【必備】心理作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心理作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心理作文600字 篇1
在幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，整天嘻嘻哈哈的；漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越大，面對(duì)壓力我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
比如：一天放學(xué)后，好不容易做完了老師布置的回家作業(yè)，沒(méi)想到，家長(zhǎng)又布置了許多家庭作業(yè)，這會(huì)讓我們本來(lái)就很壓抑的心理變得更加煩躁。對(duì)此，我也有我自己的一套“調(diào)節(jié)法”。
1、找個(gè)時(shí)間（可以在學(xué)校課間或是有空的時(shí)候）和自己的知心朋友發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水，尋找一個(gè)安慰
2、找一個(gè)毛絨玩具（或是柔軟的東西），當(dāng)成自己的發(fā)泄目標(biāo)，瘋狂錘擊，發(fā)泄一下自己心中的煩躁，也可以去學(xué)校中的“心靈港灣”對(duì)著那里的拳袋發(fā)泄一通（此辦法不推薦，此辦法只能暫時(shí)性抑制煩躁情緒）
3、追根溯源，家長(zhǎng)布置家庭作業(yè)無(wú)非就是想讓我們的成績(jī)有所提高，可以和家長(zhǎng)好好溝通一下，比如說(shuō)保證自己下一次的大考成績(jī)不低于xx名（我也是用這種方法和我的父母達(dá)成協(xié)議的）
其實(shí)不止是學(xué)業(yè)上的心理壓力，在日常生活中的友誼有時(shí)也會(huì)成為我們心中的難題。
在我們這個(gè)年齡段是十分沖動(dòng)的，也是十分重友情的。例如：我在上星期就與自己的好朋友因?yàn)橐患〉讲荒茉傩〉氖隆鼍碜拥乃俣忍蟪沉艘淮�。回家后，我十分想不通，心中滿是疑惑，后來(lái)通過(guò)我的知己對(duì)我的“心理治療”中，我漸漸解開(kāi)了心中的疑惑，并且認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是我又和她和好如初了。
在與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，先不要急著找人評(píng)理或是對(duì)自己朋友的舉動(dòng)作出判斷，等自己平靜下來(lái)，回憶自己當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)，是否有不妥的地方，并且不要“好面子”、怕尷尬，一直不去道歉，把誤會(huì)鬧大。同時(shí)作為他人的朋友，我們也該在他需要我們的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，不僅幫助了他人，也為自己增加經(jīng)驗(yàn)、敲響自己心中的警鐘。正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，何樂(lè)而不為之呢？
心理作文600字 篇2
緊張的考試馬上要考試了，“怎么辦?”我的大腦一片空白。以前學(xué)的東西怎么全想不起來(lái)了?而代替知識(shí)的是“一定要考好”的話�！傲�。。。上課時(shí)間到了�！蔽业男囊幌伦犹岬搅嗽胱友邸！白甙�!該去考場(chǎng)了。
”老師的這句話，讓我心里更加忐忑不安。我邁著沉重的腳步來(lái)到了考場(chǎng)的門(mén)口，像洗了一個(gè)涼水澡，又被風(fēng)吹過(guò)一樣，坐下來(lái)，看到桌上白花花的卷子，我的手心已經(jīng)冒出了汗，我簡(jiǎn)單地掃了一眼，看到卷子的最后一道題根據(jù)閱讀題的內(nèi)容選擇答案，這是我最弱的一項(xiàng)啊!老天爺呀!為什么對(duì)我這么不公平呀?就在我因?yàn)轭}不會(huì)而苦惱時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)飛快的寫(xiě)字聲，怎么辦?我的眼珠不停地轉(zhuǎn)，離交卷的時(shí)間越來(lái)越近了，對(duì)了!我想出了一個(gè)主意，抄，我向四周看了看，同學(xué)離我那么遠(yuǎn)，怎么抄?再說(shuō)了抄有些太可恥了。對(duì)了，往上蒙。哎呀!萬(wàn)一蒙錯(cuò)了怎么辦，但是不寫(xiě)又特難受。這也不行，那也不行。到底怎么辦?這道題是10分啊!“時(shí)間到了，交卷吧!”我急忙把空填上，交了卷。第二天，老師走進(jìn)教室，把成績(jī)單拿出來(lái)宣讀，我多么希望趕緊念到我，但是又不想聽(tīng)到。我的心里像有一只兔子一樣，怎么也管不住它。
我一直默默地說(shuō)：“老天爺呀!保佑我吧!”突然，。老師的聲音變重了：“XXX，數(shù)學(xué)90分。”我的'心放了下來(lái)，看來(lái)我蒙的題一道都沒(méi)有蒙對(duì)，還好別的題都對(duì)了。太好了，我的搖分樹(shù)給我這么大的面子，看來(lái)我很幸運(yùn)呀。我開(kāi)開(kāi)心心地跑回家，連鞋都沒(méi)脫就跑到媽媽身邊。大聲地宣布了我的分?jǐn)?shù)。媽媽說(shuō)：“寶貝，你想要什么?”啊!考好了可以獲得我想要的東西。我一定要再努力，爭(zhēng)取考得更好。
