【熱門】我欣賞作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我欣賞作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍恰?/p>
“毛超”是一位外表紳士,心里卻靜不下來的男生。他有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn),如學(xué)習(xí)好、愛運(yùn)動(dòng)還很聽老師的話。
學(xué)習(xí)好到什么程度呢?A等可以說是信手拈來,成績好到老師不夸都不行,給我的感覺好像考試隨便考考都能考到前幾,基本上每次都能拿到博雅少年,是班里名副其實(shí)的學(xué)霸。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球和跳繩,雖然他的身材看上去略胖,但是跳繩絕對(duì)不比任何人差,踢足球他更是一把好手。有同學(xué)想要踢足球第一個(gè)想到的就是他,并且搶著跟他一隊(duì)。因?yàn)樗麑?duì)于守門員、后衛(wèi)、中衛(wèi)、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個(gè)必殺技:轟天球,也就是足球在空中的時(shí)候,往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了,他卻好像可以踢出十幾米,相當(dāng)于我們學(xué)校操場上最高的那棵大樹一樣高了,我也曾親眼目睹過他這讓我佩服的一幕。
他是讓每位老師都夸贊的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗某煽兒酶右驗(yàn)樗莻(gè)聽話的孩子。對(duì)自己的要求也很高,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們。因此,經(jīng)常被老師拿來當(dāng)榜樣。
“毛超”,在我的眼里他就好像是個(gè)渾身上下沒有缺點(diǎn)的人,是我們大家的偶像,我要努力向他看齊。
我欣賞作文 篇2
大千世界,五光十色,而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大,媽媽帶我走過許多旅游勝地。
然而令我欣賞的是一幅生活圖畫,它看上去很丟人,俗話說:家丑不可外揚(yáng),可這家人的“丑”都揚(yáng)到十萬八千里了。
這是發(fā)生在本地的真實(shí)故事:一位姓齊的老人,老年癡呆,兒子卻仍然不離不棄的守著他,照顧他。聽媽媽說:這位齊叔叔是齊爺爺收養(yǎng)的孤兒,齊叔叔長大想要當(dāng)一名警察,齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學(xué)。可是他的妻子卻因接受不了齊叔叔,和齊爺爺天天吵架,最終跑了?蔂敔斎匀话咽迨謇洞。如今,齊叔叔考上了公安大學(xué)回來了,爺爺卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變老了。現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)八十幾歲了,他得了癡呆癥,說話很吃力,吃飯要人喂,走路也很不方便,只能靠輪椅“行走”
而且還時(shí)不時(shí)發(fā)牢騷。我想:很多人都會(huì)受不了的;可齊叔叔卻說:是他把我養(yǎng)大的,我要好好報(bào)答他,我要孝敬他一輩子。
我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的,在街上亂嚷嚷,叔叔沒有罵他,只是耐心又溫柔的勸他;“爸,咱們回家休息一會(huì)兒!崩先私K于點(diǎn)點(diǎn)頭,叔叔牽起他的手,扶著他,一步一步往回家的路走。
夕陽下,我看見了一幅美景,那是一幅由愛構(gòu)成的美景,兩個(gè)沒有血緣關(guān)系的父子兩,共同迎朝陽,送黃昏。
如今,這件事過去了多年,叔叔已經(jīng)結(jié)婚有小孩了,爺爺已經(jīng)長眠于地下;但那幅美景卻珍藏在我的腦海中,久久不能忘懷。
我欣賞作文 篇3
我最喜愛我家樓下的小花園,那兒有樹、花、草、一條小河,小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹上結(jié)的果實(shí)和美麗的花朵。
秋天到了,樹上結(jié)的急急忙忙的跑出來了
蘋果穿上紅通通的衣裳,香穿上又綠又黃的長袍,橘子也穿上橘黃大衣,葡萄穿上紫中有黑的西裝,桃子穿上粉色大衣裳……樹也不少有松柏、柳樹、松樹、紅松、銀杏樹……我最喜歡的樹是柳樹,因?yàn)樗牧潖澢模~嫩綠的,像螞蟻一樣大小。
花也很美麗,有夜來香、月光花、紅玫瑰、曇花,夏天也有很多花。對(duì)了我最喜歡紅菊花,它的莖是墨綠的,根也是墨綠的。還有那條河河面看起來很清,可河底卻有很多灰塵的。噴池有時(shí)候像雨一樣落在池里,有時(shí)候像一條長長的面包落在池里。
我喜歡我家樓下的小花園!
我欣賞作文 篇4
我欣賞她,她不僅學(xué)習(xí)好,道德高,而且還樂于助人。
她有一雙炯炯有神的眼睛;櫻桃小嘴;在眼睛和小嘴之中有的一個(gè)希臘鼻;右嘴角下有一顆痣,一頭烏黑亮麗的短發(fā)。
我的姐姐學(xué)習(xí)好,每一次考試都是全年級(jí)前十名。她不僅給了我許多正能量,給我了很多幫助,讓我更有信心。當(dāng)我每次灰心的時(shí)候,沮喪的時(shí)候,也正是我的姐姐來安慰我,鼓勵(lì)我加油!
