矛盾心理作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的矛盾心理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
矛盾心理作文 篇1
今天，我們體育課上好以后。走樓梯時，因為人很多。不知誰拉了陳政一把。他沒搞清楚狀況。誤認(rèn)為是我。他就向我揮拳過來。砸在我的肩上，感覺很痛。我也不甘示弱，還他一擊。那是我心想我連碰也沒碰到他，他來打我。太可惡了!
因為這件事，他就給我好朋友楊杭說悄悄話。我看肯定是我的壞話。以前我們也是很好的朋友，因為這些小事。我們的友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的，我們相符道歉再次成為好好朋友。
矛盾心理作文 篇2
世間萬物并沒有絕對矛盾的物質(zhì)，雖然他們互相襯托著有黑有白，有冷有熱，可是假如沒有其中一面，另一面可以存在嗎？ 一塊磁鐵總有南北兩極，這兩極總是不可分割的聯(lián)系著，即使將它切斷、打碎，它仍然是南北兩極同時存在，想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了，那么另一極磁性也會消失�！独献印分杏羞@樣一段話“有無相生，難易相成，長短相形，音聲相合，前后相隨�！币馑际牵河信c無，難與易，長與短，高與低，音與聲，前與后，所有這些對立雙方都是互相依存的，都在斗爭中存在。自然界中的作用力與反作用力，生物進化中的遺傳與變異，認(rèn)識中的真理與謬誤等等，都是對立中相互依存、互相對立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有異化，異化中有同化；遺傳中有變異，變異中有遺傳；感性認(rèn)識中有理性認(rèn)識，理性認(rèn)識中有感性思考；絕對真理中有相對真理，相對真理中有絕對真理。矛盾對立面之間相互滲透，互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現(xiàn)。
戰(zhàn)爭變成和平，和平變成戰(zhàn)爭；成功變成失敗，失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，你變成我，我變成你。這是相互依
存生活中，雙方的聯(lián)結(jié)達(dá)到極點，是矛盾雙方相互滲透中準(zhǔn)備起來的整體變化，轉(zhuǎn)化后形成新的統(tǒng)一體。雙方又在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上繼續(xù)互相依存，這是相互依存的動態(tài)形式。
矛盾的本質(zhì)就是共生。矛盾只能在相互斗爭中相互依存，這是大自然的智慧：拋開一半，另一半也不會活得很好。兩個一半在斗爭中生存，在斗爭中進步。這是對矛盾事物最客觀的評價。
矛盾，矛盾，矛沒有了，要盾何用？！
矛盾心理作文 篇3
星期六下午，我從書包里找出作業(yè),開始認(rèn)真地做作業(yè)。
這時，爺爺走了上來，他到辦公室來看了一會兒報紙，又看了一看手機�！�12點30了，我要上去看電視了，你上去嗎?是《百家講壇》。”
與此同時，老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷，爺爺有點不耐煩了：“12點30分了，開始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要錯過了�！�
我馬上站了起來，又馬上坐了下去，因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便開始拖時間：“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣，把我老爸弄反煩了，他就自然會放我上去。
“什么那個這個的，要看就看，不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。
我有掃了一遍老爸整張臉的表情，又說：“要多少時間，我可是要做作業(yè)的�！�
“半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法，便把1小時說成半小時。
我又瞧了一眼老爸，他那雙眼睛好似時刻在觀察著我，我被他盯的心虛了：“那個……算了吧，我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧，下午還有英語興趣班呢。”
爺爺有些失望，他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時，老爸不在盯著我，而是又悠然自得地看起了報紙。
這時的我，心里真是矛盾。郵箱上去，又怕被老爸罵，我只能投降，乖乖地做作業(yè)
矛盾心理作文 篇4
人人都各持己見，而且往往不是一切都好，就是一切都壞。其實，所有的事情既可以是壞的，也可以是好的，關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切，是無藥可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半，其實整個世界都是傻瓜!難道不是嗎？人類最惡毒的詬病莫過于喜歡把自己的意志強加于別人頭上， 完美并不意味著僅僅就取一悅一個人。個人品味豐富多彩，如同人的臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗，俗人看待雅士，往往稱之做作，故作姿態(tài)，假仙······雅士眼中的俗人，永遠(yuǎn)是俗不可耐，市井，素質(zhì)低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西，不要因為一件東西不能取一悅于某些人你就對之看法不佳，總會有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是，是否深孚眾望。人生一世，不能只聽從一種意見，跟從一種風(fēng)俗，或自限于一種行為規(guī)范。
對立的事物之間，永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅一硬的盾，結(jié)果必然兩敗俱傷。同時對立的事物之間，也存在著一把雙刃劍，割傷對方的同時也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記，“心隨精英，口隨大眾”不是一句笑談。
矛盾心理作文 篇5
記得在我四年級的時候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀!我的鉛筆盒咋不見了?
