學(xué)會(huì)欣賞作文【經(jīng)典14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì)欣賞，讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無缺，但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒什么，只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說了很多，那位同學(xué)沒有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見了又說道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說了一堆使人憎惡的.廢話。后來，那位同學(xué)再也沒理他，很多同學(xué)也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒有再見到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學(xué)會(huì)欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心，在我看來，這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游，他看見一個(gè)人爬到很高的樹上摘果子，樹下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來，看這情形，我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會(huì)說那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢�。 彼倪@句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂吧！
無論什么都有好壞，而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看；《梁�！�、《二泉映月》聽了一遍還想聽，這就是欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，平凡處也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好；學(xué)會(huì)欣賞，生活會(huì)更加美好；學(xué)會(huì)欣賞，點(diǎn)滴也會(huì)發(fā)現(xiàn)真愛。學(xué)會(huì)欣賞，不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川，小橋流水之中，在平常的生活中欣賞不平常的景致，這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服，向往那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的的豪邁，陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水，亦可欣賞出無究情趣。幾堆亂石，幾朵野花，野草徑，這也有無窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，只要你細(xì)心，生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現(xiàn)無究的樂趣。學(xué)會(huì)欣賞，即使你身處逆境，也會(huì)安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺，人的悲歡離合，這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時(shí)候，看到的則是世界的美好，花兒的絢爛；在你失敗的時(shí)候，也不要自暴自棄，要能“對(duì)酒當(dāng)歌“，用另一種欣賞的眼光看失敗，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的景致。就說愛迪生吧，當(dāng)別人嘲笑他上千次做實(shí)驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí)，他卻坦然地回答：“雖然，我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的”。
愛迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì)欣賞，要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛所感動(dòng)，卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛：悲傷時(shí)，父母的一句鼓勵(lì)，難過時(shí)，朋友的一句問候，失望時(shí)，老師的一個(gè)眼神，這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒有牡丹的雍容華貴，但卻默默地沁人心脾。真正的愛是不需要華麗的.辭藻的，它是在無聲的行動(dòng)中表達(dá)出來的。學(xué)會(huì)欣賞點(diǎn)滴中的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會(huì)欣賞，你就能變得超脫俗韻，勝不驕，敗不餒，學(xué)會(huì)欣賞，你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中，發(fā)現(xiàn)不平凡的景致，學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的愛。讓我們成為一個(gè)欣賞者，用欣賞的眼光看世界吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
有一位哲學(xué)家說過：“生活中處處都有美，對(duì)于我們來說，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毖酝庵饩褪且獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊的小事，欣賞生活的點(diǎn)滴，欣賞道德高尚的人與物。
當(dāng)我真正明白這句話的含義時(shí)，是在09年的深秋。在我家小區(qū)的大門前，有一間矮房，里面住著一位年過花甲的老爺爺。因?yàn)榘颗赃吘褪抢�，所以附近的各種垃圾數(shù)不勝數(shù)。每逢路過，我總能見到老爺爺彎腰拾起垃圾放入垃圾箱，時(shí)間一長(zhǎng)，自然就不感到奇怪了。
性格外向的我時(shí)常約伙伴們到小區(qū)里玩，玩累了，就湊錢買一包零食，邊走邊吃，煞是愉快。久而久之，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：如果零食掉到地上，老爺爺一定會(huì)在不久后發(fā)現(xiàn)并出門清理掉；若是不小心將零食踩成了碎屑，老爺爺清理時(shí)就更困難。這是我和小伙伴們就躲在一旁看，甚至計(jì)算他清理了多久，以此為樂。又有一次，大家運(yùn)動(dòng)量都不大，買來的零食都不想吃了，撒在地上踩兩腳，就又能看好戲了。不知不覺中，浪費(fèi)的習(xí)慣和捉弄人的愛好逐漸養(yǎng)成，根深蒂固。
