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細(xì)節(jié)成敗作文

時(shí)間:2023-10-28 07:47:12 細(xì)節(jié) 我要投稿

細(xì)節(jié)成敗作文(熱門)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

細(xì)節(jié)成敗作文(熱門)

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  記得曾經(jīng)看過這樣一則故事:東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對(duì)。

  誠(chéng)然,現(xiàn)實(shí)生活中有許多人想和陳蕃一樣向往著成就大事業(yè),憧憬著擁有至高無上的權(quán)利,迷戀著數(shù)也數(shù)不清的金銀財(cái)寶。然而,他們卻忽視了細(xì)節(jié)的影響。正如羅馬并不是一天就建成的,成功也并非能一蹴而就。光說不練,忽視細(xì)節(jié)的重要性,又怎能成功呢?

  還記得一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的悲劇嗎?正是一個(gè)如此小的疏忽,卻致使全艙人員一起走向死亡之路;還記得為什么連高等教育都沒有接受過的愛迪生最終能成為發(fā)明大王嗎?正是因?yàn)樗P(guān)注現(xiàn)實(shí),留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),加以思考,加以不懈探索,終成就他的大事業(yè);還記得多轉(zhuǎn)一次線圈的發(fā)明嗎?當(dāng)時(shí)也有許多人像貝爾一樣在研制電話,但是,最終是貝爾最早獲得成功。為什么勝利女神如此眷顧貝爾呢?正是他在研制過程中無意間多轉(zhuǎn)了一次線圈,他細(xì)心的注意到了這個(gè)不尋常的細(xì)節(jié),終于成功發(fā)明了電話??

  一個(gè)人若是想要在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上,生活上等多方面多領(lǐng)域獲得旁人難以企及的成功,那么首先就要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)切勿粗枝大葉。也許就是由于你輕輕彎腰拾起地板上的一個(gè)小紙團(tuán),你就被你夢(mèng)寐以求的公司錄用了;也許就是由于你一次不經(jīng)意間的“失誤”,你留心了,()加以研究深思,你就會(huì)像貝爾一樣創(chuàng)造了一項(xiàng)發(fā)明;也許就是由于你在國(guó)外有過逃票的經(jīng)歷,你就在國(guó)外再也找不到薪水淺薄的工作了,盡管你還是從某個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè);也許就是由于你在公共場(chǎng)合隨意吐了一口痰,本來就要談妥了的一筆大生意被立馬取消。

  生活中有無數(shù)的細(xì)節(jié)需要留心,因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的周圍,往往蘊(yùn)含著決定你人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你可能因?yàn)橐粋(gè)毫不起眼的小細(xì)節(jié)而“春風(fēng)得意馬蹄疾”,亦有可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)日常的.小細(xì)節(jié)而“一失足成千古恨”。生活中并不缺乏你成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是在于你是否擁有留心細(xì)節(jié)的眼睛。

  細(xì)節(jié)決定人生成敗。歷史是一面明鏡,已經(jīng)為我們照出了許多前車之鑒。要想成功,并非靠你那一味無知的幻想,并非靠你那超乎常人的智慧,而是在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定了你的人生究竟是黑白,還是彩色。

  細(xì)節(jié)決定人生成敗。細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針,一針一線包含著摯愛;細(xì)節(jié)是在風(fēng)暴中為遠(yuǎn)行的船舶指引方向的燈塔;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小行星,指引我們走向成功的殿堂?

  上帝總是眷顧喜歡留心細(xì)節(jié)的人,你一留心了細(xì)節(jié),上帝就向你微笑。讓我們留心細(xì)節(jié),思考細(xì)節(jié),依靠細(xì)節(jié)吧,因?yàn),?xì)節(jié)決定了你的人生成敗!

