你是我最欣賞的人作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的你是我最欣賞的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你是我最欣賞的人作文1
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚(yáng)出大國(guó)之疆。
——題記
你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠(yuǎn)。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?
你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當(dāng)劉備來(lái)尋你出山之時(shí),你避開(kāi)是為了考驗(yàn)他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國(guó)諸葛“絕代智謀”。
場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢(shì);《隆中對(duì)》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長(zhǎng)須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現(xiàn),言語(yǔ)五分智謀,四分剛強(qiáng),另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。
陰陽(yáng)太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國(guó)全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計(jì)謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅(jiān)定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國(guó)的殘嘆,魏國(guó)的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開(kāi)頭,卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問(wèn)你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無(wú)悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來(lái)。
就此別過(guò),臥龍諸葛。
你是我最欣賞的人作文2
只有經(jīng)歷過(guò)烈火,感受過(guò)寒溫,才能練出鋼鐵,鑄就鋼鐵一般的意志。
——題記
你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,遭受過(guò)打擊,正處于青春旺盛時(shí)期的你,卻染上了難以恢復(fù)的重;你不怕困難,直言大膽,即使雙目失明,卻依舊為革命奮斗著。
你,便是我最欣賞的人——保爾柯察金。
第一次認(rèn)識(shí)你,是在那本書(shū)中,我感謝那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》但我更感謝你。從你的英雄事跡中,我認(rèn)識(shí)到什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇敢,什么是愛(ài)國(guó)……
我欣賞你的頑強(qiáng)與愛(ài)國(guó)。一次又一次得重病,你的身體終究被打垮。躺在病床上的你,意志卻沒(méi)有消失,心里總還是牽掛著黨,牽掛著革命,急于回到革命事業(yè)中,急于為革命付出自己的一份力量。你像一只雄鷹,即使身受重傷,卻依舊努力想要飛到那最高的山峰上。從你的身上我深刻體會(huì)到意志是多么重要。一個(gè)人即使肉體被摧殘,但他的意志絕不能消失,如果沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,那他和行尸走肉也就沒(méi)有什么區(qū)別了吧?
我欣賞你的不屈服。雙目失明,差不多全身癱瘓的你,拿起了筆和紙,用筆和紙參與到革命中,利用文學(xué)激勵(lì)人們。即使中途稿子丟失,但你依然沒(méi)有放棄。當(dāng)革命成功后,小說(shuō)陸續(xù)發(fā)表,你的臉上浮現(xiàn)出了欣喜的笑。那像雨后的陽(yáng)光,照著你的心靈。我讀著你的故事,一但閉上眼睛,仿佛就看到你同病魔作斗爭(zhēng)時(shí)的堅(jiān)韌的表情。那種不屈服于病魔的爪下,勇敢而不失智慧的品質(zhì)深深的刻在我的內(nèi)心深處,也將永遠(yuǎn)銘記在所有讀者心中。
我欣賞你,你是革命時(shí)代的楷模;我欣賞你,你是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)合;我經(jīng)常你,你是20世紀(jì)具有影響力的人物。雖然在這自始自終,你一直是一個(gè)虛擬的人。但我依然將你立為學(xué)習(xí)的榜樣,你的每一個(gè)故事都帶給我不同的收獲。
保爾柯察金,我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文3
在我心里,有一個(gè)我最欣賞的人,他就是我的爺爺。
爺爺生活在農(nóng)村,在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架,多半都會(huì)找爺爺來(lái)評(píng)理,就連村干部遇到一些棘手問(wèn)題,也會(huì)來(lái)找爺爺商量對(duì)策。
有一次,有兩家因?yàn)檎佤[得不可開(kāi)交,眼看就要大打出手。爺爺正好路過(guò),兩家都趕忙找他評(píng)理,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。沒(méi)想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事,兩家人從故事里受到啟發(fā),都羞愧地低下頭,并相互認(rèn)了錯(cuò),矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家,村里的小伙伴們告訴我的。大字不識(shí)幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事,還能用它來(lái)感化別人,化解矛盾,能不叫人欣賞!
