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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2022-04-08 11:34:02 欣賞 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文匯總9篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  寬容,是人對(duì)人的善待,是心靈對(duì)心靈的寬恕,能讓人棄惡從善。而我對(duì)人的寬容,還要從那天說(shuō)起。

  那天,就是韓錦洋劃傷我脖子的那天,我被他劃傷后,憤怒到了極點(diǎn),但我不想和他糾纏,于是我把他推到了一邊,自己告訴了班長(zhǎng),然后,我便忐忑不安地去照了一下鏡子,當(dāng)我看到脖子上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血口時(shí),真的嚇了一大跳,我不敢重重地按它,只能用手指輕輕地去碰一下它!昂锰郏 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  之后,上課了,孫老師慢慢地走進(jìn)教室,輕輕地碰了一下我的口子,說(shuō)“疼嗎?”我安靜地說(shuō),“不怎么疼!睂O老師又讓我講了事情的經(jīng)過(guò),并讓他向我道了歉,我原諒了他。

  下課了,我未向他發(fā)火,也沒(méi)有摔他的東西,而是照舊與同學(xué)們一起玩,盡管韓錦洋也在其中。如果是許靖雅、秦一達(dá)他們,估計(jì)早已吵得不可開交了吧。

  這就是我學(xué)會(huì)寬容的過(guò)程,當(dāng)你被傷害后,不要生氣,不要傷心,正常地與傷害你的人一起玩,不需多時(shí),自能讓他向你道歉,心靈善良的種子自會(huì)在他心中生根發(fā)芽。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  我最欣賞的人便是我的母親。

  我欣賞她的包容安慰。

  路邊的燈閃閃爍爍,墨黑色的大幕吞并天空,我眺望遠(yuǎn)處,看黑夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂,我的心如同這黑夜般,沒(méi)有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上,這可能是有史以來(lái)最糟糕的一次吧。我懼怕母親,懼怕看到她那由希望變?yōu)槭难劬Α?/p>

  突然,有人從身后拍打了一下,我本能地一回頭,是母親。母親沒(méi)有向我索要卷子,而是輕輕地?cái)堖^(guò)我,抹掉我眼眶中的淚水,溫柔地看著我,說(shuō):“失敗沒(méi)啥可怕的,可怕的是自己再也站不起來(lái)!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),便用母親的話激勵(lì)自己,雖然不免有淚,卻能很快滿血復(fù)活。所以,我欣賞她!

  我欣賞她的風(fēng)趣幽默。

  如果你認(rèn)為我的母親是一個(gè)大家閨秀型的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我母親可是一個(gè)十足的“女瘋子”,因?yàn)槟赣H名字中有“波”字,我平時(shí)總喜歡管她叫“菠菜”,而她呢,則順理成章地叫我“月餅”!每次我心情不好時(shí),她總會(huì)用幽默化解我的郁悶。那一次,我不滿她對(duì)我的嚴(yán)格要求,半真半假地對(duì)她說(shuō):“菠菜,俺不喜歡你了!”我媽淡定一笑,隨后抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)道:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,不愛(ài)菠菜你愛(ài)誰(shuí)!對(duì)不,月餅?”說(shuō)完還朝我擠了個(gè)眉眼。我忍俊不禁,笑得前仰后合,“你可以愛(ài)上我,但不要崇拜我喲!”我真想高舉雙手,大叫“菠菜萬(wàn)歲!”我欣賞我這風(fēng)趣幽默的老媽。

  我欣賞她的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  雖然老媽平時(shí)沒(méi)正形,但每到周末卻從沒(méi)有一絲一毫的馬虎。幫我整理書桌,熱牛奶,噓寒問(wèn)暖。正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),周五拖著重重的書包回家,滿以為家里清鍋冷灶,無(wú)人打理。誰(shuí)料,剛走到院門口。就聽(tīng)見(jiàn)廚房里鍋鏟翻響,香味飄出屋外。緊走幾步來(lái)到廚房門外,見(jiàn)媽媽在一屋的蒸汽中,緊張地在炒鍋里翻炒幾下,又趕忙塞一把樹枝在柴火灶里,鍋上饅頭的香氣撲鼻而來(lái),我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。

  母親,我從未讓你驕傲,你卻待我如寶;我們偶爾小打小鬧,就像朋友一樣;母親,我欣賞你;我欣賞你,就像露珠滴入一泓清泉,那聲音雖輕柔,卻永遠(yuǎn)是我心中最動(dòng)聽(tīng)的音符……

