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高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字

時(shí)間:2021-03-09 11:02:33 幸福 我要投稿

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字,希望對(duì)大家有所幫助。

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字1

  有人會(huì)問:怎么感受幸福呀?幸福說(shuō)近它也離我們很近,說(shuō)遠(yuǎn)也離我們很遠(yuǎn)。但是,只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都有幸福。

  有人說(shuō)玩耍是幸福的,自由自在的生活是幸福的,還有人說(shuō)跳舞是幸福的……要我說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更幸福。

  學(xué)習(xí)會(huì)讓我們懂得很多知識(shí),讓我們可以在知識(shí)的海洋遨游,讓我們品嘗人世間的酸甜苦辣,讓我們從無(wú)知的懵懂少年變成有用的人才,總之,學(xué)習(xí)會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大。

  學(xué)習(xí)中我最感興趣的是看課外書。書是廣袤的大地,是遼闊的天空,是三河湖泊,它用彩色的文字,描繪出世界所存在的一切。不管是壯闊雄奇的,還是精致細(xì)膩的,都能描繪出來(lái)。書中的文字讓我們知道人生是多么的曲折漫長(zhǎng),可以讓我們知道原本我們不了解的興古往事,讓我們看到人生的成功和失敗,更讓我們看到人生的艱難、挫折。它有時(shí)讓我們喜笑顏開,有時(shí)讓我們痛哭流涕……

  說(shuō)到學(xué)習(xí)就會(huì)讓我們想到老師。老師,您想辛勤的園丁,培育了我們;您想燃燒的蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們;您想我們的母親,用心去教我們知識(shí),用愛去關(guān)心我們,照顧我們。老師,您是多么的偉大。您是大地,我們就是一株嫩草,您是天空,我們就是一只在天空翱翔的鳥兒。

  幸福,是快樂的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。學(xué)習(xí)是幸福的,有老師的愛在身邊是幸福的,自由自在的生活更是幸福無(wú)比的。讓我們?nèi)ジ惺苄腋,去尋找幸福吧?/p>

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字2

  幸福,不是個(gè)人的付出,是集體的貢獻(xiàn),當(dāng)自己全心做一件助人的事的時(shí)候,雙方都會(huì)幸福。給我幸福的人,是我的媽媽。

  我的媽媽今年38歲了,她的個(gè)子不高也不矮,烏黑的頭發(fā)上明顯多了幾條銀絲,無(wú)情的歲月也在她的臉上刻下了一道又一道的皺紋,我看著媽媽為我們操勞,她那歲月滄桑的臉上又多了幾條皺紋。

  我的胃不好,一天早上喝了點(diǎn)涼水,肚子就痛起來(lái)了。爸爸不在家,媽媽可嚇壞了。趕緊帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)得打點(diǎn)滴,媽媽趕緊讓醫(yī)生給我先打著。在我輸液的這段時(shí)間,媽媽一會(huì)給我扇風(fēng),一會(huì)看看滴了多少,忙得不可開交。于是一上午就這么過去了。

  中午,我已經(jīng)打完點(diǎn)滴,回家了。在回家的路上,太陽(yáng)灸烤著大地,好像要把人曬出油來(lái)。媽媽一邊扶我慢慢走,一邊皺著眉頭。還不時(shí)的咽唾沫,媽媽也是強(qiáng)忍著渴的。媽媽回頭看看我,說(shuō):“星雨,前面有棵大樹,我們先在那休息一會(huì)兒,再走吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我坐下來(lái),當(dāng)時(shí)我的眼睛一片模糊,隱約看見一個(gè)身影向遠(yuǎn)處走去。我揉了揉眼睛,原來(lái)是媽媽,媽媽掏了掏口袋,又掏了掏錢包,身上只有2元錢,媽媽換了兩個(gè)青蘋果,走過來(lái),對(duì)我說(shuō):“吃吧,吃了就不渴了!蹦翘O果雖然是青的,卻散發(fā)著誘人的香味,聞了聞,那種甘甜,直甜到心里。我拿過來(lái)吃了一口,真甜。當(dāng)我吃完一個(gè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),媽媽沒吃。我拿給媽媽吃,媽媽說(shuō):“我不渴,你吃吧!”我愣住了,媽媽滿頭是汗,連衣服都濕了,嘴巴干的都起了皮。還說(shuō)不渴,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。漸漸地,我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽,您對(duì)女兒這么好,讓我何以回報(bào)?