爺爺沒(méi)什么文化,生活經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。他根據(jù)天上云彩的變化和風(fēng)向,就能預(yù)測(cè)未來(lái)幾天是天晴還是下雨,有時(shí)比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!至于什么時(shí)候播種,什么時(shí)候農(nóng)作物需要灌溉和治蟲(chóng),他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來(lái)向他討教農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),包括果樹(shù)種植和生意經(jīng)。
爺爺在村里威望這么高,村里的年青人結(jié)婚,都以能請(qǐng)到爺爺做媒而為榮。幾十年來(lái),爺爺不知給多少人家做過(guò)媒,也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此,村里哪家添丁,還總讓爺爺給起個(gè)名字,說(shuō)是他老人家年紀(jì)大,威望高,起的名字能鎮(zhèn)得住劫難。爺爺也總是樂(lè)此不疲,和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。
爺爺對(duì)子女管教得很?chē)?yán),不僅教育他們?cè)趺醋鋈耍教育他們懂得文化的重要性。他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化,孩子們?cè)僖膊荒茏咚睦下贰K奈鍌(gè)子女,個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生,有的在上海工作,有的在南京工作,有的杭州工作。村里人只要提起爺爺,沒(méi)有不豎起大拇指的。
我給爺爺打電話說(shuō):爺爺,你是我最欣賞的人,因?yàn)槟銓?shí)在是太牛了!
你是我最欣賞的人作文4
我的爺爺是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現(xiàn)他辛勤勞作的背影。
有一次,年歲尚小的我來(lái)到他工作的地方。只見(jiàn)爺爺披上一件破舊不堪的衣服,穿上一雙滿(mǎn)是水泥的靴子,戴上一頂灰白的沾滿(mǎn)泥漿的帽子,最后擼起袖子,卷起褲腳,露出自豪的黑皮膚,拿起水泥桶,便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。
他先拿起幾根又長(zhǎng)又粗的鐵管,在高空中熟練地工作起來(lái),穩(wěn)健而有力的步伐在我的眼前掠過(guò)。不一會(huì)兒,他竟跑了起來(lái),真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺!
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)冒出了腦袋,發(fā)散出惡毒的光芒,火辣辣地照著每一塊地。我想爺爺應(yīng)該渴了,便也體驗(yàn)了一回“飛上去”的感覺(jué)。
我的雙腿哆嗦起來(lái),冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我環(huán)顧四周,圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我,說(shuō);“你怎么上來(lái)了,快下去,這里太危險(xiǎn)了!蔽野阉f給爺爺,便心驚膽戰(zhàn)地下去了。可他一口沒(méi)喝,又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我不禁在心里默默感嘆;爺爺,你真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“空中超人”!
可愉快的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)幾天,便傳來(lái)了一個(gè)令我心驚膽戰(zhàn)的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部,被送進(jìn)了醫(yī)院。
過(guò)了三天三夜,爺爺終于蘇醒了,全家人都勸他別再去工作了,在家里好好養(yǎng)老,他“唰”地一下從病床上坐起來(lái)說(shuō);“怎么能說(shuō)放下就放下了呢?!我干這一行都幾十年了!我可不愿整天待在家里種花養(yǎng)鳥(niǎo),無(wú)所事事。不管你們?cè)趺凑f(shuō),這份工作我一定會(huì)拼盡全力完成的!”
我小心翼翼地走出病房,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心中百感交集,不知這個(gè)決定是好是壞。
每天,當(dāng)我坐在教室里,聽(tīng)著外面“叮當(dāng)叮當(dāng)”的建筑樂(lè)曲,我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著,希望你們平安無(wú)事。生活中,有太多像爺爺一樣的工作者,盡管知道自己面對(duì)的是辛勞、是危險(xiǎn),還是一往無(wú)前,無(wú)私奉獻(xiàn)。
爺爺,你的勇敢,堅(jiān)持與樂(lè)觀,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
你真的是我最欣賞的人,難道不是嗎?
