醒悟的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的醒悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醒悟的作文1
你永遠(yuǎn)不懂我的悲傷就像白天不懂夜的黑像永遠(yuǎn)燃燒的太陽(yáng)不懂那月亮的盈缺你永遠(yuǎn)不懂我的悲傷像白天不懂月亮的黑不懂那星星為何墜落……
——題記
仰望天空，不久，便下雨了。整個(gè)大地像籠了一層紗，是那么的虛無(wú)縹緲，不得不令人思索一番，想著想著時(shí)光倒流回那一夜。
那一夜，靜極了。大地的生機(jī)不再盎然，沉睡了。而我也沉浸在這寂靜的氣氛中，坐在院子里，伴隨著蚊子嗡嗡的叫聲，心情似乎更差了。得知糟糕的考試成績(jī)的我，無(wú)暇賞月，而我是靜靜的發(fā)呆。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕坐在我身邊，并一如既往地為我驅(qū)蚊。不經(jīng)意間，在月光的照耀下卻發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)竟多了幾根，不，不是幾根，是一撮。而媽媽的眼睛也失去了往日的光輝，變得更憔悴了。而魚(yú)尾紋似乎也更深了些，等我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)媽媽用那慈祥的面孔對(duì)我笑了笑，我隨即也瞇了一下眼。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上兩個(gè)又紅又大的疙瘩，這是蚊子咬的吧。我心想。不禁，鼻子一酸，淚水悄然流下。而這時(shí)，媽媽依然全力以赴來(lái)為我驅(qū)蚊。頓時(shí)，我的心如萬(wàn)箭穿心般痛。我懂了，媽媽就像辛勤的園丁，默默為我付出。而媽媽的白發(fā)都是為我日夜操勞出來(lái)的，此刻，我醒悟了。
對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，錯(cuò)的徹徹底底。你為我付出了這么多，我卻因心情不佳而讓你擔(dān)心，真的好恨自己為什么這么晚才意識(shí)到，不過(guò)，以后不要再為我擔(dān)心了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)成為你的驕傲，那么以后，讓我來(lái)愛(ài)你吧！
那一刻我醒悟了，雖然白天不懂夜的黑，但此刻，媽媽，我懂了你的辛苦了。
醒悟的作文2
那一刻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是因?yàn)橐还蔁o(wú)形的力量，它才沒(méi)有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。
每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，辦理總會(huì)評(píng)出一年一度的“三好學(xué)生”，這次也不例外�！案倪x三好生了！”大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。雖然表面看起來(lái)不像足球場(chǎng)上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺(jué)每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。
大約五分鐘過(guò)后，同學(xué)們便寫(xiě)好了選票。老師發(fā)令：“開(kāi)始唱票！”我的心懸在半空中，整個(gè)世界好象靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我
唱票數(shù)，又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)“正”字統(tǒng)計(jì)�！包S文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了！“楊寒文，黃文潞，趙佳怡……”
壞了，這張?jiān)蹒蹧](méi)有我？我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望?望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的少得多！我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字�！包S文潞，26票，”“楊寒文，25票……”被念到的同學(xué)，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒(méi)有聽(tīng)到自己的票數(shù)，但我清楚的知道，我只有19票。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場(chǎng)�。】墒俏覜](méi)有哭，因?yàn)槲抑溃拗荒茏屛腋与y堪。
評(píng)選結(jié)束了。范老師走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“李雨晴，別傷心了，井下心來(lái)想一想，是不是你有什幺不足之處？”聽(tīng)了老師的話，我靜下心，仔細(xì)想了想：平時(shí)我太愛(ài)發(fā)脾氣了，太愛(ài)說(shuō)閑話了，所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。