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  春節(jié)快到了。

  我第六次或第十六次地抬頭,看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著,陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上,活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。

  諾,對(duì)于胖燈籠,我可不會(huì)欣賞。

  除夕夜,我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗,空氣中彌漫著陣陣飯菜香味,真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著,照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去,夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。

  白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛(ài)的蠶蛹一般晶瑩剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美,夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái),它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。

  微風(fēng)拂過(guò),燈籠的須穗微微擺動(dòng)著,十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲,映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的.濃郁?粗鵁艋\,我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢?也許在闔家團(tuán)圓,其樂(lè)融融;也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐;也許正在蒸白花花的發(fā)糕?總而言之,被燈籠迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?紅光照的我心更暖了。

  不知道是誰(shuí)提起,燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體,它寓意著闔家團(tuán)圓,寄托著我們對(duì)生活的美好盼望。從前,我對(duì)此不過(guò)一笑置之,如今,卻覺(jué)得它別有一番韻味了。

  其實(shí)我知道,燈籠與中國(guó)人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠,不僅是用以照明,吳敦厚說(shuō),他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合;傘燈,因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同,意味著人丁興旺。所以,過(guò)去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。

  唐開元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,乃扎結(jié)花燈,藉閃爍不定的燈光,寓意彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí),更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支;永樂(lè)朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設(shè)燈市。民國(guó)后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,現(xiàn)在燈籠的材料,有的由原來(lái)的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。

  那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來(lái)一直在身邊延續(xù)著……

  我靜靜的走在小路上,細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠,內(nèi)心自由一番溫暖,我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中,一切都蕩漾著溫馨,無(wú)盡的歸屬感,曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫面中進(jìn)入,泛起……。

  拋棄了之前的偏見(jiàn),我歡喜地走在燈籠下,欣賞著年味,欣賞著美景……。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  我欣賞“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮;我欣賞“千錘百煉都不怕,任爾東西南北風(fēng)”的竹;我欣賞“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)“的梅。我欣賞風(fēng)的烈,雨的柔,雪的純潔;我欣賞云的變,日的曖,星的璀璨;我欣賞春的綠,夏的狂,秋的深沉。我欣賞自然。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  現(xiàn)在,它依舊安靜地躺在那里,就和幾年前一樣。唯獨(dú)那封面上的條條褶皺,印證了我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我最沉默的老師,名字叫《論語(yǔ)》。

  以作業(yè)的形式來(lái)到我的身邊實(shí)在不是一個(gè)很好的選擇,這種方式似乎注定了我對(duì)它的厭惡。每一天,我都不得不一遍又一遍地打開進(jìn)行抄寫,一天又一天地翻頁(yè)將它爛熟于心。那時(shí),用痛恨來(lái)形容我對(duì)它的態(tài)度也不為過(guò):要背也就算了,為何寫成古文,不將其翻譯;古文也就算了,為何還那么拗口?拗口也就罷了,還非得寫那么長(zhǎng)。反復(fù)的默寫檢驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著我對(duì)它的期待,什么破書嘛!

  在去年,我終于完成和它有關(guān)的最后一次測(cè)驗(yàn),終于可以結(jié)束其幾年來(lái)對(duì)我課余時(shí)間的“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想著結(jié)束時(shí)該如何與它恩斷義絕,但真正到了這個(gè)時(shí)候,卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書,第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上,哼著小曲想象著與它的“永別”。

  那天過(guò)后的第二天,我還是習(xí)慣性地打開這位“老友”,尋找著以前背誦的痕跡,猛然間,我意識(shí)到了內(nèi)心與它的決裂欲,我怔住了。剎那間,我似乎察覺(jué)到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它,卻少了那份浮躁與厭倦,多了份享受與欣賞。

  “知之為知之,不知為不知,是知也”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”——《論語(yǔ)》談學(xué)習(xí)的秘訣,可謂深入淺出;

  “過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”——《論語(yǔ)》談品性的養(yǎng)成,可謂體悟深刻;

  “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之惡”——《論語(yǔ)》談平日待人,可謂一針見(jiàn)血;

  ……

  那天,我看了兩個(gè)小時(shí),越品越有味。

  如今,《論語(yǔ)》陪伴了我三個(gè)年頭,我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)空下來(lái)就會(huì)去翻閱兩下,與其說(shuō)它是我的良師,更不如說(shuō)它是我的益友。從開始的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”到最后的“不知命,無(wú)以為君子……”,它所教會(huì)我的,不僅僅是為人處世的大道,更是修身養(yǎng)性的至理。

