細(xì)節(jié)決定成敗作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
本人做事一向追求自由,學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分,剩下連看也不看;背書總是背大體意思,從不深究文章。父母看在眼里,急在心里,每次找我談話,也只起兩三天作用,三天過后,我又恢復(fù)原來本色。
又到暑假了,本想在家好好玩電腦,可爸爸不知怎么了,又帶我去奶奶家。
奶奶家在農(nóng)村,由于怕不安全,在家中養(yǎng)了一條狼狗。狼狗有半人高,見到陌生人就大叫,于是我始終不敢靠近它。
來到第二天,爸爸非叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸說:“你看它脖子上的鏈子這么粗,不會(huì)有事的!蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的面前,它卻一直跳著,叫著,“啪!”不知何時(shí),狗鏈子斷了。
狗見鏈子斷了,一下子撲過來,由于害怕我跌坐下來,這是爸爸來了,喊退了它。
爸爸推了推我,示意我站起來。我定了定神,站起來,對(duì)爸爸大叫到:“你不是說很安全嗎?為什么它還能撲過來?”
爸爸拿著狗鏈子過來,給我看,說:“你看一看這些鏈子,都是用鋼打造的,為什么它會(huì)斷呢?”說著將鏈子給我看。
鏈子,是純鐵鑄造的,為什么會(huì)斷呢?我仔細(xì)看著鏈子,鏈子完好,只有一個(gè)鏈扣斷了。而正是因?yàn)檫@一個(gè)小小的鏈扣,使一條堅(jiān)實(shí)的鏈子失去了它原有的作用。
爸爸接著說:“一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的'成績(jī)不理想,那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的。
晚上躺在床上,面向天花板,耳中依然響著爸爸的話:“細(xì)節(jié)決定成敗,縱然你和別人用同樣的功,不注意細(xì)節(jié),你永遠(yuǎn)超不過別人沒!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎,老師的一些?xì)微舉動(dòng)或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的',也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時(shí)時(shí)能育人!币寣W(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗(dǎo),更好地開展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀社會(huì)。長(zhǎng)久以來,中國(guó)人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
每個(gè)人,做每件事,都不可避免地要面對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的問題,細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴(yán)重。
船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時(shí)很有責(zé)任心,重視每個(gè)細(xì)節(jié)上的問題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是,倘若船主重視細(xì)節(jié)的問題,及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補(bǔ)了,還用得著擔(dān)心孩子們的出海安全嗎?
有一次,美國(guó)唱片業(yè)協(xié)會(huì)CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計(jì)的情形。當(dāng)時(shí),喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個(gè)設(shè)計(jì)上的問題爭(zhēng)執(zhí)不下。
羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個(gè)單詞的問題,喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
小到個(gè)人、家庭,大到單位及至國(guó)家,細(xì)節(jié)的重要性幾乎無處、無時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目,因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn),留下安全隱患,甚至釀成重大事故。
“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國(guó)人的'心,幾十個(gè)生命的代價(jià)換來的教訓(xùn)中,同樣有個(gè)細(xì)節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動(dòng)車事故報(bào)告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán),致使其上道使用,是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。
假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問題,能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補(bǔ)上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?
