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心理活動作文匯總[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的心理活動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心理活動作文 篇1
試卷發(fā)下來了。在老師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場虛假的夢……
但是,她的心告訴她:這是一個現(xiàn)實,一個令人難以置信的現(xiàn)實……終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽到這一分數(shù),同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個無助的精靈在痛苦這……
她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的.!
望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個個如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!上課時,她把頭埋得很低很低,此時她感覺度日如年:時間過得很慢很慢,恨不得用毫秒來計算!她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無光,樹木小草失去了生機,花朵在無力地呻吟著……
回到家,換來的是一頓無休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進了自己的那個封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流……
心理活動作文 篇2
為了學會切菜,我決定幫助姥姥做出一盤苦瓜拌胡蘿卜。
“在切菜之前,一定要洗手,就不會讓細菌沾染到蔬菜上!崩牙阎v,“先把苦瓜橫切一刀,再豎切一刀,就成了四塊。然后,用勺子將苦瓜籽刮掉,就可以開切了。大約切成五毫米的的薄片!闭f完,姥姥就做起了示范。右手握刀,將刀刃擱在苦瓜上要切的地方。左手扶著苦瓜,貼在刀背面。隨著菜刀的上上下下,一摞苦瓜片就成型了。
姥姥把刀遞過來,我就開始模仿切菜了!把,太厚了!”于是我嘗試切得慢一些,薄一些。終于切完了,我擦掉額頭上的'汗水,向奶奶展示我的廚藝大作!安诲e!繼續(xù)切胡蘿卜!”奶奶鼓勵我。
胡蘿卜是配菜,不能用得太多,而且只能切大約兩毫米的薄片,不可以比苦瓜還厚。我吸取教訓,刀刃可以斜著切,也不會傷到手。
通過親自動手實踐,我明白了,原來切菜也不是簡單的事。熟能生巧,只有多練習,才能出精品。
心理活動作文 篇3
“隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個分數(shù),若是拿給爸爸母親開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說:“下周一3單元考試,回家復習!被氐郊,我對母親說:“今天沒有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點都沒復習。因為我平時英語較好,所以這次以為我不復習也沒什么?墒,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的'是那些我不知道的。本身就沒復習,再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績可想而知。我放學了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去復習呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了,哪怕是復習一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家,我對母親說了考試成績,母親用責備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,母親說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點了點頭心理。
這時,我心中的暴風雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽光。
心理活動作文 篇4
考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見該寫的項目全都完整無誤后,才滿意地交上答卷,哼著小曲,輕松地踏上回家的路,不一會兒,路上就沒了我的蹤影。
回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個好成績應(yīng)該不成問題,況且我想爸媽保證過,德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了,突然,我想起我數(shù)學卷子上的一道大題,現(xiàn)在有些把握不住了,是不是題后沒有寫答案呢?不,我記得好像寫了呀,我是不是列錯了算式呢?還是我得數(shù)計算錯了呢,我忐忑不安起來,心情一下子從陽光燦爛,變成了陰云密布了。
終于熬到了星期四,我慢吞吞地來到學校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關(guān)乎我得成績,關(guān)乎我得三好學生,是對還是不對?我心里沒底,好像十五只吊桶―七上八下。
盼到老師來發(fā)獎狀啦,老師念著得獎同學的名字,不一會,我見左鄰右舍的很多同學都拿到了獎狀了,我失望極了,準是那道該死的大題,讓我失去了得獎的機會,這時,我悔恨自己,當時,怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎狀,老師肯定會批評我,同學們肯定會嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……
忽然,聽到老師喊我的`名字,我疑惑的站起來,心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見老師拿著三好獎狀,笑瞇瞇的望著我,同學們噼噼啪啪鼓勵的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過獎狀,鞠躬謝過老師同學,心中剛才擔心和多慮頓時云開霧散 ,變成了晴天,陽光燦爛極了。
心理活動作文 篇5
今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙發(fā)上,打開電視機,津津有味地看起節(jié)目來。也許是今天的節(jié)目太精彩了,我看了一個又一個,以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表,哇!都11:30了,這可怎么辦哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一個字還沒寫呢,爸爸回來可是要批評我的!正當我手忙腳亂、無所適從時,無意間看到了書架上擺的一本《作文選》,我頓時眼睛一亮,有了!從中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,這樣既節(jié)省了時間,還能得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文選,從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的'作文,急急忙忙的抄了起來,等我剛剛抄完,爸爸也下班回到了家。一進門,爸爸就問:“今天作業(yè)完成了嗎?”我深吸了一口氣,故作輕松地說:“完了,完了,還不是小菜一碟,一會兒你檢查就是了。”爸爸聽了很滿意,拍拍我的頭高興地說:“這就好!
吃過午飯,爸爸拿起我的作文認真地看了起來,我站在一邊,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳個不停,生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事,只見一會兒,爸爸的眉頭就皺了起來,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料,爸爸指著作文嚴肅地問:“這篇作文真是你自己寫的嗎?”聽了爸爸的話,我緊張極了,感到頭上都冒出了汗珠。心想:是實話實說哪,還是再騙爸爸,承認了怕爸爸批評我,不承認又怕爸爸知道了實情,說我不誠實。最后我還是抱著僥幸的心理,決定再騙他一回:“作文確實是我自己寫的,我要騙你我就……”爸爸的表情更嚴肅了,還沒等我說完,就打斷了我的話:“別說了!你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊,你從來沒做過飯、炒過菜,怎么可能寫得這么詳細、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯誤不要緊,可是如果不承認錯誤,那可就是錯上加錯了。你是想做個誠實的孩子還是做一個不誠實的孩子?”聽了爸爸的話,我的臉羞得通紅,低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了,沒有再批評我,而是輕輕地撫摸著我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好兒子。你一定記住,干事要認真,做人要誠實,如果從小就學會說謊,養(yǎng)成壞毛病,長大了也是沒有出息的。”我羞愧地對爸爸說:“我錯了,我今后一定要做個誠實的孩子”……
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