  母親,你的愛是神圣的,是無(wú)私的,使我的心泉激起一圈一圈的漣漪。幸福是無(wú)處不在的,當(dāng)你擁有回報(bào)和感恩的心時(shí),你就會(huì)感受到幸福。加油!努力去尋找和感受幸福吧!

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字3

  憂傷、快樂、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲,那是音樂帶給人的感受。天真、浪漫、無(wú)憂無(wú)慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑,那是小時(shí)候的感受。感受…感受何其多,當(dāng)父母為你夾菜,對(duì)你問寒問暖,那是親情的感受。當(dāng)同學(xué)送你去醫(yī)院,為你補(bǔ)課,那是友情的感受。當(dāng)愛人為你在雨中撐一把傘,那是愛情的感受。而源于這一切的,都是幸福的感受,讓我們?nèi)ジ惺苄腋0桑⌒腋?lái)的快,去得也快,就看你如何去把握。幸福源于你對(duì)生命的追求、幻想;源于對(duì)生活的可望、敬仰。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們感受到的也許只有學(xué)系帶來(lái)的壓力、家長(zhǎng)帶來(lái)的逼迫、歷史代來(lái)的嚴(yán)厲,我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、難過、惆悵,甚至是失落,但只要你細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn),去品味,去追尋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。這一切都來(lái)自你對(duì)幸福以及感受幸福—幸福是你的權(quán)利。我渴望幸福,不僅僅在主觀條上。在客觀條件上,人生的坎坷、學(xué)業(yè)上的不堪重負(fù),以及那一次次的失敗把我心力交瘁,不堪一擊,我本以為我的身邊沒有了幸福,當(dāng)我終于又感到了幸福—因?yàn)樾腋5闹敢,在使我?duì)生命又充滿了希翼,渴望。因?yàn)樾腋5陌殡S,在使我不甘墜落,不被困難所嚇唬。從一個(gè)角度去思考,父母的叮囑是嘮叨:從另一個(gè)角度去思考,父母的叮囑不就代表著幸福的滋養(yǎng)嗎?不要一味的抱怨困難。仔細(xì)地去感受一下,品味一下,即就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福何其多。你的前進(jìn)路上也會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿希望。不要只感受那觸手可得的幸福,更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過,從你指尖里留過的幸福,也許這些看其來(lái)微不足道的幸福,會(huì)給你帶來(lái)意味無(wú)窮的深意。讓我們?nèi)ジ惺苄腋0桑。。。。。。。。?/p>

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字4

  有人說(shuō)青春是火紅色,它象征著我們奔放的熱情,也有人說(shuō)青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光,而我要說(shuō),青春是透明的畫紙,任我們填寫。

  我是絢麗的“火紅色”,燃燒著的沸騰的希望不被抹滅,我活潑開朗,熱情而奔放,沸騰而不失莊重,我能緊緊地抓住自己的閃光點(diǎn),來(lái)發(fā)揮特長(zhǎng),把握住充滿幸福的回報(bào)。

  她是“鮮橙色”,那種與眾不同的,從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的想法充滿著哲理,她的目光充滿著探尋新知的渴求。

  她是“金黃色”,給人們帶來(lái)安全和溫馨,有一雙大眼睛,臉兩旁有著小小的酒窩。她總會(huì)對(duì)你笑,很陽(yáng)光,很溫暖。所有的困惑、傷心和無(wú)奈,在遇到她的美麗笑容后,全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開,“雖平凡卻必須”。