09年的秋天，班上的一位同學(xué)因總借別人的東西，不借給他還生氣，被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)。老師在一陣怒罵中提到：“天下沒有免費(fèi)的午餐，連清潔工的.工資都是勞動(dòng)所得，為社會(huì)做事自然會(huì)有回報(bào)�！蔽覍⑦@番話牢記在心�；丶視r(shí)有想到天天清理大門口地面的老爺爺，便問爸爸：“門口的老爺爺天天清理地面，一定會(huì)得到不少錢吧？”爸爸的回答令我震驚了：“他是自愿的，不會(huì)得到報(bào)酬�！蹦撬麨槭裁茨敲辞趧�？是什么力量在驅(qū)使他工作？帶著疑惑，第二天再路過那里時(shí)，我故意走的很慢，仔細(xì)地觀察老爺爺。老爺爺依舊拾著垃圾，見到我后微微一笑，向我問好。又看見有人路過，在掃視了干凈的地面一周后說：“咱們小區(qū)垃圾箱旁總是那么干凈！”老爺爺“呵呵”地笑出了聲，臉上的笑容就像花朵一般，發(fā)自內(nèi)心，折射出心靈的美麗！
我明白了，老爺爺并非不圖回報(bào)，他所求的，是人們愉悅的心情！可之前，我居然那般捉弄他，豈不是對(duì)他美好品德的玷污嗎？從那以后，我和小伙伴們共同改掉了那些壞習(xí)慣，因?yàn)槲覀冎溃@樣才算對(duì)老爺爺美好人格的正確欣賞方式！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄；你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德，世界上萬物之美，是人通過欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂，會(huì)欣賞別人的人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞，你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。
欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的.溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫，通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜......
只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會(huì)欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人！
我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂呢？當(dāng)然我也不例外。
有的人會(huì)因出門時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛和關(guān)懷。
欣賞者是快樂的，被人欣賞無疑是幸福的�！皭廴苏�，人必愛之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
欣賞乃是美之源。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！比绾慰创庠诘氖澜�，其實(shí)并不在客觀事物本身，而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。
人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總留下悲哀遺憾；有的人眼中卻是一片晴空，鮮花綠樹。于是乎，總是快樂向前，灑下一片陽光。
學(xué)會(huì)欣賞，生活才變得更加美好。
學(xué)會(huì)欣賞自然。自然之美無處不在，它隱藏在繁華綠葉，斜風(fēng)細(xì)雨中，也蘊(yùn)含在冰天雪地，荒涼大漠中。它等待的，只是一雙會(huì)欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……。看那海邊，浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也愈大了。人生不可能只有花前月下，總會(huì)有那雷雨交加，與其怨天尤人，倒不如靜默烏云下，笑看那風(fēng)卷殘?jiān)啤Ｐ蕾p自然，讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦：欣賞一切，便擁有了一切。
學(xué)會(huì)欣賞他人，人與人之間若有了欣賞，便多了理解和寬容，少了苛求與挑剔，當(dāng)藺相如把廉頗看作國(guó)之命脈時(shí)，就注定了一場(chǎng)“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局；當(dāng)唐太宗視魏征如鏡，“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人，不是單向的施舍，而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；不是那溢于言表的贊美，而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人，我們得到了尊重與信任，它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。
學(xué)會(huì)欣賞苦難，風(fēng)平浪靜的人生是浮談，即使有，也失去了人生最美麗的色彩，欣賞，則是面對(duì)苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運(yùn)的.交響曲？是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章？是對(duì)生命的希冀和達(dá)觀，是對(duì)苦難的欣賞與感嘆！生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難，鑄就堅(jiān)強(qiáng)！
生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生多變，用欣賞的眼光看待一切，則成亦順境，敗亦順境。
茫茫人海，滾滾紅塵，欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞，便是一個(gè)“大寫”的人。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
這是個(gè)日新月異的社會(huì)，所有人都匆匆忙忙地為生活、夢(mèng)想抑或是毫無目的地四處奔波、忙碌。如果太過放松，便會(huì)被判出局，但也不用過度緊張，在適當(dāng)放松的時(shí)候?qū)W會(huì)欣賞吧！這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美麗。
如果你學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)太陽射出第一縷光時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個(gè)極其害羞的灰姑娘，她不敢向陽光大膽地表露愛意，只得害羞地紅著臉在陽光下，一個(gè)人靜靜地跳舞�？�，她邁著輕盈的腳步，提著灰色的裙擺，在空中飛旋，忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙啊！像一幅會(huì)動(dòng)的名畫，讓人流連其間，久久不能自拔。
