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欣賞作文匯編【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的欣賞作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
去年暑假,我參加了一次軍訓(xùn)。雖然只有短短的七天時(shí)間,卻成了我永遠(yuǎn)的回憶。
打起背包,一臉興奮的我跨入了綠色的軍營,也意味著軍訓(xùn)的第一天開始了。我們的教官是一位年輕的小伙子,長得壯壯的,大概二十來歲。別看他表面上有說有笑,對我們可是嚴(yán)厲得很,私下里我們都叫他“笑面虎。”
開始練站了。教官用他那三寸不爛之舌說了一籮筐的規(guī)矩,聽得我們都打呼嚕了。站,這么簡單的問題都有這么多的規(guī)則。還別說,按這種方法站,我還真站不了多久。更倒霉的是一片葉子不偏不倚地落在了我的.頭上。樹葉呀!我的老祖宗,你早不掉晚不掉,偏偏現(xiàn)在掉下來,弄得我怪癢癢的。怎么還沒有到時(shí)間啊?到這種地步,只能用腦子了。有了,就這么辦。我裝作尿急的樣子“報(bào)告教官,我要上廁所!苯坦倥鷾(zhǔn)了,我如釋重負(fù)。走進(jìn)廁所,我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭氣熏天,也比那樣站著強(qiáng)。等我出來后,大家都解散了,我懸著的心也放下了。
經(jīng)過一個(gè)上午的訓(xùn)練,我的肚子早就唱起了空城計(jì)。好不容易盼到了中午,開飯嘍!向食堂出發(fā)。剛想坐下大飽口福,耳旁傳來教官嚴(yán)厲的話語:“全體起立,等吹了哨子才開始吃!卑,我的媽呀!怎么吃飯也有規(guī)矩啊?過了好一會(huì)兒,我們才開始動(dòng)手。大伙兒有坐下就狼吞虎咽起來,轉(zhuǎn)眼間,飯菜一掃而光。
七天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。雖然事隔已久,但是它卻成了我心中不可磨滅的記憶。
欣賞作文 篇2
冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。
整個(gè)整個(gè)的冬天,只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁,門外是一個(gè)熟悉,愈走愈遠(yuǎn)。我努力地,很努力地尋找出口,未果。我茫然,回憶走過的角落,我焦急地,卻怎么也走不出來,我呼喊,很賣力很賣力地……可是,誰又聽到了?滿眼淚光,逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握著我的手。原來,我還在打點(diǎn)滴,針頭刺破了我的皮膚,血在流……而那,只是個(gè)夢而已,爸爸沒有離開我,爸爸的守護(hù),無人替代。愛所彌漫的,更是心的相匯。
整個(gè)整個(gè)的冬天,我不怕冷。
爸爸總會(huì)等我晚修回家后,暖和了我的手,幫我驅(qū)走寒冷后,才肯晚安。
冬日的凌晨,鬧鐘不再打寒顫,淺眠里的吻,是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會(huì)遲到,總會(huì)到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的溫暖,淺眠里的吻,是爸爸定好的鬧鐘。
整個(gè)整個(gè)的冬天,我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說,作為一個(gè)人,要努力上進(jìn)才行,沒什么可以隨便成功……我知道,那些連我也不在的'日子,他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的,他隱忍著寂寞,一個(gè)人走。
有一個(gè)叫做爸爸的人,會(huì)心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人,給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖,也告訴我,人要上進(jìn)。
我想,這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里,受到多少傷害,等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí),他還會(huì)在等我,為我撫平傷痕,然后帶我回家。
淺眠里的吻,是種專屬的愛。我用心讀著它,戀它,不在將它忘卻。
這個(gè)雨天,只低低的一聲:“爸爸,我想你了!
