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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的心理的作文400字6篇,歡迎大家分享。
心理的作文400字 篇1
說(shuō)起名人,大家都肯定只會(huì)想到那些民族英雄、勞動(dòng)模范、球星、歌星……其實(shí)三百六十行,行行出狀元,我今天則要來(lái)講一講我的媽媽。
我媽媽的個(gè)子雖然不算很高,但“濃縮的都是精華”。所以我媽媽她呀,在心理老師這一方面,做得還算是有一番成就,我也是因?yàn)橛幸粋(gè)懂我的媽媽而一直驕傲著?晌业耐瑢W(xué)們卻會(huì)時(shí)不時(shí)地向我打趣道,你媽媽是因?yàn)槟悴胚x擇做這一行的吧。不過(guò)我理都不會(huì)理他們。他們肯定是因?yàn)榧刀饰矣幸粋(gè)懂我的媽媽才這么說(shuō)的,就算他們這么說(shuō)又怎么樣呢?就讓他們嫉妒去吧。
而今天,我對(duì)媽媽進(jìn)行了一個(gè)專題采訪!罢(qǐng)問(wèn)你能接受我的采訪嗎?”我十分認(rèn)真的問(wèn)著媽媽!爱(dāng)然可以!眿寢屛⑿χ卮鸬!澳銓(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?”“十分滿意。”“你認(rèn)為認(rèn)真工作的關(guān)鍵是什么?”“我喜歡這個(gè)工作后,我才能認(rèn)真去做。而且這個(gè)工作不僅讓我這工作中有了收獲,對(duì)家庭也很有幫助。學(xué)生也十分喜歡我的課!眿寢対M臉驕傲地回答道。“那么工作中令你最自豪的是什么事呢?”“當(dāng)學(xué)生有壓力時(shí)就會(huì)來(lái)找到我,幫學(xué)生解開(kāi)心結(jié)是我最自豪的事。”媽媽她雖然談不上偉大,但在我眼中,我始終是比不上她的。
在別人眼中,媽媽只是一個(gè)普普通通的教育工作者。但在我和爸爸眼中,媽媽永遠(yuǎn)是最棒的。
心理的作文400字 篇2
生命,對(duì)每一個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都只有一次。當(dāng)它屬于我們的時(shí)候,我們應(yīng)該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。
燈光閃爍,掌聲雷動(dòng),盡管這不是最豪華的舞臺(tái),盡管沒(méi)有太多的聚光燈,但這里有一群因可愛(ài)而美麗,因堅(jiān)持而耀眼的生命。他們用身體、動(dòng)作、表情書(shū)寫(xiě)著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開(kāi)始,我總是不太習(xí)慣去了解這些用肢體語(yǔ)言說(shuō)話的舞者,害怕聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當(dāng)我看到舞臺(tái)上那充滿希望的眼神和優(yōu)美的舞姿時(shí),當(dāng)我也成為他們中的一員時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是多么的愚昧無(wú)知,多么的幼稚。雖然“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。但是這是他們的`選擇,是他們的愛(ài)好。既然從心理喜歡舞蹈,便不會(huì)去在乎臺(tái)下的辛酸,永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在大家面前的,是他們刻苦的結(jié)果,是他們最美麗的一面。
一直感動(dòng),感動(dòng)于那份甜甜的笑,感動(dòng)那追尋夢(mèng)想的渴望。在那個(gè)屬于自己的斑斕的舞臺(tái)上,舞者伴著音樂(lè),似乎給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中,講訴著快樂(lè)、傷心、憂愁、寂寞……
我看見(jiàn)了舞者的成功,舞者的執(zhí)著。舞者的堅(jiān)韌、舞者的微笑。但他們?cè)?jīng)的絕望,曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無(wú)法得知。但我相信,舞者們會(huì)成功,因?yàn)樾挠卸啻螅枧_(tái)就有多大。
我們無(wú)法選擇生命,但可以創(chuàng)造生命,我們無(wú)法得知我們將要遇見(jiàn)什么,但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命,敬畏這平凡的美麗。
心理的作文400字 篇3
有一天,麗麗在家里畫(huà)畫(huà),她畫(huà)了一片大草原,草原上慢羊羊村長(zhǎng)帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹(shù)后面,隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊它們。
這時(shí),門(mén)外響起了“咚,咚,咚”的敲門(mén)聲,“請(qǐng)問(wèn)麗麗在家嗎?”“在啊,請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答!芭,我是你爸爸的同事。”“您是我爸爸的同事,那請(qǐng)問(wèn)您貴姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰(shuí),我就不開(kāi)門(mén)”。“哎呀,快開(kāi)門(mén)啊,你爸爸出車禍進(jìn)醫(yī)院了,讓我來(lái)帶你去醫(yī)院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會(huì)不會(huì)是壞人啊?想到這,她連忙通過(guò)門(mén)鏡向外望去,哎呀,我的媽呀!外面站著好幾個(gè)人,一個(gè)人和麗麗說(shuō)話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機(jī)把那幾個(gè)人給拍了下來(lái),接著撥打110報(bào)警。門(mén)外的壞人聽(tīng)到了報(bào)警的聲音趕緊跑了。
3分鐘后警察來(lái)到了麗麗家,這時(shí)麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經(jīng)逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開(kāi)著警車去抓壞人。
根據(jù)群眾的舉報(bào),警察叔叔終于抓到了壞人!