風(fēng)兒看見了她的舞，不自覺地奏起了樂。它吹響樹葉，發(fā)出“颯颯”響聲；它推動(dòng)泉水，發(fā)出“叮咚”響聲；它穿越草原，發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂章，為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞，枯黃的落葉隨風(fēng)而動(dòng)，跟著塵埃的腳步，和著自然的樂章。
枝頭的鳥兒看懂了她的舞，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，被她的舞蹈所折服，被她的愛所感動(dòng)，但也為她的懦弱而悲傷。所以，它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的湖水聽了她的故事，感動(dòng)得泛起陣陣漣漪，像一道道美人皺起的眉；深綠的.小草聽了她的故事，難過得漸漸變得枯黃，像風(fēng)燭殘年的老人；嬌嫩的花朵聽了她的故事，難過得低下小腦袋，像剛做了錯(cuò)事的孩子；潔白的云朵聽了她的故事，難過得變成朵朵黑云，像是誰不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；藍(lán)得不帶一絲憂郁的天空聽了她的故事，感動(dòng)得落下顆顆淚珠，像斷了線的珍珠不住地往下掉。我想，那陽光也一定明白了塵埃對(duì)他的愛意，不然，怎么會(huì)變得越發(fā)溫暖了？但他們注定是一對(duì)相交線，雖然相交過，卻只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，淡淡的月光灑落，投射出一片斑駁的影子。在那個(gè)無人的角落，昏暗的路燈下，塵埃仍舊一個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈�？蛇@次不同了，她是為祭奠她那還未開始便結(jié)束了的愛情。風(fēng)也仍舊為她伴奏，只是帶著些許憂愁……
學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗的故事；學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)明白這世界的美；學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)感受到你身邊的愛！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對(duì)客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺中得到凈化與調(diào)適；欣賞能使人開闊視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。
正因?yàn)殍蟾叨眯蕾p，所以才能在別人看來平淡無奇的向日葵中，將其刻畫得如火一般妖艷奪目；正因?yàn)闅W陽修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱；正因?yàn)樗囆g(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。
我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“屈原含淚投汨羅江”的悲��；
若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對(duì)人性最美好的追求和渴望。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的`閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，我們就不會(huì)沮喪，因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。
這個(gè)人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲医裉焱洿餍乜恕９怨缘厝サ怯浟撕�，我�(guī)е┰箽怆x開門衛(wèi)室。
一路上的美麗風(fēng)景全無，甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。
沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的.一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。
吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個(gè)門衛(wèi)。
只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。
我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無論這個(gè)人是誰，都必須有班主任的同意。
我似乎有點(diǎn)明白他了。
再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ�，但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
懂得欣賞是一種樂趣，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。生活中并不缺少美，而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
下雨了，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在屋頂落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能夠到達(dá)的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗凈了小草和樹葉。“滴滴嗒嗒”的雨聲傳入我的耳畔，像一曲悠揚(yáng)的歌曲。兩個(gè)模糊的背影進(jìn)入了我的視線，吸引了我的眼球。
那是兩個(gè)年過半百的老人，花白的頭發(fā)，一件灰色的衣服裹著瘦弱的.身子，雙眉緊蹙，腳上套著一雙黑色的大靴子，互相攙扶著推著一輛破舊的三輪車，在雨中焦急地趕著路，走過水洼發(fā)出嗒嗒的聲音，這場(chǎng)雨下的毫無征兆，我想這場(chǎng)雨應(yīng)該是他們?cè)跀[攤的時(shí)候來的吧，著突如其來的大雨，讓他們沒有防備，只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞，“嗒嗒”地和著伴奏聲，雨水從衣服上滑落，落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著，步子邁的很小，臉上濕濕的，分不清是汗水還是雨水，佝僂著身子，時(shí)而停下歇息，直直腰板，用手錘了錘，又繼續(xù)走。在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)陡坡，老人的神情緊張起來，緊鄒著雙眉，似乎是在思考怎么才能把車推上去。不經(jīng)意間，有一個(gè)身影闖進(jìn)我的視線，打著一把黑色的雨傘走到老人跟前，嘴里不知道喃喃的跟那位老人說著什么，從容地從老人手中接過三輪車，老人的身子直了起來，臉上帶著笑意，雨打濕了男孩的衣服，我想他的心是暖暖的。漸漸地，雨小了，他們也遠(yuǎn)離了我的視線......