欣賞作文 篇3
坦誠呢,不僅是一個(gè)道德品質(zhì)的體現(xiàn),中華民族的傳統(tǒng)美德,美德,更是一項(xiàng)民法原則,對于誠信這一事,我也算深有感觸。
平時(shí)呢,經(jīng)常在電視上或者新聞中,看到許多他人誠信做事的事例,這也令我十分敬佩這些人。,特別是別人拾金后毫不猶豫還給失主,起初對這些人多的'是敬佩,少的還會(huì)有一些疑問,他們這樣做是為了什么?是什么使他們的心堅(jiān)定而不移的貢獻(xiàn),對于之前的不理解,從那件事后,我也就明白了。
周末了和往常一樣,到家附近的公園里去跑步,。其實(shí)說是跑步,但是在那兒也就是瞎溜達(dá),跟朋友玩一玩啥的,天氣很好,陽光明媚,微風(fēng)吹著。太陽曬著。我和幾個(gè)朋友來了精神。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)玩起了抓人。——石頭剪刀布。——我當(dāng)上了鬼。
就這樣我四處追著伙伴們跑呀!我應(yīng)聲倒下。這什么呀?倒霉,仔細(xì)一看是一個(gè)錢包。我和朋友們都很吃驚。這里面有不少錢呀!經(jīng)過我們一番商量后,我們決定找到門口的保安幫忙找失主。當(dāng)然方法還是很有效的。失主很快找到了。失主明白是我們幫他時(shí),也是對我們贊嘆有加,我們的心中也充滿自豪感。
從那后我就明白了那些人的感覺這樣做得到的是心靈上的感觸。而他們是為什么呢,是品德上高尚,我和朋友們今天也當(dāng)回品德高尚的人,對于我們也不久拿下夸獎(jiǎng)一下自己啊。
欣賞作文 篇4
聽著臺上現(xiàn)任語文老師眉飛色舞的講述,看著手上的綠色書簽,我想起了她……
記得剛剛?cè)胄W(xué)的我十分羞澀,上個(gè)講臺說話都會(huì)手腳發(fā)抖,牙齒打架,更別提和老師打招呼了!那時(shí)的我,總以為老師都是嚴(yán)厲的,都是可怕的,盡管老師努力和我示好,我還是怕。
小時(shí)候的我,盡管聰明伶俐,可全都浪費(fèi)在膽小上:遇到問題從來不敢問老師、被人欺負(fù)也從來不敢和老師說……我如此膽小,所以覺得自己什么都干不了。可后來,她,改變了我對老師的看法;她,成為我的指明燈;她,成了我的指南針;她,為我鋪好以后的道路……
(她的手,給我自信與鼓勵(lì))
直到了三年級,要演講了,老師為了增加我的勇氣,讓我去,我嘟噥著:“老師,我不想去,不想去!我演講不好的,你讓詩詩去吧!”老師搖搖頭,說:“沒有什么好不好,只要努力,你會(huì)成功的!”說著給了我一份演講稿,讓我回家好好背。
我沒辦法呀,只好接受這個(gè)‘可怕’的任務(wù),回到家后,我很媽媽說:“媽媽!老師讓我背演講稿,我不想,也不敢……”媽媽說:“你好好背呀!這是個(gè)鍛煉你的好機(jī)會(huì),不可以錯(cuò)過!努力,媽媽和你一起背!焙冒,這會(huì)兒連媽媽都不幫我啦!我只能任命地背……
十天過去了,演講的那一天到了……
老師帶我來到了電教室,天吶,第一個(gè)就是我。老師抓緊了我的手,對我說:“盡力而為!”莫名的,那雙手的溫度,平息了我心中的緊張。
我把老師給我的.演講稿編輯、改編、加動(dòng)作弄得有聲有色,結(jié)束了,老師還贊賞的看了我一眼。
(她的嘴,給我學(xué)習(xí)上的引導(dǎo))
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上。
“噠、噠、噠”我百無聊賴的玩著橡皮,也不知道怎么了,最近心浮氣躁,沒有心思上課。
“情染。”我心中大驚,老師叫了我!我惶恐的站起來,臉紅一陣白一陣。老師問:“情染,你有什么不舒服就告訴老師,好嗎?”我紅著臉,說:“老師,我沒有不舒服,我只是……不知道為什么,總是心浮氣躁的,盡管我也不想!薄澳悄惚M量把課聽進(jìn)去吧!崩蠋熞矝]說什么,讓我坐下了。