正當(dāng)我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?
我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時要互相幫助。
矛盾心理作文 篇6
上了中學(xué)之后，我和媽媽的矛盾日益增加，早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。
怎么回事呢？早上我第一個起來，穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了，來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿著早餐開始吃�！澳饶�，你怎么回事��？”衛(wèi)生間突然傳來媽媽的吼聲，大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音，我沒好氣的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你說了多少次了，擠牙膏不要從中間擠，要從最底下往上擠，這樣不好點嗎？”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨，這等小事也要管？
唉！我不由的感嘆：趙娜啊，趙娜，為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢？什么事情都要管管，一點自由都沒有，好煩哦。
“真煩人，擠牙膏你也要說，穿衣服也要講，不整理房間你就罵，媽，你怎么什么事情都管啊。不吃了，我上學(xué)了！”拿著書包我賭氣似的往學(xué)校走去。
在學(xué)校里，因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我，，關(guān)心的問我怎么了。我說了早上發(fā)生的事情，正煩著呢，她卻一臉的羨慕的說：“你多好，媽媽陪在你身邊，我就是想要媽媽罵我管我都沒有，從小就和爸爸在外地打工，回來也就過年那幾天。”我正準(zhǔn)備說自己羨慕她的時候卻愣住了，因為她是媽媽，因為她愛我，所以才會說，才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長，我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀！
恍然大悟后，我對李麗說：“你想媽媽的話，來我家吧，我媽媽一定會對你很好的，在你媽媽沒回來之前，你就經(jīng)常來我家玩，感受媽媽的關(guān)愛�！彼χc點頭。
母愛，有的時候是以我們不喜歡的方式，但是我們一定要懂得她們愛我們的心，同時也要愛她們。
矛盾心理作文 篇7
我和表弟的交情一向不錯，所以我經(jīng)常去他家躥門，他也經(jīng)常在我家躥門。記得初四那天晚上，媽媽帶我去舅舅家玩，當(dāng)我和表弟玩得正高興的時候，媽媽卻說：“我們可以回家了�！蔽易寢寢尵劈c來接我，而媽媽搖搖頭，只見一旁的舅媽開口了：“我們家有多余的床和多余的被子，不如就讓皓子今晚住我家吧！”我急忙點頭，一旁的表弟笑了，媽媽反復(fù)問我：“真的還是假的？”
我連聲說道：“真的真的�！眿寢屩缓脽o奈的答應(yīng)了。我和表弟開始了瘋玩，累了休息，我倆餓急了，舅媽就帶著我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家時，我心里浮出了兩個念頭，第一念：回家睡，可以在母親面前撒嬌，她還會很開心，我還可以睡大床。第二念：去表弟家睡，可以和表弟一起玩電腦、跑步機、鞭炮等等好玩的東西。唉！這真是難為了我，我究竟該去哪兒，誰能告訴我答案？
去表弟家睡吧！不行，這樣會讓舅舅、舅媽白忙活一場，再看一旁玩得正歡的表弟，如果我不睡他家，他可能會哭，甚至……
簡直難以想象，而且媽媽可能會傷心的。還是回家睡吧！不行，這樣，我就玩不到電腦、跑步機……好玩的東西了。究竟該去哪兒？直覺告訴我回家睡大覺。我回到家，果然不出我所料，媽媽很開心，表弟很傷心。唉……
矛盾心理作文 篇8