  作文點(diǎn)評(píng):可以看出,作者積累了很多哲理故事,也比較好的將這些故事融入了文章中。文章以“一屋不掃,何以掃天下”的典故開頭,引出“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn),然后又借助諸多事例來強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn),但是有些事例交待得并不清楚,像“小數(shù)點(diǎn)的悲劇”,沒有看過這個(gè)故事的讀者就會(huì)覺得有些莫名其妙。另外,細(xì)節(jié)比喻成母親手中包含摯愛的縫衣針好像有些不太合適。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  “細(xì)節(jié)決定成敗”這是一個(gè)流傳千年的古訓(xùn),古今中外有許多人就是遵守這條古訓(xùn)獲得了成功,但有的人不遵守這條古訓(xùn)最終導(dǎo)致了失敗。我認(rèn)為成功與失敗之間只有一毫米的距離,如果你在微小某個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò),你的努力將付之東流。

  因?yàn)闆]有處理好細(xì)節(jié)而失敗的事很多如:英國(guó)理查三世因?yàn)橐活w馬掌釘失去了江山;蘇聯(lián)宇航員邦達(dá)連科隨手扔出一塊酒精棉,使整個(gè)船艙里燃起大火,導(dǎo)致船毀人亡……這樣的例子還有很多,如果你對(duì)這些小事置之不理,必定會(huì)釀成大禍,最終遠(yuǎn)離成功。

  我認(rèn)為每當(dāng)你即將完成一件事時(shí),你必須注意一些與其相關(guān)的小事,因?yàn)檫@些小事可能會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)理想的“絆腳石”,在成功的道路上,這些“絆腳石”可能會(huì)成功的關(guān)鍵,也可能成為失敗的原因,老子曾經(jīng)說過一句話“天下大事,必做于細(xì)”可見重視細(xì)節(jié)的必要性。

  這如同搭積木一樣,如果你想要搭得很高,你就必須仔仔細(xì)細(xì)地把每一層搭好,而且要把每一層搭得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),如果你只是草草了事的話,積木便會(huì)倒塌,這就意味著你離成功只有一毫米的時(shí)候,你沒有注意一些微小的細(xì)節(jié),導(dǎo)致你又回到了剛開始的時(shí)候,所有的`努力就在這一秒鐘之內(nèi)消失了。

  所以,我們必須要了解細(xì)節(jié)的重要性,重細(xì)節(jié)中悟出一些鮮為人知的道理,去實(shí)踐,去探索,這樣才能獲得成功,如果你不注意每一個(gè)細(xì)節(jié)的話,它就會(huì)像一只復(fù)仇鬼一樣無休無止地纏著你,讓你嘗不到成功的果實(shí),反倒會(huì)讓你走向失敗,更會(huì)讓你后悔終生,得不到成功的喜悅。

  每當(dāng)你面臨挫折時(shí),每當(dāng)你面臨失敗時(shí),不要灰心,不要自卑,因?yàn)槟阋嘈拧凹?xì)節(jié)決定成敗”,相信成功永遠(yuǎn)在你面前!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  巨大的建筑總是由小部分組成,這些細(xì)節(jié)是這座建筑成功的關(guān)鍵。相反,失敗也可能意味著它是由大量的細(xì)節(jié)決定的。

  細(xì)節(jié)不能單方面決定這件事的成敗。如果一個(gè)小細(xì)節(jié)無法糾正,它可能會(huì)變成一個(gè)或兩個(gè)細(xì)節(jié),甚至更多的細(xì)節(jié)。如果這些細(xì)節(jié)得不到糾正,這些細(xì)節(jié)很快就會(huì)成為一個(gè)整體,一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤很快就會(huì)成為一個(gè)整體的錯(cuò)誤。

  不久前的這一年,我的一個(gè)堂兄弟因?yàn)槌煽?jī)不好從初中畢業(yè),所以畢業(yè)后不久,他就和另一個(gè)女同學(xué)單獨(dú)出去工作了。當(dāng)時(shí),他沒有告訴父母。因?yàn)樗赣H在國(guó)外工作,她父親整天在家無事可做,只有她年邁的祖父母在家,所以過了幾天,她母親才知道她的女兒在國(guó)外工作。他的.母親非常焦慮。她很快向親戚朋友傳播信息,并尋求他們的幫助。然而,兩三天后,沒有任何消息。我嫂子(表姐的母親)不得不放下工作,回到她工作的地方。雖然監(jiān)控調(diào)整了,但最確定的地方已經(jīng)是上月底了,那天下了一場(chǎng)大雨。因此,盡管她找到了一個(gè)特定的地方,她不知道她后來去了哪里。直到她最后一次被轉(zhuǎn)移到監(jiān)控中心時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己的嫂子和一個(gè)陌生男人走在一起。這使我的嫂子非常焦慮,但她不知道如何做,所以她不得不等著看。盡管找了許多天,我的表弟仍然沒有找到。