直到現(xiàn)在,她不教我了,贈(zèng)給我一張書簽,她像一個(gè)過客,來到的是瞬間,離去卻是永恒。
欣賞作文 篇5
世人皆愛人。愛有大小之分,小愛止于親私,大愛澤于眾人。唯大愛生和。
蘭州有揚(yáng)性女子,年二十九。楊女自十四年前于夢中遇得偶像劉德華,便癡戀不絕,前途學(xué)業(yè),擱置一旁,父母親人,亦不放在心上,每日閉門不出,只喜劉之所喜,傷劉之所傷,論及偶像,則淚水漣漣,難以自持。楊父年已六旬,中年得女,視之如珍如寶,不肯委屈半分,知其女有一愿望欲見偶像,便千方百計(jì)促成。楊家家境不寬,然為女兒收集資料、前往京、港觀看劉德華演唱會(huì),楊父竭盡所能,傾其財(cái)產(chǎn),賣完房屋,竟要賣掉自己的腎以遂女兒心愿。而楊女滿心只是偶像,視父母所行為理所當(dāng)然,縱十幾年家中不得片刻安寧亦不曾悔。兩次演唱會(huì)欲見偶像未果,楊女終于三月二十五日在港得見劉德華,并在公共場合與其合影留念。三月二十六日,疲憊不堪的楊父跳海自殺,死前留下遺書萬余字,開篇竟是:“劉德華,你以為你是什么人……”只怨劉不肯與女兒私下再見。悲禍已釀。楊女之于劉德華,楊父之于楊女,皆為小愛,愛之而必得之。小愛生狹隘,狹隘生怨恨,怨恨致紛亂,則萬物失和,災(zāi)禍終至。
大愛則坦然,愛之不必得之,但求其善,則萬物皆善而生諧和。昔虬髯客西來,于鄉(xiāng)村野店見張氏長發(fā)及地,容光照人,更德才俱備,膽識不凡,堪稱奇女子,心中未嘗不生傾慕之心。及見李靖清貧而懷治世之才,只嘆道:“非一妹無以識李郎,非李郎無以榮一妹。”遂成全李氏夫婦,更贈(zèng)與財(cái)物。又他本攜寶西來欲逐鹿天下,所愛只是江山,但見得文皇形貌清奇,舉止脫俗,知天下已遇明主,便又一句:“今既有主,住且何益?”便揚(yáng)長東去。而后李唐開國,有貞觀之治,李靖位列國公,夫婦和美,而蟲L髯客亦在東南海上另立一番功業(yè)。天下太平,萬物諧和,逸事亦成傳奇。
大愛生和。愿天下懷大愛以澤眾人,成天地之和。
欣賞作文 篇6
看到“笑聲”這兩個(gè)字,我就想起前幾天發(fā)生的一件事。
那天中午,我放學(xué)回家,就聽見鄰居們在開心地說著什么。一走進(jìn)家門,媽媽就高興地對我說:“兒子,告訴你一個(gè)好消息,樓下的阿姨生小寶寶了!”“真的?”我高興得差點(diǎn)跳起來。下面的阿姨是再婚的,平時(shí)她總是在家里,哪里也不去,生怕把小寶寶弄傷。阿姨對人很好,也很善良,這下終于生了。真是可喜可賀呀!我也開心起來。
放學(xué)回家,媽媽神神秘秘地對我說:“你趕快寫作業(yè),寫完了我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!闭f完,媽媽就走了,我有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦;剞D(zhuǎn)一想,管他呢,寫完作業(yè)再說。寫完后,媽媽把我?guī)У揭凰t(yī)院。哦,我一拍腦門兒,終于知道媽媽葫蘆里賣的什么藥了。是想帶我去看小寶寶!
病房來了許多人,樓下阿姨生的是一個(gè)男孩,他肥嘟嘟的,有9斤2兩呢!比我剛出生還重。眼睛大大的,嘴巴還翹著呢!我好想去摸摸他的'小臉蛋兒,可又怕把他弄哭了。大家邊看寶寶便夸寶寶長得可愛,笑聲充滿了整個(gè)病房!
看著樓下阿姨滿臉的幸福,聽著這快樂的笑聲,我真的感覺好人有好報(bào)!
欣賞作文 篇7
欣賞,是一種美德。
欣賞,是一束燦爛而又熱烈的陽光,足以熔化萬年冰山;欣賞,是一粒蓄勢已久的種子,會(huì)在人們心田生長;欣賞,是一顆甜蜜蜜的糖果,漸漸彌漫人們的微笑。
每個(gè)人都渴望被欣賞,這是理所當(dāng)然的事。當(dāng)一個(gè)人被他人欣賞時(shí),渾身仿佛流過蜜糖,心里別提多美了!
