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心理的作文400字

時間:2022-12-13 19:30:20 心理 我要投稿

關于心理的作文400字集錦八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的心理的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于心理的作文400字集錦八篇

心理的作文400字 篇1

  恐懼,就象是在腦海中碰到許多恐怖的東西,總是令我嚇得顫抖不已。

  世間萬物都有害怕的對象,象是小草,最害怕的就是被動物吃掉,或是被人踩下去;花,最害怕的就是被人摘走;而樹木,最害怕的就是被人砍伐。蟑螂,最害怕的就是被人踩;小鳥,最害怕的就是被人打下或是被飛機撞;大象,最害怕的就是被捕殺;小魚,最害怕的就是被人吃;鹿,最害怕的就是被殺死,然后剝下它的皮拿去賣;北極熊,最害怕的就是被捕殺。

  而我,害怕看到鬼。雖然,我并沒有親眼見過鬼,但是我會幻想:我匆匆忙忙地跑來跑去,甚至是我被打得五馬分尸、碎尸萬段、頭破血流、七孔流血、鼻青臉腫,真是可怕!

  另外,我還害怕走進危險的洞穴,被奇怪的東西攻擊。不過,如果不幸真的碰上了,我會先放聲尖叫,然后逃跑。還有,我也害怕看到黑,因為我只要看到黑,就會驚慌失措地亂吼亂叫。不過,我也可以藉機分散大家的注意力,然后順利地逃走,這就是我的絕招!

  最后,我最害怕的就是──失敗。但是,如果我不幸失敗了,那我一定會繼續(xù)耐心等待,直到我贏為止。

心理的作文400字 篇2

  真的要給你一個機會,你去看一下夢想的根基,我們扎根土地,你不斷的去練習。開學之后,還有各種各樣的考試,你不得不去重視。因為性命攸關。因為太過重要。

  也許你根本就不會知道,那天和你分開之后,我到底去了哪里,悼念了哪些風景。追溯了哪些回憶。并不是所有的人,都能夠沉浸在回憶中無法自拔的,也許那些讓你無法自己的往事,別人可以云淡風輕地想起,然后云淡風輕地拋棄。你要知道,人和人之間是不一樣的。

  在你來到這里之前,就做好充足的心理準備,以至于最后就算失敗,就算賭局輸掉,就算依舊沒有人在乎你,你也可以清晰地明白,生活不過是一場戲。當我們真的開始實際考察的時候,才突然明白,原來之前我們所學到的那些,都像是鬧著玩的。到底該如何,讓自己的專業(yè)知識學以致用,我想太多的機會都可以給你說一句好聽的話,讓你明白,這么多的日日夜夜,也不是白白付出的。你或許在難過的時候,只是需要聽到別人針對你的一句安慰,一句真心實意的安慰。也許太多的人都無法理解,這樣的環(huán)境,對于我們彼此而言,到底有著怎樣的機遇,怎樣才能夠創(chuàng)造屬于自己的神話故事。哪怕僅僅是在一瞬間,我們都能夠理解,在腦海中那些固定的思維模式,突然有一天就發(fā)生了天翻地覆的變化。但是我們都不會害怕。

心理的作文400字 篇3

  哎!又到了期中考試的時候,心情不由地緊張起來。

  一大早起床吃完飯,老師親切地把我叫到跟前,叮囑我考試的時候一定要細心,該寫對的一定不能失分。

  進入考場,監(jiān)考老師發(fā)下考試卷子,我粗略看了一下,嗯,有點難,頓時便更加揪心了?删驮谶@時,坐在我后面的同學一直在嘮叨:“題難不難,題難不難?”這聲音可真叫人心煩意亂,我實在受不了了,便狠狠地回應道:“難!別再說話了好不好”。

  開始答題了,寫著寫著,呀!有一道題居然不會寫了,我的心情更加緊張起來,小心臟砰砰砰直跳。可緊張歸緊張,還是得努力思考啊!我想呀想,可是怎么也想不出一點兒思路,急死我了,急死我了!心急得都快跳出來了。

  哎,空到那兒,先寫其它的題吧!我當機立斷調整了思路,經過一番艱苦奮斗,終于寫完了剩下的題。我又開始接著想這道題。哈哈!靈光一閃,居然想起來了,我興奮地叫了一聲,把安靜的考場給哄亂了,老師點了我的名,心里雖然有點不舒服,但還是在偷偷地樂著。

  寫完了所有的題,我開始認認真真地檢查起來,經過一遍又一遍地檢查,終于,查出一道錯題,快速把它改過來。收卷了,我竟然還有點緊張,真想再檢查一遍,可是,已經不可能了。( )

  我心里也在不停地安慰自己,不要太緊張了,還是專心迎接下一場考試吧!

心理的作文400字 篇4

  上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

  我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛砟匚也恍胚@個邪,反復念了好幾遍,最終通順了。

  到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學不背的同學都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負責,今日沒完成的事就得今日完成。

  最終,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了。

心理的作文400字 篇5

  在這兒,我首先向你說一聲:“謝謝!”因為你養(yǎng)育了我。十多年的養(yǎng)育。您又為我付出了多少的辛勞,可您一直是無怨無悔!

