關(guān)于欣賞作文400字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
親愛(ài)的表弟：
你好！
今年暑假我去你那里玩，大致了解了你那邊的著名景點(diǎn)和過(guò)節(jié)習(xí)俗，明年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
首先讓我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市，池州常常被人稱作“森林之城”，這里比較有名的景區(qū)有九華山、九華天池、齊山、萬(wàn)羅山，平天湖等等。
我最喜歡的地方是平天湖，平天湖如一位靜靜的少女守護(hù)在池城東邊，水域面積遼闊，綠水映青山，煙波浩茫茫。湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，可美了。
下面再說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的過(guò)節(jié)習(xí)俗吧！我們這里有個(gè)古老的習(xí)俗，每年都會(huì)有一次舞龍呢。
每當(dāng)元宵節(jié)時(shí)，家家戶戶都早早的到街上，記得有一次我們吃晚飯來(lái)到街上觀看舞龍，當(dāng)時(shí)街上已是人山人海，把寬闊的馬路擠得是水泄不通，熱鬧極了。只見(jiàn)龍跟著繡球做各種動(dòng)作，或騰躍，或滾動(dòng)，或盤起，不斷地展示扭、仰、跳等多種姿勢(shì)，精彩極了！
爸爸媽媽為了讓我看到舞龍，就把我抱了起來(lái)，雖然我只看到了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我已經(jīng)很知足了。
而舞龍的人也十分辛苦，我看見(jiàn)他們?yōu)榱藨c祝這團(tuán)圓的節(jié)日，一直盡心盡力的在舞龍，我打心里很佩服他們這種精神。
聽(tīng)到我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？來(lái)吧！請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開手臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你親愛(ài)的哥哥：殷思遠(yuǎn)
20××年6月1號(hào)
欣賞作文400字 篇2
我所擔(dān)心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！铀纪滓蛩够�
誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”
苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅�？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì)有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛(wèi)》
朋友，請(qǐng)不要因?yàn)檫@些挫折而喪失信心。但看歷史長(zhǎng)卷一軸，又豈會(huì)有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順地行于人生之路？
屈原憂世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè)頌》；但丁流離著《神曲》！
他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(zhǎng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請(qǐng)記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！
欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì)浪遇飛舟的精彩！果樹需要陽(yáng)光的呵護(hù)！但它也需要風(fēng)雨的考驗(yàn)使其成熟！
欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì)更好！
欣賞作文400字 篇3
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想有多么絢麗，生活就有多么的精彩。
我是一個(gè)有很多夢(mèng)想的女孩，我最渴望的夢(mèng)想就是做一名支教老師。去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教。我會(huì)跟孩子們說(shuō)外面的世界有多么美，科技有多么的發(fā)達(dá)。我用愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子，把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給他們。和他們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
秦箏是中國(guó)民樂(lè)的一種，我喜愛(ài)箏。我還有一個(gè)夢(mèng)想就是做一名古箏演奏家。古箏彈奏時(shí)，聲音清脆，動(dòng)聽(tīng)，如行云流水。當(dāng)我彈奏得如癡如醉時(shí)，我感覺(jué)音樂(lè)把我?guī)肓颂靽?guó)，帶入了凈土。也把我?guī)肓擞撵o和歡鬧。音樂(lè)是一種精靈。它在誘惑和啟迪著人們的靈魂。古人有云：“紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。”箏是中國(guó)文化底蘊(yùn)的一部分，已經(jīng)有幾千年的歷史了。我要把箏弘揚(yáng)出去，讓全世界的人都知道古箏，喜愛(ài)古箏，通過(guò)古箏讓世界了解中國(guó)民樂(lè)。
我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽談起某一個(gè)旅游景觀，或世界遺產(chǎn)之類的話題。我非常好奇，也非常向往。我想做一個(gè)行者——背包客。游走在世界各地，先去看謎一樣的西藏，去看那里的佛教文化，自然景觀，虔誠(chéng)的信徒……去看世界自然遺產(chǎn)，令人震撼的長(zhǎng)城，黑白世界吳哥窟……充實(shí)我的靈魂，我的生活，讓我把自己的游歷變成文字展示給大家分享。
我有許多美麗的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有希望。我是一個(gè)追夢(mèng)人，追著美麗的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
欣賞作文400字 篇4
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
學(xué)會(huì)欣賞，在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。
學(xué)會(huì)欣賞，在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槲覀凕c(diǎn)亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎？
