,號(hào)令天下。但在多次勝利的情況下,項(xiàng)羽也漸漸驕傲起來。鴻門宴中,對(duì)劉邦的放松警惕,最后招致“垓下之圍”的悲慘結(jié)局。在垓下,項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)重重包圍,兵少糧盡,只剩二十八騎;而追他的漢騎有數(shù)千之多,項(xiàng)羽孤軍奮戰(zhàn),飛斬?cái)硨,使“漢軍披靡”。當(dāng)赤泉侯追他時(shí),項(xiàng)羽“嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里!焙髞,英雄末路...項(xiàng)羽終因寡不敵眾,四面楚歌。他曾慷慨悲歌,卻依然堅(jiān)決抵抗,即使到了烏江,走投無路時(shí),烏江亭長要渡他到江東去,項(xiàng)羽也不愿回去讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景,所以他拒絕渡江,以自刎結(jié)束了自己的生命。項(xiàng)羽自刎前,仍稱“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”。他沒有正確認(rèn)識(shí)自己失敗的原因。因?yàn)樗^于驕傲,因?yàn)樗诔晒η胺潘闪司,這才是他失敗的最大原因。失敗并不可怕,可怕的是那顆在即將要?jiǎng)倮胺潘傻男摹?/p>

  二戰(zhàn)結(jié)束后,英國皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員,卻發(fā)現(xiàn)奪走生命最多的是飛行員的操作失誤!更令人費(fèi)解的是,他們大多是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘發(fā)生事故。這何嘗不是被勝利的喜悅淹沒而放松了警惕?如果他們一直保持著時(shí)刻準(zhǔn)備著的警惕之心,那他們就不會(huì)丟掉自己的`生命,更不會(huì)讓一個(gè)個(gè)家庭遭遇不幸...

  我們做任何事都是一樣的,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,不要放松,哪怕成功已經(jīng)到來,也許就會(huì)因?yàn)槟愕乃尚妇兔媾R失敗。

  美國汽車公司總裁莫端要求秘書給他的呈遞文件放在各種顏色不同的公文夾中。紅色的代表特急;綠色的要立即批閱;桔色的代表這是今天必須注意的文件;黃色的則表示必須在一周內(nèi)批閱的文件;白色的表示周末時(shí)須批閱;黑色的則表示是必須他簽名的文件。把你的工作分出輕重緩急,條理分明,你才能在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出更大的機(jī)智,也使你工作游刃有余,事半功倍

  態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。成功是需要加倍努力的,它沒有捷徑。著陸前的幾分鐘,不僅僅是飛機(jī)成功降落的幾分鐘,也是任務(wù)將要成功前的幾分鐘,更是我們最容易放松的幾分鐘。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。我們不能在距離成功還有一步時(shí)停下腳步。成功是要時(shí)刻保持警惕的。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),形式立即發(fā)生了轉(zhuǎn)變——成功。

  一個(gè)小小的動(dòng)作,“啪”——失敗的大門為你而打開。

  細(xì)節(jié),決定了一件事情的成與敗。

  有一個(gè)人平時(shí)成績很好,可她大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候考試成績并不理想,許多單位來招聘的時(shí)候,大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過,在寢室里悶了一個(gè)上午,下午再出寢室時(shí),外面開始下起了雨,招聘人員急急忙忙的搬桌子,收傘,收大棚,這時(shí)她看見了一名工作人員想把大大的太陽傘收起來,可工作人員夠不著高高的大傘邊緣,而雨,越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來——后來,她被那個(gè)單位錄用了,理由很簡單:這樣的人才不用真是浪費(fèi)了,當(dāng)別的大學(xué)生都匆匆去避雨時(shí),只有她肯冒著雨來幫忙收傘,就是這樣品行好的人才會(huì)對(duì)工作不馬虎、有責(zé)任心——那是個(gè)好單位、好職位。

  這個(gè)小故事又一次告訴我們:細(xì)節(jié)——決定成敗!

