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我最欣賞的人作文15篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我最欣賞的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最欣賞的人作文1
她的個子并不是很高大，相貌也是大眾臉，學(xué)習(xí)很突出，但她卻從不驕傲，她——是我的同桌，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。
由于我對數(shù)學(xué)不是很感興趣，上課常常腦子溜號，數(shù)學(xué)成績不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了，我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙，同桌走了過來，她看到我遇到困難了，就把我的`草稿紙從我手中給拿了出來，把我的筆從我的手中給抽出來，在草稿紙上邊寫步驟便給我講解，直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”，同桌對我說：“我把全等三角形判定的式子給你列出來，逐個給你講講吧。”
同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目，我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起，我也學(xué)會了向同桌請教那些不會的題，她同樣也很耐心的教我，我的數(shù)學(xué)成績也有了很大的進步，我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時，她都會小心的用手背拍我的腿，告訴我要認真的聽課，我數(shù)學(xué)的進步，都是同桌的功勞。
同桌，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文2
我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學(xué)家，而是無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點鐘起床，五點鐘開始工作，那時的我們還正在睡覺呢!他們“來也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時很小心，應(yīng)該是怕吵著我們睡覺吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會因為一些天氣原因而缺席。無論是中國何處，都他們這群“可愛”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。
有人可能會問我：“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會說：“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個偉大的職業(yè)，因為他無私，他認真�！杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛戴的，這也是我們每個公民要做的.。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。
我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。
我最欣賞的人作文3
每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩歌的作家；有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學(xué)有方，一心為學(xué)生的呂老師了。
她個子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。
呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級在比賽中取得了好的成績；她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學(xué)們個個都聽得津津有味，我們的`笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學(xué)都想來聽一聽；在講課過程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學(xué)們都聽得入了神，仿佛身臨其境。
呂老師有時很嚴(yán)厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了，周圍的同學(xué)都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎？”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要��！”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。
呂老師，謝謝您！您教學(xué)有方，育人有法，一心為學(xué)生著想，我以后會加倍努力，用更加優(yōu)異的成績來回報您。
我最欣賞的人作文4
坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。
五年級時，帶著對國畫的憧憬，走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會很有心地灑上香水。盧老師，你的卷發(fā)總是令我懷念，散發(fā)著百合的香味，像你的長相一樣干凈。
那時候，我最喜歡你畫的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對空白的宣紙，我都不知道該怎么拿筆�？粗且黄黄瑵饽�，柔美的`線條，只能干著急。你像一陣風(fēng)似的，帶著百合香，走到我面前，看出了我的糾結(jié)，握著我拿筆的手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子，你發(fā)現(xiàn)我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫，筆尖上點些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一只只可愛的小動物，唯美的風(fēng)景圖……你的畫筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會開出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。
你個子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋，就像一個學(xué)生。你天生卷發(fā)，卻透著一股書卷氣。畫起畫來，行云流水，線條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。
盧老師，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文5
你是清水出浴的荷花，滿身秀氣;你是冬日盛開的紅梅，不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。
看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴，白皙的皮膚，扎著高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見了怎不喜歡呢?