我看著，欣賞著，一股暖流涌上我的心頭，靜靜聆聽雨的聲音，雨落在樹葉上的沙沙聲，跳進(jìn)水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫并指揮演奏的交響曲。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，體會(huì)大自然的真諦，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著，沒有停的時(shí)候。
一個(gè)人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時(shí)傳來雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠(yuǎn)方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨(dú)？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個(gè)人發(fā)呆。。。。。。 收回了我的視線，正準(zhǔn)備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來是一個(gè)橢圓球體，表面無比光滑，沒有精巧的結(jié)構(gòu)，沒有華麗的.修飾，卻充滿堅(jiān)韌強(qiáng)悍的力量，我對(duì)它有說不出的喜歡。
我手捧著這個(gè)小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬年前，甚至更遙遠(yuǎn)，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來卻又那么渺小，無數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無數(shù)小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷聲匿跡；而有的石頭則順應(yīng)河水沖擊的時(shí)代潮流，適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會(huì)環(huán)境，接受漫長(zhǎng)的歷史磨煉，不斷精簡(jiǎn)自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來越小，質(zhì)地越來越堅(jiān)，越來越精神，越來越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過了多久，我從遐想中醒來。這時(shí)的天空變得明朗起來。我忽然豁然開朗，原來我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長(zhǎng)是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡(jiǎn)自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)潮流，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在這復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過程中，遇到困難，意志堅(jiān)定。在成長(zhǎng)過程中不斷精簡(jiǎn)自我，不斷提升自我，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長(zhǎng)過程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜��！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇11
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞任何事或物，在這個(gè)假期我學(xué)會(huì)欣賞了動(dòng)物！
我家有一只可愛的小花貓，它全身黑白相間，看上去很讓人喜愛。它的毛又柔又軟，干凈而光滑。誰只要一抱它，就會(huì)愛不釋手的。姐姐給它取了一個(gè)好聽的名字“貝貝"。
"貝貝，貝貝，吃飯了！"姐姐啦長(zhǎng)了聲音喊道。只見威風(fēng)凜凜的貝貝興奮的朝這邊跑來，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一擺的，身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花兒。哦！我知道了，它肯定是在外面打贏了其他貓，所以才會(huì)這么高興，呵呵。
貝貝是一只調(diào)皮的.小公貓。它剛來我們家不久，它就喜歡上了玩奶奶的毛線，好幾次都把毛線弄的滿地都是，被奶奶批評(píng)了很多次，卻還是本性不改。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)，它就學(xué)會(huì)了打架。成天在地下室的雜物堆了亂蹦亂跳的，懂撓撓，系撞撞，那樣子可真像個(gè)威武的大將軍，別看沒有毛跟它對(duì)練，它自己練得可認(rèn)真了。
3歲時(shí)，貝貝開始一天一夜不回家，經(jīng)常在外面的野貓混在一起打架，并且總是被打傷，奶奶看見它身上的上課心疼了，擔(dān)又阻止不了。后來，貝貝好像懂了打架的技巧，以后總是得勝而歸。