她尊老愛幼。有一次,我和姐姐做大客車去劉軒邑那里玩,我們坐上了位置,有一位老奶奶上車了,可是沒有座位了,那些有位置的年輕人沒有讓座。姐姐就立馬站起來,走過去扶這位老奶奶到她的座位上去,然后姐姐說:??老奶奶,您坐這兒吧!老奶奶臉上露出笑容;??謝謝啦,真是一個(gè)好孩子!我們下了車,來到了劉軒邑那里,他一看見我們來了,就跑過來,可是被摔了。姐姐跑過去,把軒邑抱起來,說:乖,我們家的小乖乖,別哭啦,我給你買糖糖吃。軒邑真的沒有哭了,而是在微微笑。
姐姐還樂于助人。姐姐只要放學(xué)回家把作業(yè)做完了,就出去看哪些人需要幫助,她就會(huì)去幫助他人。有一次,我和姐姐出去玩,姐姐突然看到有一位老奶奶要過馬路,車輛來來往往的。老奶奶看起來有些著急,姐姐走過去,攙扶老奶奶,一步一步地扶著老奶奶過馬路,然后姐姐再跑過來。
姐姐的那種精神值得我學(xué)習(xí),樂于助人,品德高尚。
我欣賞作文 篇5
生活中的美有很多,有文學(xué)美,繪畫美,雕塑美;有古典美,現(xiàn)代美。亦或是一景一物,也無不蘊(yùn)含著美。我最欣賞的,還是藝術(shù)美。
我很小的時(shí)候,就喜歡一些稀奇古怪的東西,就如,有次我媽媽買回來一個(gè)瓷像“美人”,這個(gè)“美人”很特別,她沒有頭,斷了一只手,有的人可能會(huì)覺得這個(gè)瓷像是個(gè)殘品,就像我奶奶:“這瓷像怎么沒有頭?”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯,是件藝術(shù)品。即使這個(gè)瓷像本身就是壞的,我也是很喜歡。這個(gè)瓷像高約二十厘米,穿著像古希臘的人,全身上下是灰色的,一只手放在胸口前,另一只手折成一個(gè)“V”字形伸在外面,但沒有手掌。每當(dāng)我看到這個(gè)瓷像,立即被它吸引,它似乎有種魅力,對(duì)我發(fā)散出一種藝術(shù)美,是我不由自主地從心里發(fā)出“啊,真美”。
我還喜歡些有藝術(shù)感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個(gè)外國女歌星。她在人們的眼中就是個(gè)如假包換的藝術(shù)家,總是一身古怪的幾何衣服等夸張,別人駕馭不了的服裝,在她身上都會(huì)成為一種頂尖的藝術(shù)品。別看她只有一米五五的個(gè)子,在她身上卻隱藏著無盡的能量,在我心中永遠(yuǎn)都是那個(gè)最有藝術(shù)感的人。最讓我吃驚的是她的一個(gè)MV中穿著一個(gè)正方體的白色的“上衣”,一頂幾何形的'非常大的帽子,看上去有一張桌面那么大,如此大膽的服飾,穿在她身上竟然是這樣完美,美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點(diǎn),也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢,還有辦一些慈善機(jī)構(gòu)……
我欣賞美,喜歡美,我愿生活永遠(yuǎn)有美,愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊,真美”。
我欣賞作文 篇6
“嘮叨”!是我媽媽最擅長的本領(lǐng)。我都上七年級(jí)了,媽媽還把我當(dāng)學(xué)前班的小孩對(duì)待,我都快煩死了?删驮谀且凰查g,我發(fā)現(xiàn)了,嘮叨其實(shí)也是一種愛,一種隱藏在人們的身邊,不易被發(fā)現(xiàn)的愛。
“出門小心點(diǎn)車!別在路上玩了!別遲到了!記住沒?要不我再說一遍,出門……別忘了!”完了,只要媽媽嘴一張開,沒一個(gè)小時(shí)停不了,一大早就不讓人清靜。為了躲過這么“可怕”的聲音,我沒吃早飯就走了,因?yàn)楦挥薪?jīng)驗(yàn)的我知道:再不走,吃飯的時(shí)候媽媽又該說:“喝點(diǎn)水,別噎著!涼了吧,多喝點(diǎn)熱的,別喝涼的……”
從我上小學(xué)一年級(jí)開始,媽媽就這么嘮叨,我已經(jīng)七年級(jí)了,也就是說我已經(jīng)忍了七年多了,可有一天……
“回來了,餓嗎?飯好了,吃吧!今天做饅頭了……”“真煩人,別說了,你不煩呀?天天都這么嚰嘰!本來今天作業(yè)就多,煩死了!”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話很管用,從此,媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪,沒有了媽媽的嘮叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃飯時(shí),還差點(diǎn)噎過去,上學(xué)差點(diǎn)遲到,還忘了帶書,尷尬了一上午……
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對(duì)我的愛,可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家,對(duì)媽媽說:“我還想聽你的嘮叨”。
有這樣一種聲音,它源自母親對(duì)孩子無限的關(guān)懷與愛。
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