  她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘,且那個(gè)人她也不認(rèn)識(shí),陌生人罷了。也許,她的這種思想、這種動(dòng)作最初的時(shí)候就注定了它的命運(yùn):是成功的。

  當(dāng)你處于一件事情結(jié)果不太確定或不利于你的環(huán)境,你更要把握好細(xì)節(jié)的分分寸寸,因?yàn),它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意,他們同樣也可以成為你失敗?原因。

  細(xì)節(jié)決定成敗,這是一個(gè)真理的所在。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所處的那間屋子里,上帝把屋子里所有的窗戶以及門都關(guān)了的時(shí)候,你不妨用手指去推一推門……

  ——門,開了。

  ——它是虛掩著的。

  ——門的打開,意味著成功就在前面了…

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  相信大家都聽過這樣一個(gè)民謠吧?“丟失了一根釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國!庇纱丝梢娂(xì)節(jié)的重要性。

  現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣呢?注意了細(xì)節(jié)才能把事情辦得更加完美,注意了細(xì)節(jié)生活才會(huì)更真實(shí)更有意義。而忽視了細(xì)節(jié),就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,甚至釀成重大責(zé)任事故。20xx年,加拿大一列滿載石油的火車在行駛過一個(gè)車站時(shí),因司機(jī)未拉手剎而導(dǎo)致列車失控撞上了站臺(tái),頃刻間列車四分五裂,司機(jī)當(dāng)場(chǎng)斃命。站臺(tái)上也有近69人不同程度受傷。造成這場(chǎng)悲劇的原因僅僅是司機(jī)忽視了一個(gè)小細(xì)節(jié),所以細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。記得有一次,我因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)而避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。記得在20xx年的時(shí)候,我們?nèi)胰ド褶r(nóng)架玩。當(dāng)時(shí)我了解到神農(nóng)架的昆蟲劇毒無比,于是帶了一瓶殺蟲劑去,以備不測(cè)。在參觀神農(nóng)架時(shí),隊(duì)伍里的小朋友居然捅下來一只熊蜂窩。熊蜂是神農(nóng)架的獨(dú)有蜂類,體格為馬蜂的三四倍大,生性兇猛,據(jù)說可以殺死狗熊,常常集群作戰(zhàn),兇猛無比。不久,那群熊蜂成群結(jié)隊(duì)向我們撲來,黑壓壓的'一片,如同一朵象征死亡的烏云。我連忙掏出殺蟲劑,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴了起來。熊蜂一片一片地倒了下來,匯成了一片黑色的海洋。終于它們撤退了,就是帶殺蟲劑這個(gè)小舉動(dòng),避免了我們被蟄,轉(zhuǎn)變了局勢(shì)。

  正可謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。只要我們注重細(xì)節(jié)就好比插上了一對(duì)有力的翅膀,帶我們飛向成功的遠(yuǎn)方。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  今天下午第一節(jié)課是體育課,我們要去上乒乓球課,我懷著滿心的喜悅,拿著球拍和球來到了教室里。

  老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動(dòng)作,別看只是簡簡單單三個(gè)動(dòng)作,我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍,要一氣呵成。一開始我并沒太想用心做,只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺(tái)打球!后來旁邊路過的一個(gè)體育老師提醒我好好做,認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美(我認(rèn)為的那種完美),每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過程中不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤,曾多次在我旁邊徘徊,糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習(xí),可老師卻遲遲沒糾正我的動(dòng)作,這更加使我認(rèn)為我的動(dòng)作是完全正確的。

  后來老師說要挑出幾個(gè)做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來自由練習(xí),并且由他親自來指導(dǎo)。開始選了,老師先在男生那邊觀察,然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開始選女生了,面對(duì)我們女生,老師也是絲毫不給情面的,誰若做的不好就直接把她拉出來。快到我們這邊了,我做的也更加認(rèn)真了,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤,然后被挑出來?墒钦l知我自認(rèn)為已經(jīng)做的.很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,居然被老師給拉了出來。

  此時(shí)的我心里十分委屈,想我做的這么好,老師也沒有給我糾正,為什么我會(huì)被拉出來呢?后來老師告訴我,我上半身的動(dòng)作是做得很好,可問題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟,我又仔細(xì)觀察了老師的動(dòng)作,才發(fā)現(xiàn)我打球時(shí)只有上半身使勁兒,下半身卻紋絲不動(dòng),導(dǎo)致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。

  通過這件事我也知道了以后做事情不能只看表面,只學(xué)皮毛,要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯(cuò)。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  有這樣一個(gè)民謠:丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵,壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬,折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士,傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。細(xì)節(jié)能決定成敗。

