【必備】信任的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的信任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
海岳尚可傾,口諾終不移。
清晨,村支書急促的敲門聲驚醒了我的爺爺,汗珠劃過他的臉,灰塵沾滿了褲腿,爺爺見狀,連忙請他坐。他從雜亂的文件夾中抽出了一張告示紙,并念道:“緊急通知,當(dāng)下疫情形勢嚴(yán)峻,各村村民請停止外出以及慶;顒,避免人群大面積感染!
幸虧有村支書的提示,否則我們永遠(yuǎn)不會意識到問題的嚴(yán)重性。他說:“你們家在村子里最有聲望,又是家族排行老大,希望你們能奔走告知一下大家,看好各位不要再串門了!睜敔斦f:“放心,這事我們肯定辦得了!”村支書表示感謝后,匆匆離去。
這可難到我們了,我們家有十多口人,其中有四個小孩,而全村有一百多戶人。當(dāng)天是大年三十,農(nóng)村人向來遵循傳統(tǒng)原則,初一那天必定要“拜年”的,若我們登門拜訪,勸說他們不要串門,一定會遭人反對,畢竟他人來拜訪,不給開門,會得罪人家;我們不出門拜訪別人,會顯得對他們很不尊重!半m然過程會很艱難,但是畢竟答應(yīng)了人家,那就要做到位!睜敔斝攀牡┑┑卣f。
我們一家立刻動身。先去了鄰居家,茶水一倒,瓜子一擺,“談判”開始;爺爺坐鎮(zhèn),爸爸媽媽在旁邊幫忙,我和弟弟妹妹引開鄰居家小孩子……經(jīng)過二十多分鐘的鏖戰(zhàn),我們終于說服了鄰家,鄰家爺爺也表示要配合我們的工作。最終我們決定分頭行動,告知其他人。至此,初戰(zhàn)告捷。
后面的“戰(zhàn)役”,同樣很困難。走過幾家后,我們的嗓子就干的不行,一杯一杯的水瞬間消失,轉(zhuǎn)作汗水又流了出來。我清晰地記得,爺爺和一家人的談判工作進(jìn)行得極為艱難:那戶人家中的一名男子拍桌而起,怒目圓瞪,臉上青筋暴起,伸出手指著我們,說“不尊祖訓(xùn)”,爺爺也不示弱,一改平常溫和的做派,嚴(yán)肅認(rèn)真起來,用呵斥的語氣反駁這名男子。最終,男子的怒容消失了,心情也平靜了,微笑著給我們道歉,爺爺也很滿意,和他握手言和。
太陽漸漸消失在地平線下,房屋的影子也越拉越長,遠(yuǎn)處刮來的北風(fēng)帶來了陣陣寒意,街上也不再有行人來往。我們疲倦地回到家中,癱在沙發(fā)上、炕上。爸爸打開電視,觀看有關(guān)疫情的新聞,奶奶也把做好的飯端上了餐桌。吃飯時,我們相視一笑,繼而開懷大笑,像極了戰(zhàn)友們分享勝利喜悅時的心情……
人而無信,不知其可也。面對越來越嚴(yán)峻的形勢,整個村子里的人們都做的很好;仡欉@件小事,村支書選擇了我們,他的背后是滿懷的信任,而做好應(yīng)諾的事情,是對這份信任最大的回報。做人亦是如此,一次次信任的選擇,使關(guān)系更融洽,使感情更加深厚。一個有愛的世界,一個溫暖的世界,難道不正是需要信任來維護(hù)嗎!
