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信任的作文(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的信任的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形象點(diǎn)說,是愛撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣。——蘇霍姆林斯基
不敢設(shè)想世界沒有了信任會(huì)怎樣,因?yàn)槲医?jīng)歷過被人不信任的滋味,也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性,使我更加渴望得到信任。
簇新的`球鞋還沒有開封,可我早已料到它不是我喜歡的款式,果不其然,這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗,款式又不流行的球鞋,“媽媽,你買給我的鞋怎么這么老土,上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉,你能幫我拿去換嗎?”“你們這些孩子可真難伺候,叫我買的時(shí)候就甜言蜜語,不好看了就都怨我!算了,我今晚去給你換一雙!”怕媽媽忘記,我把球鞋放到了門旁邊,這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠,心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看,還是那雙鞋,媽媽居然忘了幫我拿去換,時(shí)間趕不及了,我只好穿上那雙球鞋,扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽,急匆匆地上學(xué)了。
體育課的時(shí)候,老師讓我們?cè)诓賵錾暇毺K,雨后的操場濕漉漉的,穿上新鞋的我格外小心,好不容易才讓我的鞋子免受遇難,“集合!”體育老師一句聲令,我風(fēng)一般速度走到集合處,就在踩過草坪的時(shí)候,由于草坪里泥土還是濕滑的,鞋從紅泥上滑過,我摔得特別狼狽,校服臟兮兮,鞋子卻是“頭啃泥”,側(cè)面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡,這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí),媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來,生氣地對(duì)我大罵:“你怎么這么任性,舊的不去新的不來對(duì)吧!不喜歡就不喜歡,干嘛要弄臟弄壞它,別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的!薄皨寢專@只是意外,你要相信我,我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢?”“你心里想些什么,我還能不知道,你最好把它處理干凈,要不要穿隨你便!”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心,那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問夜闌靜處誰共鳴?
我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光!
信任的作文 篇2
不知從何時(shí)起,我的抽屜上了鎖;不知從何時(shí)起,不再與媽媽撒嬌聊天;不知從何時(shí)起,變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里,那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中,和媽媽之間的代溝越來越深,快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所,終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火,而導(dǎo)火索竟是那本日記!
今天天氣不錯(cuò),我灰色的心情似乎也變的好起來;氐郊,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的`日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來。我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門。我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì)原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實(shí)沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機(jī)會(huì)。爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛。別往心里去,明天我教訓(xùn)她。不要媽媽焦急的說:我不想讓她對(duì)我有愧疚感。爸爸感嘆地說:她什么時(shí)候才能明白你的愛呀!媽媽哭的更厲害了:她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!對(duì)待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對(duì)我的信任啊!我想,我以后還會(huì)繼續(xù)寫日記,但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽!
母愛就是信任!
信任的作文 篇3
最近總有朋友問我:網(wǎng)友究竟能不能值得信任?如果不值得信任為何在傾訴衷腸的時(shí)候就像似曾相識(shí)的知音,如果值得信任為什么總有一些人上當(dāng)受騙!
我一時(shí)也很難做出比較準(zhǔn)確的回答,因?yàn)榫W(wǎng)友就是網(wǎng)絡(luò)上的朋友,網(wǎng)絡(luò)本來就是一個(gè)虛擬的社區(qū),既然是虛擬的社區(qū),又何必要苦苦要求它的真實(shí)呢?是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)生活中的壓力太大,總有一種難以言表的苦衷,積郁在心底,和身邊的朋友傾訴吧,卻怕出賣了自己的靈魂。于是,人們就想到了網(wǎng)絡(luò)。為了不暴露自己,為了自己的隱私不成為別人的笑料,那些事業(yè)有成的'人自稱是無業(yè)游民;而那些無業(yè)游民卻裝扮成名流,穿梭在網(wǎng)絡(luò)里。網(wǎng)絡(luò)之大,大得讓我們可以輕易找到能開啟自己心靈密碼的知音,但至于是巧合還是心有靈犀,或者是被盜碼我們就不得而知。于是我們即使盡量讓自己小心翼翼,但那些能破解你心靈密碼的人卻一樣耐心守候,等候著你愉快地進(jìn)入他精心設(shè)置的圈套。
我們渴望誠信,但誠信是文化與修養(yǎng)以及社會(huì)文明的綜合體現(xiàn),而在虛擬的社區(qū)里就更加難以實(shí)現(xiàn)。既然這樣,我們?yōu)槭裁匆ハ嘈乓粋(gè)哪怕是心有靈犀卻又陌生的朋友呢,因?yàn)槟阍诰W(wǎng)絡(luò)里游蕩的目的只是釋放一下自己的郁悶。如果我們不相信對(duì)方,或者相信對(duì)方卻不去依賴對(duì)方,那里存在騙與被騙呢!