不知從何時起，我開始在考前復(fù)習(xí)了，也不知是哪一日，我開始每天復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，有沒有“新”我還不知道，但我最充實的時候就是復(fù)習(xí)的時候了。上課的時候你跟著老師的節(jié)奏，有心者摘一摘筆記，隨心者閉目不視，充耳不聞，我沒有那么放肆，偶然也要摘一摘、劃一劃。當(dāng)你決定要跟上老師的步伐時，一切就開始變得被動了，一時未摸透的要暫時擱在一邊，一時未記全的筆記也要先放一放，但復(fù)習(xí)時就全然不同了。你不需要跟上誰的節(jié)奏，這是你獨舞的時間。
我喜歡在復(fù)習(xí)時，盯著手表，計一計時間，把要用的資料全都放在手旁，各種顏色的筆也是必不可少的，若你碰上個話多的同桌，也要提醒一番，一副要閉關(guān)修煉的模樣。若是時間充裕，還得再做做額外的題，改自己的作業(yè)是件富有情趣的事，你督促自己要絕對公正，可看到錯那么多還是會忍不住想放點水，也許每個老師在改我們作業(yè)的時候都是這樣的揪心吧。復(fù)習(xí)的時候，你有一種充實的感覺，就好像算了一筆賬，忽然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了這么多，心中便有中由衷的滿足。很多人不愿意花時間去溫習(xí)舊知識，他們只愿意學(xué)習(xí)新知識，可我卻不同，我喜歡“炒冷飯”，我喜歡自己講給自己聽。
不僅是在學(xué)習(xí)上需要復(fù)習(xí)吧？我們每一天的得與失，我們?nèi)松倪M與退，都需要我們細(xì)細(xì)清算一番。我們需要這樣的時間去復(fù)習(xí)，得失自明，進退自知，復(fù)習(xí)不能忘�！�
矛盾心理作文 篇9
今天上完音樂課，在回教室的走道上，我拿著書玩。剛走進教室，，就被人重重地踢了一腳，疼極了。我回頭一看，原來是董文康。董文康是一個人不犯我我不犯人的人。可他今天怎么先打了我，我有點不明白，就問他：“你打我干什么？”“你別裝了，肯定是你打的我。”旁邊的向文雯跟著火上澆油：“還不承認(rèn)，就你�。。 蔽疫�了下手，準(zhǔn)備進教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一腳。用力還不小。我怒了，本來就被別人莫名其妙地打了，還被罵了，我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來。
旁邊的向看見事情鬧大了，供出了真相：原來是孔繁梓打了他，他以為是我打的，就還了手，這樣我就挨了打。事情大白之后，我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康，說道：“叫你不分清白。”沒想到，踢重了，他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們，并讓我們道歉，我們也和好了。
這件事情有三個人犯錯，一是孔：他不該打董文康，如果不打，也不回發(fā)生矛盾。二是董：他不該不問明白，就憑感覺隨便打人。三是我：在真相大白之后不應(yīng)該報復(fù)。
這件是使我們加深了友誼。因為我們都明白了只有堅固的友誼才能承受挫折。在陽光下，我們牽著手會到了教室。
矛盾心理作文 篇10
我習(xí)慣了用右手，但是在很突然的一天，我想莫名其妙的強調(diào)一下左手的存在。
也許，生活不在乎你是否關(guān)注它，但它是存在的。我喜歡自己走自己路的結(jié)論。就像但丁的灑脫，走自己的路就好。但有時候你會突然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己活了，腳下有了路，真正走上了自己的這條路。別人說的話你不能忽視，但你不能不關(guān)注別人說的話——在不安的憂慮中安慰自己走自己的路，讓別人告訴你，但在心里不斷重復(fù)，人是牛逼，三人成虎。
有時候我想象自己可以和MoMo一起面對自己害怕的事情，壓抑自己對一切的好奇心，讓自己看起來冷冰冰的，覺得自己可以勇敢，卻發(fā)現(xiàn)自己還是害怕。虛偽的.確遮住了別人的眼睛，卻騙不了自己的心。于是我總會找各種理由麻痹自己，讓自己在陽光明媚的日子里忘記恐懼，在孤獨的夜晚帶著無盡的夢想逃離。所以我把自己當(dāng)成一個夢，因為我只知道我的夢，或者我的夢屬于我，或者我可以做任何我想做的莫名其妙的夢。去想你只想一個人孤獨一夜，原因是你害怕面對西方的現(xiàn)實，你要意識到夢想與現(xiàn)實的距離。然而，今晚是明天早上的開始，太陽從未改變，總是如期而至。夜與晨的區(qū)別在于夢與醉的曖昧。所謂醉生夢死。