想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟！
醒悟的作文3
一行行板書(shū)，一句句教誨。一份PPT，竟是讓我感到了許久才有的溫暖。
可能是偶然，又可能是個(gè)必然。那一課，講的是我閱讀千百遍的文字。看著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，我強(qiáng)行把走神和睡覺(jué)的思想壓了下去�！按蠹易x完了嗎？”這位小老師聲音響起后，我才緩緩抬起頭，打了個(gè)哈欠。卻也無(wú)意間看到了他人的表現(xiàn)，有不耐煩的，交頭接耳的，有玩兒的，甚至有做睡覺(jué)準(zhǔn)備的，我心里不禁嘆了一口氣，她們的壓力還真是……大呀。
我本來(lái)是看著室外的，可后來(lái)有重新扭回來(lái)頭來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這一課遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，看著身邊的同學(xué)們，又不知她們是何等壓力下，又怎能講得出正常的話，呼出一口氣，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)聽(tīng)講。趁著兩位小老師板書(shū)時(shí)，我再次看向四周，嘈鬧聲變小了，取而代之的是認(rèn)真聽(tīng)講的人，和我沙沙的記筆記的聲音。反倒有些安靜了，我輕輕挑眉，低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)了。
兩位小老師問(wèn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，引入了那一個(gè)個(gè)他們定好的地點(diǎn)。那地方有山，有水，有月光，有花，有歌曲，我們仿佛又感受到了那姑娘的平靜。那個(gè)只有炙熱地心中的飛船，狹小而酷熱。我們身臨其境又不禁被玄幻的情節(jié)而吸引。那如同一片星空，浩瀚無(wú)邊，明知揪心，卻越是深入去了解，卻觸動(dòng)了內(nèi)心中最柔軟的部分。讓人想要呵護(hù)，平靜而神秘。心一次次地鎖緊又松開(kāi)，恍惚間，我看到她們背后張開(kāi)了雙翼。
一切都是起點(diǎn)，一切都將會(huì)過(guò)去。我正用新的眼光去看待那些曾經(jīng)擁有過(guò)的東西，且傾聽(tīng)且珍惜。
醒悟的作文4
32名！這個(gè)駭人的數(shù)字像一把利劍刺入了我的胸膛，望見(jiàn)這大字赫然立于紙上，我瞠目結(jié)舌。吃驚之后，席卷而來(lái)的是一個(gè)一腳踩空似的暈眩……
無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，從沒(méi)有如此徹底的失敗。我放學(xué)后背著書(shū)包，避開(kāi)片片歡聲笑語(yǔ)，獨(dú)自踏上了歸家的路。
走在郊外的路上，心情和腳步一樣沉重。遠(yuǎn)處傳來(lái)大雁的鳴叫，那聲音尖銳、刺耳，好像在嘲笑我的失利。風(fēng)吹過(guò)，百花凋零，落紅紛紛，好像在向我訴說(shuō)同樣的苦難。
就在我還沉浸在失意中時(shí)，一陣幽香打斷了我的思緒。我向前望去，眼前驟然一亮：那是五彩斑斕的片片祥云。紅的似火般熱烈，黃的似光般奪目，白的似天空般純潔，粉的似少女般明艷……
它們層次分明地排成線，有時(shí)又緊靠一處柔撮成一團(tuán)，斑斕的色彩迷離了我的雙眼，哦，是菊花！
已是深秋時(shí)節(jié)，寒冰刺骨，冷風(fēng)似刀，萬(wàn)類霜天盡沉寂。而菊花卻以它看似柔弱的脊背挺起了秋日蕭條中的絢麗繁華，它將蒼白卻倔強(qiáng)的光線反射出多彩的色光，它將平淡的空氣釀成清清的芬芳。它立于大地平原，傲視冰雪風(fēng)霜，從它那里我感受到生命原本的意志與堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？無(wú)論何人，無(wú)論在何時(shí)何地，人終究有失敗與過(guò)錯(cuò)。但是，無(wú)論在何時(shí)、何種境況，人總該有改過(guò)與挽回的勇氣！生命成功的真諦就在于不放棄奮斗與揮灑汗水的過(guò)程——面對(duì)凜然的秋菊，我如是想。
一個(gè)人拒絕在失意中沉淪，那么他將重新戰(zhàn)斗；一個(gè)國(guó)家拒絕在失意中沉淪，那么他將永不分裂；一個(gè)民族拒絕放棄，那么他將永不落伍！我的腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。
那一次，我曾經(jīng)失敗，但是正因?yàn)槭�，我醒悟了，我有了無(wú)比堅(jiān)定的方向和前行的力量。
醒悟的作文5
剛上中學(xué)時(shí)，武俠小說(shuō)曾對(duì)我產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”，我整天沉湎其中，精神委靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直。老師、同學(xué)的勸告對(duì)我不起絲毫作用。但不久前發(fā)生的一件事，卻使我終于從武俠小說(shuō)的迷霧中走了出來(lái)。