真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
信任的作文 篇2
很多人都知道拓展訓(xùn)練,很多人也參加過拓展訓(xùn)練,很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓(xùn)練?每一次節(jié)假日我都會來到這邊采訪一些游客,問一個同樣問題“你認(rèn)為拓展訓(xùn)練是什么?”;旧系挠慰投及淹卣褂(xùn)練當(dāng)作是一種旅游,目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進(jìn)感情。這是對拓展的錯誤的認(rèn)識。拓展真正目的通過一些高強(qiáng)度的拓展訓(xùn)練去激發(fā)一個人潛在的能量。通過外界的一些事和物鋪助,引導(dǎo)一個人去挑戰(zhàn)自己,去突破自己,從而得到進(jìn)步。
拓展訓(xùn)練一般情況下都是成團(tuán)隊(duì)形式展開,目標(biāo)是提升個人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),其核心在于對參訓(xùn)者的提升。拓展訓(xùn)練通過遠(yuǎn)離喧囂讓人接觸一個全新的生活的狀態(tài),通過簡簡單單的拓展訓(xùn)練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,更好地激發(fā)個人的潛能。
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的拓展訓(xùn)練,是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓(xùn)練。通過挑戰(zhàn)高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓(xùn)練激發(fā)一個人的潛能,使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體,讓人在精神上都得到極大的滿足。
拓展訓(xùn)練心得體會:信任是成功的開始
很高興參加了這次公司組織的拓展訓(xùn)練活動,在笑翻天樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓(xùn)練不但增強(qiáng)了我們之間的信任,還讓我們團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致,樹立了工作中互相幫助的精神。
來到了笑翻天樂園內(nèi),可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細(xì)水長流,是個旅游的好地方。園內(nèi)的教練帶領(lǐng)著我們來到了廣場之中,跟我們講了一些拓展訓(xùn)練的注意事項(xiàng)以及活動紀(jì)律,然后就開始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個游戲很簡單,“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗(yàn)去引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思維的感悟,促使形成團(tuán)結(jié)精神和積極進(jìn)取的良好習(xí)慣,同時拓展訓(xùn)練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上,背靠著團(tuán)隊(duì),然后往下倒下去讓團(tuán)隊(duì)接住。這個看似簡單的動作,團(tuán)隊(duì)要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團(tuán)隊(duì)、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試,不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了,在工作中我們要相互幫助、彼此信任,這樣團(tuán)隊(duì)合作起來才能達(dá)到最好的效果。
“信任是團(tuán)隊(duì)合作的開始,也是管理團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)”,一個不能相互相信的團(tuán)隊(duì),是一支沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì),也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就是一支失敗的團(tuán)隊(duì)。在這個競爭激烈的社會中,團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)默契才能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),才能在社會立足于不敗之地。
笑翻天樂園的教練帶領(lǐng)著我們參加各種各樣的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,有水上的、也有陸地的、同時也有高空的。“畢業(yè)墻”是令我最難忘的,那最后的場面一直在我們腦海中呈現(xiàn)。面對那個4。5米高墻我們不知如何是好,只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次,我們始終相信我們團(tuán)隊(duì)一定可以的!“皇天不負(fù)有心人”,最后我們組成了疊人陣,將一個又一個的人送“畢業(yè)墻”。
“相信”讓這個團(tuán)隊(duì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇猛,“相信 ”讓這個團(tuán)隊(duì)變得齊心協(xié)力,也是“相信”讓這個團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持到底獲得最后勝利!
信任的作文 篇3
你,在我信任中走來,而你就是我40歲的老爸,一個值得我信任的人。
我的老爸值得我信任,并不是因?yàn)樗俏业挠H人,是因?yàn)槲液屠习质桥笥。每天的相處,他給我的關(guān)愛,讓我早就了解他了。我要在這里,大筆一揮,提一件關(guān)于他值得我信任的事。
小時候的記憶有些模糊,只有一件事讓我難忘,現(xiàn)在才理解他的一片良苦用心。
我是個淘氣的孩子,喜歡走路旁的斜坡,四歲的我雖然覺得陡,但還是要走。那一天,我又小心翼翼地走上去,一邊走一邊和爸爸做著鬼臉,滿臉天真、可愛。爸爸沒有管我,仍然走著平路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我這樣走很有趣,就給我豎拇指,然而,我也不像剛才那樣自信、天真了。
我的身體已經(jīng)開始抖動,爸爸也感覺到了這一點(diǎn),便向我伸出手。我不敢下去,哭了,眼淚不聽使喚地往外涌,爸爸對我說:“下來吧,爸爸保護(hù)你!蔽蚁嘈帕耍谛逼律,強(qiáng)忍住淚水,把腳伸向爸爸。爸爸愛憐地摸著我的腳,我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰,一手托著我的背,把我抱了下來。
我在爸爸身上扭來扭去,覺得開心極了。
從那以后,我還是愛走斜坡路,因?yàn)槲矣幸粋堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
陽光下,我長大了。爸爸,是您的信任讓我成長,您的愛讓我陽光。爸爸,我要對您說:“您是我最信任的人!”
信任的.作文 篇4
在生活中,信任是快樂的歌聲,是美麗的圖畫,是溫暖的春風(fēng),但就是因?yàn)橛腥说牟恍,歌聲被打破,圖畫被撕碎,春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。
但在現(xiàn)實(shí)中信任又去哪了呢?