  《論語(yǔ)》,一部散發(fā)著智慧光芒的語(yǔ)錄集,慢慢學(xué)會(huì)品味它、欣賞它,讓我受益無(wú)窮。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái),何其渺小?有幸來(lái)世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

  要學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是很美的。不是嗎?張愛(ài)玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛(ài)因斯坦甚至很丑,但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容,但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂??只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。

  要學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬,要學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。

  要學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山,只須要學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

  日趨激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境中,能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

  有眼光欣賞對(duì)手。只有欣賞對(duì)手,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈的對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后都會(huì)有合作的可能。

  莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕膶?duì)手而燃起一把怒火,熾熱會(huì)燒傷你自己!毙蕾p對(duì)手的心態(tài),就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流,就會(huì)增進(jìn)了解,消除隔閡。為對(duì)手叫好是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p他們的同時(shí),也在不斷提升和完善自我;為對(duì)手叫好是一種修養(yǎng),對(duì)對(duì)手贊賞的過(guò)程,也是自己矯正自私與妒忌心理,從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。

  袁紹進(jìn)攻曹操時(shí),令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操罵臭罵一屯,而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料,袁紹兵敗,陳琳落到了曹操的手里。一般認(rèn)為,曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而,曹操并沒(méi)有這樣做。他仰慕陳琳的才華,不但沒(méi)有殺他,反而拋棄前嫌,委以重任,這使陳琳很感動(dòng),后來(lái)為得曹操出了不少好主意。

  有胸懷的人,尊敬敵人,甚至可以容納自己敵人的才華,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手懷有應(yīng)有的敬意,有能力化解潛在的沖突。

  在人生的過(guò)程中,正確地對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)同對(duì)手的聯(lián)合協(xié)作,可以促進(jìn)共同進(jìn)步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力,最佳途徑是找個(gè)能力強(qiáng)的人做對(duì)手。與高手過(guò)招,你才能進(jìn)步快。才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的缺陷。要找個(gè)優(yōu)秀對(duì)手做搭檔,競(jìng)爭(zhēng)者一方面要不怕強(qiáng)者,不怕嫉妒,敢于爭(zhēng)強(qiáng),力求爭(zhēng)先。另一方面,又需要與他人協(xié)作、互助,增加群體情感和合作精神。

  具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟,是決定一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力大小的關(guān)鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對(duì)手,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。你是這樣的人么?

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8

  母愛(ài)是偉大的,她是默默的付出,而不求回報(bào),所以我們要去欣賞母她,但我卻不會(huì)欣賞她,可是當(dāng)我通過(guò)一件事就對(duì)她萬(wàn)分欣賞,什么事使我這樣呢?那就讓我給你們大家講講吧!

  記得那時(shí)候,我很想擁有一他自己的電腦,但是一臺(tái)最便宜的都要幾千元,這件事其實(shí)我媽早就知道了,我也告訴她了,她也滿口答應(yīng),但過(guò)了不久,她卻沒(méi)有如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我以為她忘了,眼中就含著幾顆淚珠,還跑下樓去想說(shuō)媽媽是不守承諾的人,但是當(dāng)我跑到樓下看到媽媽坐在柜臺(tái)那不停的收錢、找錢和算帳,眼里又不由的流出眼淚,心里想媽媽一定在為買電腦的事而這樣辛苦的工作吧。果然不出我所料,不久媽媽就叫人運(yùn)來(lái)了一臺(tái)電腦,當(dāng)時(shí),我可開心了,活蹦亂跳,可腦海里馬上又想到媽媽是用多少汗水才換來(lái)的啊,就感到有些內(nèi)疚。

  通過(guò)這件事,我知道了母愛(ài)是無(wú)私的,她不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生任何壞的思想,只會(huì)用自己最大的力量去為你服務(wù),所以,我們必須要懂得怎樣去欣賞母愛(ài),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)欣賞母愛(ài),才可以得到更多幸福、快樂(lè)和服務(wù)。那么最后通過(guò)這件事的我,不僅學(xué)會(huì)了要去欣賞母愛(ài),還學(xué)到了母愛(ài)是偉大的。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9

  因?yàn)槎眯蕾p,人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

  陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使人不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng);成某某欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命?梢(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。

  生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,人們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要人們學(xué)會(huì)欣賞,人們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槿藗冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋果。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

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