星期一上完早讀，正沉浸在武俠小說(shuō)中的我，突然聽(tīng)到有人叫我的小名“歡兒”，抬頭一看，是媽媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上，盡是汗水。也許是起早趕路的緣故，母親頭發(fā)上滿是霜珠，鞋和褲腳上沾滿了草籽和泥土。我有些奇怪，母親一大早趕來(lái)，一定是有什么急事。
母親見(jiàn)我出來(lái)，用手理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，略帶焦急地說(shuō)：“昨天下午，你走時(shí)落家一本書(shū)�！闭f(shuō)著從腋下夾著的小布包里掏出一本又大又厚的書(shū)——無(wú)情劍客，遞給我�！斑@么厚一本書(shū)，一定很重要吧。本來(lái)昨晚送來(lái)的，路太遠(yuǎn)，沒(méi)有耽誤你用吧？”
面對(duì)著母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)的我，能說(shuō)些什么呢？是的，書(shū)是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本武俠小說(shuō)！我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親看到我點(diǎn)了頭，如釋負(fù)重地長(zhǎng)舒了一口氣。她一定又為幫自己的兒子做了一件“很重要”的事而高興吧！
“那你回去讀書(shū)吧，我走了�！蹦赣H說(shuō)話的語(yǔ)氣顯得比剛才輕松多了！
“你……吃飯了么？”母親轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，我?guī)缀鯉е耷粏?wèn)了一句。母親又折過(guò)身來(lái)，沒(méi)回答，卻從口袋里掏出五元錢遞給我：“學(xué)校食堂里的飯吃不慣，你就到街上的小飯館里吃點(diǎn)……”
我木然地站著，頭埋得低低的。許久，才抬起模糊的雙眼，望著母親遠(yuǎn)去的身影，淚，不住地滾下來(lái)。那本可惡的武俠小說(shuō)不知何時(shí)已滑落到地上。
母親的愛(ài)，母親殷切的期望使執(zhí)迷不悟的我羞愧不已。在那一刻，我從沉迷中徹底地醒悟過(guò)來(lái)……
醒悟的作文6
十字路口，只不過(guò)是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。
一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的真諦了人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開(kāi)豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆罚苍S人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去;現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，或許到最后是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫，無(wú)助，就在這時(shí)――經(jīng)過(guò)十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非?曾經(jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接?像那些著名的偉人，哪一個(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次，我終于醒悟了。
醒悟的作文7
蟋蟀是動(dòng)物王國(guó)里一名優(yōu)秀的歌唱家。他每天都會(huì)在屋頂高歌幾曲，每晚都吸引很多聽(tīng)眾來(lái)到這聽(tīng)他美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。時(shí)間久了，動(dòng)物們都習(xí)慣每晚到蟋蟀家聽(tīng)完歌再回家休息。
蟋蟀由于長(zhǎng)期都在唱歌沒(méi)有注意休息保養(yǎng)嗓子，所以嗓子嘶啞了。他的朋友對(duì)他說(shuō)道：“你這段時(shí)間就別唱歌了，好好保護(hù)嗓子！”可蟋蟀卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是搖了搖頭。朋友心疼地說(shuō)：“這是為了你的嗓子好。”蟋蟀忍著嗓子的疼痛說(shuō)：“即使是這樣，我也不會(huì)停止唱歌的�！�
過(guò)了一周左右，蟋蟀實(shí)在忍不住嗓子嘶啞帶來(lái)的痛苦，連忙趕到動(dòng)物醫(yī)院，鳥(niǎo)醫(yī)生看了它的喉嚨后對(duì)蟋蟀說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始別說(shuō)話，保養(yǎng)一段時(shí)間，恢復(fù)還來(lái)得及。哦，也不要唱歌，這樣對(duì)你的嗓子危害更大�！薄安�，不行，我不會(huì)停止唱歌的。”蟋蟀小聲地對(duì)鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)。