  她是“翠綠色”,象征著生命,孕育著可遇而不可求的希望,代表著未來(lái)。不信你看,考試場(chǎng)上那極度想考高分的眼神,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……

  她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格,是陰陽(yáng)兩間的分界點(diǎn),她有著“假小子”的一面,可在不為人知的背后,卻是溫柔與善良。

  她是“天藍(lán)色”,表面是如此孤獨(dú),而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍(lán)象征著天空和大海,她就像這種美麗的顏色,擁有海一樣的寬廣的胸懷,擁有天空一樣的寧?kù)o與純潔。如同飛鳥,在天空中自由翱翔。

  她是高貴優(yōu)雅的紫色,學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息,她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起,凸顯出一些神秘感。

  然而對(duì)我來(lái)說(shuō),青春就像一個(gè)清透的白色,我擁有一支五彩的畫筆,一切顏色整裝待發(fā),青春任我“上色”。

  誰(shuí)說(shuō)彩虹才能五彩繽紛,青春比彩虹更加絢爛。從青春中,我感受到幸福!

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字5

  那是一個(gè)星期六的下午,天氣好像是被誰(shuí)惹怒了一樣,沉著張臉,壓抑得讓人大氣都不敢出。雖然不時(shí)有微風(fēng)吹過,試圖掠去人們的焦躁,但也并不能吹散人們心中的煩悶。

  我悶悶不樂地走在路上,路過廣場(chǎng)時(shí),看見了一大群人把那里圍得水泄不通。喲,可以看熱鬧了!我疾步走去,想要探個(gè)究竟。左擠右擠,終于擠進(jìn)去了。哦,原來(lái)是個(gè)殘疾人。他白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破爛不堪,渾身散發(fā)著濃濃的.臭味,我不禁捂住鼻子。他面前那個(gè)破爛的碗里,不時(shí)有好心人放下的幾塊錢入內(nèi)。我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“捐給他吧,他這么可憐,他比你更需要這筆錢!薄安恍胁恍校∪f(wàn)一是騙子呢?社會(huì)上這種人可不少!再說(shuō)了,這錢可是你做了好久的家務(wù)才得來(lái)了……”一番“爭(zhēng)吵”后,我終于還是默默抽身離開了。但我的心情,卻比此時(shí)的天氣還要壓抑。

  晚飯過后,我心不在焉地看著電視。新聞里恰巧在描述著殘疾人的處境:找不到工作、被人歧視、沒錢吃飯、沒地方住宿……我腦海里猛然出現(xiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人,內(nèi)心的愧疚感更甚了。

  第二天一大早,我揣著口袋的錢,往廣場(chǎng)飛奔而去。當(dāng)我氣踹吁吁地跑到那里,看到蜷縮著躺在地上的他。我悄悄地把錢壓在他身底下,轉(zhuǎn)身離開。走了沒多久,聽到有人在用微弱的聲音喊著:“小朋友,謝謝你。”扭頭看到他那飽經(jīng)歲月滄桑卻微笑的臉,我心中的忐忑不安突然煙消云散了,取而代之的,是一種前所未有的幸福。哦,今天的陽(yáng)光,如此燦爛!

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字6

  家是幸福的港灣,溫暖的愛巢,一生的牽掛。它為我們擋風(fēng)避雨,給我們帶來(lái)歡歌笑語(yǔ),帶來(lái)幸福安康,帶來(lái)平安吉祥。

  八歲后,父親就去異地工作,估計(jì)一年我們相聚不過五次,可絲毫不影響我們一家人的感情。每年中秋節(jié),父親與我們相聚便是我最幸福的時(shí)光。

  去年中秋節(jié),父親照例歸來(lái)。母親早已準(zhǔn)備好可口的飯菜迎接長(zhǎng)年在外打拼的父親。飯桌前,家人其樂融融地坐在一起?此破降瓱o(wú)奇的事,幸福之感卻在我的心中蕩漾。只見父親微微地站起,手中拾著酒杯,并放在胸前,深深地鞠了一躬,臉上洋溢著微笑,十分激動(dòng)地說(shuō)“我回來(lái)了!”隨后又感激地面向奶奶說(shuō)道:“您辛苦了,您為了這個(gè)家日夜操勞,謝謝您!”話音剛落,一口酒已滾入父親的口中。