矛盾心理作文 篇11
妹妹從小就一直愛我，對我一切都很卑微，但是你一不小心肯定會發(fā)生矛盾。
那天一家人在客廳，玩手機看電視，我和妹妹在讀詩，不斷琢磨作者的感受。因為我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以我們朗讀的都是從網(wǎng)上抄來的，叫《夢的風(fēng)景》，我把夢的眼睛的眼字作為爭鳴的話來讀。我讓全家人都笑了。我尷尬地走進房間。吃飯的時候，妹妹也談到了這個話題。我覺得委屈，瞪著妹妹，還沒意識到，就踢了她一腳。我姐以為我在搗亂，然后我把筷子甩了。
笑聲突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭著跑回房間。一直在房間里嘟著嘴罵姐姐，太嬌氣了。更可憐的是我餓了，卻不敢出去吃！一個小時后，我姐姐把我最喜歡的食物帶到了我的房間。我很想吃，但是怒火沒有平息。只有姐姐最了解我的性格。她來逗我開心，讓我開心。姐姐跟我說對不起，我就說沒關(guān)系。他們又回到了以前的笑聲。
愛是朋友和好的催化劑，是交流情感的橋梁，是麻木的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛情，主動說對不起或者不要緊，可能會讓你的生活更美好。
矛盾心理作文 篇12
我很小時就有一個偉大的夢想，那就是——當(dāng)明星。
每次看電視劇里的明星，那個演技，那個動作，真是棒呆了!可是這個夢想，我從不敢告訴別人。因為怕別人嘲笑我，說我癡人說夢。
可從五年級起，我變得大膽了，不再怕別人嘲笑我，于是我說出了我的夢想。
我對媽媽說，“我想當(dāng)明星�！眿寢屔舷麓蛄苛艘环f：“嘖嘖嘖!你想當(dāng)明星，這絕對不可能!”我說：“為什么?我明明很好啊!你看你看!”媽媽說：“你先把書讀好，自然就可以了!”
每次總想努力學(xué)習(xí)，可自己又太懶，成天抱著手機，每當(dāng)我說一次我想當(dāng)膽星，媽媽就會立刻反駁道：“當(dāng)什么明星?就算當(dāng)明星也要先讀好書!人家趙麗穎是純正的農(nóng)村姑娘，沒有家族背景，也沒有勢力，人家靠的是真正的實力!你以為明星這么好當(dāng)!”我不再對媽媽說什么我想當(dāng)明星，也不想對她再提任何關(guān)于明星的請求。
終于，我在同學(xué)群中，找到了支持我的人，她也支持我當(dāng)明星，我對她說，我要好好學(xué)習(xí)，靠自己的真正實力來當(dāng)童星。
我的明星夢就和媽媽產(chǎn)生了矛盾，雖然矛盾還在蔓延，但我一定要把矛盾化解!
矛盾心理作文 篇13
我也感覺自己一直這么喜怒無常，失落而又壓抑，這種感覺好久沒有出現(xiàn)過了。
更傻的是我都不知道為什么會這樣，或許是因為昨天和最好的朋友吵架了吧……
玲玲，我們一起出去玩吧。我在qq上敲了這幾個字，給她發(fā)過去了。
我等了好長時間她都沒有回復(fù)，明明剛剛聊得好好的，怎么突然沒影兒了，我有些納悶兒，便連發(fā)了三個“戳一戳”，但是還是沒有回復(fù)。
我以為她出事兒了，就給她發(fā)了多條消息，最后她終于回復(fù)了我，她說：你能不能別給我發(fā)消息了，我正在上課呢，一天天的煩不煩啊。
我看到這句話一時愣住了，看著qq屏幕有些手足無措，我仿佛能透過屏幕看到她那不耐煩的樣子，“一天天的煩不煩啊”這幾個大字在我的腦海中一直回繞著，我很想告訴她，我以為你出了事，所以才給你發(fā)消息的，但是既然她都不讓我給她發(fā)消息了，那還是算了吧。
我默默地下了線，一時有些茫然無措。
我打開了word文檔，繼續(xù)完成我的小說，不想再去想剛剛那件事情。
說真的，我感覺自己有些小題大做了，畢竟本來就是我打擾她在先嘛，可是委屈的感覺再次涌上了心頭，我也忍不住了，干脆大哭一場……
矛盾心理作文 篇14