第二天，他的朋友蟬問(wèn)他：“你為什么要繼續(xù)唱歌？”蟋蟀慢慢地回答：“你可以讓我不說(shuō)話，但不能讓我不唱歌，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)能帶給我快樂(lè)，我也希望能通過(guò)自己的歌聲給大家?guī)?lái)快樂(lè)�！毕s非常敬佩蟋蟀，但為了蟋蟀的嗓子，他便認(rèn)真地對(duì)蟋蟀說(shuō)：“可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你堅(jiān)持唱歌，不僅嗓子越來(lái)越痛，而且聲音也越來(lái)越?jīng)]以前動(dòng)聽(tīng)了？長(zhǎng)久下去，你的快樂(lè)也將會(huì)變成你的痛苦。但是，只要你現(xiàn)在休息好，以后仍然能為大家唱歌。執(zhí)著是好事，可太固執(zhí)就不行了�！苯�(jīng)過(guò)蟬朋友的耐心勸說(shuō)，蟋蟀終于醒悟了，于是他決定暫時(shí)不唱歌了，先保養(yǎng)好嗓子。
休息一段時(shí)后，蟋蟀為大家?guī)?lái)了比以往更動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
醒悟的作文8
2160年，地球上的河流幾乎干枯，樹(shù)木已經(jīng)完全消失，動(dòng)物也幾近滅亡。
每天，天上都是飛沙走石，漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽(yáng)的光芒，人類在昏暗中艱難地生存著。為了還史書(shū)上曾經(jīng)記載過(guò)的“藍(lán)天白云”景象，人們紛紛要求世界發(fā)明組織制造出抗沙塵的機(jī)器。世界發(fā)明組織動(dòng)用了全世界科學(xué)家的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，終于造出了抗沙塵一號(hào)。人類對(duì)這個(gè)機(jī)器寄予了很大的希望，可是經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，這個(gè)機(jī)器其實(shí)并不管用。隨之而來(lái)的抗沙塵二號(hào)和抗沙塵三號(hào)也相繼失敗。
殘酷的事實(shí)，使人類終于醒悟，對(duì)抗沙塵天氣是不可以用機(jī)器代替的，必須要用智慧和信心。于是，人們只能另想辦法，要有藍(lán)天白云必須先有青山綠水。
世界自然保護(hù)研究中心領(lǐng)到了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就是用盡可能短的時(shí)間，給人類重新造出青山綠水來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)科學(xué)家集體的智慧，歷經(jīng)九九八十一天的艱難和曲折，大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹(shù)種。你可別小瞧這樹(shù)種，它可以在干旱的情況下，一瞬間長(zhǎng)成一座森林，就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。
研究中心分給當(dāng)時(shí)地球上200億人每人一顆種子，就在一瞬間，200億顆種子變成了200億座大森林。過(guò)不了多久，天上開(kāi)始下起了久違的雨水，森林里又開(kāi)始充滿“叮咚”的泉水聲，河流開(kāi)始唱著歌流淌起來(lái)；動(dòng)物也慢慢多了，“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落，地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了，漸漸地竟然消失了，躲在大樓里的人們終于可以走出房子，在外面到處溜達(dá)，享受藍(lán)天白云和到處的歡聲笑語(yǔ)。
這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天，你說(shuō)現(xiàn)在的你該怎么辦？
醒悟的作文9
我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數(shù)不勝數(shù)：老師的教誨，家長(zhǎng)的教導(dǎo)，書(shū)中的道理……然而，給我印象最深的，還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。
那天，班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當(dāng)然我也不例外了。