你是我最欣賞的人作文5
父親的右手被門(mén)框上鋒利的金屬片劃傷,綁上了厚厚的紗布。
我一陣心痛。那個(gè)金屬片是調(diào)皮的我一時(shí)興起插在門(mén)框上的,后來(lái),就忘了……一次次想跟父親坦白,卻又一次次在不遠(yuǎn)處望而卻步。
“女兒,你是父親最欣賞的人,父親為你驕傲!”父親含著微笑的話,在我的耳邊盤(pán)旋。我怕,我一承認(rèn)會(huì)使父親陷入深深的失望之中……
幾天后便是我的生日。清晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,父親早已出門(mén),一張做工有些拙劣的心形卡片正靜靜地躺在我的枕旁。我一下子坐了起來(lái),捧起賀卡,端詳著這件“杰作”:幾株?yáng)|倒西歪的花,幾片只能依稀辨認(rèn)出形狀的云,還有一句歪歪扭扭的“祝女兒生日快樂(lè)!”。無(wú)疑,這是父親用左手為我準(zhǔn)備的生日禮物!想象著他笨拙地操著剪刀的情景,想起我這些天來(lái)的懦弱與退縮,悔恨夾著感動(dòng)的淚水蓄滿(mǎn)了眼眶……
許多人說(shuō)父親如同高山,但我認(rèn)為,父親更像河灘上的纖夫,深深地把所有痛苦與磨難都勒進(jìn)自己的肩膀,只為那即將揚(yáng)帆起航的船只——他的女兒,能夠克服挫折,風(fēng)正一帆懸。
在一個(gè)晚霞如火的黃昏。
我手里攥著一個(gè)薄薄的信封。我的一篇作文得了獎(jiǎng),信封里裝的正是獲獎(jiǎng)通知和稿費(fèi)單,稿費(fèi)很少,但我卻大受鼓舞;丶液,我將幾篇自我感覺(jué)良好的作文抱著試試看的心態(tài)投了出去,沒(méi)想到真有兩篇發(fā)表了。一時(shí)間,虛榮和驕傲吞噬了我的內(nèi)心,我開(kāi)始走火入魔般地一次次投稿,只為證明自己所謂的“能力”。成功從來(lái)都不是輕易取得的,當(dāng)投出去的稿件石沉大海后,我開(kāi)始迷惘、困惑,想要理出個(gè)頭緒,卻總是心亂如麻。父親察覺(jué)到了我的異樣,神色鄭重地拍了拍我的肩膀:“女兒,父親最欣賞的人就是你。但你不是神仙,萬(wàn)事欲速則不達(dá)。揠苗助長(zhǎng)的辦法,在任何人身上,都是行不通的。”我驀然醒悟。只有用心積淀和創(chuàng)作,才有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能。想到這里,我放下了手中的信封,拿起了桌角的鋼筆……
一封又一封稿件錄取通知書(shū)飛到我的手里,我自豪地?fù)P起嘴角。父親又笑了,向我高高翹起他的大拇指。
耳畔,又回響著父親鏗鏘的話語(yǔ):“女兒,你是我最欣賞的人!”父親,請(qǐng)相信我,我一定不斷豐滿(mǎn)羽翼,去爭(zhēng)做您最欣賞的人!
你是我最欣賞的人作文6
身邊有形形色色的人和事,自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著自然的美麗景色,欣賞美好的生活,欣賞你。
你是我的語(yǔ)文老師。
欣賞你,欣賞你獨(dú)特的教學(xué)方法。你的聲音總是輕柔的,講課時(shí)班里卻靜得沒(méi)有一絲聲音。仿佛都被你如沐春風(fēng)般的聲音迷住了。你的語(yǔ)言總是十分有條理,分毫不亂,說(shuō)話時(shí)那種由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì),想上前和你交談。凡是遇到背誦篇目,總要讓我們先背,而后直接聽(tīng)講。你總是能把我們的心神牢牢抓住,好像有魔力一般,讓我們?cè)趯W(xué)完后總是很舒服,很自然。同時(shí)也不忘普及文學(xué)常識(shí),你的點(diǎn)撥妙極了,一點(diǎn)即通,這讓語(yǔ)文課生動(dòng)起來(lái),豐富多彩,良多趣味。
欣賞你,欣賞你的“斤斤計(jì)較"。“摳字眼”這個(gè)詞簡(jiǎn)直是為你量身定制的,即使是小如米粒的字筆畫(huà)錯(cuò)誤,你也會(huì)揪出來(lái)。錯(cuò)別字這種小事我總覺(jué)得是雞毛蒜皮,不足掛齒。但到你那里就變成了天大的事。你可以花半節(jié)課時(shí)間來(lái)糾正我們的錯(cuò)別字問(wèn)題,同時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)歷,更好地記住它。這種“斤斤計(jì)較”的性格已經(jīng)讓我形成一種觀念:錯(cuò)別字可恥。所以我的本里很少有錯(cuò)別字,都是你的功勞。
