有關欣賞作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文 篇1
人生像什么？
人生像一場旅行，旅途中會有酸甜苦辣，悲歡離合。
該怎樣去品味人生？
應該放慢腳步，用心悟，用情品。
我們之間任何一個人都不會知道自己的一生究竟會有多長，但是每一個人都能夠在這或短暫或漫長的人生中細細品味它的多姿。只要你稍稍停頓那繁快的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)原來這場旅途中不是只有對名利的追求，更有的是美好與和諧。請慢慢走，去細細品味那人生吧！
世界各地的風景名勝數(shù)不勝數(shù)，就算傾盡醫(yī)生也看不完，游不完。但你的心是否真的去領悟銘記那些風景了？這只有你自己知道。其實啊，有時這個世界到處都有美麗的風景——這些風景也許不繁華，但它們一定樸實，這些風景也許不絢麗，但它們一定溫馨。這些風景線會抨擊你的心靈，會讓你忙于奔走的腳步稍稍停頓，會還你喧囂的心靈一片寧靜。請慢慢走，去靜靜欣賞那給你的心靈以震撼的風景！
曾有人說過學無止盡。是的，從呱呱落地到白發(fā)蒼蒼你也不可能學盡知識。人心卻很簡單，有人可能會說人心叵測，是的，這不可否認，但你認真地去看過嗎？？其實人心很簡單，單純的猶如一張白紙，即使會染上污垢，卻仍掩蓋不了那份最真的善良。請慢慢走，拂開層層污垢與塵埃，慢慢領悟！
慢是人生的一大體驗過程，慢是一種自我升華的過程！朋友，不要讓你的一生的一晃而過，請慢慢走，欣賞�。�！
欣賞作文 篇2
懷念…懷念那自由的小學生活；懷念那每次上放學都走得路；懷念那上學時學校播放的歌聲；懷念那放學時從校園走出看到的那迷人的黃昏；更懷念小學時在校園追逐打鬧的場景…可懷念的東西數(shù)不勝數(shù)…有時候，真的認為時光能夠倒流，但是，這只不過是出于一個中學生的想象罷了。不想懷念，懷念只會更加懷念。想要學會忘記，可惜無法將這一切從腦中抹去。再一次戴上紅領巾時，對小學生活更加眷戀；再一次看到校園照片時，真想讓鬧鐘停止，停止在校園的每一刻；還有班級的每一角，使我回憶，回憶畢業(yè)考的前幾天…花再美麗，也有凋謝的一刻；小學校園生活再有趣，也已成過去！如今，時間使幼稚的小學生，升進了初中，對于這一切，我們無能為力，只能回憶，懷念；回憶，懷念；回憶…懷念…
欣賞作文 篇3
（二七）馬
1、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》
2、但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
4、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
5、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
6、千里馬常有，而伯樂不常有。（韓愈《馬說》）
7、愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩》）
8、云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
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1、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）
2、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）
4、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（志南《絕句》）
6、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
7、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）