下課了，我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀？”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒？我為什么要捐錢給他們？勉勉強(qiáng)強(qiáng)，我只捐了五毛錢。”聽(tīng)了我的話，王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。我不解地問(wèn)：“怎么了？”她氣憤地看著我，說(shuō)：“你這么說(shuō)不怕良心受譴責(zé)嗎？你平時(shí)花錢不是挺大方的嗎？怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢？”她一番話問(wèn)得我啞口無(wú)言，頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說(shuō)：“對(duì)，你是衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎？你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候，他們也許在啃著干饅頭；當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的時(shí)候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上；當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們卻不得不為了生活而勞作……”聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話，我真是羞愧萬(wàn)分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，但是因?yàn)樨毟F，他們不得不放棄自己的夢(mèng)想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現(xiàn)在的幸福生活，形成了多么鮮明的對(duì)比�。∠氲竭@里，我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……
這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時(shí)，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。
醒悟的作文10
“砰”憤怒的火燒云從東燒到西。
“喲，又因?yàn)槭謾C(jī)吵架了？”剛從外面回來(lái)的表哥看到我，臉上露出他的招牌壞笑，用帶著調(diào)侃意味的語(yǔ)氣說(shuō)道。我沒(méi)有理他，仍自顧自地向前飛馳而去。
這，是第幾次了？
自從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就硝煙四起，直至現(xiàn)在。而每一次的導(dǎo)火索，便是手機(jī)。這次爭(zhēng)吵，我一把從桌上抓起手機(jī)，摔門而去。飛奔在路上的我，心里竟有些許激動(dòng)，想：終于不用再被她禁錮在牢籠里了。我，自由了。
一直漫無(wú)目的的跑著，不知不覺(jué)間，我竟跑進(jìn)了公園里。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的體力消耗，我有些疲憊，在游樂(lè)設(shè)施兩旁的椅子上坐下了。掏出剛帶出來(lái)的手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，只能聽(tīng)下載的歌曲�！霸撍�！”我低聲嘀咕了一句，掏出耳機(jī)塞在耳朵里，享受著音樂(lè)帶給我的自由。
不久，一對(duì)母女吸引了我的注意力。
女人看上去很年輕，高挑，膚白貌美，說(shuō)的上是一個(gè)氣質(zhì)美人。但身邊的小女孩更甚，一雙靈動(dòng)的大眼睛就能迷倒無(wú)數(shù)人，似乎是一個(gè)從動(dòng)畫(huà)里走出來(lái)的芭比娃娃。
在游樂(lè)設(shè)施前，小女孩的熱情似乎釋放出來(lái)了，扯著女人的手晃著，說(shuō)：“媽媽，帶我去那里玩會(huì)兒，好嗎？”要是別人，一定會(huì)被她軟糯的聲音所打動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心的帶著她去玩耍。但，那女人卻一把甩開(kāi)她，用一種很不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)道：“滾開(kāi)，別妨礙我玩手機(jī)！”小女孩被突如其來(lái)的沖擊力推倒在地上，眼里漸漸盈滿了淚水。
我見(jiàn)狀，趕忙跑過(guò)去扶起小女孩，心里咒罵著那女人。小女孩回報(bào)于我一個(gè)笑容。兩行淚痕還未干透，但笑容卻是無(wú)法用語(yǔ)言形容的純真。
我與她度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的傍晚。
晚上回到家，我寫(xiě)下了一句忠告送給自己。
“以約束為前提的自由”
醒悟的作文11
我伏在窗臺(tái)發(fā)呆，一片枯葉隨風(fēng)而落，結(jié)束了它的一生，結(jié)束了它的曾經(jīng)。也許有一天。我的親人也會(huì)這樣默默地離開(kāi)。我想起了我的曾祖母，一個(gè)被我遺忘的老人。
我沉浸在父母萬(wàn)般的疼愛(ài)中，不懂得去愛(ài)別人，更不懂得品味愛(ài)。從前，我從不會(huì)真正地去關(guān)心曾祖母，我知道那只是張面具，虛偽的`笑臉，我裝出來(lái)的。我厭惡從老人身上散發(fā)出來(lái)的即將坍塌的腐味，就像一棵樹(shù)被蟲(chóng)啃光，只有發(fā)臭的痕跡。我厭惡!