在老師心中我是一名差生,我是一個整天要惹事的大草包,我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有的“學(xué)生”。
但——老師您可知道我內(nèi)心的想法?我承認(rèn),我的學(xué)習(xí)成績并不理想。您認(rèn)為是因?yàn)槲覜]有在努力。但,您知道嗎?其實(shí)我努力過,我勤奮過,我刻苦過。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn),要知道我才讀八年級呢。最終,我收獲過果實(shí),我收獲過成功。在那一次期中考試中,我進(jìn)步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”,同學(xué)們的一聲“水分”!芭既弧,這兩個字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而,這兩個字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。
老師,您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽,會睡覺,會講話嗎?因?yàn)樗麄冎,他們明?--您的課上不可能會叫到他們。即使他們知道正確的答案,卻也不愿意舉手。如果說用“爬山”來形容一個班的話,您就站在山頂,用鼓勵的目光看著那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們原本并不笨,他們也爬過山,也嘗試過要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后,他們猛然發(fā)現(xiàn),那里并沒有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,并沒有了爬上山頂?shù)挠職。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根拐杖,然而他們什么也沒有得到…….
老師,我想跟您說,其實(shí)那些差生并沒有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑,一個暖暖的目光,一個小小的信任!
信任的作文 篇5
犯過的錯,失掉的信任……
紙是包不住火的。有一天,小影上學(xué)去了,她的媽媽在給她收拾房間的時候,看到了一個很漂亮的小本本,就打開來看了,那是小影寫的日記,結(jié)果她的爸爸媽媽終于知道了這件事情。他們把小影教訓(xùn)了一頓,跟她講道理,要她知道事情的嚴(yán)重性,小影最終流下了后悔的眼淚。第二天,她去學(xué)校,結(jié)束了那段不該有的感情,并發(fā)誓今后一定要好好讀書。
她原本以為,只要改正錯誤,這件事情就會過去了,其實(shí)不然……她漸漸發(fā)現(xiàn),父母對她越來越不信任。往常,她周末上同學(xué)家玩,爸爸媽媽只會說讓她早點(diǎn)回家,別玩太久了,可是現(xiàn)在,他們問這問那,反正就是一個意思:最好是別出門。以前,她總愛借同學(xué)的MP3或者其他的小飾品來玩,爸爸媽媽只會說,別給弄壞了,還要還給別人呢?墒乾F(xiàn)在,他們說的第一句話總是:這個東西是男同學(xué)的還是女同學(xué)的,別老借別人的東西,讀你的書。這讓小影感到很不自在,她原本想找父母談?wù)勑,但是她還是沒有,既然是自己種下的果,免不了自己嘗其味道。
前幾個月,小影家里買了電腦,她爸爸媽媽只讓她查資料,看作文,不讓她上QQ,別人不知道,她自己還不清楚嗎?爸爸媽媽是怕她在網(wǎng)上跟一些男孩子瞎聊。前幾天,小影在網(wǎng)上看到了一篇寫的很好的作文,想把它轉(zhuǎn)到自己QQ空間里去,于是就上了一下QQ,正準(zhǔn)備開始轉(zhuǎn)載,有一位網(wǎng)友發(fā)來信息說:“你好,在嗎?”小影本來想說:“我現(xiàn)在有事,不跟你說了!钡桥銮蓩寢屵@時候進(jìn)來了,她一緊張,就打錯了。打成了:“我現(xiàn)在有事,比分。”然后就急急忙忙把聊天窗口關(guān)了。
但是還是被媽媽看到了,她媽媽就說:“你在跟誰聊天?看到我進(jìn)來就關(guān)掉,是男的吧!你跟他比什么分?說了多少次讓你別上QQ,要上也只能跟女生聊天,你又不聽話了是吧!”小影說:“是個不認(rèn)識的,他發(fā)來信息,我就說我有事,沒跟他聊天。‘比分’是我打錯了!眿寢屵是不相信,結(jié)果她就和媽媽頂了兩句嘴,差點(diǎn)吵起來。她好難過,這失掉的信任再也找不回來了,爸爸媽媽都不會再相信她了。
在父母的眼中,子女一旦做錯了事情,仿佛就永遠(yuǎn)都會錯下去,那份信任感,就從此蕩然無存了。
犯過的錯,失掉的信任!
