細(xì)節(jié)決定成敗作文[精華15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
在這個(gè)物華浮躁的大千世界中,淳樸節(jié)儉的古風(fēng)已漸漸被富貴浪費(fèi)的潮流所代替,是我們追趕的潮流太過于時(shí)尚還是忘記了還要堅(jiān)持本真的思想。
現(xiàn)在的我們都很“隨意”,這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的,我們沒有經(jīng)歷過忍饑挨餓的生活,也不懂得付出汗水的艱辛勞作,更沒有體會(huì)過饑寒交迫、流離失所的滋味。我們總是認(rèn)為自己很有資本,總是隨意的說:“沒關(guān)系,不想要就扔了唄!反正還有很多!薄安幌矚g就再買唄!”當(dāng)我們說這樣的話的.時(shí)候,也許未來的某一天,我們會(huì)后悔,會(huì)羞愧,為我們的不懂事而慚愧,我們有沒有思考過,只懂得索取不懂付出的人,終將一無所有,我們應(yīng)知一餐一飯來之不易。
當(dāng)我們?cè)诎惨菹順、慶幸生活的富有時(shí),又有多少人正在為一餐飯而擔(dān)憂思慮,當(dāng)我們?cè)陔S手扔了一張紙的時(shí)候,又有沒想過它的背后是多少人付出的成果,也許只是一個(gè)細(xì)節(jié),一處細(xì)微的體現(xiàn),就能體現(xiàn)出一個(gè)人的人格。
真正意義上的節(jié)儉,不僅體現(xiàn)在口頭的表達(dá)上,更重要的是將它付諸于行動(dòng),擺在事實(shí)中,考驗(yàn)一個(gè)人的素質(zhì),又何不是從細(xì)微之處體現(xiàn)價(jià)值呢?
當(dāng)你還有能力改變一切的時(shí)候,千萬不要放棄,現(xiàn)在的很多事情都是在這個(gè)時(shí)候塑造的。在你想要不要扔一個(gè)玩具的時(shí)候,想想當(dāng)初買它時(shí)候的喜愛心情,或許還有用;在你想要不要再買一身新款的名牌,打開衣柜看看其實(shí)也并不是一定要買,買東西的時(shí)候,想想是因?yàn)樗膬r(jià)值、類型或是自己喜歡才買,還是因?yàn)楸仨氁貌刨I,喜歡不是你浪費(fèi)的理由。
我們?nèi)A麗的外表難道真的要靠浪費(fèi)物質(zhì)來實(shí)現(xiàn)嗎?我們的完美是只有通過奢華的包裝才能體現(xiàn)嗎?那么當(dāng)我們某一天窮困潦倒一無所有時(shí)會(huì)不會(huì)為今天得浪費(fèi)而感到悔恨呢?別為自己預(yù)設(shè)傷悲,只有學(xué)會(huì)了去珍惜客觀存在的事物,才能懂得原來一個(gè)東西得創(chuàng)造也是可貴的,才能學(xué)會(huì)去尊重自己
細(xì)微之處見人格,尊重你現(xiàn)在的自己,學(xué)會(huì)珍惜,細(xì)微的一個(gè)習(xí)慣也許會(huì)決定你人生的成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
人生在世,在記憶的海洋中,有著許多美好的回憶。它如珍珠般,一顆綴著一顆,有的會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,而有的,它依然保持著那份完美。
還記得那一次,我因?yàn)樯眢w不太舒服,老是感冒或頭痛,因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí),因?yàn)槭チ死蠋熤v的恨多堂課,因?yàn)槭チ伺笥训年P(guān)心與照顧,失去了他們的噓寒問暖,我開始變的害怕起來,我開始感覺到世態(tài)炎涼,我感覺這個(gè)世界好陌生,不再那么溫暖,我似乎看透了這一切。這里的壞境,這里的一草一木,這里的人,所以我開始反感這個(gè)地方,我向老師提出,我不讀的`這個(gè)想法,老師聽了大吃一驚。好好的,怎么會(huì)有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢?別人花錢買來讀高中,而你自己是考上的,就因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而輕易放棄,將來一定會(huì)后悔的,也許這只是你一時(shí)的想法,關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好,不要去懼怕任何東西,盡自己最大的努力去做,世上無難事,只怕有心人。走自己的路讓別人說去吧!人生在世,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,那要看你的意志夠不夠頑強(qiáng)。