船主與漆工的故事,動(dòng)車事故血的教訓(xùn),以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責(zé)過程中,都要時(shí)時(shí)提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
有這樣一本書,它以它的充滿神秘色彩及生動(dòng)的描寫轟動(dòng)了世界,幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過它的風(fēng)采,這本書名叫《哈利波特》。
書中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預(yù)想了未來,所以結(jié)果總與死神擦肩而過。
這個(gè)男孩在學(xué)校里的生活充滿神秘色彩,在他身邊總會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象,而他以敏銳的洞察力注意到了一些細(xì)節(jié),并一直映在了腦海中,我想就是因?yàn)樗⒁膺@些細(xì)節(jié),才對(duì)危險(xiǎn)有所準(zhǔn)備,獲得成功。
細(xì)節(jié)決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛因斯坦,也許你會(huì)說,小學(xué)有篇課文中寫到了他的衣衫不整,不拘小節(jié),所以會(huì)認(rèn)為科學(xué)家都不拘小節(jié)。而我認(rèn)為這很明顯是膚淺的認(rèn)識(shí)。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們?nèi)绻蛔⒁饧?xì)節(jié),那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果便不可能具有準(zhǔn)確性。反之,就是他們注意細(xì)節(jié),所以才會(huì)有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因?yàn)樵诳茖W(xué)研究上的癡迷所導(dǎo)致對(duì)日常生活的忽略,這更體現(xiàn)出他們對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細(xì)節(jié),就會(huì)是一個(gè)完美的人,不過“人無完人,金無足赤”所以他們注意的細(xì)節(jié)就已經(jīng)決定了成功。
生活中,當(dāng)人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時(shí),總會(huì)很隨意地說一句:“不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!”而我這時(shí)就會(huì)很想說一句“細(xì)節(jié)決定成敗”。也許只有當(dāng)馬虎釀成大錯(cuò)時(shí),他們才會(huì)意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性,而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以,每當(dāng)我身邊的人因失誤而來了那一句“不要在意細(xì)節(jié)”時(shí),我都會(huì)脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外,有多少人因沒有注意細(xì)節(jié)而與失敗為伍,而又有多少人因細(xì)節(jié),流芳百世,所以,讓我們牢牢記住:細(xì)節(jié)決定成敗。
有一家飲水公司新推出了一種桶裝水,但是沒有經(jīng)過國(guó)家級(jí)部門的許可證,一天只能賣出去十桶,一桶水八元,一天的營(yíng)業(yè)額不到一百元。
有一名員工名叫阿t,他的任務(wù)就是送水。看著公司的招牌即將被拆掉,他每天不辭辛苦地工作著,但是生意還是很冷清。
一天,阿t騎著車,冒著傾盆大雨到山里送水。到了訂水的客戶家,開門的是一位慈祥的老婦人。年老體弱的她雙眼失明,唯一的兒子在城里,照顧不了她。此時(shí)她非常著急,因?yàn)樗依飦砹丝腿耍谲囌镜戎ソ铀麄,不巧保姆出去買菜未回。這時(shí)阿t自告奮勇地冒雨去車站把客人接到了她的家,老婦人十分感激。
在那之后,阿t所在的飲水公司就接二連三地接到了老婦人和很多很多陌生用戶的訂水電話。公司的生意因此越來越興隆。阿t想,這都是老婦人的功勞,他就千里迢迢地趕到山里感謝她。
老婦人說:“是你自己給你們公司帶來了財(cái)富。因?yàn)槟愕膸椭,把客人給我接到家里來,這讓我很感激。而我只是把你們公司的電話告訴了客人,還告訴了我的兒子和我的`鄰居,以及所有的親戚。我的兒子是香豆產(chǎn)業(yè)的大公司老板,他知道后,就把他公司所有的飲用水訂單給了你們。小伙子,是你的熱心幫助給你們公司創(chuàng)造了效益,要謝你就謝自己吧!”