欣賞你,欣賞你毫不吝嗇的鼓勵(lì)。今年剛開(kāi)學(xué),你讓每位同學(xué)輪流在語(yǔ)文課上交流自己的趣事。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)苦差事,我是個(gè)特別不自信的女孩,在全班面前講自己的故事?只能硬著頭皮上去了。但講完故事,你絲毫沒(méi)有在意我中間的磕磕絆絆,而是極盡夸獎(jiǎng)之詞,這讓我受寵若驚,你也給了我勇氣。你的鼓勵(lì),讓我已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來(lái)!澳苷f(shuō)出這些已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了!边@是你常說(shuō)的。這讓我對(duì)你的欣賞又增加了幾分。感謝你的鼓勵(lì);感謝你的無(wú)私奉獻(xiàn),這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,更讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@就是對(duì)你最真實(shí)的寫(xiě)照。你的諄諄教誨,給了我很大的幫助,會(huì)影響我、伴我一生。謝謝你,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文7
人生中布滿(mǎn)坎坷與迷茫,人一定會(huì)經(jīng)歷絕望與頹廢,而陪伴我走過(guò)那段迷茫日子的,是你譚老師。
記得初入初一的時(shí)候,我還是個(gè)幼稚無(wú)知,懵懂內(nèi)向的孩子,我在這個(gè)新環(huán)境中表現(xiàn)得極為不適應(yīng),成績(jī)也一落千丈。父母和老師對(duì)此如同熱鍋上的螞蟻,我也不知所措,老師向我推薦去“魅力語(yǔ)文工作室”,于是,我來(lái)到了譚老師的課堂。
初見(jiàn)譚老師時(shí),我便感受到了老師所帶給我的強(qiáng)大的人格魅力。她長(zhǎng)發(fā)過(guò)肩,神色端莊又不失親切,既像一位嚴(yán)肅而學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,又像一位深入人心的導(dǎo)師。譚老師說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言典雅,妙語(yǔ)連珠,富有蘊(yùn)含,讓人倍感欽佩。
而帶給我更多感受的,是譚老師的課堂。
還未走進(jìn)教室,便能聽(tīng)到一曲清新淡雅,柔和舒緩的小曲飄出,似清風(fēng),輕柔如水;似春水,沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中,這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲,讓你放松身心,感受到一種典雅的意境。
譚老師有著獨(dú)特的課堂,首先,便是譚老師精心制作的課件,他們古風(fēng)古韻,令人感受到魅力課堂之魅力所在,每一張課件,不僅有著古風(fēng)古韻的中國(guó)畫(huà),更有老師在上面細(xì)細(xì)的批注,豐富的內(nèi)容。每一張都是知識(shí)的凝聚,都是學(xué)識(shí)的總結(jié),都是課堂的再現(xiàn),只有有心人,才能做出這等美妙的畫(huà)卷,只有真正受過(guò)中華文化熏陶的人,才有這種創(chuàng)作,譚老師是一個(gè)有魅力的人。