放學(xué)后,班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他,同學(xué)們都吃飯去了,等了一會(huì)兒,他說請(qǐng)我吃飯,便一路上和他邊走邊聊。到了食堂,在三樓,我便和一些老師共盡晚餐,看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴,我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,如今,和所有老師在一起吃飯,我感概萬千。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)學(xué)生。從那天起,我不再那么脆弱了,我告訴自己,無論遇到了多大的困難,也要持之以恒,用頑強(qiáng)的毅力走好人生的每個(gè)臺(tái)階。自己選擇的路,跪著也要走下去。
人的一生,有許多美好的回憶,它如大海洋一般,廣闊無限,有的經(jīng)過風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你便會(huì)慢慢走向成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
生活中充滿細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)卻在生活中起著很大的作用,蓋一座高樓,首先要考慮地勢(shì)情況,然后畫出圖紙,各個(gè)尺寸都要標(biāo)注清楚,建筑時(shí),高樓必須與地基達(dá)成絕對(duì)平衡,建筑過程中都必須保證分毫不差,哪怕只傾斜1°也會(huì)造成樓盤崩塌這樣可怕的后果,可見細(xì)節(jié)在生活中是非常重要的。
人們常說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人往往注意的都是一些細(xì)節(jié),公共場(chǎng)合隨地吐痰,隨地扔垃圾,給人留下的第一印象都是極差的,誰也不會(huì)喜歡和這樣的人交往,但如果是一個(gè)誠實(shí)守信,樂于助人的人,則會(huì)給人們留下一個(gè)良好的印象,人們也都希望與這種人交朋友,可見細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)人是多么重要。
注重細(xì)節(jié)不僅能擁有好的人緣,還有助于人生事業(yè)的成功發(fā)展。
企業(yè)錄取一個(gè)員工,看重的不僅僅是過硬的專業(yè)技能,更看重的.是這個(gè)員工的工作態(tài)度和品格修養(yǎng)。任勞任怨,吃苦耐勞,有毅力的員工,即使專業(yè)技能方面有所欠缺,也不會(huì)影響老板對(duì)其的欣賞,老板也喜歡培養(yǎng)這種為企業(yè)的發(fā)展全力做出貢獻(xiàn)的人,比及那種技藝精鉆卻不怎么老實(shí)的“老油條”,就論工作態(tài)度和品格這兩樣就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他,而招聘者更看重的恰恰就是一個(gè)人良好的品格,可見細(xì)節(jié)對(duì)人生事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到的不可替代的地位。
因此,提倡人們注重細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)。聚沙成塔,聚少成多,細(xì)節(jié)也是需要慢慢培養(yǎng)起來的,多注意一些周圍的小事,拾起一片垃圾,扶起被大風(fēng)吹倒的垃圾桶,這些都是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)其實(shí)就隱藏在生活中的各個(gè)角落,靜靜地等待著細(xì)心的人去拾起它。
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),形式立即發(fā)生了轉(zhuǎn)變——成功。
一個(gè)小小的動(dòng)作,“啪”——失敗的大門為你而打開。
細(xì)節(jié),決定了一件事情的成與敗。
有一個(gè)人平時(shí)成績很好,可她大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候考試成績并不理想,許多單位來招聘的時(shí)候,大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過,在寢室里悶了一個(gè)上午,下午再出寢室時(shí),外面開始下起了雨,招聘人員急急忙忙的搬桌子,收傘,收大棚,這時(shí)她看見了一名工作人員想把大大的太陽傘收起來,可工作人員夠不著高高的大傘邊緣,而雨,越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來——后來,她被那個(gè)單位錄用了,理由很簡單:這樣的人才不用真是浪費(fèi)了,當(dāng)別的大學(xué)生都匆匆去避雨時(shí),只有她肯冒著雨來幫忙收傘,就是這樣品行好的人才會(huì)對(duì)工作不馬虎、有責(zé)任心——那是個(gè)好單位、好職位。
這個(gè)小故事又一次告訴我們:細(xì)節(jié)——決定成敗!