貝貝還是貪吃鬼呢！記得又一次，姐姐買了幾個(gè)香噴噴的油餅，放在柜子里。門后的貝貝看得一清二楚，它”眼珠一轉(zhuǎn)“，想出了一個(gè)”妙計(jì)“：趁廚房沒人的時(shí)候，爬上柜子，咬著香噴噴的油餅就”離家出走“了。這一次，它一出走了好幾天，奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，姐姐更是急昏了頭。到了第三天，貝貝終于回來了。姐姐見了又是高興又是生氣，剛想責(zé)罵貝貝，貝貝去也又撒嬌的用它那柔軟的毛發(fā)蹭了蹭姐姐發(fā)的腳，姐姐立馬就心軟了。把貝貝抱起來，又是親又是抱。
動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去心腸它們，保護(hù)它們。不應(yīng)該因?yàn)樽约旱睦娑λ鼈�。學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞我們身邊的動(dòng)物————朋友！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇12
在世俗中，學(xué)會(huì)欣賞別樣的美。
——題記
對(duì)待不同的事，每個(gè)人都持有不同的看法，如果你用你的權(quán)力傷害了一顆友善的心，那只能證明，你不會(huì)欣賞，說得通透些，你不懂得尊重。在美與丑，善與惡，好與壞之間，太多的人只憑外在去評(píng)判一個(gè)人，就那樣只以為是的否決了一個(gè)人，乃至他全部的努力；幸運(yùn)的是，總還是有那么一小部分人學(xué)會(huì)了欣賞。
當(dāng)一個(gè)很精致的碗缺了一個(gè)小口時(shí)，與其說“這個(gè)碗很好，可惜缺了個(gè)口”，但不如說“這個(gè)碗雖然缺了個(gè)口，但很精致”，善于欣賞的人，不會(huì)在意那些過失，得到的是一片怡然；當(dāng)一幅風(fēng)景畫在完工時(shí)留下一處敗筆時(shí)，與其觸目傷懷，倒不如學(xué)會(huì)另類的欣賞，美是沒有標(biāo)準(zhǔn)可言的，能夠通過畫就看到作者的心境的畫才是一幅好的作品。
愛美之心人人皆有，但若只是滿足虛榮心，扭曲了審美觀，就會(huì)成為討人厭惡的對(duì)象。我的“死黨”長(zhǎng)相平凡，卻有一顆柔軟善良的心。以貌取人，大概已經(jīng)成為了虛榮的代名詞，美和丑的定義開始混雜，人們?cè)絹碓椒植磺迨裁词呛�，什么是壞。在陽光的照耀下，她那如絲的青發(fā)間隱露著幾痕白，正如花兒般燦爛的青春里，她的頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā)，但這并不影響她的美。只是，一些人不懂得欣賞罷了。我不在乎這些，因?yàn)槲覀兪桥笥选３３Ｓ幸恍o知的人對(duì)她冷嘲熱諷，或在背后指手畫腳，這一切我看在眼里，放進(jìn)心底。每當(dāng)我忍不住要替她出頭時(shí)，她總是拉住我，淡然地說：“沒關(guān)系，讓他們說去吧！”而我卻沒有這份寬容，非要給那些庸人一眼心里才痛快。
會(huì)欣賞是一種能力，如果你不會(huì)欣賞生活中的人和事，那只能說明你還沒有長(zhǎng)大，亦或是說明你還沒有尊重萬物的`情懷。欣賞，往往在生活中影著你的判斷。世間萬物皆有它獨(dú)特的姿態(tài)，在一個(gè)個(gè)平臺(tái)上，它們活出了最美的時(shí)刻，這一切你可以贊美有加，也可以全盤否決，但至少請(qǐng)你尊重每一個(gè)生命。那是最動(dòng)人的笑靨，最蓬勃的氣勢(shì)，最紛繁的理想，最?yuàn)^進(jìn)的希望，最神圣不可侵犯的誓言，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，用你純潔的心靈，去感受它們�；蛟S，會(huì)給你意想不到的驚喜。
學(xué)會(huì)在生活中欣賞美才不至于成為一個(gè)庸淺的人。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇13
欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達(dá)樂觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說高聳的黃山，雄偉的長(zhǎng)城；也不必說滔天的長(zhǎng)江，豪邁的黃河；單是深幽的樹林伴著潺潺的流水，芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠(yuǎn)方的樹木與山峰若隱若現(xiàn)，耳邊回蕩的是小鳥的獨(dú)唱，潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍，徐徐的清風(fēng)一陣一陣，里面含著山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚，夕陽踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開的橘紅的晚霞，染紅了片片樹林，放眼望去，紅紅綠綠樹木交相輝映，清澈的溪水倒映著兩岸的`景物，各種鳥兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著．．．．