  也許當(dāng)大多數(shù)人在討論他們的堂兄去了哪里以及她是否被殺時(shí),他們都忽略了幾個(gè)問題。首先,為什么她父親沒有來找他。第二:她為什么這么早放棄學(xué)業(yè)去工作?第三:她為什么和一個(gè)陌生男人一起去?第四:為什么我妹妹在離開工作前要等很多天才能找到表妹?

  我妹妹從小就出生在農(nóng)村,比起女孩,她更喜歡男孩。對(duì)每個(gè)住在農(nóng)村的人來說,這很正常。男孩和女孩除了性別之外沒有什么不同。也許對(duì)你這個(gè)鄉(xiāng)下人來說,傳統(tǒng)觀念是無法改變的。然而,女兒也是她自己的孩子,你應(yīng)該像對(duì)待自己一樣對(duì)待她的孩子。我不能肯定這都是我姐姐的錯(cuò),也不能否認(rèn)這不是我表哥的錯(cuò)。也許每件看似非常復(fù)雜的事情都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的開發(fā)過程。對(duì)譚潔來說,沒有一個(gè)好的家庭,如何有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,沒有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,如何有一個(gè)好的心態(tài),沒有一個(gè)好的心態(tài),如何有一個(gè)更好的未來!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  現(xiàn)代生活中人們總以一句“不要在意細(xì)節(jié)!弊鳛榭陬^禪,認(rèn)為細(xì)節(jié)并不是很重要。殊不知,細(xì)節(jié)雖小,但它卻像投入靜潭中的一粒石子,激起一陣陣漣漪,為我們的生活增添更多的起起落落。

  其實(shí)人生中的大事許許多多都是由細(xì)節(jié)去組成或促進(jìn)的,一句不要在意細(xì)節(jié),便把你想干大事念頭的星星之火澆滅,將它扼殺在搖籃里,這就是為什么別人可以做大事有作為而你卻一直碌碌無為。

  有一個(gè)故事:

  同樣是兩個(gè)得到公司一句“回去等通知。”而打發(fā)的求職女大學(xué)生,一個(gè)失意離開,而另外一個(gè)卻掏出了兩塊錢讓經(jīng)理一定要打電話,這打電話的兩塊錢不屬于公司報(bào)銷范圍之內(nèi),于是那個(gè)女孩就被錄用了,就因?yàn)閮蓧K錢被錄用了是的',公司看的并不是這兩塊錢的價(jià)值,而是意義。一個(gè)肯為他人著想這種小細(xì)節(jié)都可以做到無微不至的人,工作能力還會(huì)差嗎?所以說,細(xì)節(jié)呢,有的時(shí)候也是可以決定你的人生成功與否的。

  同樣的,也是一個(gè)公司。這個(gè)公司的總經(jīng)理總是習(xí)慣性的和每一個(gè)職員說早上好,即使是清潔工,在他眼里也是同樣的職員,不分高低。有一次公司遭到搶劫,經(jīng)理被俘,人人都惶恐不安,這時(shí),那位清潔工勇敢的從歹徒后方偷襲,最終,在大家的合力下一起制服了歹徒。事后,記者問清潔工為什么不顧生命危險(xiǎn)而這么做的原因,他說:“我只記得在我被嘲笑冷落時(shí),只有經(jīng)理他對(duì)我笑對(duì)我問好,如一沐春風(fēng)讓我不再自卑,所以當(dāng)他有危險(xiǎn)的時(shí)候,我想都沒想就去救了他!编!就是因?yàn)橐痪潆S口而出的早上好,救了經(jīng)理自己一命!細(xì)節(jié)也可以關(guān)乎生命。

  細(xì)節(jié),細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)!