她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘,且那個(gè)人她也不認(rèn)識(shí),陌生人罷了。也許,她的這種思想、這種動(dòng)作最初的時(shí)候就注定了它的命運(yùn):是成功的。
當(dāng)你處于一件事情結(jié)果不太確定或不利于你的.環(huán)境,你更要把握好細(xì)節(jié)的分分寸寸,因?yàn),它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意,他們同樣也可以成為你失敗的原因?/p>
細(xì)節(jié)決定成敗,這是一個(gè)真理的所在。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所處的那間屋子里,上帝把屋子里所有的窗戶以及門都關(guān)了的時(shí)候,你不妨用手指去推一推門……
——門,開了。
——它是虛掩著的。
——門的打開,意味著成功就在前面了…
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情。一件事情的成與敗,往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗,如果想要成功,那么就一定要注意細(xì)節(jié)。
為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不過的事情了,而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真地觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。
細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向自己的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無數(shù)個(gè)小的'細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成,每一節(jié)都很重要,其中的哪一部分?jǐn)嗔,整條就都沒用了。
就像我平時(shí)常常不注意一些細(xì)節(jié)。比如說數(shù)學(xué)題目的過程我就常常只寫其中的一部分,把另一些給漏掉。格式常常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫的時(shí)候并不在意他們,也沒有發(fā)現(xiàn)他們,但是等老師改出來之后,變要后悔了。
但是想要做到重視細(xì)節(jié)并不是很簡單的,需要你每時(shí)每刻都要注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前,需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。
每一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),都會(huì)成為你將來成功的鋪墊;每注意一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí),你都會(huì)有驚喜的收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
千里之堤,潰于蟻穴。細(xì)小的習(xí)慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣,細(xì)節(jié)就像水泥,只有磚瓦而沒有水泥,砌成的墻一推就倒;只有在磚瓦的縫隙間添加水泥,筑成的墻才牢固。考試將近,有人會(huì)來問我:歷史應(yīng)該背些什么?有什么重點(diǎn)?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時(shí),我不知道要怎樣回答,常是一笑而過。我認(rèn)真地思考過這種問題,我想是細(xì)節(jié),決定了成敗。
其實(shí)父母教育我并沒有講過多少大道理,多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話,就足以告訴我,該怎樣處理好細(xì)節(jié)。
課上認(rèn)真聽講。這句話,一定所有的父母都告訴過孩子,但卻沒有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽課,做作業(yè)時(shí)到處問問題,有時(shí)也聽不懂;臨近考試才狂背書,效果也不怎么樣:有的同學(xué)在外面補(bǔ)課,就不屑聽課,如果老師講的方法不同,或拓展知識(shí),自己不就和別人有了差距?
正確對(duì)待作業(yè)。如果要把這句話換一換,那就是:不要抄作業(yè),也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué),做作業(yè)有助于對(duì)知識(shí)的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè),有的'同學(xué)甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,會(huì)在另一方面顯示出來。
懂得安排時(shí)間。不要把所有的事情都堆在一起,先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時(shí)間,不要太緊,也不要太松。
不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個(gè)教室里讀書,但真正熱愛學(xué)習(xí)的又有多少人?不可能每個(gè)人都熱愛學(xué)習(xí),但最起碼不要討厭它,如果討厭這件事的話,這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),要用心去領(lǐng)悟,學(xué)會(huì)知識(shí)的感覺還是快樂的。
父母的教育讓我成為了一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,我相信,任何一個(gè)人,當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
都說細(xì)節(jié)決定成敗,生活中一些看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié),往往決定著事情最后的成敗。小區(qū)里,一對(duì)父子正賣力的為住戶安裝空調(diào),兒子系上安全帶,輕身翻出了防護(hù)欄,老父親則在上面搭手幫忙,用腳踩著安全帶的另一頭。兒子說,能踩穩(wěn)不?沒問題。
鑒于多次的安裝經(jīng)驗(yàn),父親的語氣相當(dāng)肯定。往常兒子都要將安全繩找個(gè)牢實(shí)的地方系上,父親也會(huì)勸兒子多檢查一遍,安全繩是否系好。可這一次父親很自信,兒子也很自信,兒子在墻外一切都準(zhǔn)備就緒了,父親便將空調(diào)外機(jī)挪出窗子,往下放,父親突然感覺有些吃力,空調(diào)快速往下滑,砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調(diào)外機(jī)一起從17樓直接墜落,父親悲痛欲絕。沒想到啊我真的沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶,極小的細(xì)節(jié),終結(jié)了年輕的生命,真是悲!