  奶奶也笑得合不攏嘴,氣氛慢慢活躍起來(lái),一家人有說(shuō)有笑聊些家常,幸福的氣氛溢滿房間。不經(jīng)意間,我瞥到了一塊個(gè)頭最大的紅燒肉,突然心血來(lái)潮:何不夾塊肉給父親,以表示我的孝敬之心呢?想完,我連忙夾起肉遞到父親的碗里,并油腔滑調(diào)地說(shuō):“父親,您辛苦了,這塊肉孝盡您!备赣H見狀,眼里滿是喜悅與幸福,笑笑說(shuō):“孩子,懂事了!”我本以為父親會(huì)將它吃掉,可他卻以感謝奶奶為由,將肉遞給了奶奶,奶奶見勢(shì),以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳給了我!澳棠蹋 蔽夜室忄街,佯裝生氣。她說(shuō)我馬上就要期末考了,需要補(bǔ)充能量。奶奶在家中的地位最高,自然她說(shuō)的話最有分量。又是一陣陣開懷大笑。我知道母親看在眼里,甜在心里。

  窗外月光皎潔,月亮升起來(lái)了,既像一張銀盤的臉,又像一盞明燈,柔和地灑向了幸福的一家。蟲蛙聲此起彼伏,映襯出一片和諧的意境。

  我為愛讓路,將愛創(chuàng)遞給了父親,父親為愛讓路,將愛創(chuàng)遞給了奶奶,奶奶也為愛讓路,又將愛傳遞給我。幸福在我的家中傳遞,在那個(gè)中秋的夜晚,我們共度了幸福的時(shí)光。

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字7

  幸福,是一個(gè)永恒的話題。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。

  如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。

  幸福,是媽媽的吻,在你臉上親柔地按下去,刻下永久的記號(hào)。幸福,是朋友的安慰,在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人,告訴你;“不要悲觀,風(fēng)雨過后會(huì)有艷陽(yáng)?彩虹!”幸福,是一株果樹,它生長(zhǎng)著,繁殖著,捧出一樹果子,讓你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的飯桌上,躲在媽媽的口袋里,她可調(diào)皮了,一會(huì)兒跳到媽媽的話中,一會(huì)兒又跑到了我的身上,撒嬌般的說(shuō);“不嘛,我不下來(lái)!”早上起床,媽媽端來(lái)早飯,囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了,她眨著眼,用手一點(diǎn),魔法來(lái)了,我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上,幸福,你多停一會(huì)吧!時(shí)間,你多逗留一會(huì)吧!

  幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的,他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福,是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福,是如太陽(yáng)般溫暖,有些幸福雖然談不上感天撼地,但是卻更加令人感動(dòng)。

  讓我們沐浴著幸福,感受幸福吧!

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字8

  幸福也需要感受嗎?是的。

  人們?cè)谌粘I钪懈杏X到甜味,感覺到了苦味,感覺到了……但是,人們卻常常感覺不到幸福。

  失業(yè)者抱怨沒有工作,農(nóng)民抱怨地里的活太累,學(xué)生抱怨作業(yè)太多,干部抱怨工資太少,乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是,人們往往臉紅脖粗,常常滿口皆“國(guó)罵”,卻很少發(fā)現(xiàn)幸福就在身旁。