這周我們要開始為運動會訓(xùn)練了，心里想想就高興：哈哈，一定很好玩吧，可事情不會有那么簡單：第一天，老師就讓我們來回跑了四次100米，又是跳遠(yuǎn)，又是蛙跳。我們個個累的慘不忍睹。
星期三的時候，我照常來到了田徑場，可沒有想到在快要結(jié)束訓(xùn)練的時候，我和一個五年級的同學(xué)發(fā)生了小矛盾。
我剛跑完第一次四百米，成績是最好的：1分28秒。而另一組女生女生最好的是1分32秒。老師不經(jīng)意地說：那個女生比你快四秒，你要加油�。】蓻]想到她轉(zhuǎn)身對我說：我要跟你比一場。一聽她那口氣，另一個人當(dāng)然不愿意啊，但我還沒開口，她就轉(zhuǎn)身對老師說：老師，我要單獨和她比一場�？此强跉�，好像是她把我比贏了一樣，拽得不得了。老師轉(zhuǎn)身問我：你愿不愿意和她比？我說：老師，我知道你把我們倆安排在一起是對的，可聽她那口氣我就不想和她比嘛！說著說著我就哭了。
那最后一場比賽大家可想而知，我?guī)Я饲榫w比賽，自然，我輸了。不過，我相信，我以后一定會做得更好。
矛盾心理作文 篇15
有一天，陽光明媚。就在楚國的某一個集市上十分熱鬧，那里人山人海，還有各式各樣的店鋪，賣吃的、賣用的等等……
就在一個賣矛和盾的一家店鋪外，聚集了許多人，就在最前面站著一位大漢。沒錯，他就是店主！這位大漢看上去十分高大，他有一個黑胡子，還有一雙粗粗的眉毛，看起來有些兇，其實他內(nèi)心十分善良。
這位大漢先是夸贊自己的盾:“跟你們說，我這個盾可是連矛都刺不穿，十分結(jié)實！”許多人紛紛說不錯！
可是他又夸贊他自己的矛，說:“我這個矛是可以刺穿所有的盾，不管有多硬，都可以刺穿。”結(jié)果許多人正在議論:“他說的怎么有些不對勁，他說他的盾可以等于擋住任何矛，可是他又說矛可以刺穿所有的盾？”很多人特別有疑惑。
結(jié)果有一個人站起來說:“如果用你的矛去頂撞你的盾，那會怎樣呢？”
這個人說完了，那位大漢就無話可說了。這時，許多人都散去了。
這個故事告訴我們，堅不可破的盾和無堅不摧的矛，是不可能同時出現(xiàn)在這個世界上的。
矛盾心理作文 篇16
從前，有一個楚國人叫秦瑞，因為家里窮，經(jīng)常吃不飽，七歲不到就被父母賣到馬戲團了。由于從小吃不飽、穿不暖、還被別人瞧不起，秦瑞長大后便想自謀生路做買賣改變生活。
一天，他對團長說：“團長，我不想干了，我想自己謀條生路�！薄澳呛冒�，這是你在馬戲團工作十五年的工錢�！眻F長一邊說，一邊把工錢給了秦瑞。秦瑞拿著工錢來到了一個賣矛和盾的商鋪，他用工錢買了很多矛和盾。
他來到楚國的市場上，把買來的矛和盾都放到地上，便吆喝起來，好多路過的人都來看。就這樣，人越圍越多，秦瑞便拿起他的盾夸耀起來：“我的盾是世界上最最堅固的，無論怎樣鋒利尖銳的東西，也不能刺穿它！”
接著，秦瑞又拿起一支矛繼續(xù)夸耀說：“我的矛是世界上最尖利的，無論怎么牢固堅實的東西也擋不住它一戳�！闭f完又大聲吆喝起來。
話音剛落，就有一個人拿起他的矛和盾，問他：“如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣？”
頓時，秦瑞被那人問得啞口無言，灰溜溜的逃走了。
矛盾心理作文 篇17
李剛和張強鬧矛盾，兩個人都保持沉默，不理對方，李剛在一邊埋頭寫作業(yè)，張強則盯著窗外發(fā)呆，窗外操場上正在進行一場激烈的籃球比賽，張強此時回憶起了與李剛在籃球場上第一次見面的情景，那時他們兩個人都在打籃球，當(dāng)時張強摔倒了，也是李剛送他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口的，后來他倆變成了好朋友，成了形影不離的好朋友。
但是后來因為一點小矛盾他倆別鬧了起來，張強回想起了那件事，那天李剛起的有點太晚了，在匆忙的趕去上學(xué)的時候，把每天都要去找張強一起上學(xué)的約定給忘了，到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)張強還沒有來這時才想起忘了去找他，張強在快要上課的時候才趕到，滿臉怒氣的樣子，下課，李剛正要向張強道歉解釋。這時滿肚子火氣的張強大聲嚷嚷道：“你怎么就自己來了?我等了你那么久!還去找你!好，既然你不珍惜我們之間的友誼，那我們從此就一刀兩斷!......”