心理的作文400字 篇4
今天上午第三節(jié)語(yǔ)文課,陳老師捧著我們已經(jīng)考完并批改好的第八單元的語(yǔ)文試卷,走進(jìn)了教室。
陳老師一進(jìn)教室,便一臉嚴(yán)肅,說(shuō):“這次考試,全班同學(xué)都考得不是太好,因?yàn)樽魑念}目是要求擴(kuò)寫(xiě)課文片段,擴(kuò)寫(xiě)即是對(duì)內(nèi)容的一種更加詳細(xì)的描述,但很多同學(xué)沒(méi)有審清題目要求,把作文寫(xiě)成續(xù)寫(xiě)了,所以扣了很多分。大部分同學(xué)的作文都被扣了六分以上。”大家聽(tīng)了,都很擔(dān)心自己的成績(jī)究竟會(huì)得幾分。我也不例外,但我估摸自己的作文應(yīng)該還是有按照要求去完成的。陳老師又說(shuō):“但是這次,全班僅有一篇作文獲得了滿分,那就是海寶!”我聽(tīng)到了自己的名字,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼光。陳老師又接著說(shuō):“他不僅作文獲得了滿分,基礎(chǔ)知識(shí)也得了滿分!所以這次語(yǔ)文考試,海寶得了100分!這是全班乃到全年級(jí)最高的分?jǐn)?shù)!“頓時(shí),同學(xué)們異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲:”太厲害了!“我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,該不會(huì)是做夢(mèng)吧,我按捺自己心中的激動(dòng),走上講臺(tái),從老師的手中接過(guò)了自己的試卷。那個(gè)鮮紅的100分特別的耀眼。陳老師說(shuō):"請(qǐng)海寶將自己的滿分作文念給大家聽(tīng)!”同學(xué)們鼓起了掌,我不自覺(jué)地臉紅了。
這次語(yǔ)文考試,我意想不到地獲得了滿分,這也是六年級(jí)以來(lái),第一次語(yǔ)文成績(jī)考得這么好,我心里也倍感壓力,要保持好的成績(jī)不是一件容易的事情,我一定要更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試再考出好成績(jī)!
心理的作文400字 篇5
叛逆期是在12—17歲,這段時(shí)間最辛苦的就是老師和爸爸媽媽。叛逆期有叛逆的心理,所以懂事以后一定要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師。
假期里,不少家長(zhǎng)反映,自己上初中的孩子經(jīng)常上網(wǎng)上到三更半夜,不聽(tīng)父母的話,很難跟青春期的孩子溝通,親子沖突格外明顯。其實(shí)青春期孩子,在很大程度上存在著叛逆現(xiàn)象,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種問(wèn)題,不必覺(jué)得如狼似虎般可怕,而要試著去了解這個(gè)時(shí)期孩子的特點(diǎn)、心態(tài),與孩子共同面對(duì)青春期。
“雖然放暑假成天在家,兒子跟我之間每天的交流時(shí)間竟不到半個(gè)小時(shí)!”“女兒每天除了上輔導(dǎo)班就是自己上網(wǎng)跟同學(xué)聊天、打電話,根本不理睬父母,說(shuō)多了還嫌煩!”眼下暑期過(guò)了大半,記者從一些家長(zhǎng)口中得知,暑期里由于孩子與父母在一起相處的時(shí)間多了,各種親子沖突格外明顯,孩子在青春期的叛逆行為越發(fā)明顯,父母子女間的情感危機(jī)似乎因?yàn)槭罴俚牡絹?lái)大大激化。
筆者認(rèn)為青春期孩子的叛逆心理現(xiàn)象是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的一種心理狀態(tài),在14至18歲的青少年中表現(xiàn)得尤其明顯,這個(gè)時(shí)期的青少年對(duì)家長(zhǎng)和其他教育工作者心存對(duì)抗,他們內(nèi)心也明白按照大人的意愿行為做事的合理性,但他們卻有意違抗父母的意志,只在乎和父母對(duì)抗時(shí)的快感,看見(jiàn)父母生氣、傷心自己反倒高興,家長(zhǎng)遇到這種情況往往心中憂慮,甚至束手無(wú)策。
心理的作文400字 篇6
試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)。
但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)。
終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這。
她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。
她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能。
上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計(jì)算!她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機(jī),花朵在無(wú)力地呻吟著。
回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流。
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