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寫(xiě)心理的作文

時(shí)間:2021-04-17 13:33:36 心理 我要投稿

【精華】寫(xiě)心理的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)心理的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫(xiě)心理的作文3篇

寫(xiě)心理的作文 篇1

  今天是考試成績(jī)下發(fā)的日子,我的心“嘭嘭”的跳個(gè)不停。當(dāng)試卷擺在我面前時(shí),我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼:天哪!一個(gè)鮮紅的50分!它不停地刺激著我的眼睛,我傷心極了。自己努力的回報(bào)竟然是它——50分!我把那“傷痕累累”的試卷塞進(jìn)了書(shū)包,像放進(jìn)了一塊千斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一路上,我拖著沉重的腳步慢慢地向前挪動(dòng)著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,看見(jiàn)了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了,它們也在嘲笑我吧?我苦笑。到家門(mén)口了,我在屋外不停地徘徊著,心里忐忑不安,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那張不及格的試卷,又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手,我的臉?lè)路鸹鹄崩钡奶。唉!這一切怪誰(shuí)呢?

寫(xiě)心理的作文 篇2

  鈴聲響了,老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下:“把書(shū)都收起來(lái)!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

  你瞧,那位滿(mǎn)不在乎的把書(shū)合上,毫不猶豫地把書(shū)放進(jìn)抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來(lái)得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書(shū),狠下決心把書(shū)推進(jìn)抽屜;咦!這位怎么把書(shū)壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽?天知道???

  卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個(gè)人臉上表情各異:

  某位同學(xué)小聲嘀咕:“這鐘類(lèi)型的題目前幾天做過(guò),天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見(jiàn)之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時(shí)地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。

  時(shí)間匆匆,老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識(shí)的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專(zhuān)注,全然不知老師正站在身邊。

  時(shí)間過(guò)得好快,有的答題完畢,正專(zhuān)心檢查;有的卻無(wú)所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺(jué)。那些沒(méi)做完的同學(xué),表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫(huà)著,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過(guò)的亮光,也能燃起希望之火????

  鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院,眾多討論,眾多紛紜。

寫(xiě)心理的'作文 篇3

  “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù),若是拿給爸爸母親開(kāi)的話,一定會(huì)有一場(chǎng)“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說(shuō):“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)!被氐郊,我對(duì)母親說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語(yǔ)較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么?墒,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復(fù)習(xí),再加上一會(huì)兒做這道,一會(huì)兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績(jī)可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅荒赣H用軟鉛筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認(rèn)了,誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績(jī)這么低啊!我回到家,我對(duì)母親說(shuō)了考試成績(jī),母親用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,母親說(shuō):“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦。你已?jīng)長(zhǎng)大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。

  這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。

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