  生活中的細(xì)節(jié)已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用。很有可能就因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié)扔了一個(gè)垃圾剛好被別人看見而使之厭惡你,一直在一傳十十傳百的情況下,你就成為了一個(gè)骯臟的人,從而影響你的交友,這樣的事比比皆是,都是不注重細(xì)節(jié)造成的。

  嗯!細(xì)節(jié)就是這么重要,就像大機(jī)器上的一個(gè)小螺絲釘,雖然小,但是機(jī)器沒了它卻不能工作。

  朋友,不要再被“細(xì)節(jié)決定成敗!彼笥。如果再有人這么說,你應(yīng)該大聲反駁說:“細(xì)節(jié)決定成敗!”

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  事情的結(jié)果是成是敗,往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人,成功的幾率則會(huì)很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。

  剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)英語(yǔ)這門課程的了解知之甚少,英語(yǔ)老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對(duì)這聽起來嘰里咕嚕的語(yǔ)言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)教材時(shí),我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級(jí)教材時(shí),我認(rèn)真的把單詞和對(duì)應(yīng)的翻譯同時(shí)記在腦海里,在師生純英語(yǔ)交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,有了上進(jìn)心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理,我開始自學(xué)攻讀一級(jí)教材,當(dāng)然知識(shí)的難度可想而知,要開始學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)和動(dòng)、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí),只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ),要學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)對(duì)那時(shí)的我來說是有一定難度的,看到國(guó)際音標(biāo)感覺像是奇異的`花形圖案。老師告訴我,要把二十六個(gè)國(guó)際音標(biāo)熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識(shí)記,把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運(yùn)用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識(shí)遺忘。于是,我每天熟記一個(gè)音標(biāo),并練習(xí)拼讀,第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學(xué)習(xí)新知,周而復(fù)始,活學(xué)活用。

  在學(xué)習(xí)二級(jí)教材前,我已有了克難攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升,但我的內(nèi)心安撫著我,父母的鼓勵(lì)激勵(lì)著我前進(jìn),我希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有更大的突破,使我在高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對(duì)。英語(yǔ)二級(jí)知識(shí)面廣,都是一些語(yǔ)法要點(diǎn),如:時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)、形容詞的變化一些陌生的語(yǔ)態(tài)都會(huì)在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此,初步學(xué)習(xí)二級(jí)時(shí),老師告訴我們:要感受這句話的語(yǔ)態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語(yǔ)感。于是,我一人在空寂的書房里,捧著英語(yǔ)教材旁若無人地大聲朗讀,如此日復(fù)一日,英語(yǔ)口語(yǔ)純正了,語(yǔ)感也增強(qiáng)了。

  三級(jí)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固,又為新概念英語(yǔ)作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%,我決定一鼓作氣,不放棄學(xué)習(xí)。三級(jí)階段主要學(xué)習(xí)所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語(yǔ)表達(dá)。時(shí)態(tài)分為一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài),口語(yǔ)表達(dá)其實(shí)也是英語(yǔ)水平的體現(xiàn),比如:詢問時(shí)間、喜歡哪種科目

  在六年級(jí)的幾次英語(yǔ)月考里,我屢次在全年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想:這就是我這四年里,不放過任何一個(gè)學(xué)好英語(yǔ)的細(xì)節(jié),每一步盡己所能做到最好的最佳回報(bào)吧!的確,一個(gè)人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實(shí)現(xiàn),就取決于日常每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)之中,以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,成功是千萬(wàn)個(gè)微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長(zhǎng)的道路上,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  王羲之是東晉有名的大書法家。他手書的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”,唐太宗李世民視為至寶,命當(dāng)時(shí)的書法家臨摹出不少版本,分送給他鐘愛的大臣和子侄,而真跡則被他帶進(jìn)了墳?zāi)埂K,現(xiàn)今流傳于世的都是摹本。