  幸福就在身旁嗎?的確。

  當(dāng)孤獨(dú)的老人收到遠(yuǎn)方兒女的來(lái)信時(shí),當(dāng)苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí),當(dāng)辛勤的農(nóng)民收割到金燦燦的稻谷時(shí),當(dāng)你聽?wèi)T了都市噪聲悄然來(lái)到寂靜的森林中時(shí),你可曾想到,這就是幸福?幸福,常常在不知不覺中悄悄滲入你的肌膚,溫暖你的心靈。

  其實(shí),幸福是一種給予,一種付出,一種奉獻(xiàn);人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻(xiàn)的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨,也會(huì)得到更真摯的祝福,這便是幸福。

  幸福是一種心靈的震顫,一種心底的碰撞,而不是做作的捏造,她需要我們?nèi)ヂ牐タ,去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。

  幸福是一種充實(shí),一種滿足,而不是空虛的瀟灑。當(dāng)我們有了堅(jiān)定的毅力,鮮明的目標(biāo),睿智與生命的潛能就會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來(lái),讓我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  幸福不是高檔汽車,不是豪華住宅,不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅,患難時(shí)心心相印的鼓勵(lì),老師的微笑,朋友的祝福……這都是任何值錢的東西也換不來(lái)的。

  因此,我們?cè)诠ぷ髦,在學(xué)習(xí)中,甚至在走路時(shí),都需要慢慢體會(huì)幸福。

  幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),記住這一刻吧!她永遠(yuǎn)是生命的亮點(diǎn)。

  感覺幸福,幸福就像微微細(xì)雨,滋潤(rùn)了你渴望的心靈,就像初升的太陽(yáng),照亮了你空虛的心靈。

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字9

  幸福是什么?這個(gè)問題我曾無(wú)數(shù)次的問過自己:是一個(gè)和睦的家?一個(gè)健康的身體?還是…我獨(dú)自一人走在小路上,枯葉已經(jīng)堆滿了路的兩旁,感受一下,自己14年間所擁有的幸福。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,媽媽整天哄我開心,在我耳旁輕唱搖籃曲,陪我玩,陪我笑,我問自己:這是幸福?漸漸的,我步入了學(xué)校,開始讀書學(xué)習(xí)了,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,她們天天都和我在一起,陪我玩,陪我鬧,我又問道:這是幸福?……不知不覺,我已走到小路的中間了,我沒有后退,而是繼續(xù)往前走……14年之后的我,已是初四的學(xué)生了,在初中階段,我又認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友,她們幫我改變自己,給我提建議,講道理,別看都是同齡人,但她們是我人生的指導(dǎo)者,讓我做一個(gè)心無(wú)雜念的人。我問自己:這是幸福?2015年5月12日,一個(gè)讓中國(guó)人不能忘記的一天,這一天,汶川地震傷亡很多,很多人失去了生命,許多學(xué)生失去了老師、失去了學(xué)校、失去了家人……我沒有失去這些:這是幸福?期中考試失利了,爸爸還是幫我分析原因,指出有效的措施,還是那么的關(guān)心我,安慰我,我沒有失去父母的愛,我問自己:這是幸福?……我已經(jīng)走到小路的盡頭,轉(zhuǎn)回頭去,這一路仿佛就是自己已經(jīng)度過的14個(gè)歲月,里面的任何事情都在這羊腸小路中,那些落在路上的枯葉仿佛就是自己那已經(jīng)經(jīng)歷過的,已經(jīng)落在心里的最深處了。忽然,起風(fēng)了,樹葉在飛舞著,我退了幾步,想轉(zhuǎn)身,但又舍不得,這時(shí),一片樹葉落在我的腳下,我蹲下去,撿起來(lái),忽然,我感覺到,這些都是幸福,都是在我們身邊的幸福。幸福就在身邊。幸福是什么?也許就如我所說(shuō)的,那些都是幸福!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造更多的屬于我們的幸福吧!

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字10

  親愛的爸爸媽媽,你們聽到我的聲音了嗎?