8、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（《游園不值》）
9、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
10、春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安市《泊船瓜洲》）
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1、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）
3、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾）
4、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（同上）
5、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）
欣賞作文 篇4
這個星期，我去弟弟家玩。我剛近門，弟弟就把我拉到一旁說：“我們去捉魚吧。”“在哪里？”我問，“在樓下的魚塘�！敝灰娝皇帜敏~網，一手拿魚桶�！�
我們來到魚塘，魚塘是個橢圓形的池塘，池水很清，池塘中間有幾個”小島“，四周是綠油油的花草樹木。水面一點動靜也沒有。只聽到”撲通“一聲，一塊石頭打破了水面的平靜，原來是弟弟扔的。只見池塘開始熱鬧起來，小魚游來游去。我拿起大漁網弟弟拿了小漁網，我看準一條小魚，用力一撈，小魚靈活的躲開了，水花濺的我滿臉都是。我又看準了一條，我把漁網輕輕的往魚那邊一撈，結果又讓魚給跑了。于是我回去和弟弟換個小網試試，走著走著，看見一只青蛙，當我準備去撈時，可能是我太激動了，不小心摔了一跤，漁網飛到了水里，驚跑了青蛙，我也差點摔到池塘里。我回去找弟弟，發(fā)現(xiàn)他也沒捉到什么，見他有些著急，踩著石頭往前走，我說：”小心“，可我還沒沒說完，他就掉進水里了……看弟弟狼狽的樣子覺得好笑極了。
欣賞作文 篇5
清明節(jié)又到了，我坐在沙發(fā)上思忖著，是時候該去看望外公了……
我起身，跑向父母：“爸爸，媽媽，我們去看外公吧！外公見不到我，會寂寞的！”父母沒有說話，只是靜靜地帶著我出門了。
來到外公的墳前，我有些感傷了：“好久不見了，外公，過得好嗎？”手輕輕撫摸著外公的墓碑，眼淚噴涌而出，心猛地一顫，，仿佛又回到了從前……
外公最喜歡喝咖啡了。
小時候，他總是喜歡在家中沖一杯咖啡，然后輕抿一口，開始悠閑地喝起來，那樣子，可謂是心曠神怡了。
又一次，我實在忍不住了，問外公：“外公，咖啡真的那么好喝么？每次都看你那么悠閑地喝咖啡！”我好奇的目光直直射向外公。外公眼里閃過一絲狡黠，輕輕說道：“咖啡啊，他又甜又香，可好喝了�！蓖夤f的每一個字，都在深深地引誘著我。我好奇的瞪大了眼睛：“那，我……可以嘗一下么？”“好啊，外公帶你去外面喝咖啡吧！外面的咖啡，花樣多著呢！”我欣喜若狂，拉著外公的手，走出了門外。
一進咖啡店，一股濃濃的香味撲鼻而來，空氣中，彌漫著咖啡的味道，我坐在椅子上，興奮地敲著桌子，嘴里不停地嚷嚷著什么。
咖啡終于端上來了，我望著眼前這杯熱熱的咖啡，心里是激動萬分，高興的說不出話來，從杯子里溢出的香味一絲不漏地鉆入我那靈敏的鼻子，此時的我，望著眼前這杯咖啡，迫不及待地想嘗上一口，可是，剛端起杯子，卻又舍不得的放下�？Х群韧炅恕＞蜎]有了。不過，經歷我的一番“心理斗爭”，我還是決定喝下那杯咖啡。
我學著外公的樣子，輕輕地抿了抿杯口，悠閑地喝著，可是，剛喝第一口，只覺得喉嚨里有一股滾燙的液體迅速滑了下去，嘴里的苦味立刻蔓延開來。啊，好苦！我立即反應過來，外公把我給耍了。我頓時哇哇大哭起來，一把鼻涕一把淚地責怪起外公來了。外公摟著我，說著什么，不過，聲音被我的哭聲掩蓋了。我只聽見了一句：“外公錯了！”后來，就在外公的懷里睡著了。抱回了家，醒來后，外公就不見了，后來，就一直沒見到他。
幾天后，我從父母口中得到消息，那一次外公帶我去和咖啡后，發(fā)了一場大病，去世了。我腦子里頓時一片空白，一想到最疼我的外公去世了，“哇”的哭了，哭了一天一夜。