“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，陶弘景觀之，贊嘆道：“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見南山“的詩篇…學(xué)會(huì)欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷，悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧，不要總對(duì)他人橫加挑剔，不要總對(duì)他人冷嘲熱諷，學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性，若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待，他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí)，奉上一聲贊美，當(dāng)別人有了出色的表演時(shí)，加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng)，讓每個(gè)人都感到溫暖�！诵�，必有我?guī)熝�。則其善者而從之，其不善者而改之。’’欣賞別人，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，在贊揚(yáng)的同時(shí)，也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人，可是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，并完善自己……
欣賞是一種能力，聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我，誰也無法改變；我就是我，誰也不能代替，我就是我，誰也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實(shí)的內(nèi)心；他也許有萬貫家私，但我有普通家庭的樂趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿意義！即使我一無所有，但我仍可以欣賞自己，因?yàn)橐粺o所有的活下去，本來就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己，可讓自己的生活充滿陽光……
欣賞是一種境界，豁達(dá)樂觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇14
欣賞的聲音，無論何時(shí)都美妙無比。
——題記
欣賞，平凡的字眼，卻包含了不平凡的意義。你需要他，我需要他，大家都需要他。
欣賞他人，是對(duì)他人的贊賞，也是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)他人的鼓勵(lì)。
同樣的一株仙人掌，有人只看到了它滿身的剌，卻看不到他長(zhǎng)青的精神；同樣一個(gè)雕像，有人只看到了它斷臂的缺陷，卻看不到她高貴的美感；同樣的一個(gè)季節(jié)，有人“自古逢秋悲寂寥”，有人卻“睛空一鶴排云上”……這是為什么？因?yàn)楹笳叨萌バ蕾p，有一雙欣賞美的慧眼。
欣賞給他人以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他自信，鼓勵(lì)他積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈。
欣賞給他人以動(dòng)力，一個(gè)人想做某事就需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力能促使一個(gè)人走向成功。
欣賞給他人以勇氣，有了勇氣，無所畏懼，定會(huì)披荊斬棘，把困難坎坷踏在腳 下。
同樣的，欣賞他人的同時(shí)帶給自己的也是益處多多。
冰心欣賞印度詩人泰格爾，在泰格爾的《飛鳥集》的影響下，寫成了大家喜愛的《繁星》、《春水》；孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！币彩窃诟嬖V人們要相互欣賞，相互學(xué)習(xí)；劉備因?yàn)樾蕾p諸葛亮，才會(huì)不計(jì)身份三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮出山，而諸葛亮也輔佐劉備打下了半壁江山……
欣賞他人，是一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。這時(shí)，欣賞和鼓勵(lì)就是冬日里的'一縷陽光，沙漠里的一滴清泉，夏日里的一陣涼風(fēng)。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭(zhēng)取更大的成功。
欣賞別人，更是一種氣度，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，懂得“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，因此，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，卻無視自己的缺點(diǎn)，以自我為中心，這種人只能固步自封，永遠(yuǎn)得不到提升。
欣賞真的很偉大。讓失敗者自信；讓苦難者看見希望；讓挫敗者重生……
缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹，就像失去氧氣的魚兒……
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，用欣賞釀造生活吧！
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