你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱你為淑女;你堅強勇敢，在大事面前如男子漢般剛強……
你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦，成績優(yōu)異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實際行動來證明自己是最棒的;你總會在別人需要幫助時伸出援助之手，在我失敗時鼓勵我，在我傷心時安慰我，在我迷惘時指導(dǎo)我……你是我的小老師，是我生活的教科書。
在學(xué)習(xí)上，你是我的競爭對手，平日里，你追我趕;考場上，明爭暗斗。當(dāng)然，激烈的競爭少不了互相幫助。我?guī)湍阊a習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理，你則幫我補習(xí)我的弱科英語和生物。請教問題時，你真誠謙虛，解答問題時，你認真耐心。你是我最好的對手。
在生活中，你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時，是你大方地借給我;當(dāng)我生病時，是你關(guān)心地問長問短;當(dāng)我傷心哭泣時，是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng)，驅(qū)走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉，滋潤我干涸的'心靈;
你若一盞明燈，指引我前進的方向……
你給我?guī)砹藴嘏�、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個人。
我最欣賞的人作文6
去年金秋時節(jié)，我踏入這個陌生的校園。秋風(fēng)徐徐縈繞在耳邊，夾帶著女孩子爽朗稚氣的歡笑聲，還有些緊張無措的我下意識回頭看去，恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交錯糾纏，那勾起的細膩唇角在我腦中定格，徹底揮之不去。
我與你輕松相識，興許這就是緣分。從初一開始，我就發(fā)現(xiàn)你的種種表現(xiàn)，甚至于一根發(fā)絲都令我無比欣賞。
你在學(xué)習(xí)上從來都一絲不茍。在課間一片喧鬧之中你依舊與世隔絕一般埋頭寫筆記，對追逐嬉鬧的學(xué)生置若罔聞。我坐在你前面每次一扭頭迎接我的幾乎都是一頭烏黑濃密的頭發(fā)。我看著你筆下一排又一排清秀小字出現(xiàn)，紅筆標(biāo)注的痕跡越來越多，心中不由得一陣贊嘆。果然，成績的突飛猛進，從來都不是沒有原因的。全神貫注聽講的人是你，記筆記全面整齊的人是你，下課追著老師問問題的是你，所以最終摘得桂冠的毫無疑問也是你。
你的臉上永遠掛著恰到好處的笑容，如和煦春風(fēng)，如綿綿秋雨，無論何時，無論何事。你曾對我說，迎著陽光綻放的笑容，是自信和自我激勵的象征，你也希望這樣一塵不染的笑能溫暖他人。你雖然非常優(yōu)秀，卻從不因此而高高在上，也沒有選擇用冷漠將人拒之門外，而是用自己的樂觀善良選擇了包容，理解，鼓勵，幫助所有身處困難中的`人。那是一種高尚的品質(zhì)，是你人生的價值所在。
我欣賞你，不管是優(yōu)異的成績還是堅定的信念，都足矣成為我的榜樣。但我也不會癡癡崇拜，同樣，我會拼盡全力，不再仰視你的身軀，做一個與你并肩奮斗的戰(zhàn)友！
我最欣賞的人作文7
你也許就是我最欣賞的人吧！你雖只是我的鄰居，可我你的棋藝的確令我佩服。
那天下午，天氣格外的炎熱，我百無聊賴，心中便萌生了一個念頭：找你下棋。
在一個快要銹的面目全非的支架上，放上一個棋盤，棋盤的重量，仿佛讓支架感受到人力拉車般的痛苦，無力的`四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤上，線線垂直交錯上面放上了所有的棋子，顯得井然有序。
剛開始沒走幾步，我淺顯的“套路”早已被你看透，不一會兒編化解了將軍的危機，又像惡狼撲食，向我發(fā)起猛烈進攻，在前期很大的優(yōu)勢下，我也不禁被你高超的棋藝打回原型。
第一局，敗，慘��！可不服輸?shù)木裼置傲顺鰜�，決心再戰(zhàn)第二局！第二局，我速戰(zhàn)速決，下著下著，手漸漸變得濕漉，汗在手上流著，肆意的在手上爬動著，像潛伏者，慢慢前行的獵食者。
情況越發(fā)緊張，一個臭棋下去，我已經(jīng)手足無措了，大腦像被麻痹一般，可里面卻也仿佛灌滿了漿糊。只能眼睜睜看著一個個棋掉入棋盤，最后只剩一個“光桿司令”愣愣的站在那兒，想著：“我是誰？我在那？我為什么在這里？”
你“咯咯”的笑著，我呆呆地坐著。鳥銜花落，吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個畫面很靜，但在我的眼里卻是滿目凄涼。
之后又下了幾把，我盤盤皆輸。黃昏卻已悄悄降臨，帶來了昏黃的云彩，我也該回家了。
今天的我輸?shù)煤軕K，但我真的很欣賞你，欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。
我最欣賞的人作文8
每個人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂，一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問：“誰是伯樂？”而我的回答是：“伯樂是所有的人�！�
因為每個人都明白欣賞，只是不去認真的'欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就，但他在物理學(xué)上確實先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時沒有建樹，但他的歌卻風(fēng)靡一時；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂，同時也是千里馬。也許你語文不好，但化學(xué)十分不錯，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個世界變得多姿多彩。