完美的課件更需要生動(dòng)的講解,而譚老師講課的`生動(dòng)更是無(wú)可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下,聽(tīng)譚老師講課更像是聽(tīng)她譜寫(xiě)樂(lè)章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受,更是一種精華的總結(jié)。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識(shí),更有做人之道理,處事之方法。譚老師的語(yǔ)言成語(yǔ)使用得當(dāng),精美至極,深情動(dòng)人,她教會(huì)了我們擁有真情,要懂得感恩,教會(huì)了我們閱讀的重要與意義。
譚老師講課是精神的培養(yǎng),是品性的修煉,是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長(zhǎng),讓我不再迷茫。譚老師是知識(shí)的講師,更是人生的導(dǎo)師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界,上譚老師的課,品文化盛宴,享智慧人生。
譚老師,你讓我品味到語(yǔ)文的獨(dú)特風(fēng)韻,更感受到美的熏陶,也只有你,才能講出有詩(shī)意的課。譚老師,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文8
你,是一位杰出的文學(xué)家,感染了兩代人;你,是一位有成就的旅行家,腳印布滿(mǎn)了大半個(gè)中國(guó)及世界各地;你,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家,原始叢林、汪洋大海、……都不能阻擋你探索生命的原始。你,就是我最欣賞的人,你的名字是——余秋雨。
你是一位普通的文學(xué)家,但又不甘于普通。在大半個(gè)中國(guó)的人都選擇苦讀書(shū)本時(shí),你卻選擇了進(jìn)行一場(chǎng)義無(wú)反顧的文化苦旅。你思想的深度我永遠(yuǎn)無(wú)法度測(cè),你精神的崇高我永遠(yuǎn)只能去仰望;貧w自然,回歸本源,回歸“原始”,這最本質(zhì)的東西,明明是那么淺顯,卻沒(méi)有人敢擦亮自己的眼睛,撥開(kāi)云霧遇見(jiàn)真實(shí)。
而你,是那么的與眾不同。
在《信客》中,你把一個(gè)時(shí)代縮小到一個(gè)平凡人身上,刻畫(huà)他的辛酸,刻畫(huà)他的無(wú)奈,把眾生百態(tài)都集中在一個(gè)扁擔(dān),兩個(gè)木筐上,把世間的巧合匯聚在一條細(xì)細(xì)的紅綢之上,以及其平淡的語(yǔ)調(diào)樸實(shí)的語(yǔ)言把時(shí)代的產(chǎn)物,時(shí)代的無(wú)奈,展示在世人面前,讀后卻讓人久久不能平靜。
在《都江堰》中,你把都江堰比作一位祖先、一匹老馬,雖歲年事已高,但不曾抱怨,不曾喊苦。作為中國(guó)古代智慧的結(jié)晶,千百年來(lái)守護(hù)著四川這片“天府之國(guó)”。你用高度概括的語(yǔ)言介紹了李冰父子的功德,希望當(dāng)世也“不拘一格”降下幾個(gè)李冰父子式的人才。
在《遠(yuǎn)方的!分校愫推拮佑⒂碌牟珦麸L(fēng)浪,體現(xiàn)的是中華的意志;當(dāng)妻子病倒后,送來(lái)的米、野菜、藿香正氣丸,展示的是中華的凝聚力。正是這種意志,這種凝聚力,才有了“四海為家”這個(gè)詞,中國(guó)才能站在世界的尖端,無(wú)論在哪里,都有中國(guó)人的身影。
在《道士塔》中,你刻畫(huà)了王道士的叛國(guó)嘴臉;在《抱愧山西》中,你剖析了山西商人的輝煌;在《杭州宣言》中,你展現(xiàn)了一代文豪蘇東坡最偉大的功德!你用文字寫(xiě)下他們的傳奇,記錄下他們的足跡:或卑鄙、或丑惡、或英勇、或輝煌!
余秋雨,相信你是最可愛(ài)的人。屈指數(shù)算,一本杰出的書(shū),不知包含了多少文人的嘆息,多少心酸的淚水,多少絕望的吶喊!余秋雨,你是我最欣賞的人,也是我最敬佩的人!
你是我最欣賞的人作文9
不知幾時(shí),春風(fēng)又綠江南,伴著四月和煦的暖陽(yáng),一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起,這里曾滋養(yǎng)一位佳人,令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息:“得之,我幸;不得,我命!