心理作文600字 篇3
心理學(xué)中有種說(shuō)法是心理學(xué)的“心”即腦，這是因?yàn)樾睦韺W(xué)中有許多涉及人類大腦認(rèn)知思維方面的知識(shí)，我們思維認(rèn)知影響我們的決策與判斷，從而影響到我們的日常行為。
有個(gè)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)是這樣的：讓孩子們選擇先吃眼前的糖果，還是不先吃糖果而稍后獲得更多糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。眼前糖果的誘惑讓有些孩子遵從情緒本能，做出第一個(gè)選擇；而有些孩子為獲得更多的糖果獎(jiǎng)勵(lì)而選擇暫時(shí)忍耐。顯然后面的孩子做出更理性的決策。那么為什么后者能抵制眼前既得的好處，做出更合理的決策只是因?yàn)樽灾屏幔?/p>
實(shí)際上，自制力是會(huì)消耗殆盡的。另一相關(guān)的心理實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)讓正在減肥的兩組實(shí)驗(yàn)人員分別記憶幾十個(gè)數(shù)字和兩位數(shù)，然后讓他們分別經(jīng)過(guò)放著許多巧克力蛋糕和普通面包的桌子，最后十分鐘后測(cè)他們是否還記得之前的數(shù)字內(nèi)容。在這過(guò)程中，減肥中的兩組人員都可以選擇吃桌子上的巧克力蛋糕或普通面包，有趣的是記憶幾十個(gè)數(shù)字的人們更傾向于吃巧克力蛋糕，而另一組是選擇了普通面包。記憶幾十個(gè)數(shù)字的人們?cè)谟洃洈?shù)字的實(shí)驗(yàn)中需要消耗更多的意志力，而剩下的自制力已經(jīng)無(wú)法抵御高卡路里甜點(diǎn)的誘惑了。
理性思考，做出合理的決策，更多需要的不是自制力，而是知識(shí)的力量。當(dāng)我們意識(shí)并了解影響決策的背后動(dòng)因時(shí)，我們才會(huì)克服原始本能的情緒選擇，也就是人們常說(shuō)的“意氣用事”，我們才會(huì)“三思而后行”。知識(shí)能夠鞏固理性大腦的認(rèn)知思維，幫助克服情緒沖動(dòng)，做出更好的決策判斷，這就是我們要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)的原因。
心理作文600字 篇4
有許多人喜歡星期五，因?yàn)樾瞧谖宓搅耍鸵馕吨p休日來(lái)臨了，我也喜歡星期五，但并不是因?yàn)榧倨�，而是因�(yàn)樾瞧谖逵形易钕矚g的心理測(cè)試課。
這個(gè)星期五，老師為大家準(zhǔn)備了三十道心理測(cè)試題，大家似乎對(duì)“心理測(cè)試”這四個(gè)字異常敏感，一聽(tīng)到這四個(gè)字，全班立刻像燒熱的開(kāi)水一般“沸騰”了起來(lái)，有人在交頭接耳，有人皺著眉頭，似乎在想測(cè)試題會(huì)不會(huì)很難······
老師讓大家準(zhǔn)備好紙筆后，便開(kāi)始讀題。題目的類型千奇百怪，但都離不開(kāi)一個(gè)話題---心理。有許多題目非常有意思。有時(shí)連老師自己都會(huì)忍不住笑。題目有些多，可還是有幾個(gè)令我印象非常深刻，例如：你有沒(méi)有覺(jué)得你有別人沒(méi)有的“特殊技能”A.有B.沒(méi)有C.不清楚。每當(dāng)老師讀到C.不清楚時(shí)，便有許多人會(huì)莫名的笑，但是卻不明白為什么要笑。還有一題我也記得挺清楚的---你站在高處時(shí)會(huì)覺(jué)得自己站不穩(wěn)嗎?這題我選的是C.偶爾有，因?yàn)槲颐菜朴悬c(diǎn)輕微恐高癥，站在高處時(shí)，會(huì)有些怕。
題目都讀完后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字—A.2分B.0分C.1分，大家恍然大悟，原來(lái)是要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，明白后大家立即拿起筆，埋頭在紙上算了起來(lái)�！�20!”我算出的結(jié)果竟是20分，我在心里默念到：我不會(huì)心理超級(jí)不正常吧?仔細(xì)想想，我也沒(méi)有啥不正常的反應(yīng)啊，可這分?jǐn)?shù)也太低了，不得不讓我浮想聯(lián)翩。
帶大家都統(tǒng)計(jì)完后，老師公布了結(jié)果：51分~60分是最“不正�！钡�，41分~51分也有點(diǎn)“不正�！�，21分~41分稍微有些“不正�！保龊跷乙饬�，沒(méi)想到分越低越正常。
嚇?biāo)牢伊�，我拍拍胸脯，長(zhǎng)嘆了一口氣，還以為自己“不正常”呢，沒(méi)想到竟是最正常的。
這節(jié)課的最終結(jié)果讓我這七上八下的心平靜了不少!
【【必備】心理作文600字四篇】相關(guān)文章：
【必備】心理作文匯總6篇02-03
【必備】心理作文300字錦集六篇02-13
【必備】心理作文300字匯編5篇02-12
【必備】心理作文300字集合7篇02-11
【必備】心理作文300字匯總10篇02-10
【必備】心理作文300字匯編六篇02-09
【必備】心理作文300字匯總六篇02-08
【必備】心理作文300字匯編10篇02-08
【必備】心理作文300字匯編6篇02-07
【必備】心理作文300字匯總7篇02-07