  我就曾因細(xì)節(jié)的疏忽而與成功擦肩而過。事情還從上次的考試說起!案魑豢忌(qǐng)注意,離本場(chǎng)考試結(jié)束還有十五分鐘時(shí)間,請(qǐng)抓緊時(shí)間答題!弊诳紙(chǎng)上的我忐忑不安,頭上直冒冷汗。還有十五分鐘,就差這一條難題了。我糾結(jié)著,在草稿紙上反復(fù)舉例驗(yàn)證。“老天爺,請(qǐng)眷顧我,給我一點(diǎn)思路解決這條數(shù)學(xué)難題吧!”我心里像揣了只兔子,撲通撲通地跳著!皀,2n減1,n乘2n減1,沒錯(cuò),就是n乘2n減1!蔽已矍耙涣粒昧!我終于算出來了,興奮不已的我早已按耐不住了!斑@道難題都想到了,看看試卷,應(yīng)該沒問題了吧?”我暗自想,“不行,還得看看計(jì)算!贝_保計(jì)算沒有出問題后,我懸著的心總算掉了下來。“證明題,反正證出來了,應(yīng)該沒問題”!岸b忊彙保痪碇,我緩緩向教室外走去!板穬,最后一題寫出來了嗎?”后面?zhèn)鱽硪粋(gè)熟悉的聲音,哦!是柯宇啊。我從容的'一笑:“寫出來了,應(yīng)該吧。”他氣呼呼的嘟著嘴,又問了幾題,我依然沒發(fā)現(xiàn)出什么問題。一邊安慰柯宇,一邊心里還有點(diǎn)暗自高興“這次應(yīng)該有145以上吧,我總算能揚(yáng)眉吐氣,一雪前恥了”。

  晚上,我懷著緊張且迫不及待的心情等著媽媽的電話。電話終于來了:“多少?”“137!”,媽媽的話如晴天霹靂,一下子擊中了我,久久沒回過神來。本想應(yīng)該在145以上,最少也有140,可事實(shí)卻往往與我唱反調(diào)。我甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,直到媽媽回來拿到試卷,我才接受了這一切?吹藉e(cuò)誤原因,恨不得時(shí)光倒流,讓我重新來做。10的負(fù)五次方,被我寫成了10的五次方。一個(gè)負(fù)號(hào),三分呢!可這能重新加上去嗎?分明是白日做夢(mèng),天方夜譚。再翻開來看,啊,不會(huì)吧!證明題也錯(cuò)了,怎么會(huì)呢?我這是最有把握的呀,仔細(xì)看看,AE被我寫成了AF,導(dǎo)致整個(gè)過程都沒了意義,整道題一點(diǎn)分也得不到,直接扣光十分。后悔,慚愧,懊惱一下子充斥了大腦,只覺得鼻子一酸,眼前一模糊,淚水便像掉了線的珠子似的嘩嘩的流下來了!拔颐髅鲿(huì)的呀,難的全對(duì),這簡單的沒幾人錯(cuò)的呀!我為什么就沒注意到這個(gè)細(xì)節(jié)呢?太可惜了。”成功明明離我只有一步之遙,可就因自己的一個(gè)不慎,一個(gè)不小心,便于它失之交臂。可這又怪得了誰呢?只能怨自己忽略了一個(gè)負(fù)號(hào),一個(gè)橫線,一架通往理想的橋梁。一個(gè)細(xì)節(jié),便讓我與理想和目標(biāo)之間拉開了一道鴻溝。

  馬蹄鐵失了一個(gè)釘,亡了一個(gè)國,一張卷子,失了一個(gè)符號(hào),少了一個(gè)可跨越成功的橋梁,真的是應(yīng)了那句“失之毫厘,差之千里”!

  不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。敗也細(xì)節(jié),成也細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

  每個(gè)人,做每件事,都不可避免地要面對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的問題,細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴(yán)重。

  船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時(shí)很有責(zé)任心,重視每個(gè)細(xì)節(jié)上的問題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是,倘若船主重視細(xì)節(jié)的問題,及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補(bǔ)了,還用得著擔(dān)心孩子們的出海安全嗎?

  有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會(huì)CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計(jì)的情形。當(dāng)時(shí),喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個(gè)設(shè)計(jì)上的問題爭執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個(gè)單詞的'問題,喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。

  小到個(gè)人、家庭,大到單位及至國家,細(xì)節(jié)的重要性幾乎無處、無時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目,因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn),留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

  去年發(fā)生的“7?23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個(gè)生命的代價(jià)換來的教訓(xùn)中,同樣有個(gè)細(xì)節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動(dòng)車事故報(bào)告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán),致使其上道使用,是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“

  粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問題,能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補(bǔ)上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!

  船主與漆工的故事,動(dòng)車事故血的教訓(xùn),以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責(zé)過程中,都要時(shí)時(shí)提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。

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