每回我隨父母看望曾祖母，她總是顯得異常興奮，用那雙布滿青筋的干硬的手撫摸我，拉著我不放。我害怕，害怕注視她點(diǎn)滿老人斑的臉，害怕那些下垂的肉，害怕一個(gè)即將遠(yuǎn)去的生命。我知道對(duì)這個(gè)老人已經(jīng)沒(méi)有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一個(gè)丑陋的老人。
如今，我恨自己當(dāng)初的惡毒，發(fā)黑的心。這晚來(lái)的愛(ài)，在一個(gè)夜晚觸動(dòng)我的心。我走在昏暗的小路，手表上顯示已經(jīng)六點(diǎn)了，整個(gè)世界仿佛只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家，曾祖母肯定睡著了!我憤憤地想。
正當(dāng)我氣喘吁吁地爬上樓梯，卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門口，她都90了，竟還能有力地站著。她見(jiàn)我回來(lái)了，一顫一顫地迎上來(lái)，抓起我的手塞進(jìn)她的棉衣中，心疼地說(shuō)：“怎么才回來(lái)，凍壞了吧!”我分明看清了祖母發(fā)紫地手，感覺(jué)到她冰冷的體溫，她分明等了我很久。她說(shuō)：“我一直看你回來(lái)了沒(méi)有，擔(dān)心死我了!”我無(wú)語(yǔ)，只在心中大聲呼喊：“對(duì)不起，祖母，原來(lái)你這么愛(ài)我!對(duì)不起!”
躺在床上，我怎么也睡不著，這晚來(lái)的醒悟，晚來(lái)的愛(ài)!
醒悟的作文12
淅淅瀝瀝的春雨下了兩天，早飯后，雨滴漸漸收斂，陽(yáng)光還是虛弱，沒(méi)從云縫中擠出。我在學(xué)校門口徘徊，等待媽媽接我回家反省一周。零落的雨星灑在我身上，砸在我心里。
抬頭遙望依舊陰沉的天空，心中的悔恨一如這陰沉的天氣，仿佛輕輕一觸就會(huì)滴下雨來(lái)。昨晚的一切又浮現(xiàn)眼前。
晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍，剛躺在床上就觸到了枕芯里裹著的一包煙，還有火機(jī)。瞬間，嗓子癢伴著心里的灼燒，渾身血液的蠕動(dòng)攪得無(wú)法入睡，透過(guò)小視窗看著生活老師身影，暗暗自責(zé)：寒假在家，為啥要學(xué)吸煙？周日回家為啥買煙？為啥……
摸著沁我心脾的煙，所有的為啥已是遙遠(yuǎn)，靜靜的等待，漫長(zhǎng)的等待，鼾聲四起，夢(mèng)囈彼伏。隨著火機(jī)清脆的“咔——嚓”，我的煙點(diǎn)上了。忘乎所以，猛吸，爽呀！
生活老師站在我面前，我沒(méi)有察覺(jué)，生活老師的燈照在我臉上，一切都已遲了……
……
面的，公交車，在學(xué)校門口馬路上穿梭，沒(méi)有一輛車上走下我的媽媽。我極力遠(yuǎn)眺，媽媽的影子出現(xiàn)了，騎著自行車的是媽媽，五十多里路，五元錢的車費(fèi)，媽媽沒(méi)舍得用，我的一包煙卻是十五元。
褲子上沾滿了泥巴的媽媽站在我面前，渾身顫抖著，淚溢滿雙眼。
“我兒不是壞孩子，走，我?guī)阏野嘀魅危倚ｉL(zhǎng)，讓他們給你改過(guò)的機(jī)會(huì)，不能耽誤一節(jié)課，你一定要爭(zhēng)氣！”媽媽的淚再次滑落。
此時(shí)此刻，媽媽鬢角的白發(fā)如同霜雪，臉上的皺紋像被刻刀深深地劃過(guò)，蓬亂的頭發(fā)，黑胖但略顯佝僂的身軀，仿佛是一座莊嚴(yán)地銅像。
“媽——”我的淚滾落下來(lái)。我緊緊地抱住了媽媽，媽媽溫暖而粗糙的手箍住了我的雙肩。
那一刻，我們母子相擁，陽(yáng)光終于掙破了云層，微笑地注視著我們母子。
醒悟的作文13
今天，我們?cè)谥v解答案的時(shí)候看到了一篇短文，題目是“教你唱咯咯咯”�？吹竭@個(gè)題目，我感到很好奇，就忍不住讀了下去。
這篇短文是一位老師的真實(shí)的感受，主要內(nèi)容是：一位老師（也就是作者本人）今天非常的郁悶。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樗裉焐狭艘还?jié)公開(kāi)課，一切都按照她的計(jì)劃進(jìn)行著，快要結(jié)束的時(shí)候，一位同學(xué)李冒兒發(fā)表了他的真實(shí)想法：課文上說(shuō)黃鼠狼吃田鼠和玉米蟲(chóng)，是有益動(dòng)物，但他卻覺(jué)得黃鼠狼偷人類的雞吃，是有害動(dòng)物。老師非常生氣，這當(dāng)然是不在她的安排之中。她帶著郁悶的心情去到幼兒園接孩子，碰見(jiàn)了兒子的老師，兒子的老師一見(jiàn)到她就說(shuō)，她今天也上公開(kāi)課，講的是《小貓病了》這一課，主要講了小貓生病了，它的好朋友都來(lái)看它，于是小貓的病好了�？伤膬鹤訁s站起來(lái)：小貓病了，為什么不送醫(yī)院呢？弄得老師無(wú)法上課。但那位老師（作者）卻覺(jué)得兒子的想法是對(duì)的，突然明白了一個(gè)道理：孩子們應(yīng)該要說(shuō)真話，敢于說(shuō)真話，而且弄虛作假的公開(kāi)課是沒(méi)有一點(diǎn)兒意義的。