信任的作文 篇6
我們家街對面有一家賣涼皮的鋪?zhàn)印偽徊凰愦,但是“年齡”比我還大,媽媽說在生我之前就經(jīng)常在那里吃涼皮。店長是一位年近五十的阿姨,她和先生一起經(jīng)營鋪?zhàn),與我們家人非常熟悉,我私下里叫她“涼皮阿姨”。
又一次,我的饞癮犯了,去鋪?zhàn)淤I涼皮。我到的時候,阿姨在擦玻璃。玻璃一塵不染,幾乎跟沒有一樣。她看見我來了,笑瞇瞇地問:“小朋友,要幾份?”“兩份,加辣椒。謝謝!”我駕輕就熟地高聲回答。阿姨馬上開始做涼皮了,我仔細(xì)地打量她:中等個子,微胖;衣著雖然樸素,但是圍裙?jié)嵃赘蓛;眼睛專注地盯著涼皮,好像生怕有什么差錯;天天握刀,手上皮膚白皙,但掌心肯定磨出了老繭。
阿姨用戴著透明塑料手套的左手把涼皮拿到案板上,用刀切成均勻的細(xì)條狀,放進(jìn)碗里,擱些翠綠的黃瓜絲和面筋,澆上令人饞涎欲滴的芝麻醬和其他配料,交給叔叔拌勻,裝進(jìn)食用塑料袋,在電子秤上秤一下,份量合適,大功告成!“小朋友,一共十四元,拿好了啊!”
阿姨家的涼皮,味道正宗、干凈衛(wèi)生、量大實(shí)惠,令人信賴。雖然賣東西是一件普通的事,但做人做事一定要誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)!皼銎ぐ⒁獭笨隙ㄗ龅搅。
信任的作文 篇7
一天,我和媽媽在公交站等車,過了好久,才等來了一輛85路車。我跑得快,第一個上車,還有一個座位坐。不一會兒,車上越來越多人,車廂里越來越擠,乘客們只上不下,車前頭已經(jīng)擠滿了人,有些乘客只好從后門上車。
過了一會兒,一張車卡從后面一直往前面?zhèn)鬟f,令人驚嘆的是沒有一個人說話,但大家都知道這是幫從后門上車的人刷卡。在這個傳遞過程中,沒有人把這張 卡據(jù)為己有。在我驚訝的時候,媽媽告訴開口了:“這就叫做信任的傳遞。正是因?yàn)槟俏粵]打卡的乘客信任他人,相信別的的乘客會幫他把卡傳到前面去打卡,然后 會物歸原主的。而幫忙傳卡的乘客覺得這個人信任自己,敢把卡給不相識的人,所以也對別人充滿了信任,繼續(xù)把卡往下傳!
下一個站到了,這下又是只上不下,人潮涌涌。不一會兒,從后面?zhèn)鱽砹撕脦讖埧,我頓時思緒萬千:車上的人并不相識,但他們?yōu)槭裁磿判牡匕炎约旱目?交給別人呢?而卡傳上去了又能無誤地回到了各自的手中,真讓我覺得不可思議。原來這就是信任,信任可以融化所有的一切。只要心里充滿對別人的信任,世界就 會充滿愛。
人與人之間的信任令我感動,這是我在放學(xué)路上看到的感人的一幕,也是令我終身難忘的一幕。
信任的作文 篇8
那天下午,我因缺少了8K大的美術(shù)紙,便背著書包,攥著錢包走向?qū)W校附近的小店。
到了小店,我拿起一包8K的美術(shù)紙,問店長:“請問這一包美術(shù)紙多少錢?”“三塊錢。”店長和藹地回答了我。我打開錢包,掏出里面所有的“家當(dāng)”,發(fā)現(xiàn)只有兩塊錢,還少一塊錢呢!怎么回事?我早上還檢查過,一共帶了三塊錢。我倒出書包里所有的書,依然不見那一塊錢的蹤影。
“你家離這遠(yuǎn)嗎?”店長問我。我想了想,媽媽工作的地方離這很近!“我媽媽上班的地方離這很近!薄澳悄闳ツ冒,來,東西先給你!蔽冶称饡,拿起美術(shù)紙往媽媽工作的地點(diǎn)沖,心想一定不能辜負(fù)店長對我的信任。
到了媽媽的工作地點(diǎn),我看到妹妹拿著兩罐八寶粥在我眼前晃。有好吃的!我立刻扔下書包,搶過一罐八寶粥,張口就吃,早已將那充滿期待的眼神忘到了九霄云外……
天色已經(jīng)暗淡下來了,夜幕降臨,我們準(zhǔn)備收拾東西回家了。當(dāng)我拿起美術(shù)紙時,才猛地想起來,那缺的一塊錢還沒給店主!怎么辦呢?這么晚了,小店也早已關(guān)門了……第二天我?guī)蠇寢尳o的一塊錢,可是路上那飄香的熱乎乎的燒餅誘惑了我……
后來,每當(dāng)我經(jīng)過那家小店門口時,都盡量低下頭,心總是怦怦直跳,安靜不下來。
現(xiàn)在這家小店已經(jīng)轉(zhuǎn)讓給別人,但我每每看到這家小店,都十分心虛,為辜負(fù)店長對我的信任感到慚愧。
信任的作文 篇9
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實(shí)你是個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?
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