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信任的作文

時間:2024-07-26 05:20:09 信任 我要投稿

關(guān)于信任的作文集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的信任的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于信任的作文集錦六篇

信任的作文 篇1

  信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會到的信任的力量。

  信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語文考試,我信心十足的考好后,等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過發(fā)下來的`試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過又害怕,難過的是竟然只考了八十分。害怕的是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長簽字。思量了很久,由于分數(shù)太低,我實在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

  第二天,老師要收試卷上來檢查簽字,因為我沒簽,所以沒有交上去,說自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒帶來,老師好像信了,叫我下午帶過來給他。迫不得已,中午的時候我只好硬著頭皮,忍住淚水對媽媽說:“試卷發(fā)下來了,我考了80分。”可驚奇的是,媽媽壓根沒有批評我,而是對我說:“沒關(guān)系,下次考好點!闭f完,就給我簽了字,我松了一口氣,心想“實話實說的感覺真好,真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師!毕挛缥胰鐚嵉陌言嚲斫o了老師。

  從中,我知道了,人只要誠信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。

  但是,以后不能再撒謊了,要誠實以對。否則,會漸漸消磨掉別人對你的信任。

信任的作文 篇2

  在我的腦海里,有著許許多多記憶的貝殼。閃亮的,我會把它收藏起來,好好珍惜;破舊的,我會把它扔出腦海,通通沖掉,F(xiàn)在,我在尋找那顆最亮的.……啊,看到了!那顆最閃亮的貝殼。

  那是秋天的一個下午,夕陽西下,大街上十分的安靜,沒有汽車行人的喧囂。我剛上完課走在回家的路上,路過公交車站臺。站臺里有一個舊舊的小桌子,天天在那里放著,上面的鐵皮都生了銹,桌子上還綁著一根小繩子和一個小鐵箱,繩子系著一些報紙,鐵箱上寫著“拿報紙請投幣”這幾個白色的字。

  我正在站臺上等車,這時,我看到有一位穿著西裝手里拿著文件本,高高的鼻梁上帶著一幅眼鏡,看上去挺斯文的叔叔向站臺款款走來,他走到桌子前伸手拿起一份報紙轉(zhuǎn)身就走了,走到等車的椅子上坐下來,津津有味地看了起來。我有些生氣了,快步走上前去阻止,說到:“叔叔,你拿報紙應(yīng)該給錢的”,“沒事,反正賣報的人不在,他也不知道”叔叔若無其事地說!澳且膊荒馨卓窗。 蔽业穆曇魸u漸大了起來,“賣報的人不在,那是因為他相信我們”等車的人們慢慢圍了過來,漸漸地,人越來越多,那位叔叔有些不好意思了,便很不耐煩地掏出錢包,拿出一枚硬幣投到了箱子里……

  賣報人對我們大家是多么的信任啊,所以他才設(shè)立無人賣報攤。這樣互相信任,不是很好嗎?我覺得比金錢更重要的,就是世界上人們之間最純潔的信任!我們都應(yīng)該好好珍惜。

信任的作文 篇3

  正在成長的我們是十分需要信任的,如果被冤枉了的話,那么自尊心就會受到嚴(yán)重的打擊。

  我們,不管怎么說,都還是在成長的時候,父愛、母愛、自尊、自信、信任,這些都是必不可少的,如果少一樣,未來的我們都會是不理想的!我們的童年就會因此而受到傷害,長大的時候,心里就會有一些陰影,造成一些不可挽回的事情。

  信任,不僅僅是同學(xué)們對我的信任,更是爸爸媽媽對我的信任,大家想一想,如果,你在學(xué)校,同學(xué)們不信任你,甚至嘲笑你,你將會是什么感受,我也體驗過那種感受,說實在的`,的確不好受,嘲笑你,挖苦你,甚至大打出手,這種感受我不相信不會給你留下一些陰影,而且那種陰影,你只要去想它,他就會讓你永遠留在這讓人難受的陰影里面,永遠走不出來。

  還有就是父母的不信任,我們有的時候可能會習(xí)慣性的撒謊,但是,父母就會因為這種因素,而慢慢的開始不信任你,你只要說是什么讓他感到驚訝的是請他就絕對不會信任你,難道,這種的不信任,不會給你的童年造成傷害嗎?

信任的作文 篇4

  昨天下午放學(xué),媽媽騎著車子帶著我從魚攤前經(jīng)過。

  “媽媽,買條魚吧!”我看到那十幾條又肥又滑的魚,下免央求。“這里的魚不衛(wèi)生,明天我?guī)е愕匠欣锶ベI,聽話!”媽媽想就此搪塞過去!八懔税,你就別騙我了,”我知道媽媽在想些什么,便說:“你每次買魚都是在這里,早就與攤主混熟,他哪一次看見你,都會打招呼的。你也沒管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生呀!再說了……”

  “好了,停!我給你買不就得了!”媽媽說完,立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭,朝著攤主喊道:“來一條大鯉魚!”“順便給剮了吧!蔽胰滩蛔〗幼臁寢尰仡^看我,不滿地說:“你就知道吃!”“嘻嘻”我不好意思的笑了!皠幫炅!”“多少錢?”“19元”。

  媽媽從包里掏出100元錢遞給攤主。攤主說:“你有零的嗎?我找不開!薄皩Σ黄,我只帶了100元,怎么辦?”攤主這時盯著滿地的.魚鱗、內(nèi)臟,也愣了神兒!斑@樣吧,”還是他先打破了寂靜,“你明天再給我錢吧,我相信你!反正咱們都認識!”“行!”媽媽很高興這件事得到了解決。

  可是,我卻擔(dān)憂起來。如果媽媽真是那種人,那么,這位攤主善良的心必定會受到傷害,然后,他又會再去傷害別人,這太可怕了!“媽媽,”我小心翼翼地問,“你會還他錢嗎?”“當(dāng)然!”媽媽不假思索地回答。聽到這一聲“當(dāng)然”,我的心頓時舒坦起來,也爽朗地笑了。

  社會生活中,信任別人與被別人信任是一種互動的力量之源,它使人高興,使人快樂,使人明白了自己存在的價值。因此,學(xué)會信任應(yīng)該是一種做人的美德。

信任的作文 篇5

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x,感謝老師的'信任。

  在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進行交流,但是你是具有管理能力的,所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

  當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

信任的作文 篇6

  有一次,劉老師給我們上一節(jié)公開課,可是她沒有白板筆,便讓我和劉子彤上天安市場買白板筆,她給了我們4元錢,讓我們買一支紅色的和一支黑色的。

  因為馬上就要上課了,我和劉子彤就飛快地跑到天安市場,到那的時候,我們倆已經(jīng)跑得上氣不接下氣!袄邸ぁぁぁぁぁだ鬯牢摇ぁぁぁぁぁの伊耍 眲⒆油f!霸蹅冞······還是快······快點吧,馬······馬上就要上······上課了!”我說。我們找到了一家文具店,買到了兩支白板筆!半m然我們很累,但終于在上課時間之前把白板筆交給了劉老師!蔽倚南搿

  雖然我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的'任務(wù),沒有辜負劉老師對我們的信任,我心里像融化了個冰糖塊一樣美滋滋的,嘗到了信任的喜悅。

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