一如暖陽(yáng)風(fēng)拂面,你是人間四月天
江南雨季,白墻青瓦間水光瀲滟,歡聲笑語(yǔ)縈繞高軒。碧波上獨(dú)有伊人靜立船頭,把簫歌一曲,淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮,眸中似有萬(wàn)千星河的璀璨。那是你,林徽因。我欣賞你,欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻,好似琉璃墜入人間。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,是愛(ài),是溫暖,是希望,你是人間的四月天!蔽覑(ài)你的文字,鐘情于你詩(shī)中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時(shí),或許你在霞光初露的晨曉,暮色悵然的黃昏,用如水的眸凝望天邊的云卷云舒,任憑世事如雁過(guò)不留痕,始終用明朗的心,譜寫(xiě)柔情四溢的詩(shī)。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng),在我心中種一樹(shù)菩提,從此世界簡(jiǎn)單而寧?kù)o。
人生多少悲歡事,繁花落盡見(jiàn)真諦
康橋河邊,你與徐志摩初相識(shí),開(kāi)啟一場(chǎng)曠世絕倫的愛(ài)戀,你也曾為初戀的萌動(dòng)而苦苦等待,但聰慧如你,終是義無(wú)反顧的離開(kāi)。待到一切塵埃落定,你笑言:“當(dāng)年徐志摩愛(ài)的并不是我,而是他用詩(shī)人的浪漫虛構(gòu)出來(lái)的林徽因!倍嗄曛螽(dāng)梁思成問(wèn)你為什么選擇了他時(shí),你又鄭重地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題的答案很長(zhǎng),我想用一生來(lái)回答,你準(zhǔn)備好聽(tīng)我了嗎?”我欣賞你,欣賞你對(duì)感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運(yùn)對(duì)你太過(guò)苛刻。年少時(shí)你懷揣夢(mèng)想報(bào)考建筑系,但卻被告知本系不受女生;多年后你心系民族情懷,一心想守護(hù)那些被時(shí)代遺忘的古跡,但它們卻接連受到摧殘;你為人善良,心胸寬廣,但命運(yùn)最終殘忍地讓你痛苦離去。命運(yùn)曾給予你諸多磨難,到頭來(lái)你心靈還如于月光般皎潔,這是一種千帆過(guò)盡的平靜,是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你,欣賞你對(duì)生活一始而終的熱愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。
1955年4月1日,你終是離開(kāi)了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒,穿越歲月的永恒,你深入骨髓的優(yōu)雅與堅(jiān)毅便是這歲月中的永恒。
林徽因,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文10
一個(gè)人有很多面,對(duì)著同學(xué)是一面,對(duì)著老師是一面,對(duì)某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢?哈哈,我身邊就有。
說(shuō)起她,我們班可是無(wú)人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對(duì)老師
在老師們的心目中,她大概是一個(gè)知書(shū)達(dá)理,成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)仔細(xì)完成,英語(yǔ)詞匯量大,語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。
多重人格——之對(duì)同學(xué)
“快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書(shū))拿出來(lái),quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話是很常聽(tīng)的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對(duì)同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對(duì)同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面,在檢查錯(cuò)題本時(shí)。
“把你的糾錯(cuò)本拿出來(lái),這都四天了,你只錯(cuò)了兩道題?還沒(méi)有錯(cuò)解,也沒(méi)有錯(cuò)因和感悟,你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開(kāi)始了“女漢子”模式。
多重性格——之對(duì)親密的朋友
“你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見(jiàn)她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光。“好吧,好吧,走著。”我只好妥協(xié)了!芭兑!”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì)憐惜她,不知道的還以為我欺負(fù)她呢!