善良,是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我們理應(yīng)繼續(xù)秉承,但有人就利用這種美德讓我們上當(dāng)受騙。善良的網(wǎng)民們,我們只有小心翼翼保持著優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng),繼續(xù)在網(wǎng)海里游弋;網(wǎng)絡(luò)騙子們,如果因?yàn)槟銈兊男袨槎屓藗冝饤壛饲甑膫鹘y(tǒng),你們將會(huì)在道德的斷頭臺(tái)上終結(jié)自己!
信任的作文 篇4
激動(dòng)人心的心理課又開始了!靶脑贰崩镏挥惺畞韨(gè)人,還有余老師。大家都很安靜,因?yàn)檫@課實(shí)在太有趣了,每次大家一番實(shí)踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道:“今天我們將會(huì)有兩個(gè)實(shí)踐試驗(yàn)。主題是什么?你們會(huì)從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的。”
接著大伙兒隨余老師走出心苑,活動(dòng)在露天的地方進(jìn)行。第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:兩位同學(xué),一個(gè)在后面“弓”字型地站著,另一個(gè)同學(xué)在前面站著,然后身體往后到,看后面的同學(xué)能否接住你,不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉,真是慘,這是唯一的男女混合的一組啊!其他組的同學(xué)都紛紛試過,都成功了而且還說很過癮呢!余老師高興地說:“很好,這是一個(gè)十分講求合作性和相互夠不夠信任的實(shí)驗(yàn),不然就有可能會(huì)出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會(huì)減低彼此的信任感!弊詈缶椭皇O挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局。我們輸了,因?yàn)槎疾桓易鲞@個(gè)試驗(yàn)。
于是我們倆決定要在第二組試驗(yàn)中做得漂漂亮亮。而第二個(gè)實(shí)驗(yàn)就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個(gè)扮瞎子,一個(gè)扮啞巴。啞的要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當(dāng)然,在這期間,瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學(xué)校一圈為一程。于是,我在任云澤的眼睛蒙上,然后牽著他走。當(dāng)初,我還是覺得挺有趣的,因?yàn)橐粋(gè)活生生的人就操控在我的`手上了:只要我的手碰他的左手,他就左轉(zhuǎn);反之就右轉(zhuǎn);拍拍他的肩膀,就徑直走——當(dāng)然這就是我們溝通的“暗號(hào)”哦!但是,漸漸地,這任云澤真是叫人生氣。我要他走,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走;要他轉(zhuǎn)彎時(shí)也猶猶豫豫的,生怕我是捉弄他,故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路,他卻總是害怕得像古代宮女那樣,小心翼翼地一小步一小步走,走還要不停地向前摸索,真是十足一個(gè)瞎子的模樣。太過分了,這根本就是不信任我嘛!我氣起來便一手抓住他,使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手,喊道:“救命!拐賣小孩啊!”我不管他,拼命地跑,才終于跑完一小段路而已。這時(shí),任云澤用懷疑的眼光望了望我,好像有一點(diǎn)信任我這個(gè)“帶路者”了。可就在千尋萬苦得到了這一丁點(diǎn)的信任時(shí),我又失策了——當(dāng)我們走在旁邊種滿花草的一條路時(shí),一不小心,我沒看好任云澤,讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿,邊呻吟邊對(duì)我斥責(zé)。