  媽媽,是您教我認識第一個漢字,是您教會我做第一道數學題,是您引導我走進文學的大門,是您讓我懂得什么是自信,堅強......十一年來,為了讓我能好好學習,健康成長,您流了多少汗,淌了多少淚。媽媽呀,媽媽,您辛苦了!謝謝您為我所做的一切。

  一次考試,我考砸了。我把試卷藏了起來,并不是怕您罵我,我擔心您已經工作很累,我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時找到了,那時的我非常害怕,但相反,您卻沒有罵我,而是細心地為我分析錯題的原因。這時的您仿佛一束陽光照射到我幼小的心田,撫摸我受傷的心靈。

  時光如梭,轉眼間,我升上了五年級,這個階段是承上啟下的。學習也越來越緊張,作業(yè)量更是直線上升。有一段時間,我的心情特別壓抑。是您耐心地點撥我,開導我,讓我適應了新的學習環(huán)境。每天早晨,您為了讓我好好睡覺,總是早早兒,悄悄地起床為我準備可口的早飯;每天晚上,您陪伴我溫習功課,為我端茶倒水。您常常為我點滴的進步而感到安慰,也常常為我的種種過錯而憂心仲仲。

  “誰言寸草心,報得三春暉!眿寢,此時此刻,千言萬語不能表達我對您的'感激。只好以我優(yōu)異的成績與乖巧來報答您對我的一番栽培!

心理的作文400字 篇6

  我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來最有趣的心理課。

  首先老師給我們看一張圖片,這個圖片是鉆頭,老師問:“可以做什么?”有的同學說可以蓋房子,有的同學說拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來。

  老師給我們又看了第二張圖片,這個圖片是報紙,老師問:“那么它有什么用途?”一個同學說可以當書皮,另一個同學說可以做筆帽等等。最后老師說:“一班同學真聰明,但是沒有我聰明!边@時老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報紙做的筆筒。

  漸漸地已經過了很長時間。最后老師教我們如何算出自己的名字值多少錢。老師首先說:“把你的名字用英語寫下來!边@時我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說:“一共有26個字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元。”我們就開始數。頓時熱鬧起來。最后我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時候,下課鈴響了。老師說:“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理的作文400字 篇7

  課文通過人物語言、行動、表情揭示人物豐富的心理活動,細膩地刻畫人物的性格特點。

  如:菲利普認出賣牡蠣的窮水手就是于勒時,“突然好像不安起來”,這是心里驟然緊張所致;“他向旁邊走了幾步”,是想躲開于勒的目光,怕他認出自己來;“瞪著眼”看女兒、女婿,是怕他們察覺出這個秘密。這里一系列行動描寫,加上表情的描寫,層次分明地寫出了人物緊張、恐慌以致失魂落魄的心理狀態(tài)。

  又如:菲利普夫人聽丈夫說那個賣牡蠣的窮水手好像是于勒時的表現:她怕起來了,吞吞吐吐地說:“你瘋了!既然你知道不是他,為什么這樣胡說八道?”她不愿相信這是真的,這樣一家人的夢想就會破滅了,于是“吞吞吐吐”的責怪丈夫“胡說八道”。她親自看清楚那賣牡蠣的果真是于勒以后,驚恐地“哆嗦”起來,但仍存一線希望,“我想就是他。去跟船長打聽一下吧。”等丈夫確認那個人真的是于勒時,她暴怒起來,說:“我就知道這個賊是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的!庇诶諒那罢加羞^他們應得的一部分遺產,而以后又給過他們發(fā)財的“希望”,現在這種希望竟成了泡影,菲利普夫人終于按捺不住,舊怨新恨一齊發(fā)作,破口大罵。她的性格特征,隨著她的語言和心理變化,一層層地發(fā)展,至此畢露無遺。

心理的作文400字 篇8

  看著自己短了一截的衣褲和那個墻角落滿灰塵的娃娃,忽然間就發(fā)現原來自己已經長那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感,原來成長需要舍棄那么多快樂?墒俏矣星啻海瑢,青春!

  和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時,我會突然感動,我很感謝能在這個時候讓我遇到我的朋友,雖然偶爾也會有失望和失敗的淚水,可是我覺得有朋友在身邊就足夠了,有再多的困難也不怕,因為我們還年輕,因為年輕我們可以肆意喜憂。

  喜歡和朋友一起站在那個能看見操場的地方放聲歌唱,手牽手,聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩,忽然想起要為我的青春譜一曲,那就這樣吧,用幾個女孩子的快樂來為青春譜一首曲。

  我想那些華麗的語言我不需要,那豪邁的誓詞也不適合,所以我想寫寫我們的故事,編編我們的童話。

  那些曾經的孩子都長大了吧,那些如花的笑臉都還在吧,在這個陽光聚會的季節(jié)里,我的朋友,讓我們用青春去證明自己!

  青春的詞語你作完了,很簡單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內容有關幸福有關快樂。

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