我最欣賞的人作文9
“江山如畫，一時多少豪杰�！蔽亦b著這詩，順著那段歷史獨有的韻味，打著油紙傘，走進那個我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周圍略略有些波瀾的水面，望著已整裝待發(fā)的軍隊，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久，仍是沒有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠方的軍隊。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復(fù)想著這些問題。
“沙沙”，我的`眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中了然，這便是我要找的人了。
起風(fēng)了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn)，我一個踉蹌，險些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開眼。
他并不驚訝，輕走過來，問“你為什么在這里？”我沒有回答�！澳悴挥X得我氣量狹小嗎？”我道不覺得，不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了。”他笑，卻再未說話，待時機適合，便大呵一聲“放！”，鮮紅如血的火龍便撲向遠方的戰(zhàn)船，熊熊燃燒起來……
我打著那油紙傘，便走出了那個歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”我笑，便打著那傘，悠然走遠。
我最欣賞的人作文10
我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國的歷史，悠長趣多。最聞名的，要數(shù)那頂呱呱的四大名著了�！都t樓夢》，紅樓遺夢，記錄了一個家族的興衰�！段饔斡洝罚魈烊〗�(jīng)，孫行者、豬悟能、沙悟凈�！端疂G傳》，一百零八，一百零八將的悲劇結(jié)局。————《三國演義》，三國之間，那宏偉的戰(zhàn)爭......可是，我不喜歡，不喜歡黛玉的多愁善感；不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現(xiàn)的妖精；不喜歡水滸的慘重的悲劇結(jié)局；更不喜歡三國之中亂亂的斗爭。我喜歡的，是英子。我喜歡《城南舊事》，那是一段多么純真的歲月�。≈挥写緲愕娜瞬拍軐懗黾儤愕氖�。
這一點，我一直深信不疑。《城南舊事》是那么美，就像貪財?shù)娜藫嶂鹱幼龅姆孔幽菢訚M足。我的心頭總會漾起一絲絲漣漪，剛剛還浮躁的心，一下子就平靜下來。合上書，緊緊地閉上眼睛，仿佛躺在那一望無際的大草原上，享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā)，那該多么美好�。∶看�，當(dāng)我讀到了“秀貞”一段時，我的'眼角總是那樣，紅紅的，飽含著淚水，那是一種怎樣偉大的愛呢？而英子卻是用如此平凡的語言述說了這種愛。
我可以坦誠地說：“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子，我們交個朋友吧！”我真想回到那個屬于英子的時代。與英子交個朋友……我寧愿當(dāng)妞兒、當(dāng)小桂子、當(dāng)秀貞、甚至當(dāng)“小偷”！英子，走吧！我們看海去！我們看海去看那金黃的太陽，從海的一邊高高升起…………………
我最欣賞的人作文11
那是一個天氣很熱的上午，我們在教室里吹著空調(diào)上著課。過了一會兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學(xué)的《每課一練》。我剛開始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂，身子瘦瘦的，又是班里數(shù)學(xué)和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請教怎么做，她很有耐心地教我做題。
我還記得數(shù)學(xué)期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個小時不到我就完成了一張試卷，但有一題不會做。我就問我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問題，就是不說答案，當(dāng)時我氣壞了。下課后，同桌過來跟我說：“上課那道題你做出來了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應(yīng)該是還沒解出來吧！來，我教你！”解題后她又補充道：“考試時我不直接告訴你答案是想讓你通過自己的.思考解題，這樣你才能對此類題型印象更加深刻�！�
第二天數(shù)學(xué)課上，老師宣讀昨天考試的成績，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績單，我的臉一下子紅了。
從那時起，我上數(shù)學(xué)認真了很多，成績也提高了。
我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績。
我最欣賞的人作文12