  王羲之在書法上取得如此高的成就,究其因,除了他過人的天資之外,最重要的恐怕就是他的勤學(xué)苦練了。據(jù)傳,他年輕的時(shí)候堅(jiān)持每天練習(xí)書法,寫完字就到一個(gè)池子里洗筆,久而久之,竟把整個(gè)池水都洗黑了,成了著名的“墨池”。細(xì)節(jié)決定成敗。洗筆能把一池水全部洗黑,這一小小的.細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)出王羲之練字之勤。日復(fù)一日,年復(fù)一年地勤學(xué)苦練,最終造就了“書圣”的美名。他的兒子王獻(xiàn)之從小耳濡目染,跟著勤學(xué)苦練,后來也成了有名的書法家。父子兩人被書法界并稱為“二王”,彪炳千秋。

  與王羲之相比,我自嘆弗如。我從小學(xué)二年級(jí)開始練習(xí)書法,書法老師很喜歡我,并且最看好我。那時(shí)我對(duì)書法有很濃厚的興趣,在書法班里表現(xiàn)得最認(rèn)真,進(jìn)步也最快。字練到一定火候的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我去考書法四級(jí),我輕輕松松通過了。初步的成功讓我產(chǎn)生出自大,三年級(jí)我停止了練習(xí),等我再次拿起毛筆的時(shí)候,手就不大聽使喚了。一年后我重新開始練習(xí),并且下決心一直練下去。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼三年過去,我的書法又有了長(zhǎng)足進(jìn)步。老師見我寫得好,便讓我去考七級(jí)?记拔彝粨袅艘欢稳兆樱刻於紝懫甙藦,最終我以良好的等次順利通過了七級(jí)考試。進(jìn)入初二,學(xué)業(yè)開始忙起來,我又找理由不練書法了,現(xiàn)在幾個(gè)星期都不動(dòng)毛筆,字寫得大不如前。媽媽對(duì)我說:“你的字不如以前寫得好看了!蔽覠o語(yǔ)。

  細(xì)節(jié)決定成敗。如果我能有王羲之那樣的勤勉,不輕易停下自己前進(jìn)的步伐,擁有他那樣的耐心和毅力,我想我最終也一定會(huì)成功的。今后,我準(zhǔn)備每個(gè)周末都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)書法,減少玩游戲、看小說的時(shí)間,寒暑假再多花點(diǎn)時(shí)間在書法上,這樣三年后,我相信自己一定可以拿到書法十級(jí)證書。為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)努力,就從現(xiàn)在開始。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

  “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深,”“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!表(xiàng)城一番事業(yè),必須要從細(xì)節(jié)入手。一味追求偉大,追求與眾不同,最終只會(huì)“畫虎不成反類犬”

  細(xì)節(jié)是平凡的,更是不足為奇的;細(xì)節(jié)就像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視。細(xì)節(jié)已在人生的舞臺(tái)下,卻又不可輕視它,能成就一生輝煌,讓你流芳百世;也能毀掉你一時(shí)的英明,讓你遺臭萬(wàn)年。

  “千里長(zhǎng)堤,潰于蟻穴”便是一個(gè)典型的事例。我們一直以為這句成語(yǔ)只不過是一句防微杜漸的警世箴言而已,現(xiàn)實(shí)生活中并不存在這樣的不可思議的事例,但是現(xiàn)實(shí)證明了“千里長(zhǎng)堤,潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的。

  最近,我在看《成功就是這么簡(jiǎn)單》這本書,有了太大的`感觸。細(xì)枝末節(jié)脫離了事物的主流,卻偏偏影響著事物的發(fā)展改變。正如我們的生活,總有許多遺憾,苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執(zhí)著的我們有時(shí)只專注于事物的主流,卻忽略了宏大的事物最終取決于細(xì)微之處?床坏郊(xì)節(jié)嗎,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,事情也只能是空白一片這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣,只把工作當(dāng)做一種不得不受,因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠(yuǎn)只能做別人分配給他們做的工作,即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做好,而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

  古今中外:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”文明的行為并非一朝一夕可成就的。而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,身邊的每一個(gè)人細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂,我們?cè)?jīng)看到過這樣一個(gè)公式:百分之一的忽略會(huì)摧毀百分之百的成功。由此可見細(xì)節(jié)的重要性。

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