我真后悔！為什么？為什么世界總是那么不公平，我什么要把我最愛的`外公帶走？假如外公還在，我一定不再那么任性了！外公啊，對不起，我不應該那么任性的責怪你，你在天堂，一定要好好看著我，媽媽說過，天上的星星帶著你的影；天上的鳥兒帶著你的聲音；天上的月亮，帶著你的祝福；天上的太陽，照著你的心。我想你時，往天上一望，就能看見你。
回到現(xiàn)實，我繼續(xù)撫摸著外公的墓碑，過了一會，站起來，望向天空：外公，看看我，您可愛的孫女，又長大了……
荷花池小學六年級:菜菜丁丁
欣賞作文 篇6
一紙素箋，一闋驪歌，過路的清風失手掀開記憶里折起的一頁。今夜照我，猶是舊時月色躲在宋詞里的女子，已被清愁重鎖。倘若，梅下的笛聲已隨輕風漸遠；倘若，昔日的滿園春色已是一池閑水落花，你是否還會執(zhí)意留下？
前塵哪堪再憶？多少次陰差陽錯，我涉水而來，你打馬而過。后來，我在楊柳岸邊臨水撫琴，你撐著烏篷在江南漂泊
此際，我欲菩提樹下對云聽風，你卻牽著瘦馬隨西風而來。誰知道，這淡然若風的溫情如何撫慰你流落天涯的斷腸？
一別經年，舊時的路，已點點陌生�？v你傾力千尋，亦蕩不回夢里蘭舟
況，此去所歷，我涉過河，你也繞過山。幾度山重水復，當年撫琴的蘭花指已老，再拈不住高山流水的弦音
重逢，恍若隔世。如此，你我自當朗朗相對，繞過風花雪月的舊跡，忘卻曼陀羅般的憂傷。從此，不望水中月，不賞鏡中花，可好？
今夜照我，又是舊時月色。站在紅塵的渡口，看來來往往的人沉醉于繁華的夜戲，兀自輕笑
燈火正闌珊，那剛剛抵達的或正要離去的，仿佛曾經的你我。只是，此行一遭，將留下些什么，又帶走些什么？
三疊陽關詞，一曲長相思
任塵世的風再吹，夜色中氤氳不散的，仍是舊時月色，舊時曲調
欣賞作文 篇7
20xx年4月25日，時光小學三至六年級的同學一起來到大興區(qū)長子營的金博園，這是我們盼望已久的。大興區(qū)離北京市很遠，所以我們坐車也要兩三個小時的路程，可我們一點也不覺得累，此時此刻，我們的心早已飛到那了。
金博園環(huán)境幽雅，桃林環(huán)繞，溪水清清，一陣陣泥土的氣息夾著桃花的香味，沁人心脾。今天恰巧也有幾個學校的同學一起來，院子里頓時熱鬧起來。首先導游讓我們玩七巧板游戲，導游讓我們把七巧板拼成T形，放進凹槽里，把各種形狀的木塊也拼成T形，這主要鍛煉我們的動手動腦的能力。我們拼了好半天也沒拼出來。終于有一個同學拼出來了，他把我們也教會了�？删褪悄切┠緣K拼不出T形來。后來經過導游的提醒，我們又反復的作了一遍又一遍，我們用心去仔細的思考，我們終于成功了。我想：我們在學習中常常遇到困難，我們怕了，就會放棄，我們用心去思考，我們就能戰(zhàn)勝它！
接著我們還玩了找不同。這是一塊大板子兩面各有兩幅畫，一共四幅畫我們把同學分成了兩組，分別找兩幅圖的不同，最后兩邊的同學都找出了十處�？蓪в握f還不夠。他讓同學們猜猜能有多少處不同？同學猜有15處？“不對”20處？“不對”……最后導游說出來，把我們下了一跳，原來是50處。這說明我們做什么事還不夠細心呀！
緊接著，我們走在奇異小屋里，我感覺小屋是傾斜的，好像整個房子都在移動，自己也天昏地轉的，又似乎是在做夢，又好像坐著飛船在遨游太空，真是爽極了。
接著，我們又去“探索失落的文明”，我們去挖寶，我們分好組每組一個坑。坑里都是沙子，我們用工具挖出很多古代的物品，這讓我們認識了很多我們從未見過的東西，我們顯得十分興奮。可在接下來的過程中沒有挖到一個。我們已經打算放棄了，可就在我們就要走的時候，我用力挖了幾下沙子，奇跡出現(xiàn)了，我們又發(fā)現(xiàn)了一個古代的香爐和酒杯，我們驚喜萬分。
后來，我們還玩了幸運52中的猜詞游戲，我們過獨木橋，玩蕩秋千，拔河比賽，玩投籃。。。。。。此時此刻，我們早已忘了在學校緊張的學習生活。這真是一個快樂而有意義的一天，坐在回去的汽車上，我還沉浸在游戲中，我希望以后還有這樣玩的機會。
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