  許多年前,我被人類無(wú)情地帶到了那里,盡管我不停地呼喊、求救,但那援助之手一向沒有出現(xiàn),離開您的那一刻,我的厄運(yùn)就開始了。

  來(lái)到這陌生的環(huán)境,我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里,小小的空間,讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說(shuō):“不自由,寧愿死!”可在那里,我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了,幾次掙扎出水面,都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來(lái)。之后他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練,否則就有苦頭吃。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我時(shí)常暗自流淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候,一位小朋友出現(xiàn)了,每次訓(xùn)練結(jié)束時(shí),他總會(huì)陪我聊聊天,給我孤獨(dú)的內(nèi)心帶來(lái)一絲慰藉。

  我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無(wú)垠的人海,那活潑可愛的魚蝦,那無(wú)拘無(wú)束的游戲。每每回憶起這些,我腦海里總有一股溫暖駐扎著,我的那位朋友每次聽完故事,眼神里總會(huì)有一種憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴,可枯燥的生活方式,日日夜夜的訓(xùn)練,讓我回家的愿望慢慢高漲起來(lái)。

  一天深夜,天空中下著小雨,一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒,我感覺到那不是我的訓(xùn)練員,他抱著我跑啊跑啊,我聽到了他的呼吸。不知過了多久,我睜大眼睛一看,啊,我的家鄉(xiāng)――大海。我頓時(shí)興奮了,我最后能夠回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中,用雙手摸了摸我的頭部,說(shuō):“走吧,去尋找你的親人!蔽铱匆娝哪樕蠋еθ荩擦髦蹨I。

  我感激他,他讓我獲得了自由幸福,得到了快樂。雖然我只是一條海豚,可我也是一條生命,我感到了無(wú)比的幸福。

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字11

  友誼,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種倍感幸福與喜悅的交融,同時(shí),也埋藏著傷感。

  當(dāng)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,我們兩個(gè)人玩得非常好,可以說(shuō)是形影不離,做什么事情都少不了對(duì)方。有一次,我被老師叫到辦公室改卷子,要很長(zhǎng)時(shí)間,沒想到,她發(fā)現(xiàn)我不見了,就一直在班里等,我并不知情,改完之后,就直接回家了。當(dāng)我回到學(xué)校后,看見了她,她對(duì)我說(shuō);“她看不到我不放心,所以,連飯都沒吃!”我非常內(nèi)疚。

  為什么我沒有多走幾步路回班看一看?為什么沒有提前和她說(shuō)一聲自己去該卷子呢?我非常傷心,認(rèn)識(shí)那么多的朋友,從來(lái)都沒有對(duì)我這么好過!我心想:如果我是她的話,應(yīng)該早就大發(fā)雷霆了吧!如果我是她,會(huì)不會(huì)因此而漸漸疏遠(yuǎn)我呢?如果我是她,會(huì)不會(huì)覺得和我交朋友是個(gè)不好的事情呢?

  但是,我多心了。她卻沒這樣想,反而和氣的對(duì)我說(shuō):“朋友是什么呢?是我第一次認(rèn)識(shí)的朋友!朋友是永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)也不分開,朋友是美好的,是一個(gè)幸福而又快樂卻又愉快的事情!”我接著說(shuō):“朋友是會(huì)都我開心的開心果!朋友是我一次一次面對(duì)失望沮喪時(shí)對(duì)我加氣鼓勵(lì)的!朋友是有時(shí)親的想一家人一樣親密!”……

  可是,我們竟因?yàn)橐粋(gè)事兒鬧得非常不開心。我在回家的路上走著,她與另一個(gè)同學(xué)吵架了,我知道,此時(shí)應(yīng)該不去打擾她?墒,第二天,她卻用氣憤的眼睛看我,我心中充滿了懷疑!我對(duì)她說(shuō)話,她只說(shuō)了一句話:“昨天我那么傷心,你卻不理我,是不是不想和我交朋友了?”我急忙解釋了一番,她了解了事情的真相,我們又做回了好朋友。

  我們想往常一樣,開開心心地度過每一天,每一天對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō),都是幸福的。幸福與快樂是支持我們倆個(gè)的友誼的橋梁!我們?cè)诳鞓分卸冗^了美好的六年時(shí)光!