讀了這篇課文，我覺(jué)得，不迷信書(shū)本和老師的學(xué)生還是有的，但大部分的學(xué)生都是一味地接受老師傳授的知識(shí)，從不持有質(zhì)疑的態(tài)度。同時(shí)，整齊劃一，壓制創(chuàng)新的教育方式也是隨處可見(jiàn)的。這壓制了孩子的想象力，應(yīng)該給予以定的空間讓他們充分發(fā)揮。
很多同學(xué)應(yīng)該都有同感，許多老師上公開(kāi)課之前，都準(zhǔn)備很充分了，指定讓某一個(gè)同學(xué)回答，指定某一個(gè)答案……這樣的公開(kāi)課是弄虛作假，毫無(wú)意義的。
我在這里大聲呼吁，我們要說(shuō)真話！
醒悟的作文14
世界的殘酷，無(wú)人能及!
世界上的現(xiàn)實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻�，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因�(yàn)樗麄兾窇至恕⑼丝s了、認(rèn)輸了!
人的一生中，是裸的來(lái)，也是裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì)在不同的環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會(huì)中 ，我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人懦弱，由此才會(huì)出現(xiàn)等 級(jí)。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的，機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的，而不是別人給你的!感悟人生作文800字4篇
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們 ，就是因?yàn)樗�，我們才�?huì)覺(jué)得累、苦、煩;因?yàn)樗�，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類!
作為我們，只能去面對(duì)，否則我們會(huì)被無(wú)情的世界淘汰!
醒悟的作文15
歸去，來(lái)兮。習(xí)琴已二年余，古色聲依舊，日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑，遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對(duì)面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動(dòng)作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道：
“靜下來(lái)與琴去交流，你們便是朋友。”
我倏地愣住，初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi)；還記得第一場(chǎng)琵琶考級(jí)通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上。“啪。”聚光燈在頭頂打開(kāi)，溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。
靜下來(lái)與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會(huì)場(chǎng)，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì)，此刻，我與琴隨心而動(dòng)，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事。”對(duì)，我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
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