我的進(jìn)步離不開他人的欣賞。
我天生是羞澀的,對自己總有點(diǎn)不夠自信?墒悄且惶欤(dāng)我勇敢地走上講臺發(fā)言后,臺下經(jīng)久不息的掌聲,老師贊許的眼神,幾個(gè)豎起的大拇指,特別是我走過老師身旁時(shí)的那句你說得真棒!讓我明白了自己是有能力做好事情的。立刻,我找回了我的自信心,先前因緊張而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天,我真的`很開心。
別人的欣賞積蓄了我信心的源泉。
名人的成長也離不開他人的欣賞。
曾經(jīng)有一位畫家,小時(shí)候家境貧窮,沒有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一回,他隨意將樹枝在沙土上勾畫,無意中畫出一個(gè)美麗的圖案來,一位先生恰巧走過,說了句:這小孩子畫得真棒,將來一定是位大畫家。這句欣賞的話,在孩子幼小的心靈上扎了根,時(shí)時(shí)在耳邊回響,成為了他努力的動(dòng)力。他因而拼命練畫才成就了今天。
別人的欣賞帶給這位畫家前進(jìn)的動(dòng)力。
不管是我,還是那位畫家,因?yàn)榈玫搅怂说男蕾p,于是,就有了積極向上的心?梢姡蕾p對他人是多么重要!
欣賞與被欣賞,是一種互動(dòng)的力源。若一個(gè)人自感卑微,而你從他的閃光點(diǎn)出發(fā)去欣賞他,他心中的鎖鏈便會(huì)脫落,即使是一座冰山也會(huì)融成涓涓細(xì)流。他可能會(huì)對你心存感激,而你徹底改變了一個(gè)人的一生,只因?yàn)樾⌒〉男蕾p。人與人之間的關(guān)愛與友誼也恰好能在此時(shí)體現(xiàn)。
我們除了要欣賞他人,同時(shí),我們也應(yīng)在自己身上找到閃光點(diǎn),欣賞自己。這有助于我們自信心的培養(yǎng)。
當(dāng)然,欣賞不是奉承,我們要遵從自己的內(nèi)心,真誠地給予他人和自己欣賞,從而使世界更加美好。
欣賞,是一種美德。我們要培養(yǎng)這種美德。欣賞,成就自己、成就他人、成就美好未來!
欣賞作文 篇8
生活中其實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,借他人之力成績自己的功績;它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。
回望三國,在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國大業(yè),于茅廬三請諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績,更是損失了諸葛亮這個(gè)人才,誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水!所以,欣賞非常重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績。
世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的.向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞非常重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞非常重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以天生他才必有用。
欣賞作文 篇9
時(shí)間為何一去不復(fù)返呢?
當(dāng)你拿起筆,又放下筆時(shí),秒針悄悄慘叫了三下;當(dāng)你在發(fā)呆時(shí),秒針哭了一圈;當(dāng)你在于別人談閑話,做小動(dòng)作時(shí),分針也跟著秒針一起哭泣,傷心。
沿著記憶的小路,我探索著過去。這是個(gè)天氣晴朗的日子,而我在教室里默默后悔。這也是有原因的,在中午時(shí),老師布置下了課堂作業(yè),而我卻認(rèn)為時(shí)間充裕,便在外邊游手好閑,但是同學(xué)們都在教室里瘋狂地“刷”作業(yè),“刷”完一頁又一頁的,可我的作業(yè)本上像被雪給刷了一遍,一點(diǎn)兒作業(yè)痕跡都沒有。當(dāng)我時(shí)間浪費(fèi)了一大半后,便匆匆趕往教室,發(fā)現(xiàn)大家早已做完作業(yè),眼看老師麻馬上就要來講作業(yè)了,我急急忙忙坐回座位上開始寫作業(yè),心里充滿了后悔。
還有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生可以晚點(diǎn)到校。我就用這個(gè)借口,一直對老爸說晚點(diǎn)去,但是我拖拖拉拉,不斷浪費(fèi)時(shí)間,最終連上學(xué)時(shí)間也過了,還被老師訓(xùn)了一頓,真是后悔莫及啊。
我有浪費(fèi)時(shí)間的教訓(xùn)后,便慢慢養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣,也懂得了珍惜時(shí)間是什么個(gè)概念。
每天早上起來,我不再拖拖拉拉的了,而是在心里促使自己起來。當(dāng)老師布置完作業(yè)后,我不是先玩后做,而是做完作業(yè)后把多余的時(shí)間利用起來,去干一些有意義的`事情。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身邊的人在浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)告誡他:“浪費(fèi)時(shí)間可恥!”
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,時(shí)間去了,為什么就一去不復(fù)返了呢?為什么就不能重來呢?為什么有些人就是不肯珍惜時(shí)間!
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