菜市場(chǎng)本來擁擠的人群中突然有了一輛車像發(fā)了瘋似地沖了過來,導(dǎo)致了一死八傷。好不容易車停了下來,女司機(jī)大哭,我沒有想到真的沒想到啊。原來女司機(jī)腳穿高跟鞋,而事發(fā)時(shí)候跟鞋跟正好頂住剎車踏板,她怎么也踩不下剎車,穿高跟鞋開車盡管是小細(xì)節(jié),卻影響著公眾安全。
小河邊站著六名剛參加完高考的同學(xué),因?yàn)楦呖紕偨Y(jié)束,他們欲在清澈的'湖水中蕩滌疲勞,放松心情,以他們平時(shí)的水性來說,他們絕對(duì)是游泳高手,更何況好友結(jié)伴,即使問題出現(xiàn)也能互相救助。就在他們游得正歡的時(shí)候,一名同學(xué)出現(xiàn)了意外,其余同學(xué)迅速救援?删驮谀且粌煞昼姷臅r(shí)間里,悲劇發(fā)生了。六個(gè)人都沒有活著再露出水面。原來平靜的湖面之下水草茂密,所有人都被長長的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到,沒想到真的沒想到啊,這就是細(xì)節(jié),假使湖邊有一個(gè)小小警示牌,告誡湖中水草之事,悲劇也許便不會(huì)上演。
細(xì)節(jié)構(gòu)成過程,且最終決定著結(jié)局的色彩,注重每一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒想到真沒想到的發(fā)生。
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域同樣需要對(duì)于細(xì)節(jié)與全局的理性把握。在謀篇布局,作詩行文的過程中,某些細(xì)節(jié)往往對(duì)全篇有很大影響,對(duì)它們的處理,妙則畫龍點(diǎn)晴,滿文生輝,敗則一著不慎,滿盤皆輸。 古人做詩中的“煉字”是個(gè)很好的例證,所謂“吟要一個(gè)字,捻斷數(shù)頸須”,“兩句三年得,一吟雙年流”,一首詩中的某個(gè)字會(huì)對(duì)全詩有大影響,甚至決定其成敗。賈島“推敲”的精神,王安石用“綠”的妙筆,歷來為人稱道。詩人花大力氣去煉就某一個(gè)字,就體現(xiàn)了詩人對(duì)于細(xì)節(jié)與全局的重視。
詩中的某些句子也會(huì)成為考慮的對(duì)象。比如柳宗元的《漁翁》詩中的最后一句“回春天際下中流,巖上無心云相逐”,蘇軾讀此詩時(shí)認(rèn)為整首詩“頗有奇趣”,但最后一句應(yīng)刪去。以后歷代文人對(duì)此都有一番見解,有同意蘇軾的,也有反對(duì)的。我們姑且不談這句到底應(yīng)不應(yīng)刪去,但文人們重視細(xì)節(jié)與全局是顯而易見的'。 “細(xì)節(jié)”一詞在創(chuàng)作中的典型術(shù)語就是“細(xì)節(jié)描寫”,這對(duì)刻畫人物形象,反映環(huán)境有很傳神的效果。比如《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的出場(chǎng),有一個(gè)細(xì)節(jié)就是未見其人,見聞其笑聲,這很好地反映了王熙鳳在賈府中的特殊地位,這為以后情節(jié)的發(fā)展當(dāng)然是個(gè)很好的鋪墊!端疂G》中“景陽岡武松打虎”一段中,武松上山時(shí),作者有一個(gè)環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫,點(diǎn)點(diǎn)幾筆:天漸漸暗了下來。金圣嘆讀到此處,不禁感慨:此時(shí)若沒虎我也會(huì)大哭?梢娺@一細(xì)節(jié)描寫對(duì)于整個(gè)環(huán)境的渲染是神來之筆。 小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,特別是結(jié)局對(duì)整個(gè)情節(jié)的布局有很大影響,這一個(gè)在小小說,微型小說的創(chuàng)作上有很好的體現(xiàn)。一個(gè)很短小的文章要
演繹出跌宕的情節(jié),當(dāng)然要在結(jié)局等處作充分的考慮。世界三大短篇小說之王之一的歐·亨利的小說就以結(jié)局新奇出人意外而取勝。 從字到句再細(xì)都段落,是增是刪,是改是保留,都必須要有理性的思考,從全局著眼,從細(xì)節(jié)著手,才能妙筆生輝,文采飛揚(yáng)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見長,對(duì)授課老師的能力的要求也更加的.嚴(yán)格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。
在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問,這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏,對(duì)這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來,從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授,也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。