  我的朋友,你就像溫暖的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照耀著我,溫暖著我!我從友誼中感受幸福。

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字12

  感受幸福我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩的關(guān)愛,可是日本8.8級(jí)至9級(jí)大地震中使我的亞洲同齡人失去了一些親人、長(zhǎng)輩、同學(xué),他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹。現(xiàn)在想想,對(duì)于我們活著的人來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該感到幸福。如果要感受幸福,首先我們應(yīng)該從安全講起。譬如在馬路上行走時(shí),應(yīng)該走人行道,不能亂竄馬路。在2015年3月23日?qǐng)?bào)紙上登出來(lái)的一件事故就能給我們啟示——一個(gè)老婆婆在人行道上行走時(shí),被一輛出租車撞了,并沒有了生命跡象,對(duì)于失去親人的家人來(lái)說(shuō),是一種打擊,沒有什么幸?裳粤,而對(duì)于老婆婆自己來(lái)說(shuō),她本來(lái)可以享受清福了,更沒有幸福可言,所以感受幸福要從珍惜生命做起。爸爸、媽媽什么事都會(huì)答應(yīng)你,什么東西都會(huì)給你買,你應(yīng)該感到幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉,觸手可及,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,所以我們不能認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)。比如:有一次我突然生病發(fā)燒了,爸爸一接到電話?cǎi)R上從單位心急火燎地趕來(lái)學(xué)校,把我送到醫(yī)院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不小心被小伙伴推進(jìn)了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫(yī)院清洗縫針,從這兒我又能體會(huì)到幸福。我們一定要學(xué)會(huì)感受幸福,因?yàn)樵谧约焊惺苄腋5耐瑫r(shí)其他人也在感受著幸福。

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字13

  我在事物中感受到父母對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,讓我感受到家庭的溫暖。

  記得在兩年前的中午,一件平凡的事,卻深深的打動(dòng)了我。

  那天中午,我們正在青島旅游,我們到達(dá)賓館后,非常非常的渴,因?yàn)槲覀儎側(cè)ズ_呌瘟撕荛L(zhǎng)時(shí)間的泳,爸爸就撕開了他從鄭州帶過來(lái)的茉莉花茶,他把泡好的茉莉花茶遞給我說(shuō):“兒子,你不是說(shuō)你喜歡喝茉莉花茶嗎?我就專門買了一盒,第一壺里面有一些有害物質(zhì),你喝第二壺吧。”

  “茉莉花茶?”我突然想起我曾在我第一次喝茉莉花茶的時(shí)候,說(shuō)過我喜歡喝的,但事情已經(jīng)過了好久了,在我的記憶中,爸爸從來(lái)都是馬虎大王,可他卻記得了我這隨口說(shuō)出來(lái)的一句話,我非常感動(dòng)。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事情,因?yàn)樗屛腋惺艿搅税职謱?duì)我的溫暖。

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

  說(shuō)完了父親對(duì)我的關(guān)愛后,該說(shuō)母親了,相信大家都知道,并且都會(huì)唱吧!是的,母親是世界上最偉大的,我對(duì)此很有感受。

  我清楚的記得六年級(jí)發(fā)生的一件事。

  那天是星期三,老師布置的很多作業(yè),我寫到了九點(diǎn)還沒有寫完,在那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我正前方多了一杯熱牛奶,一塊巧克力,還有一張字條,上面寫著:“兒子,很晚了,先喝杯牛奶,吃塊巧克力補(bǔ)充一下!焙竺娈嬃艘粋(gè)正在微笑的臉。

  霎時(shí),我感覺一股暖流在我心頭流過,那不僅僅是一杯牛奶和一塊巧克力,那更是母親對(duì)我的關(guān)愛啊!