三年后,那家飲水公司成為了全世界規(guī)模最大的飲水公司,平均每天出售約五千六百桶水,日銷售額居然超過了五十萬元,而阿t也成為了世界上最頂天立地的“飲水霸王”,這就是細(xì)節(jié)決定成敗的典型事例。
所謂細(xì)節(jié),就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),通俗的講,就是細(xì)枝末節(jié)。然而,無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。“千里之堤,潰于蟻穴”。“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
人在旅途,花開花落,往復(fù)循環(huán),總會(huì)因?yàn)橐恍┦《鴨适斑M(jìn)的勇氣,但我們并沒有去尋找失敗的真正原因,而且一個(gè)重要的因素就是:細(xì)節(jié)!}記
細(xì)節(jié)是不容易令人發(fā)覺的,因?yàn)樗煨 R坏┠愫鲆暳怂,它就?huì)發(fā)出你想像不到的威力。
考試,一個(gè)熟悉又令我們害怕的字眼。考試,有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數(shù)學(xué)考試中,我很早很早就做完了試卷,也不檢查,理所當(dāng)然地認(rèn)為應(yīng)該考得很好,便坐在座位上玩了起來。沒有想到,在一個(gè)數(shù)字上,我卻因?yàn)闆]有注意而忽視了它,鑄成大錯(cuò)。
試卷發(fā)下來,一把鮮紅的叉出現(xiàn)在一道五分應(yīng)用題上。因?yàn)闆]有注意到細(xì)節(jié),我把“0”寫得像“6”,這其實(shí)應(yīng)該只扣一分,但是老師卻把全部分扣掉了,五分啊!老師是想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性,也是啊,如果在高考中我也犯這樣的.錯(cuò)誤,五分起碼要落后幾百名幾十名,人生中能容忍我犯幾次這樣的錯(cuò)誤?
正所謂“有人曬就有人傷”,但傷的人總會(huì)借此機(jī)會(huì)來發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取另一個(gè)方面來追趕上別人。
最近,我們班很流行買筆,然后把自己買到的新筆拿來給大家“曬曬”?伤麄儏s沒有注意到有人曬就有人傷這個(gè)細(xì)節(jié),或許在這個(gè)方面被傷到的人會(huì)在成績(jī)上超過曬筆的人。因?yàn)闀窆P的人沒有注意細(xì)節(jié),沒有注意別人的感受,把精力都放在了學(xué)習(xí)以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志,或許正是因?yàn)檫@樣的驕傲促成了曬筆人在成績(jī)上的失敗。或許是別人夸贊他的筆很漂亮的話語讓他迷失了自我,整天浸泡在贊美的話語之中,成績(jī)下降;又或許被傷的人發(fā)奮圖強(qiáng),以別人對(duì)他的傷害變?yōu)閯?dòng)力,考出了好成績(jī),取得了老師的信任,獲得了老師的贊賞,這回受傷的怕就是曬筆的那個(gè)人了吧。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),如果不想讓成功遠(yuǎn)離你、失敗靠近你、命運(yùn)主宰你,就注意一切細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以把你推向失敗,也可以把你送往成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
有句名言所說,細(xì)節(jié)決定成敗。你不得不承認(rèn),注意每個(gè)細(xì)節(jié)的人能成大事。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。你在高考,在數(shù)學(xué)考試中,每道題目都算得認(rèn)認(rèn)真真。但在最后一道題目,你忘了點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果不盡人意,與名校只有一步之遙。你很懊悔,自己的粗心大意。不,這不是粗心,也不是大意。那是你不注意試卷里的每個(gè)細(xì)節(jié)。
再往大一點(diǎn)說。以前,非洲的公園由德國(guó)人建造。一天,某非洲國(guó)的總統(tǒng)覺得德國(guó)人造的公園既貴,又不好看。在建另一座公園時(shí),用同樣的錢造了一座豪華,美麗的.皇家公園。一年后,這個(gè)國(guó)家發(fā)了洪水,洪水毀壞了豪華的公園,而德國(guó)人建造的花園卻能屹立不倒。這是什么原因?是德國(guó)人選的材料不同,雖然貴,卻能防水防震。
了解英國(guó)歷史的人應(yīng)該知道一件事情。那是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個(gè)馬夫給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌。鐵匠釘?shù)降谒膫(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,馬夫便敷衍了事。不久,雙方開戰(zhàn)。大戰(zhàn)中,查理戰(zhàn)馬的一只馬掌掉了,國(guó)王被掀倒在地,戰(zhàn)爭(zhēng)也以失敗告終。可見,不注意細(xì)節(jié),有可能誤了大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。即使是一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)有很大的重要性!
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