這時(shí),伴在大家一旁的余老師走了過來,對(duì)我們說:“首先,英文潔沒看管好這位“盲人”,是你的責(zé)任。你不知道當(dāng)一個(gè)人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎?你這樣會(huì)使“盲人”對(duì)你完全失去信心。而另外,任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走,也有不對(duì)。OK,現(xiàn)在就再給你們一個(gè)機(jī)會(huì)。”
于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對(duì)任務(wù)都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他,而我也時(shí)刻遵守著他的指示去做。大家都很投入,最后,他終于把我?guī)Щ亓私K點(diǎn)——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試,讓我們徹底的明白到,人的相互信任是多么的重要。當(dāng)你帶路時(shí),你當(dāng)然想“瞎子”走快點(diǎn);但到了你被帶路時(shí),又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當(dāng)中呢?一方面他在想方設(shè)法地想取得你的信任,而同時(shí)你也在不停地思考著自己應(yīng)否信任他。這是一個(gè)多么微妙的關(guān)系!
其實(shí)或許我不用說以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過,怎么不會(huì)被其感動(dòng)呢:兩個(gè)人在走上疑惑的道路時(shí),真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇5
今天是姥姥家門口有市集的日子,快要過年了,市集上熱鬧得很,各種小攤小販都出來掙一把“年關(guān)錢”。天雖然挺冷的,可人們的熱情卻絲毫不減。
我擠在人群里,隨著人流走動(dòng),姥姥說要我去買幾塊大一點(diǎn)的米色布回去,用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著,終于,我看到前面有個(gè)賣布的小攤,于是便走了過去。那個(gè)小攤上的布被分成了兩堆,一堆深色一堆淺色,我蹲下身,從淺色堆里挑出了幾塊我喜歡的.花色布,抬頭看向攤主,問:“這幾塊布多少錢啊?”我的話音未落時(shí),我就突然發(fā)現(xiàn),那攤主臉上,戴著一副墨鏡。
是個(gè)盲人!我不由得吃了一驚,便細(xì)細(xì)打量起他來,那布襖雖舊,卻也穿得整整齊齊,頭上戴了個(gè)針織帽,看起來也有些年數(shù)了,但也總算是干凈。只見他將臉轉(zhuǎn)向我這邊,用帶著些鄉(xiāng)音的口音對(duì)我說:“閨女,淺色布八塊錢一米,深色的料子能好一點(diǎn),十塊錢一米。我看不見,閨女你自己算算吧。”我應(yīng)了一聲,算好錢,把錢遞給他,順便問了一句:“你一個(gè)盲人出來做生意,不怕被人騙了去?”而他卻一愣,向我笑了笑說:“閨女啊,你要知道,誰去騙一個(gè)瞎子,那他的心就先瞎了!
他說這句話時(shí),聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪,我看向他的臉,他的嘴角掛著幾抹笑容,像太陽一樣,晃得耀眼。
突然,他俯下身悄悄對(duì)我說:“其實(shí)啊,他們買的什么布,我心里都清楚得很哩,那深色的布吸陽光,摸起來熱乎,那淺色的布不吸陽光,摸起來就涼。不過,我知道,這小村莊的人吶,都心善,沒人來騙我這么個(gè)瞎子的!
這一刻,我不禁對(duì)他肅然起敬,他身上所體現(xiàn)出得是人與人之間的信任和尊重,雖然他是個(gè)盲人,可他的心卻是清楚明亮的。
我跟他道了別,回頭往家走,在擠進(jìn)人潮之前,我又忍不住回看了他一眼,太陽將那個(gè)角落照得明亮,將那個(gè)身影的周圍暈出一輪圣潔的光。
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