張強知道自己的錯，他很想挽回他們之間的友誼，于是，他便走過去向李剛道歉并示意和好。
就這樣，他兩的關(guān)系又恢復(fù)了。
我也從中明白，在沖動的時候，不要發(fā)脾氣，冷靜之后再去分辨事物的事非，有的時候，事情并不是自己想的那樣。
矛盾心理作文 篇18
我和哥哥經(jīng)常有大大小小的矛盾。我哥說我老是逗他，惹他生氣。我說我哥小心眼，開個小玩笑。今天就是這樣。
我正專心致志地用尺子削粉筆。弟弟看到了，想玩，還得用我的尺子。我笑著說：“我不給你！”他氣得瞪著我，追著我要。我覺得：把他關(guān)小，看他反應(yīng)如何�！拔也唤o你，氣死你，氣死你！”“給我，給我！”哥哥為了它追我，我拿著尺子在院子里跑來跑去。我想嚇嚇?biāo)�，突然轉(zhuǎn)過身，舉起尺子，睜大了眼睛，好像要吃人一樣：“我不給你！為什么給你，為什么，為什么？走開，別走，看我不打你！”說著把尺子舉了起來。
哥哥看到了，厚著臉皮笑著向我走來。他的臉色突然變了，他喊道：“把尺子給我！”我高高揚起臉，像一個驕傲的公主，在他神氣的時候淡然走過他身邊。他生氣了，拿起我的手，抓啊抓，疼得要命！我一生氣，就來到水龍頭前，往尺子上倒了些水，然后把所有的水滴都扔在他身上，把他像落湯雞一樣丟下。他身上晶瑩的水珠把他襯托得“可愛”。我氣極了，看到他這個樣子馬上就笑了。我哥哥非常生氣，他嗖的一聲哭了起來。
矛盾心理作文 篇19
李剛和張強發(fā)生了沖突，兩個人都保持沉默，互不理睬。李剛埋頭做作業(yè)，張強盯著窗外。窗外的操場上有一場激烈的籃球比賽。張強回憶起第一次在籃球場上遇到李剛的情景。當(dāng)時兩個人都在打籃球。這時候張強摔倒了，李剛把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口。后來，他們成了好朋友，形影不離的朋友。
但后來因為一點矛盾，他們就不說話了。張強回憶了一下那個事件。那天李剛起的有點晚。他趕去學(xué)校的時候，忘記了每天和張強一起上學(xué)的約定。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)張強還沒來，想起忘了找他。張強上課的時候到了，臉上一副生氣的樣子。下課后，李剛正要向張強道歉。這時，充滿怒火的張強大聲喊道：“你為什么一個人來？我等你好久了！還在找你！好吧，既然你不珍惜我們的友誼，我們從現(xiàn)在開始一刀兩斷！"
張強知道自己的錯誤。他想挽回他們的友誼，于是走過去向李剛道歉，示意和解。
就這樣，他們之間的關(guān)系恢復(fù)了。
我也從中知道，沖動的時候，不要發(fā)脾氣，靜下心來再分清事情。有時候，事情并不是你想的那樣。
矛盾心理作文 篇20
矛盾？這個詞好像總圍在我的身邊，不肯離開。在這里先跟“矛盾”他老人家道個歉；不好意思，總那么隨便說您的名字。
小學(xué)時，我就是一個懦弱的小孩，因為每次打架，不管對方是否強大，都是我受期負(fù)。因為我真的沒有勇氣去用暴力�？擅看伟ご蚝笥钟X的委屈。那時打架后，我從來都不告訴老師，因為我害怕給老師留一個不好的印象，我總是在追求完美間把自己弄的好累。
小學(xué)畢業(yè)時我以最快的速度跑出我呆了六年的學(xué)校，頭也沒回的離開了。我相信初中生活是美好的。
初中以后，才感覺未來并沒有我們想象中的那么美好。
雖然在這里不用擔(dān)心打架之類的事情，可朋友總會讓我頭疼的厲害。我想寬容的對待身邊的每一個人，可寬容的結(jié)果總會讓我自己感到委屈，但是如果不那樣做我又會內(nèi)疚。直到有一天，我真的不能再那樣放縱別人，于是我爆發(fā)了。一向看似大方的我突然的爆發(fā)讓人無法接受。于是我想……寬容也是一種傷害。
后記；我一直都是這樣的矛盾，我不想傷害每一個人，只想單純快樂的生活�？伞苍S是我對自己的要求太高了吧。
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