細節(jié)決定成敗優(yōu)秀作文800字

　　細節(jié)決定成敗800字作文（一）

　　我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細節(jié)構成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個馬釘，掉了一個馬掌。少了一個馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家�！�

　　這講的一個發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個故事：1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場戰(zhàn)爭的勝利者將統(tǒng)治國家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘第四個馬掌的時候發(fā)現少了一枚馬釘，他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘，但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號角，認為少個馬釘不會損失什么，不顧鐵匠的勸說強行牽馬離去，鐵匠看著遠去的馬背影說：“少個馬釘事關重大著呢！”

　　事實正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場上沖鋒的時候，少一顆馬釘的馬掌掉了下來，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭。

　　百分之一的錯誤導致了百分之百的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽到一個遠去的.王朝在空中悲鳴？——一個細節(jié)決定了興亡，決定了歷史的顛覆！

　　或許，你會認為，這與你沒有多大關系，但我想說的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個甚至微不足道的細節(jié)，因為它很可能就是導致你日后失敗或成功的潛在因素。習慣總不是憑空而生的，那是需要我們日日養(yǎng)成的。

　　所以，我希望大家在自己的學習生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時清理我們的書桌，在出門前仔細整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡單的動動手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個直接體現。

　　一屋不掃，何以掃天下？從細節(jié)做起，也許就能挽救全局。

　　細節(jié)決定成敗800字作文（二）

　　“哎呀，我只是差了二分，僅僅是2分呢！有了這二分，我就能拿下A了！”

　　我想，只可能是考完試后，公布成績時，大多數同學的表現！懊惱自己買沒有細心再細心而導致失敗的原因！但是，可惜了，后悔晚矣。只能空嘆氣。

　　我也是這樣的一個人，只是單純的注重結果，而忽視了過程和甚微的細節(jié)。其實我們是知道自己的實力的，老師也是在黑板上經常強調注重那一細節(jié)，注重那一細節(jié)，但是我們總是忽視了某一個細節(jié)，而導致差一點點的挫敗，這一點也就說明了，你，不注重細節(jié)！

　　在這里，我想大家不會忘記，當年美國挑戰(zhàn)者號升天的那一剎那，爆炸時的那火花四濺，讓我們目觸目不已，而最重要的原因就是因為忽視了一個小數點。我們還能夠想到，當年英國最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號，就是因為全力向左才導致撞上冰山的，不是嗎？所以，我們現在只能在電視上見識她的美麗。

　　當多種原因導致自己的挫敗時，我們就要找原因來逃避責任。

　　—只是因為一個小數點……可是我們萬萬不能那個忽視這一“小數點”，因為這9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間！

　　對此，我們的出來一個結論：細節(jié)，決定成�。�

　　在我們身邊發(fā)生著的`細節(jié)問題，就是舉不勝數，例如：在做一道數學題時，你可能會因為忽視某一個小數點而導致全局的分數偏差，使你氣憤；你會因為英語考試是某一點語法沒有記清楚，而丟分；會因為物理化學考試時，某個定理沒背熟而導致不及格。

　　其實你就只是差那么一點點，實踐告訴你，你沒有決定細節(jié)，才導致的失敗，其實你應該會更好的不是嗎？

　　是的，也許下一次我會更好，但是，人生又有幾個下一次在等著你來呢？你的高考失敗，會有下一次等著你嗎？但也許下一次你會成功！

　　面對這么多的因細節(jié)產生的失敗的案例，已經是數不勝數，那么當我們面對這些微之甚微的細節(jié)時，我們應該怎么辦？

　　我們不應該為因為細節(jié)導致的成敗去找原因和理由，去掩飾自己的錯誤，只有你真正了解到細節(jié)的重要性，那才是真正有意義的！

　　細節(jié)決定成敗800字作文（三）

　　寒假里有幸讀了《細節(jié)決定成敗》一書，大量真實的案例，深入的闡述了細節(jié)在個人素質，團隊協作，企業(yè)管理，公共管理等各方面體現出的巨大價值。從忽視細節(jié)的損失代價，到重視細節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節(jié)的重要性。翔實的`例子深刻的道理讓人感觸頗深，受益匪淺。書中“細節(jié)決定成敗”的理念，如同一根銀針，扎在大多數人做事粗糙，滿足于“差不多”的病穴上，也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。

　　首先，要反省自己。作為一名教育工作者，由于職業(yè)習慣，在思想上會比普通人對于細節(jié)的關注更多一些。因為我們知道，老師的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關注一些細節(jié)，對學生們的教育也是從細節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起；“不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高”；“一家不治，何以治天下”……大大小小的道理對于學生而言是從小講到大，可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境，家庭教育良莠不齊等不談，在學校這個正面教育的大環(huán)境中學生們如果還做不到做不好，那么很難想象出了社會我們那些學生會如何。記得有這樣一句話：“學校無小事，事事有教育；教師無小事，處處是楷模；管理無空白，時時能育人�！币�讓學生們學會從細節(jié)做起，老師們首先也要從自身做起，給學生們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中，每個學生都有他們的特點，關注每一個學生，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展，傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。以“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！睘樗枷胫鲗�，更好地開展學生的各方面教學工作。

　　其次，要縱觀社會。長久以來，中國人確實有大而化之，馬馬虎虎的毛病，社會上“差不多”先生比比皆是，好像，幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概等等，成了“差不多”先生的常用詞。對自己，對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時，生產線上的次品出來了。