正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這是我時(shí)常聽到并看到的一句話。它,告訴了我們要想取得成功,不僅要有端正的態(tài)度,還要注重細(xì)節(jié)。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。細(xì)節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計(jì)那一回里,描寫諸葛亮如何安排的句子中,就有一句:“果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外,有二十十余百姓,低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等,這些無一不是諸葛亮安排的細(xì)節(jié)。而正是因?yàn)檫@些精心安排的細(xì)節(jié),才嚇跑了司馬懿,才有了空城計(jì)的勝利。
由此可見,細(xì)節(jié)的影響力之大。重是細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的尺度,才能走向成功。1961年,前蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的.宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢?原因則是在確定人選的前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,穿著襪子進(jìn)入飛船的座艙。于是,這一細(xì)小的舉動(dòng)讓羅廖夫作出決定:讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)。微小的事物在我們眼中總是難以注重,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視!
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我邁向成功的橋梁,是我們競(jìng)爭拼搏的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,多少次因?yàn)榇中拇笠,忽視?xì)節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中,我們也不泛有因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤就差之毫厘,謬之千里。所以,我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是多一點(diǎn)留意,多一份耐心,多一點(diǎn)思考,我們將離成功更近。注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成功的關(guān)鍵!
古往今來,有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而失敗,又有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而成功。細(xì)節(jié)是成功的基石,做事就要注重細(xì)節(jié)。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?梢,注重細(xì)節(jié)才能成就大事,才能走向成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
“千里之堤,潰于蟻穴”,天下大事,必作于細(xì),古時(shí)候人們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗,這句話無論放到哪里,放在在什么時(shí)候都尤為重要。毋庸置疑,細(xì)節(jié)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著重要角色。一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié),往往可能成為失敗的最后一根稻草。
近幾年媒體熱議中國創(chuàng)造,但中國創(chuàng)造的前提無疑是中國制造,而中國制造的根本,便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神,是職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品,做到99.99%好,工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求,追求完美和極致,對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,把品質(zhì)從0提高到1,其力雖微,卻長久造福于世。其實(shí)無論是工匠還是學(xué)生,無論是制造還是學(xué)習(xí),無不都需要認(rèn)真地打磨細(xì)節(jié),不斷改善自己的工藝,從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠精神也因此成為社會(huì)的標(biāo)桿,用追求卓越的精神對(duì)待并做好每一個(gè)細(xì)節(jié),打造出精品。
白起是秦國名將,之所以出名固然離不開他的謹(jǐn)慎,他對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗的道理理解的十分透徹。在一次伏擊戰(zhàn)時(shí),他下令禁食羊肉,只能吃牛肉,將士們紛紛不解。白起解釋道:“今日無風(fēng),五十步之外,皆能聞到藏語,營造你的羊肉膻味,如果起風(fēng)又吃羊肉,羊膻味傳的更遠(yuǎn),就是告訴敵軍我們的'位置,那就打不了伏擊戰(zhàn)了!倍嗨愣鄤,少算少勝。無算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細(xì)節(jié)都算到了,哪有不勝之理呢?