哎,她的多面我們班都見(jiàn)過(guò),不過(guò)不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因,她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所,爸爸又在外地工作,無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí),都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績(jī)卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見(jiàn),但她卻偏偏是一個(gè)另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見(jiàn)人愛(ài),懂得保護(hù)自己。有時(shí),隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。
你是我最欣賞的人作文11
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
——題記
深秋,西北的大漠分外荒涼。
你微瞇著眼,望著遠(yuǎn)方的戈壁,一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng),如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬(wàn)馬,金戈鐵甲。忽然,你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長(zhǎng)矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚(yáng)鞭,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥,塵土飛揚(yáng)。
事變
你所處的明朝,早已不是朱元璋時(shí)期的稱(chēng)霸一方,朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí),皇帝不理朝政,奸臣王振當(dāng)權(quán),繁盛的大明已徒有其表。
而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重;实壑炱铈(zhèn)也意識(shí)到這一點(diǎn),可這位酷愛(ài)玩樂(lè)的天子竟聽(tīng)信讒言,御駕親征,帶領(lǐng)著最精良的部隊(duì)浩蕩離京。三個(gè)月后,西北快馬加鞭傳來(lái)急報(bào):我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi),皇帝,成為了人質(zhì)。舉國(guó)驚慌,人心惶惶。
現(xiàn)在,該你出場(chǎng)了——于謙。
時(shí)代
這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫(huà)上句號(hào)。
你在朝堂之上,舌戰(zhàn)群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書(shū),宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時(shí)刻,主動(dòng)請(qǐng)纓,一介文官,服將之責(zé);你于沙場(chǎng)之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當(dāng)日,妻子為君披戰(zhàn)袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。
你知,此去九死無(wú)一生,但還是奔赴邊疆。
青史
得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn),官場(chǎng)黑暗,朝局復(fù)雜,你已諳熟于心。
但后人不會(huì)忘記,那個(gè)執(zhí)著又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。
你可是,終生踐行。
你是我最欣賞的人,你是——于謙。
你是我最欣賞的人作文12
大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。
題記
第一次認(rèn)識(shí)你,是通過(guò)一首詞:《念媽嬌,赤壁懷古》。那時(shí)的我還只是一知半解,談不上知之甚詳,有些字音甚至也難以校準(zhǔn)。對(duì)于這首詞,我只覺(jué)得讀來(lái)豪邁奔放,直抒胸臆,朗朗上口;比柳永《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看,竟無(wú)語(yǔ)凝咽”的兒女情意,柔腸百結(jié)痛快了不知多少。于是我便從老師那里習(xí)得了你的名字:蘇軾。
上初中后,我對(duì)你的了解也逐漸增多。知道你名蘇軾,字東坡;與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”,位列唐宋八大家之中;知道你是豪放詞派的創(chuàng)始人,僅此而已,不算太多。那時(shí)的我似乎又開(kāi)始喜歡婉約派的恬淡凄楚,喜歡“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。”的柔美,喜歡“一懷愁緒,幾年離索”的傷感。在我眼中,豪放派不過(guò)是一些或?yàn)t灑或悲壯的句子罷了,對(duì)你也只是一知半解。
直到讀過(guò)了《蘇東坡傳》,我才算是深入的了解你的一生。在我看來(lái),蘇軾留給人的印象不應(yīng)只是作文素材中寥寥幾句的悲壯詞人,也不是只有東坡肉。你所留下來(lái)的,應(yīng)當(dāng)是你堅(jiān)強(qiáng)的信念,是你不羈的個(gè)性,是你少有的才情,是你對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
在《蘇東坡傳》中林清玄先生完美的、詳細(xì)的寫(xiě)出了你的一生。原來(lái)你也只是一個(gè)普通人,也曾有意氣風(fēng)發(fā)的年少與美滿(mǎn)的生活;你也曾有沮喪、落魄,了無(wú)希望的時(shí)候;你也有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的懷念,你也有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的繾綣。而最讓我欣賞的,還是你那不屈不撓的精神!
你敢于直言,卻多次被貶,在這一次次的謫名遠(yuǎn)調(diào)中,你沒(méi)有放棄,也沒(méi)有妥協(xié)。你每到一個(gè)地方,就用自己的能力幫助鄉(xiāng)民,重修大舉。你樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),能在灰暗的心情中打起精神,那怕只是為自己蓋一座小屋。即使在高齡之時(shí)被派去遙遠(yuǎn)的邊陲(如今海南),你也能笑談自若,毫不慌亂。
蘇學(xué)士是我最欣賞的人,他能直抒胸臆,也能沉穩(wěn)凝練;他會(huì)感嘆時(shí)事,卻也從未放棄。試問(wèn),這樣可愛(ài)可嘆可敬的人物,難道不值得欣賞嗎?
你是我最欣賞的人作文13
在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。
我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱(chēng)贊的“他日文章必獨(dú)步天下”之人,一時(shí)聲名大噪,朝堂之上,眾人稱(chēng)好。上天給予了他過(guò)人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開(kāi)闊深遠(yuǎn),日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩,獨(dú)樹(shù)一幟。
我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會(huì)挽弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中,縱情于祖國(guó)大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。
我還欣賞他留下的中國(guó)古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒(méi)有對(duì)功名成就有所不甘與惋嘆,命運(yùn)如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨(dú)一無(wú)二的荔枝,寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀(jì)念他,在西湖修建了東坡紀(jì)念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨(dú)立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書(shū)法,大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國(guó)詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。
當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當(dāng)年那個(gè)倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……
你是我最欣賞的人作文14
你統(tǒng)一中國(guó)北方,奠定魏國(guó)基業(yè);你改革惡政,發(fā)展生產(chǎn);你讓人又愛(ài)又恨,一聲“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”流傳千古;你識(shí)才愛(ài)才,知善人任;你是治世之能臣,亂世之奸雄,你是我最欣賞的人!