  我覺得母親是平凡的人,但她們心中的母愛是最偉大的。

  一個(gè)微笑在我沒有信心的時(shí)候綻開,一個(gè)擁抱在我最害怕的時(shí)候出現(xiàn)......

  讓我們尊敬父母,感謝父母,感謝他們給我一個(gè)溫暖而甜蜜的家,感謝他們不思勞苦的為我們勞累,我現(xiàn)在想對(duì)您們說(shuō):“您們辛苦了,您們的孩子長(zhǎng)大了,我會(huì)做一個(gè)兒子應(yīng)有的事,我愛您們。”

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字14

  總以為,我仍然是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,我不懂親情的可貴,不懂得體會(huì)大人的辛酸,不懂得珍惜你對(duì)我的愛,不懂得我是你生命的奇跡。不是的,我懂,我懂你,懂你的辛酸,懂你的愛,懂你的期待,懂你的孤獨(dú)。

  冬天又到了,一大早,您不貪圖享受被窩的溫暖,毅然地起床了,在那冰一樣的水中洗衣服,那是何等的冷呀!可您總說(shuō):“不冷。”但我分明看到了您那被凍紅了的手,分明看到了您無(wú)奈而又心甘情愿的眼神。媽媽,我懂,我懂你的辛酸。我做了錯(cuò)事。您見我對(duì)此的不屑一顧,毅然揚(yáng)起手中的小木棍,往我身上打,我痛得直哭,而您卻一點(diǎn)也不手軟。您還狠狠地扔下一句話,“再不改,就不是我女兒!”俗話說(shuō)“打在兒身痛在娘心。”雖然您是那樣面無(wú)表情,可我知道,您的心比更痛。打得更狠,愛得越深。

  媽媽,我懂,我懂,我懂您的愛。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,看著那一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字,我發(fā)現(xiàn)您的嘴角掛滿了笑容光容,但您卻用深情的目光看著我,說(shuō):“不求最好,但求更好!”每每我捧著獎(jiǎng)狀回家,您總是這樣,您從未給我過獎(jiǎng)品,只給我一兩句的警戒語(yǔ)言,但是,我懂,我懂這是您的期待。暑假到了,背起旅行包,準(zhǔn)備和朋友一塊去郊游。這幾天,爸爸出差去了,我又要去郊游,家里,就只剩下您!皨寢專易吡!蹦盐宜偷搅碎T口,望著我遠(yuǎn)去,我回頭一看,您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受,就要上車了,我毅然目送車子遠(yuǎn)去,跑回了家,您見我回來(lái),喜出望外,問我為什么沒去,我撒謊說(shuō):“車子壞了。”其實(shí)不是,而是因?yàn)椴辉敢饽愎聠巍?/p>

  媽媽,我懂,我懂你的孤單

人教版高中第五冊(cè)三單元作文:感受幸福_550字15

  時(shí)光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因?yàn)樗拖窨諝庖话悖瑫r(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊。

  有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過幸福原來(lái)一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯(cuò)過

  那么,有人問道,幸福究竟是什么呢?

  每天早上,享受著溫暖的朝陽(yáng),看著藍(lán)藍(lán)的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書包,與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校,這不就是一種幸福嗎?

  每當(dāng)你滿身疲憊,媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶,然后告訴鼓勵(lì)你,你是否感覺到幸福了呢?

  當(dāng)你遭遇挫折時(shí),家人給你無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì),他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時(shí)的你,是否感覺到原來(lái)自己是最幸福的呢?

  每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),可以聽到老師親切的話語(yǔ),可以和家人一起快樂著,可以做自己喜歡做的事情,聽自己喜歡的歌,你是否感覺到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢?

  其實(shí),這就是幸福,如此簡(jiǎn)單而已,并不需要更多言語(yǔ)的修飾,實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí),它就像一縷溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)就像一個(gè)微笑,有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……

  用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福像空氣,時(shí)刻圍繞在你身邊,你時(shí)刻都可以感受到幸福!

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