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深,若是泰山、江海不注重細(xì)壤和細(xì)流,那他們還能成其高、成其深嗎?決定一個(gè)人的成敗不應(yīng)該只注重其才華,更要注重于其細(xì)節(jié),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。注意細(xì)節(jié)才能讓自己做得更好,這樣才能以德服人。千里之行,始于足下,千里是靠著一步步的細(xì)節(jié)所積累成的,我們?cè)谌松牡缆分,只有做好一步步的?xì)節(jié),才能走向成功!
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)題目在我印象里這是第二次使用,并不是我想不出其它題目,而是這個(gè)題目最合適。那么接下來我要給大家分享一下昨天下午我在清豐的半日游。
昨天吃過午飯后,姥爺說要帶我去清豐的冶都地產(chǎn)進(jìn)行參觀并提高一下品味。我答應(yīng)了,片刻后,我們一家三口和姥姥姥爺就出發(fā)了。到達(dá)冶都地產(chǎn)的售樓部后,先有幸見了程總一面,然后姥爺和程總要進(jìn)行談話,就讓一位銷售部的阿姨領(lǐng)我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。程總的會(huì)議室在二樓,繼續(xù)往上走,三樓有書吧,有員工餐廳,處處都打掃的特別干凈,整潔,可以說三樓是員工的休息區(qū)。令我驚訝的是,程總特別的關(guān)心員工,處處為員工著想。在冶都上班的員工累了可以在三樓的按摩室,躺在全包裹的自動(dòng)按摩椅上進(jìn)行按摩,鞋子全部放在專門為鞋消毒的柜子里,還有毛毯可以蓋在身上以防著涼。這細(xì)節(jié)多么的到位,處處為員工著想。而且如果周六周日員工沒時(shí)間照看孩子,書吧里也是免費(fèi)對(duì)員工的孩子們開放的,多么的為員工考慮呀!
之后那位阿姨帶我們?cè)诠巨D(zhuǎn)完后,又帶我們?nèi)チ说诙䝼(gè)樓盤“世外桃源”進(jìn)行參觀。從大門進(jìn)到小區(qū)里,小區(qū)的工作人員見到我們都會(huì)很自然的向我們問:”你好!”每一位工作人員都這樣,無一例外。當(dāng)員工們?cè)谛^(qū)里見到垃圾后就必須撿起來,如果被別人發(fā)現(xiàn)后是要罰錢的,這也就是冶都產(chǎn)業(yè)的'“你好”文化和撿垃圾文化。所以小區(qū)里看起來很干凈,而且冶都的細(xì)節(jié)連地面都不放過,每一塊石頭中間都有測(cè)量的十分精準(zhǔn)的美縫線,而且從這一頭到那一頭一定要直直的,有不好的就砸了重新鋪地面。而且垃圾桶一天擦三遍保持干干凈凈的,程總對(duì)每一處的要求都很高,稍有不滿意就重頭再來,所以才造就了現(xiàn)在所有清豐人都向往的在冶都地產(chǎn)買一套房的念頭,不得不說連我都十分動(dòng)心呀!