時(shí)光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會(huì)欣賞，在你我之間，在生活之中…
篇外話：人該欣賞的實(shí)在太多了，欣賞不是單獨(dú)地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過(guò)才知道，一本書好不好，看過(guò)才知道；一個(gè)人好不好，想出過(guò)才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì)，真的很難。
欣賞作文400字 篇5
我知道每個(gè)人都有自己的崇拜者，我崇拜的是我超級(jí)能干的父親。
我父親鼻梁上戴著一副眼鏡。他大約1.7米高并且強(qiáng)壯。他喜歡戲弄我，讓我開心。
事實(shí)上，我父親很好。有一次，我在淘寶上訂購(gòu)了《三國(guó)演義》中的樂(lè)高積木。兩天后，快遞員送來(lái)了。我迫不及待地要我父親用剪刀剪它。拆包后，我和父親要把它拼出來(lái)。這時(shí)，爸爸的手機(jī)突然響了，于是他去房間接電話。那時(shí)，我不顧一切地把關(guān)羽的頭放在趙云的頭上，把張飛的頭放在劉備的頭上。許多人拼錯(cuò)了。這時(shí)，我父親過(guò)來(lái)了。當(dāng)他看到它時(shí)，他說(shuō):“孩子，你錯(cuò)了。讓我給你拼寫一下�！边^(guò)了一會(huì)兒，我父親把所有的角色放在一起。他還對(duì)我說(shuō),“孩子，你看，這些人應(yīng)該這樣拼寫正確。好，讓我們拼一下縣城的城樓。首先，找到城門，然后慢慢組裝。在組裝過(guò)程中，我們需要閱讀說(shuō)明書，否則我們將被錯(cuò)誤地組裝�！贝蠹s一個(gè)小時(shí)后，幾乎所有的《三國(guó)演義》的構(gòu)件都是我父親一個(gè)人組裝起來(lái)的。此外，構(gòu)建模塊非�；靵y。有許多小積木，很難把它們拼在一起，但我父親最終把它們拼在了一起。哇！爸爸真的很棒。我真的很佩服他。我爸爸真的'有超能力。
我有一個(gè)頭腦發(fā)育良好的父親，他非常強(qiáng)大。在我眼里，他是一個(gè)“神”。你有自己的超級(jí)父親嗎？
欣賞作文400字 篇6
慢慢走，欣賞啊！
慢慢走，欣賞��！是一種愜意；慢慢走，欣賞��！是一種幸�！�
前年，爸爸在樓下園里種了許多的花，每當(dāng)?shù)搅舜禾焖鼈兌紩?huì)競(jìng)相開放，你不讓我，我不輸你，這時(shí)的它們總是三個(gè)一群五個(gè)一伙地簇?fù)碓谝黄穑L(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花像眼睛像星星，它們共同點(diǎn)綴著花園，讓花園生機(jī)勃勃。往日里，它們便會(huì)把自己身上的所有香氣獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給自然，獻(xiàn)給人類。每每，有空時(shí)候便會(huì)跑到花園里去細(xì)嗅花的芬芳，欣賞花的嬌艷，也常常因此而流連忘返。
可是好景不長(zhǎng)，一晚上的大雨把這開得正艷的花兒打了下來(lái)，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”��！那天清晨我來(lái)到花園，滿園的花在一夜之間竟只剩下了小半，不禁心酸。又一陣風(fēng)吹來(lái)，這被大雨洗禮過(guò)的花一朵朵光榮的挺直了腰板，顯得那樣的耀眼，風(fēng)里還飄來(lái)絲絲淡香，仿佛要把自己最后的香氣也奉獻(xiàn)給大地。花瓣上的水露是它們的裝飾，殘缺不全的花瓣是它們的榮耀。而那些留在枝頭的花也似乎在向世人證明著：經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨的洗禮它們變得更加頑強(qiáng)。
和花一樣我們只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練后才能煥發(fā)出更加燦爛的色彩，只有那些經(jīng)受住了風(fēng)雨的人才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才是真正的強(qiáng)者�。�
慢慢走，欣賞�。∈切腋�；是收獲。
欣賞作文400字 篇7
今年我們的品社老師換成了一個(gè)50來(lái)歲的中年老師，他很愛(ài)笑有時(shí)也感覺(jué)很嚴(yán)厲，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
通過(guò)老師給我們上的幾節(jié)課，我還發(fā)現(xiàn)老師愛(ài)講生活和學(xué)校中發(fā)生的有趣的故事，還時(shí)不時(shí)模仿一下當(dāng)時(shí)的情景，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我感覺(jué)這個(gè)老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個(gè)同學(xué)去了田老師辦公室，一呆呆了一個(gè)課間，我也不知道田老師和他們說(shuō)了什么，還看見(jiàn)他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。
下午放學(xué)后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進(jìn)門的時(shí)候還心驚膽戰(zhàn)的，不知老師會(huì)怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問(wèn)我：“你進(jìn)來(lái)干什么？”不好意思的說(shuō)出了理由。田老師聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“噢，就是欣賞卡嗎，好說(shuō)，你有勇氣來(lái)找老師，那老師一定會(huì)給你寫一張，不過(guò)需要過(guò)幾天。”我心里有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了幾天，一個(gè)課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見(jiàn)你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準(zhǔn)能行！”我的臉一下子紅了。
從那以后，我就下決心把品社考好，來(lái)報(bào)答老師。于是用心學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了非常大的進(jìn)步，我的品社考了滿分，總成績(jī)從以前的全年級(jí)60多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的20名。
感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動(dòng)力，讓我取得了這樣的的進(jìn)步。
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