你是了不起的文學(xué)家,你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"的雄心壯志,"對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何"的建業(yè)心切,“周公吐哺,天下歸心"的求賢若渴……
你又是了不起的軍事家,深謀遠(yuǎn)慮,不掙一時(shí)之長(zhǎng)短,挾天子以令諸侯,結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一北方,恢復(fù)生產(chǎn)。你在大戰(zhàn)之前,總能鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰(zhàn),你與強(qiáng)敵袁紹泰然座談,但在背后,你自己總有奇謀輕松戰(zhàn)勝對(duì)方,即使戰(zhàn)敗,也從不氣餒,仍能與將士們談笑風(fēng)生,總結(jié)失敗,鼓舞士氣,你是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
你還是了不起的政治家,在北方廣泛屯田,興修水利;打破世族門(mén)第觀念,使社會(huì)恢復(fù)發(fā)展;提倡節(jié)儉,以民為本;在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,你讓自己的一方百姓安居樂(lè)業(yè),生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑,面對(duì)無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至惡語(yǔ)相加,你自信,豁達(dá),你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我,因?yàn)槲仪宄易约菏窃鯓拥娜,無(wú)論別人怎樣說(shuō)我,我仍然是我!蹦阌钟杏腥さ囊幻,用荀彧的話來(lái)說(shuō),就是“知錯(cuò),改錯(cuò),不認(rèn)錯(cuò),這是做人主必須做到的”。
毛澤東說(shuō)“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”。并認(rèn)為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉,慷慨悲涼,是真男子,大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的,自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話的公例。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無(wú)論如何,總是非常佩服他的!笨梢(jiàn)一代偉人對(duì)你的評(píng)價(jià)之高,你是“可愛(ài)的奸雄”。
曹操,你是我最欣賞的人!
你是我最欣賞的人作文15
我欣賞過(guò)許許多多的人,有充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人,有博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。
依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,響雷猶如暴走的獅子一樣,一聲接著一聲,一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷,一看這閃電,害怕極了,于是我就趕緊將衣服穿上,跑到爸爸媽媽的房間里,躲進(jìn)了他們的被子中。
“咚咚咚——”一聲又一聲敲門(mén)的聲音,伴著陣陣?yán)坐Q從門(mén)外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門(mén),原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了,張爺爺和她兒子都沒(méi)在家,所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后,十分爽快地答應(yīng)了,就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。
這時(shí),媽媽急忙走過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“你明天再去修吧,這么大的雷雨,會(huì)被淋感冒的。明天再去修吧!”
“不行,張奶奶家只有她一人,如果雨下個(gè)不停,那張奶奶家就水漫金山了!我還是現(xiàn)在去修吧。”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么,爸爸就快步地走了出去。
爸爸走了之后,媽媽叫我趕緊去睡覺(jué),可我我十分擔(dān)心他,就和媽媽一起等著他回來(lái)。
等著等著,30分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
終于,在時(shí)針指著11的時(shí)候,外面響起了敲門(mén)聲。我一下被驚醒了,一問(wèn),原來(lái)是爸爸,他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙,竟然連鑰匙都沒(méi)帶,我趕緊去開(kāi)門(mén)。
我愣住了,站在外面的是一個(gè)滿(mǎn)身水漬,看不清面容的高大男子,他興許以為我被嚇到了,連忙說(shuō):“爸爸沒(méi)事,別怕!這么晚了,你趕緊去睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),只是輕輕的抱住了他。
這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著我的平凡、普通的男人。父親,你就像一本書(shū),讓我讀出感動(dòng),品出真意。你就是我的偶像,我的榜樣,你更是我最欣賞的人!
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