細(xì)節(jié)決定成敗,之所以冶都產(chǎn)業(yè)可以發(fā)展的這么好,是離不開細(xì)節(jié)的刻畫和如此人性化的設(shè)計(jì)的。
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
我做事一直追求自由,只學(xué)老師要求的,連剩下的都不看;背書總是背誦大意,從不深究文章。父母看在眼里,心里著急。每次他們找我談話,只要兩三天。三天后,我又恢復(fù)了原來的本色。
又到暑假了。我想在家里玩電腦,但我父親出于某種原因帶我去了奶奶家。
奶奶家在農(nóng)村,家里養(yǎng)了一只狼狗,怕沒安全感。狼狗半人高,對(duì)陌生人大喊大叫,我一直不敢靠近。
第二天,爸爸讓我去喂狗。我一開始不同意,但我爸說:“你看他脖子上的粗鏈子。什么都不會(huì)發(fā)生!蔽倚⌒囊硪淼匕咽⒂惺澄锏耐敕旁诠访媲,它卻不停地跳著,喊著:“爸!”不知道什么時(shí)候狗鏈斷了。
那只狗看到鏈子斷了,就撲向我。因?yàn)榕挛易,爸爸就過來吼回去了。
爸爸推了推我,示意我站起來。定了定神,我站起來對(duì)爸爸喊:“你不是說安全嗎?為什么還能過來?”
爸爸拿著狗鏈子走過來給我看。他說:“看看這些鏈子。它們都是鋼制的'。為什么壞了?”給我看看鏈子。
鏈條是純鐵做的。為什么壞了?我仔細(xì)看了看鏈條,完好無損,只斷了一個(gè)鏈扣。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的鏈節(jié),一條堅(jiān)固的鏈條失去了原有的功能。
爸爸接著說:“一個(gè)鏈條是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成的,一個(gè)環(huán)節(jié)看似很小,但正是因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié),整個(gè)鏈條都無法運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)也是如此。你總想知道自己為什么和同學(xué)一樣努力,為什么成績不理想,就是沒有注意自己的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往決定成敗。100個(gè)環(huán)節(jié)組成的鏈條,雖然99個(gè)環(huán)節(jié)好,但只要有一個(gè)環(huán)節(jié)不好,就永遠(yuǎn)不會(huì)安全。
晚上躺在床上,面對(duì)天花板,父親的話還在耳邊響起:“細(xì)節(jié)決定成敗,即使你用的是和別人一樣的作品,不注重細(xì)節(jié),你也永遠(yuǎn)無法超越別人!
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
海爾總裁張瑞敏先生曾說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團(tuán)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格,把細(xì)和實(shí)提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標(biāo),把管理問題控制解決在最短時(shí)間、最小范圍,使經(jīng)濟(jì)損失降到最低,逐步實(shí)現(xiàn)了管理的精細(xì)化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的消耗,使管理達(dá)到了及時(shí)、全面、有效的狀況,每一個(gè)環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的.嚴(yán)謹(jǐn),真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規(guī)章制度不可謂不細(xì)、不嚴(yán)、不實(shí),但往往說在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上。真所謂成為細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大、
偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。
中國及其他各國發(fā)射的航天飛船,其零件無不是從幾十個(gè)國家,幾百個(gè)工廠,幾千個(gè)工作人員精細(xì)制作而成,每個(gè)零件都做到極微之處。否則一旦失誤,那損失將無法設(shè)想。
細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ),只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。所以才有老子的天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)。細(xì)節(jié)好似人體細(xì)胞,由細(xì)胞組成器官,系統(tǒng)接著是人體。一旦哪一細(xì)胞出現(xiàn)問題都會(huì)影響整個(gè)軀體。
蝴蝶效應(yīng)又是一個(gè)更好的解釋。——看似一些極微小的事情卻有可能造成大的分崩離析;事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。防微杜漸,否則悔之晚亦。
因此做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就是成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂罱K,即使辛苦得來的果實(shí)也會(huì)失之交臂。
例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話,變得更簡潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來的一系列完美方法去掉,穿長裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤—— 一加一減,一添一棄,沒有顧及字體的美麗,沒有遵循寫作的規(guī)律,更沒有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!
這到底怨誰呢?是怨老師?不對(duì)。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!
這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫蛇添足”, 蛇本來畫好了,再畫上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的`悲喜劇。
且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來無數(shù)蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開了一系列的謎團(tuán)。
看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說:“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!
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