一、二年級時，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認真，被老師批評；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認真地聽課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動作。可葉志成實在是太忙了，連老師停下來一直盯著他也不知道，自經(jīng)地做著自己的小動作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的.聲音大吼：“再做小動作滾出去！”老師走回了講臺，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認真了，因為怕自己的下場跟葉志成一樣。 可三、四年級時，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績優(yōu)異，贏得了老師的表揚。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問葉志成：“葉志成為（ ）作倀啊？”葉志成脫口而出：“為虎作倀�！蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道，葉志成的知識不是天生的，而是看書看來的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛看書，。可我呢？做好了作業(yè)也不知道看書，只知道玩，我以后一定要勤看書，讓自己走進知識的海洋。
實驗二小 四（3）班 應(yīng)思懿
我最欣賞的人作文13
上元佳節(jié)，驚鴻一弊，你即使怎樣穿著普通，也總是在人群中鶴立雞群，因為在這嘈雜的朝代中，你身在無間，心在桃源。
我欣賞你的高遠，居住在這人世間，卻沒有車馬的喧囂，在這繁鬧的地方，卻覺得十分僻靜。只要心志高遠，悠悠于自然，南山皆會入眼簾。只要內(nèi)心遠遠擺脫世俗的束縛，才能體會忘我，悠然于無我，人閑逸而自在，山靜穆而高遠，迫秋日晚景，敘歸隱之樂，講生活哲理，寫高遠情趣。
我欣賞你的無違�！安煌跣�，方得始終”，你有兩條路可走：出任做官，得到俸祿；歸隱田園，保守自己的'意愿。寧可肉體受苦，也要保持心靈純潔，縱使獨自一人，卻有月亮陪伴身邊，那又何以畏懼？“夕露沾衣”又如何可惜？并不。無違已經(jīng)成為你堅守的意志---衣衫被沾濕并不可惜，你只希望不違背你退隱歸林的心愿！
我欣賞你的堅守。你不滿黑暗與壓迫，你向往美好與嫻靜。你描繪了一個世外桃源，那里，一切都是那么美好——土地平曠，屋舍儼然，有良田，美池，桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，但卻終究要從這朦朧飄忽的桃園退回現(xiàn)實，但心中仍依戀萬分。于是你背起行囊，頭也不回地尋找著自己的桃園……
愿你的美好的朦朧的五柳先生的孟夢。會如一首情長意濃的樂曲，帶我的靈魂至你所處的地方，從此，豁然開朗，我將與你在那中無雜樹，落英繽紛桃園林中，堅守心中無違的意志、高遠的情懷。
我最欣賞的人作文14
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著，樹葉被大風(fēng)一片一片卷走；大雨傾盆瓢潑。我心里想，真不該叫那份外賣……忽然，傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前，右手向上抬扶住門把手使勁向下拉，“咯噔一下”門打開了。我推開門，一個身著藍色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個紙袋子全身都是濕的.，制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍色，他的衣服安全帽上一直在滴水，滴下來的水似乎能流成一道小溪。
他個子很高；眉清目秀戴著一副眼鏡，一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對我說：“小朋友給你家點的外賣。天氣原因可能有點灑”說著他把紙袋遞給了我，我心里充滿了感激、愧疚，接過紙袋的手還在顫抖�！爸x……謝謝”我說：“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來到門口把毛巾遞給他，此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過毛巾將他臉和頭發(fā)擦干；我又給他倒了一杯熱水。他對我說：“謝謝你小朋友”我說：“叔叔你要不歇一會，這會兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳，不用了我還要給下一家送外賣呢。說完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了，我又跑去窗外看，看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動車，不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊，但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
我最欣賞的人作文15
每個人的生活中，都會有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)。有一個人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的烏云還沒有散盡，我由于約了同學(xué)，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的.頭發(fā)，一雙細小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無神的眼睛望著那已經(jīng)遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
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